2020年51期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 小班科学教育环境的创设
- 小学语文有效教学的研究
- 小学数学激发学生学习兴趣的教学方法研究
- 小学数学激发学生学习兴趣的教学方法研究(1)
- 浅谈多样教学在小学语文课堂中的应用
- 高中语文教学中学生主体地位的体现
- 初中阶段学生体育学习兴趣的培养策略
- 高中物理教学中学生创新能力的培养方式
- 高中化学教学中学生自学能力的培养途径
- 浅谈小学生英语口语水平的提升
- 小学语文多元化教学方式的研究
- 小学生语文学习成绩的提高策略
- 小学语文高效化教学过程的研究
- 浅谈环境艺术设计教学中可持续发展理念的融入及应用
- 探究提高小学语文课堂教学效率的方法
- 小学英语生活化教学方法研究
- 数学伴我成长，我爱数学课堂
- 如何在初中体育课上培养初中生进行体育锻炼的兴趣
- 小学语文教学中如何培养学生的良好学习习惯
- 浅谈七年级信息技术课堂教学的有效实施
- 传承与创新：初中语文传统文化有效教学的方略
- 高中化学教学中学生自主能力管理的培养
- 浅析在高中生物教学中多媒体的有效应用策略之我见
- 小学语文课堂教学的方法研究
- 小学数学课堂之趣味教学
- 自学能力在小学数学教学中的重要性
- 浅析如何在小学数学课堂中开展趣味教学活动
- 新课改背景下提升初中物理教学质量的策略
- 情境教学法在初中物理教学中的应用
- 小学班级管理中选拔班委的重要性
- 校园文化在初中语文教学中的渗透
教学探究
- 初中语文教学中如何规范学生汉字书写
- 浅析小学语文写作教学方法的指导策略
- 初中语文个性化阅读教学的有效策略研究
- 浅谈高中化学实验教学中存在的问题与对策
- 高中化学教学中学生自主学习能力培养研究
- 试论小学体育教学的高效开展策略
- 初中语文教学中学生阅读水平的提高方法
- 浅谈故事导入法在高中政治课堂的有效应用
- 初中数学教学中情境教学法的应用策略探究
- 高中物理教学中课堂互动的应用方式
- 问题式教学在初中化学课堂的应用探讨
- 如何利用当地红色文化发展幼儿红色教育
- 自主运动，快乐无限
- 将剪纸教学融入幼儿园教育中的实践探索
- 浅析提高小学生语文写作能力的方法
- 家园共育模式在幼儿教育中的应用策略研究
- 农村小学学生良好行为习惯养成教育的策略
- 高中语文教师该如何有效渗透德育
- 创新初中政治课堂的有效手段
- 小学语文课外阅读有效指导策略的研究
- 小学语文课堂的教学策略
- 读写融合角度的小学语文读写教学研究
- 绘本在小学语文读写教学中的应用方法探究
- 小学美术创新性课堂教学策略
- 自主教育理念下少先队实践活动研究
- 初中数学教学中学生问题意识的培养策略
- 初中语文如何做好文言文的教学
- 加深学生化学反应认识在高中化学教学过程中的策略
- 小学数学生活化教学的落实
- 加强错题教学，提高学生能力
- 初中物理教学中学生的良好学习习惯培养讨论
- 新课标下小学语文高效课堂构建路径分析
- 探究小学语文多样化教学的实践策略
- 初中历史高效课堂的构建策略
- 探究四年级数学教学的有效策略
- 浅析多媒体教学下的小学语文教学策略
- 小学班主任有效班级管理对策研究
- STEM理念下科学教师教学素养分析
- 浅谈小学语文阅读教学的高效开展策略
- 小学数学生活化教学策略
- 高三物理教学中小组合作教学的应用
教学反思
- 在小学语文课堂教学中关于随机提问教学方式的重要性探讨
- 幼儿园教学中游戏与课程相互渗透的策略与方法
- 初中物理课堂有效教学的实施策略
- 初中语文教学中的名著阅读的重要性
- 初中英语词汇有效教学之我见
- 提高初中英语教育教学质量探析
- 故事导入法在高中历史课堂的应用
- 小学语文的有效教学策略探究
- 浅谈小学语文识字教学的高效开展策略
- 初中语文词句语法有效训练策略探析
- 浅谈小学高年级语文课前预习存在的问题及对策
- 结合课堂提问构建小学数学高效课堂的有效策略
- 浅谈文集写作在初中语文教学中的应用
- 高中化学教学中培养学生自主学习能力的相关探讨
- 自主探究式学习模式在小学信息技术教学中的应用
- 浅谈小学生思维能力的培养
- 趣味手指游戏在幼儿教育中的应用
- 浅析小学语文教学过程中有效提升口语交际的方法
- 微写作在初中语文教学中的应用
- 教法设计创新，提升小学语文教学效率
- 随机提问与初中语文课堂的有效结合
- 刍议小学高段数学教学中融合媒体技术的策略
- 教学策略优化设计，提升小学生数学学习质量
- 关于农村小学校园欺凌预防策略分析
- 提高小学生语文口语和写作表达能力的策略
- 在新课改背景下构建初中语文高效课堂的策略研究
- 高中议论文的有效教学和实践探究
- 初中数学课堂有效提问技巧探索
- 探究转化初中英语学困生的方法
- 浅谈如何提高学生在图书阅览室的阅读能力
- 初中班主任卫生教育研究
- 探析小学英语教学中的课堂导入策略
- 浅谈中职班主任的管理工作
- 陪伴是最长情的告白
- 板车
- 爱看电视的外公
- 弟弟抓周
- 山的那边
- 我的数学老师
- 高中英语分层教学理论研究
- 在数学课堂中借助实验，培养小学生数学思维
- 浅谈中职学生情绪稳定教育心理调节的方法
- 小学六年级数学核心素养教学探究
学科交流
- 高中数学学习中应当培养学生良好的习惯
- 随堂练习与小学数学课堂的有效结合
- 农村初中英语自主学习现状分析
- 小学班主任德育教育的方法探究
- 关于开展小学语文教学课堂中探究性学习的思考
- 浅析小学数学中的启发式教学策略
- 初中英语分层阅读教学的案例分析
- 课前预习在初中物理教学中的应用策略探讨
- “走进田园”单元整体教学设计
- 浅谈小学语文教学过程中开展辩论比赛的重要性
- 简析合作教学在小学数学教学中的应用策略
- 简析提升小学六年级数学教学有效性的策略
- 新时代中小学教育教学评价改革方案
- 语文教学中小学生阅读水平的提高方法
- 小学语文低年级有效教学的方法研究
- 高校健身操体育教学课堂渗透舞蹈元素浅析
- 分层教学与初中历史的有效结合
- 如何提升农村小学数学教学有效性
- 小学数学课堂的教学策略
- 多元化教学法在初中英语教学中的应用探究
- 如何培养幼儿的学习兴趣
- 小学语文教学中师生互动的应用探讨
- 对初中物理知识情境化教学的思考
- 高中班主任班级管理探究
- 构建小学数学智慧课堂的有效策略探讨
- 初中数学高效课堂的构建策略
- 浅谈高中语文阅读教学的有效策略
- 浅谈怎样提升高中语文教学有效性
- 基于趣味教学视角下的小学数学教学探究
- 如何利用多媒体进行小学语文教学
- 高中英语信息化教学策略初探
- 浅谈小学英语词汇教学效果的增强
- 浅析小学数学高效课堂开展途径
- 初中语文教学中合作教学法的应用实践研究
- 试论构建小学语文高效课堂的教学策略
- 浅谈小学语文德育渗透的方法与策略
- 浅析小学语文古诗词教学策略
- 小学体育分层教学策略应用探究
- 浅析新课标背景下如何开展高中数学探究式教学
- 利用家长资源做好家园共育
- 基于新课改视角的高中英语阅读教学策略探究
- 浅析微课教学在高中物理课堂的实例应用
- 新课程理念下提高高中物理教学的有效策略
- 初中信息技术课程中的游戏教学应用
- 论信息技术教学
- 小学中段语文教学中学生自主学习能力的培养
- 如何让红色文化走进幼儿园
- 浅析初中体育教学开展创新教育路径
- 多元化教学模式与高中数学的渗透融合
- 在初中数学教学中融入讨论式教学的好处
- 小学音乐教学中运用微课的方法与探究
- 探究小学数学多元化教学实践策略
- 小学数学课堂中互动教学的应用探讨
教育新知
- 培养高中生运动习惯教学探究
- 如何培养小学生数学问题意识
- 小学数学提高学生学习主动性策略探讨
- 探究新时期背景下的小学数学多元化教学策略
- 浅谈小学高年级语文课前预习教学策略
- 初中历史与情景化教学的有效融合
- 浅论初中班主任管理风格对学生行为的影响
- 小学低段数学的生活化教学策略探究
- 高中化学引入实验教学的策略研究
- 体育游戏在小学体育教学中的应用
- 探究高中语文写作教学中所存在的问题及策略
- 探索初中美术课堂中多媒体技术的应用
- 初中道德与法治高效教学课堂的构建策略
- 如何凭借手指游戏构建趣味幼儿教育
- 基于朗诵背景下的小学语文评价工作开展策略探索
- 提高小学语文课堂教学质量策略研究
- 重视语文阅读，提升学生阅读能力
- 基于核心素养的小学数学教学改革
- 浅谈怎样提升初中英语教学有效性
- 小学数学学习成绩提高的策略
- 问题探究教学在初中物理教学中的应用
- 基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探究
- 小学语文教学如何提升学生的学习效率
- 初中生物教学中如何开展课后复习
- 对于小学语文阅读教学的思考分析
- 浅析低年级小学语文写话训练方法
- 初中物理有效教学的对策
- 浅谈小学语文课堂教学中的有效合作
- 浅谈对于高中英语高效课堂的建设策略探析
- 新课标下高中语文核心素养教育策略探析
- 有效加强小学德育教育策略研究
- 初中物理信息化教学思考研究
- 小学英语以读促写的实践方法
- 幼儿园游戏化课程实施的具体策略
- 小学语文教学中核心素养的有效渗透
- 初中语文教学中名著阅读的重要性
- 互联网+背景下初中化学有效教学研究
- 浅谈小学数学课堂教学中的应用意识培养
- 浅谈幼儿教育中心理教育的重要性
- 谈谈剪纸艺术的认识以及它的传承
- 小学写作能力提高的几点建议
- 德育教学在初三教学中的作用
- 立足陶行知思想的小学数学教学
- 提高小学数学课堂教学有效性的策略探究
- 提高高中体育课堂教学质量策略研究
- 小学高年级数学自主学习能力培养模式探析
- 核心素养视野下小学语文有效教学探究
- 浅谈如何在教学中培养小学低段孩子的劳动技能
- 新课改背景下提高初中英语写作的教学策略
- 巧用小组合作，优化初中英语课堂教学
- 民间游戏在小学体育教育中的应用
学术争鸣
- 探索小学高段数学有效课堂的构建
- 初中数学中学困生的转化
- 小学生数学计算能力的有效提高策略
- 如何提高农村小学数学课堂教学的有效性
- 高中生物核心素养的特征与培养策略
- 记一次有趣的传统文化节活动
- 浅谈幼儿园美术教学
- 信息化教学在初中物理课堂中的应用探索
- 基于新高考的高中思想政治教学策略分析
- 浅谈小学语文教学中学生写作水平的提高方法
- 探究高中英语教学中口语交际能力的培养
- 提高小学语文课堂教学质量策略研究(1)
- 课堂朗读在初中英语中的有效应用
- 高中生自主学习现状及指导策略
- 初中语文教学中名著阅读的重要性(1)
- 初中英语信息融合教学
- 初中英语时态和语态复习策略探究
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 情感体验在小学音乐课堂上的应用
- 初中语文课堂中古诗词教学难点与应对策略探究
- 情境教学在高中政治教学中的应用
- 关于减轻中学生作业负担的方法研究
- 高中物理实验教学方法的探究与创新
- 提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
- 小学线上教学的问题和有效落实措施
- 数学非连续性文本的阅读策略教学研究
- 角色互换模式实现农村中学高效课堂策略
- 有效提高初中体育训练教学效率的方法研究
- 从语言学习的角度来谈渗透生命教育的策略
- 在多元化的教学理念下探索初中体育教学的方法
- 实践教学法在小学数学教学课堂中的应用策略探讨
- 小学数学应用题教学中微课的应用优势及实践
- 小学体育教学中学生团队精神培养的策略研究
- 兴趣教学法在小学体育健康教学中的应用策略探讨
- 新时期小学数学课堂有效教学策略探究
- 探讨小学语文课堂中的写作教学策略
- 合作教学法在小学英语教学中的应用分析
- 创建学习型家庭过程中，教师如何处理新型的家校关系
- 浅谈小学语文教学中情境创设的创新开展
- 中职计算机网络课程教学改革的探索与实践
- 体验式教学在初中体育教学课程中的作用
- 小学音乐艺术教学中的情感体验活动
- 提高小学语文课堂教学质量策略研究(2)
- 幼儿园教育活动的德育渗透探究
- “青蓝”工程拜师结对拜师会上讲话
- 浅议初中《道德与法治》趣味性学习课堂的有效构建
- 浅谈幼儿逆反行为的原因及对策
- 初中英语精准式教学方法的创新研究
- 汲取团队力量 谱写爱的赞歌
- 基于“历史解释”的高中历史史料教学模式
- 娱乐教学与初中英语教学的有效结合
- 问题式教学与初中英语课堂的有效结合
- 在小学数学课堂中关于提问式教学的有效运用
- 小学数学教学中学生创新能力的培养策略
- 小学数学教学中学生合作能力的培养策略
- 情景模拟和小学语文教学的有效结合
- 初中语文教学过程中打造魅力课堂的重要性探究
- 提高小学语文拼音教学效果的策略探讨
- 讨论式教学与小学语文课堂的有效结合
- 小学语文提高阅读能力的技巧方法
- 如何将史料教学与初中历史课堂进行有效结合
- 小学生英语写作能力的提高策略
- 在小学语文教学中结合多媒体的应用
- 任务型教学在小学数学课堂中的有效应用
- 课堂提问在初中英语课堂中的有效应用
- 如何优化农村初中英语分层教学
- 小学高年级如何做好班级管理工作
- 小学四年级学生音乐欣赏能力的培养
- 提高高职学生英语口语能力之我见
- 初中信息技术课堂探究
- 芦笙吹奏课堂教学的方法
- 《等高线图中的地理计算题》教学案例分析
- 浅析小学语文教学环节如何有效提高学生词语运用能力
- 小学语文教学中学生学习自主性的有效调动
- 对如何优化小学语文教学质量的研究
- 小学语文课堂教学效率提升方法研究
- 情景教学与小学语文课堂的有效结合
- 浅析小学语文阅读教学中培养学生自学能力的对策
- 心理健康教育有效策略研究