2020年37期
刊物介绍
《小作家报》创立于1989年,是面向全国中小学生的一份阅读和写作综合性学习报纸,也是我国唯一一份具有全国刊号的教辅类报纸,报头由文学巨匠冰心题写。
小作家报·教研博览
素质教育
- 高中生应用数学知识解决物理问题的研究
- 小学数学应用题教学中提问及解答设计优化方案浅谈
- 学好英语的秘诀
- 浅谈初中语文阅读有效性教学策略
- 诚信最珍贵
- 古稀老人申遗之路
- 数学活动与小学数学融合探究
- 浅析构建小学美术高效课堂的有效策略
- 让读写并蒂开花
- 浅谈混龄区域活动中教师的有效介入
- 趣味田径在小学体育教学中的应用研究
- 分析小学语文拓展阅读教学
- 浅谈小学语文教学策略
- 怎样在小学英语课堂中“讲故事”关键要素探究
- 小学数学教学中如何提高学生的思维能力
- 初中数学趣味课堂的构建与学习兴趣的培养
- 情境教学法在小学语文课堂中的运用
- 微课在小学美术教学中的优势及应用策略研究
- 中小学音乐课线上线下混合式教学模式现状分析
- 大学数学分层次教学的实施探讨
- 关于小学高年级学生数学审题习惯的培养研究
- 色彩教学在小学美术教育中的应用研究
- 陕西省西安泾河工业区中心学校
- 运用微课，推陈出新——论小学数学微课教学
- 大学数学课程教学模式的实践与比较
- 精细化管理模式在高校辅导员学生管理工作中的应用
- 初中语文名著导读课堂构建策略研究
教学探究
- 幼儿园教育和家庭教育的有效结合
- 幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略研究
- 探究小学高年级数学分层教学的策略
- 基于核心素养培养的小学语文阅读教学研究
- 关于高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的策略研究
- 幼儿园“体育+艺术”融合课程开发的实践研究
- 探讨优化初中语文阅读教学效率的方法
- 立足小学英语课堂,培养学生核心素养
- 浅谈合作学习在初中物理实验教学中的实践
- 小学语文教学与信息技术的有效结合探究
- 浅谈小学科学课程中的有效教学
- 如何有效渗透核心素养于语文教学实践中
- 小学英语教学中培养学生阅读能力的有效策略
- 提高小学语文阅读教学有效性的策略
- 小学高年级数学应用题解答能力的培养
- 运用生活元素,激发小学生语文学习兴趣
- 小学数学课堂趣味性教学策略
- STEM教育理念在高中地理教学中的有效运用
- 试论基层党校加强党史教育的重要性
- 小学语文写作起步阶段教学策略
- 提高高中语文课堂教学效率的有效策略研究
- 论多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用分析
- 基于对学策略提升小学数学课堂教学
- 浅析情境教学法在高中语文阅读教学中的应用
- 关于小学数学微课程“翻转课堂”探讨
- 浅谈初中数学总复习
- 小学语文阅读教学与学生阅读能力的培养探究
- 初中数学教学中优化问题设计的策略研究
- 浅谈高中英语写作能力的培养
- 浅析中职语文生活化的教学策略
- 如何提高高中英语阅读教学的效率
- 多元化评价在初中音乐教学中的运用
- 微课在乡镇高中化学教学中的实践应用和思考
- 小学低年级写话训练策略研究
- 小学美术教学中的欣赏教学新探索
- 浅谈小学高年级数学启发式的教学策略
- 课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略
- 基于情境教学在小学数学中的实践分析
- 信息化技术在高中物理教学中的应用探索
- 试论小学语文教学中的情感教育
- 小学应用题审题技巧的指导策略
- 废旧材料在幼儿园区域活动中的应用
- 提升小学高年级学生数学实践能力的策略
- 小学语文教学识字能力的培养策略探究
- 核心素养理念下高中英语文本阅读教学研究
- 在中职语文教学中融入德育教学的策略研究
- 浅析小学语文阅读教学中的德育渗透
- 农村初中语文教学现状及优化策略探析
- 探究式教学模式在小学语文课堂中的有效运用
- 浅谈运用音乐游戏培养幼儿自我控制能力
- 初中体育教学中的创新教育路径研究
- 浅议小学信息技术课堂渗透国防教育的策略
- 童话故事对幼儿早期道德成长的影响
- 运用快乐教学打造小学语文精彩课堂的探索
教学反思
- 小学语文教育教学中审美心理的培育探索
- 人教版高中化学必修新教材栏目设置特色研究
- 浅谈中青年体育教师专项发展现状及策略
- 初中Python语言程序设计课程教学实践浅探究
- 利用片段练习提高小学中年段学生写作能力的实践研究
- 关于新形势下小学班级管理工作的思考与探究
- 信息时代下微课与职校“学前卫生学”教学的结合
- 幼儿园“体育+艺术”融合课程策略研究
- 小学语文阅读和写作教学有效结合探究
- 关于小学语文阅读多维互动教学模式分析
- 浅析高中英语项目式作业设计的原则
- 人间有大爱
- 农村危房改造影响因素分析与对策研究
- 高中语文学习任务群的课堂教学构建和实施研究
- 高中英语诗歌教学的思考与实践
- 多媒体技术在幼儿园音乐教学中的运用途径试析
- 家园共育模式对幼儿教育的作用思考
- 互动教学在小学中低年级数学中的应用
- 微课在中小学语文教学中的应用问题探究
- 浅析《三国演义》中的赵云人物形象
- 爷爷，您还好吗？
- 坚持五育并举树立大课程观
- 核心素养理念下的初中数学课堂教学方法探究
- 善用民间美术资源，让小学美术课堂更加多彩
- 新课标背景下初中语文写作教学策略探析
- 初中体育教学中如何促进学生的个性发展
- 当前幼儿园管理存在的主要问题及解决措施
- 如何开展好小学美术手工教学
- 浅谈中职计算机教学中如何实施创新教育
- 浅谈小学语文课后教学中优化作业质量的策略
- 厚植爱国主义情怀 实践小学体育课堂
- 分析小学空间与图形审题能力分析
- 小学高年级语文阅读教学中文本细读的教学方法研究
- 激发小学生音乐学习兴趣的策略探寻
- 论初中语文教学中如何融入情感教育
- 浅谈小学中年段趣味作文之“话中有画”
- “互联网+”时代小学数学教学模式探索
- 信息技术背景下语文写作教学的改进策略探究
- 小学高年级数学教学中思维能力的培养策略
- 微课如何运用于小学语文高段单元整合教学中
- 小学生估算能力的培养
- 小学数学问题情境创设策略探析
学科交流
- 优化小学语文作文教学策略探究
- 经典诵读在小学语文教学中的实施研究
- 人文素养的渗透与中学语文阅读教学
- 农村学校初中语文作文教学的困境与对策
- 浅议微课在小学语文课堂教学中的有效运用
- 探讨小学人物语言描写教学策略
- 如何在小学数学教学中培养学生数学思维能力
- 小学数学“实践与综合应用”教学问题与解决策略研究
- 浅谈小学语文古诗词教学的高效开展方法
- 高中英语写作教学的对策分析
- 情境教学在高中英语教学中的应用
- 挖掘个性阅读，丰富六年级语文阅读教学
- 农村中职教育校企合作人才培养管理模式
- 农村初中九年级数学课堂例题教学的处理与优化
- 小学低年级阶段英语语音意识培养初探
- 初中体育教学中开展快乐体育教学模式的策略分析
- 浅谈课外阅读的指导
- 初中体育教学提升学生主动参与对策分析
- 国语语文课程少数民族语言的作用
- 初中英语教学课堂上加强学生英文书写的策略
- 幼儿园“体育＋艺术”融合课程评价体系建设的实践研究
- 初中学生综合实践活动的探索与反思
- 地摊经济与城市基层治理——以安康市为例
- 家校庭共育，提高小学生的科学素养
- 时事政治在高中政治教学中的应用分析
- 幼儿混龄户外游戏活动的实践分析
- 中职语文教学中工匠精神渗透的策略
- 核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学分析
- 用爱与智慧守护学生
- 绘本教学中幼儿早期阅读兴趣和习惯的培养
- 初中待进生转化策略分析
- 浅谈生活情境创设在小学数学教学中的应用
- 多元评价法在高中信息技术教学中的应用
- 提高初中物理教师教学水平的策略
- 浅谈在小学科学教学中培养学生探究能力的方法
- 基于微课的小学数学分层教学探究
- 发挥体验式教学在初中体育与健康课程中的作用
- 关于幼儿园文化建设的几点思考
- 小组合作在初中数学教学中的应用探析
- 让中华传统文化在小学道德与法治课堂中绽放
- 高中语文写作教学中自主学习策略的应用探微
- 体验式教学在中职会计教学中的运用
- 中小学教师科研能力成长
- 重视初中生记叙文阅读策略教学
- “互联网+”时代小学数学教学模式研究
- 小学英语教学中课堂激励存在的问题与对策
- 核心素养下初中数学课堂课堂教学研究
- 蛋宝宝找妈妈
- 种植活动中培养幼儿记录能力的策略探究
- 创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究
- 初中音乐课堂怎样才能更活跃起来
- 试论小学数学中高段应用题的解题策略
- 小学音乐体验式教学策略
- 小学班级管理策略探究
- 小组合作学习模式与小学数学教学的整合研究
- 强化高中数学预习提高数学教学效率
- 基于“仿真”的代理记账实践教学模式
- 对幼儿园混龄区域活动的思考
- 拙议小学班主任与学生和谐关系的构建
- 在小学英语教学中应用思维导图的策略研究
- 高中英语教学中情境教学的运用浅谈
- 浅谈生本课堂中的作文教学
- 信息技术视角下《道德与法治》核心素养教学研究
- 农村小学低年级口语交际培养的研究
教育新知
- 小学语文开展经典诵读的教学探究
- 传统文化教育渗透在小学语文阅读课堂中的重要性
- 语文教学中生活化教学策略的应用
- 愉悦的课堂，从朗读开始
- 讨论式教学在初中物理课堂的应用策略
- 提高初中班级管理效率有效研究
- 论幼儿教育中的批评技巧
- 探讨落实“八个相统一”的道德与法治课
- 浅析小学语文主题教学的策略探索
- 自然拼读在26个字母教学中的应用
- 核心素养视角下开展小学语文阅读教学的策略
- 浅谈信息化教学在中职数学中的应用
- 浅议转化后进生的措施
- 简析小学五年级语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 《指南》引领下反思幼儿的“学”
- 新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
- 核心素养下初中数学探究式有效教学策略分析
- 基于核心素养的初中地理导学案教学模式的实践案例
- 浅谈小学语文古诗词教学的问题与策略
- 核心素养理念下的初中数学课堂教学方法探究:叶学飞
- 在初中语文教学中融入生命教育的策略
- 浅谈生态教育理念下初中英语课堂学生思维能力的培养
- 浅谈小学低年级数学计算能力培养的策略
- 《部编版小学语文阅读教学》策略剖析
- 基层公共图书馆服务全民阅读浅探
- 基于民间艺术促进家园共育
- 浅析如何开展幼儿园户外自主游戏活动
- 浅谈一年级语文教学策略
- 基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践
- 小学数学教学途径新探
- 把探究式教学引入中学地理课堂教学
- 信息技术在小学美术教学中的运用
- 小学数学教学生活化的误区及对策
- 浅论小学语文作文指导教学
- 课改背景下的小学美术课程教学实践
- 互联网视域下的高中数学教学方法探讨
- 浅谈小学英语26个字母巧妙教学
- 有效加强少先队与共青团衔接工作的路径研究
- 小学语文阅读教学提问设计优化策略分析
- 室内区域活动玩沙材料的投放实践研究
- 论班主任德育工作中的“心理疏导”方法的应用
学术争鸣
- 初中化学教学中融入化学史的路径探索
- 浅谈初中语文培养学生写作能力的有效方法
- 小议小学数学应用题教学中问题提出情景设置的重要性
- 谈小学班主任如何构建和谐的师生关系
- 基于NOBOOk虚拟实验在中学理化生实验教学活动中的实施策略
- 幼儿园个别化学习环境创设探索
- 高中地理学科核心素养落地的实践探索
- 小学英语阅读教学中思维导图的应用
- 基于核心素养下高中政治课生活化教学的策略探究
- 与话配画共舞荡漾学生练习写话的热情
- 浅谈小学美术德育教育渗透
- 新课改背景下的小学英语绘本阅读教学策略分析
- 核心素养视角下的初中物理高效课堂的有效构建
- 《雪孩子》教学设计
- 探究提高小学数学教学效率的策略
- 浅析如何提高幼儿教师的教学反思能力
- 浅谈农村幼儿园家园合作的问题和对策
- 课程游戏化背景下推动幼儿主动学习的策略
- 新时期小学生学习语文写作能力的教学
- 小学语文阅读教学存在的问题及对策探究
- 多媒体技术在初中政治教学中的应用探索
- “互联网+”时代下高中英语教学模式的构建
- 职高数学教学方法探析
- 如何提高中小学体育教师科研能力
- 核心素养视野下高中语文群文阅读教学问题分析
- 学生对应用题如何下手
- 学语文阅读写作一体化的教学研究
- 在小学数学教学中激发学生创造力的策略研究
- 基于核心素养的小学数学高效课堂的构建
- 如何在初中语文教学中渗透德育教育
- 课程游戏化背景下幼儿同龄混班游戏的实践研究
- 论小学数学生活化教学
- 关于幼儿园绘本阅读活动设计与实施的研究
- 核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用
- 浅谈幼儿园语言游戏活动的策略
- 关于客户变电站无功功率因数补偿问题研究
- 高考评价体系下如何有效备考
- 小学语文阅读教学实践与探索
- 小学语文教学中读与写有效结合的策略分析
- 小组合作学习模式在高中英语写作中的应用研究
- 探究在初中数学教学中运用差异化教学的策略
- 探究小学低年级语文的写话教学策略
- 关于高中英语教学效果提升的几点思考
- 微课在初中英语分层教学中的运用探究
- 如何改变乡村留守孩子的叛逆心
- 小学开展花样跳绳课程的研究
- 创设问题情境的策略与中学生物教学的改革
- 谈谈班主任工作
- 浅析在小学语文课堂中多媒体教学的适切性
- 幼儿园大班美术活动中的有效师幼互动研究
- 核心素养下小学语文写作指导策略探究
- 高中英语阅读课读后活动设计有效策略探究
- 互联网焕发学生阅读之路
- 新时期家庭教育与幼儿园教育融合促进的思考
- 师生同历探究路
- 浅谈开展班队课活动对小学生道德素养的提高
- 浅析数形结合思想在解二次函数有关题型时的有效策略
- 浅析工程力学课程在新工科应用型人才培养中的作用
- 核心素养背景下高中物理情境化教学策略
- 关于提升初中数学线上教学效果的一点思考
- 构建高效高中政治课堂的有效策略探究
- 初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析
- 高中语文教学中提升学生核心素养的实践研究
- 小学语文口语交际教学活动的有效开展
- 小学数学课堂教学中促进学生数学思维发展研究
- 数据分析：探寻小学科学中的自然奥秘
- 民族鼓乐队如何进行基本功训练
- 小学数学课堂中的导学互动教学模式研究