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2016年18期
刊物介绍
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,由共青团甘肃省委主管,甘肃省青少年新媒体中心主办的半月刊,国内外公开发行,国际刊号:ISSN1003-2851;国内刊号:CN62-1003/G0;邮发代号:54—4。《新一代》为万方数据、龙源网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校、职业院校,中小学及企事业单位。 br 一、办刊宗旨 br 《新一代》是教育类刊物。面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,推动教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。 br 二、栏目设置 br 高等教育,职业教育,基础教育,内容涵盖:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育、管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等。 br 三、征稿对象 br 本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育管理工作者的稿件为主。
新一代
高校研究
职业教育探讨
社会学·文艺·体育
学科教育与能力培养
- 欣赏音乐 放飞心灵
- 浅谈中考政治教学的有效复习
- 语文教学的生活化
- 让初中生心中开出美丽的花
- 学生的阅读能力培养之我见
- 低年级学生课堂自我管理能力问题的应对措施
- 小学六年级语文阅读教学中常见问题及应对策略
- 高中生物趣味教学的方法
- 如何培养初中生的化学实验探究能力
- 巧设疑问,提高高中数学课堂教学效率
- 如何在小学语文教学中运用思维导图
- 高中历史课如何培养学生分析思维
- 浅谈高中地理课堂创新教学
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 浅谈高中英语阅读教学中思维能力的培养方法
- 创设情境
- 发散思维在中学生道德教育中的应用研究
- 小学英语教学情感策略运用研究
- 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探
- 浅谈小学美术课堂教学的创新
- 浅谈高中历史课堂教学的魅力
- 小学语文思维能力的培养初探
- 浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用(1)
- 情景教学在初中语文写作教学中的运用
- 高中政治课堂教学中的情感教学
- 有效的提问,“点亮”高中化学课堂
- 初中生阅读能力的培养
- 浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅议在初中数学课堂中的如何创设情境教学
- 如何让高中生物课堂有趣生动
- 小学数学课堂教学中学生创造性思维的培养策略
- 小学数学课堂培养学生创造性思维之我见
- 创新高中语文阅读方法培养学生阅读能力
- 让识字变为一种乐趣
- 幼儿语言表达能力的培养策略
- 优化高中信息技术课堂教学的反思
- 注重创新能力 打造新时代数学人才
- 化学教学中培养学困生自主学习的有效策略
- 初中学习语文的几个“贝壳”
- 如何提高高中学生政治学习兴趣
- 开发与研究理化生趣味实验的思考与探索
- 让数学思维动起来
- 高中数学要立足学生发展
- 创设教学情境,培养学困生自主学习化学的兴趣
- 浅谈在高中物理课堂教学中培养学生的独立思考能力
- 打造高效的小学数学课堂教学
- 如何培养小学生的阅读兴趣
教育与管理研究
- 关于小学教育中的合理惩罚探讨
- 新课标小学班级管理的策略
- 幼儿美术教育浅谈
- 幼儿园环境创设中陶艺的渗透与运用
- 信息技术和幼儿园教育的融合研究
- 应用生活中的物理现象来进行高中物理教学的重要意义
- 浅谈农村初中作文教学中存在的现状与策略
- 幼儿园自主性游戏的组织及实施建议研究
- 探讨当今社会家庭教育普遍存在的几个问题
- 幼儿园课程的游戏化建设研究
- 素质教育与中学生物教育改革的思考
- 心理健康教育在中学语文教学中的渗透
- 互联网环境下小学生德育教育方式初探
- 读书伴我成长
- 新课标下中学化学与心理健康教育整合初探
- 小学数学课堂教学中的德育渗透
- 基于教育改革背景下中学共青团现状分析及工作创新方式研究
- 如何开展农村小学口语交际课
- 农村中学“学生全面发展”的调研报告
- 农村小学语文教学存在的问题及改进措施刍议
- 语文教研活动的有效实施
- 对浙江高考改革试点的几点思考
- 小学数学课堂教学中的德育教育
- 幼儿园如何开展安全管理及教育工作
- 西部农村中小学民族音乐教学中存在的问题及应对策略
- 如何在小学数学教学中有效渗透环保教育
- 浅谈小学数学教学中后进生的转化
- 浅谈初中政治课教师应具备的素养
- 小学语文阅读教学中存在的问题及解决策略
- 中学生物教学与心理健康教育整合模式初探
- 农村留守儿童教育难
- 浅谈如何在小学语文教学中渗透德育
- 让初中生爱上数学
- 小学数学教学生活化的实践研究
- 小学班级管理中激励机制的构建
- 高中生物教学存在的问题与对策分析
- 浅谈初中语文教学中的审美教育
- 浅谈初中教学管理
- 当好学生的人生导师
- 做一个爱学生更让学生爱的好老师
教学方法与经验研讨
- 杭州市中考科学热点试题研究及命题预测
- 让信息技术为语文课堂增添光彩
- 算用结合点巧挖掘
- 如何教好阅读写作课
- 浅谈小学语文复式教学
- 浅谈英语课堂的互动式教学
- 高考英语完形填空题应对策略
- 谈小学语文写作教学
- 如何提高小学课堂教学效率
- 体验式教学在中学地理课堂中的应用
- 初中英语阅读教学中分层教学策略的运用体会
- 对话教学在小学数学教学中的有效运用探究
- 夯实基础,学好高中物理的必然选择
- 高中数学由“会”到“精”
- 小学语文小班化教学策略研究
- 高中音乐对话和欣赏教学法的探索和研究
- 设计有效的课堂练习 为高效课堂保驾护航
- 浅谈小学英语课堂导入的几种方式
- 高中英语写作教学的实践与探索
- 小学英语高效课堂教学实践与探索
- 浅谈初中信息技术课的有效教学策略
- 浅谈小学英语课堂中的音标教学策略
- 谈运用信息技术促进小学课堂教学有效性
- 基于自主探究模式的小学数学教学研究
- 谈信息技术在初中语文教学中的应用
- 小学语文群文阅读教学策略探讨
- 试论新课改实施后初中语文课堂教学策略研究
- 任务型教学法在初中语文口语交际教学中的应用探究
- 探讨生活化教学在高中美术教育中的运用
- 探讨合作学习在初中文言文教学中的应用
- 浅析如何打造灵动的课堂
- 探讨初中语文课堂感性与个性教学方法
- 促进后进生英语学习的策略探究
- 小学语文教学中小组合作学习的组织与调控研究
- 刍议小学数学教学的生活化设计
- 农村小学品德与社会的教学设计探究
- 浅谈如何构建在高中语文教学的高效课堂
- 初中语文教学有效应用“翻转课堂”研究
- 发掘语文课堂中学生的主体性
- 简论高中美术欣赏课教学策略
- 浅谈小学语文阅读教学
- “四个一”在中国近现代史教学中的运用
- 案例教学法在高中地理教学中的应用
- 关于加强数学教学生活化的几点思考
- 提高高中英语词汇教学有效性的策略
- 自主合作探究在高中数学教学中的应用
- 如何指导高三学生应对生物三轮强化训练
- 高中政治教学误区
- 浅谈指导小学生背诵的几点方法
- 探析小学语文中高年级作文课堂练笔策略
- 高中物理有效教学策略研究
- 新课标高考数列备考复习策略
- 尝试教学法在高中数学教学中的引入分析
- 浅谈提高幼儿语言教学有效性的策略
- 几何画板在小学数学教学中的作用
- 高中历史有效性教学方式探讨
- 浅析高效课堂教学在初中数学中的应用
- 提高小学语文识字教学的策略
- 信息技术下的数学审美
- 如何提高小学数学教学的有效性
- 浅析vfp程序设计教学方法