戏剧之家
戏剧研讨
- 继承与超越
——《俳优杂志》和《新青年》为何不约而同地选择了“易卜生” - 瑞金客家音乐艺术社团考察
——传统曲艺与现代红歌 - 非遗视角下莺歌柳书的传承与保护
- 关于戏曲音乐配器的浅尝
- 戏剧演出中舞台灯光应用的探讨
- 浅析戏剧表演中肢体语言对人物塑造的重要性
- 浅析舞台行动如何赋予戏曲角色独特艺术魅力
- 藏戏面具与京剧脸谱之比较
- 秦腔剧团的现状调查与研究
——以甘肃张掖山丹文工团的发展历程为例 - 近代辽宁关公故事搬演考
- 雷州半岛乡土元素儿童音乐剧创编选材研究
- “踩麻石”的戏曲
——湘剧之形成与发展探微 - 历史传统与现代化艺术的融合
——论新中国戏剧影视发展的路径 - 区域性小舞剧作品创作方法探究
- 歌剧《伤逝》中的重唱分析
——以片段《紫藤花》为例 - 《琵琶记》中蔡伯喈和赵五娘情理冲突对比探析
- 浅谈川剧《打神》焦桂英人物塑造设计
- 戏剧教学法在音乐课堂中的意义及运用
- 一路风景一路曲
——音乐教学凸显传统文化魅力 - 试论以人才培养教学改革促陇剧发展传承
- 传统民族歌剧在高校声乐教学中的重要价值
- 教育戏剧在音乐歌词阅读教学中的呈现
音乐研究
- 浅谈器乐教学对提升农村小学生音乐素养的影响
- 体验式教学在高校视唱练耳教学中的运用研究
- 竹笛独奏曲《绿洲》音乐风格分析
- 浅析海顿《降E 大调奏鸣曲》(Hob.XVI/49)第一乐章
- 音乐类非遗通过虚拟仿真实验平台数字化传承的可行性探究
- 大数据背景下中原传统音乐文化传承探究
- 试析中国先秦时期诸子百家的音乐美学思想
- 浅谈古筝中基本功的练习
- 钢琴演奏技巧对音乐表现力的重要性分析
- 浅谈通俗演唱基本结构中的气息和气息在歌唱中的运用
- 浅析中国民歌发展现状
- 宁夏“山花儿”艺术特色浅析
- 浅谈舒曼的艺术歌曲
- 钢琴曲《云南民歌五首》和弦材料民族化分析
- 浅析筝曲《溟山》及其演奏处理
- 关于中国音乐史读本《古乐之美》的探究
- 声乐教学适应中小学音乐教育发展的思考
- 河南民歌引入小学音乐教学中的实践探索
- 高校音乐教育对学生情绪、情感的影响作用研究
- 融合少数民族音乐的高校声乐教学改革探究
- 传统音乐文化传承进程中音乐教育的功能价值探究
- 高校声乐演唱艺术课程教学改革探索
- 高职合唱艺术实践中流行音乐文化的融合思考
- 高校音乐表演专业学生实践与创新能力培养研究
- 基础音乐教育研究中教育研究方法的运用调查分析
——基于201 篇学科教学(音乐)硕士学位论文的分析 - 学前教育专业音乐课程“融合式”教学模式研究
- 浅谈初中音乐课堂中的多感官体验式教学
- 高校钢琴专业学生视奏能力的研究
- 古典舞普及教学中钢琴伴奏的探讨和思考研究
- 抗疫音乐在新型冠状病毒肺炎疫情防控中的功能
——以玉溪师范学院音乐学院教师创作作品为例 - 钢琴伴奏在普通初中歌唱课堂中的应用
——以白玉山中学为例 - 凯里市三棵树中学苗族芦笙文化传承
- 浅谈古筝教育与民族音乐文化传承
- 现代流行音乐影响下的中学音乐教学策略分析