2009年7期
现代教育科研论坛
视野•观点
实践•探索
- 浅谈农村中学音乐教学现状及对策
- 联系实际培养学生历史意识的探索与实践
- 农村校本教研活动内容的探索
- 对当前高中体育教学形式的探讨
- 浅谈乒乓球多球训练时机
- 职业学校计算机教学之浅见
- 谈初中英语自主互动活动实践的反思
- 高中物理实验教学改进初步探究
- 历史教学中审美教育的实践与实现
- 识字教学初探
- 走出合作学习的几个误区
- 语文综合性学习初探
- 谈激发学生学习英语兴趣的几点做法
- 浅谈初中历史“导与学”
- 高中政治教学“激趣”之课外功夫
- 高中历史几点思考
- 让数学课堂焕发活力
- 浅谈初中英语作业的布置
- 低年级习作教学初探
- 使用多媒体网络优化语文课堂教学
- 探索解题程序
- 中学历史教学中德育之我见
- 语文课堂教学“有效性”之我见
- 试论化学新教材的编排与素质教育的渗透
- 爱是教师永远的承诺
教学•方法
培养•过程
思维•创新
- 要做让家长放心的班主任
- 让学生的学习充满个性
- 让语文课堂成为学生的乐园
- 语文教学中如何渗透思想品德教育
- 英语课堂上的“欢乐果酱”
- 真情付出 润物无声
- 中学语文阅读教学中的思维训练
- 让语文综合实践活动回归生活
- 以小见大 以点带面
- 温柔的征服
- 师爱能让班级煯煯生辉
- 语文教学中学生情感的激发
- 职高计算机教学中如何创设问题情境
- 游戏式教学赋予美术课堂生命力
- 零距离 心连心
- 班主任工作点滴体会
- 生物教学中学生创新素质的培养
- 浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用
- 写作教学中的思维训练
- 把数学思想运用在解题中
- 关于一道数学题解答方法的探讨
- 提升历史阅读能力，适应历史新课标
- 怎样转化脾气犟的差生
- 我的教育故事
- 培养问题意识 激发创新思维
- 语文教学中如何培养创新能力
- 由课文特点设计教学顺序
- 浅谈班主任工作的几点体会
- 有心栽花花浓艳 无心插柳柳成荫