邢瑞贞
[摘要]环境教育应当成为中学政治教育的一项重要内容,在中学环境教育中,要特别注重注重环境价值观的培养,不断完善政治教学中的环境教育,初步建立完整的环境教育系统工程,把政治教学中的环境教育与学生的课外活动相结合,确保环保教育的知识性和趣味性,激发学生热爱自然、保护环境的热情。
[关键词]中学;政治教学;环境教育
环境的保护和改善,离不开全民环境意识的提高,也就离不开政治思想教育,特别是对青少年的思想教育,因此,中学政治课中的环境教育就显得尤为重要。
1.环境教育作为全民性的文化事业,理所当然的成为中学政治课教育的一项重要内容
环境保护如果没有全社会的努力和广大公众,特别是青少年的积极参与和支持,环境的保护和改善是难以想象的,而青少年学生的参与和支持,则有赖于环境意识的深入人心,有待于从课堂教学中获得充足的感性和理性认识。而中学政治课中的环境教育,旨在提高学生的环境意识,以促进环境教育的全民性。从这个意义上讲,环境教育理应成为中学政治教育的一项重要内容。一方面,通过有意识的教学渗透,让每一个学生充分认识环境保护的重要性,并作为一种必须的政治素质加以强化和提高;另一方面,通过学生这一特殊群体,辐射带动每个家庭和整个社会积极参与支持环保事业,从而构建一种符合我国国情的环境教育体系,并逐步渗透到其他学科的教学中去。
2.中学政治课中的环境教育,要注重培养中学生的环境价值观念
环境教育体系,最根本的是确立新的环境文化观,而环境文化观的确立则首先取决于我们的环境价值观,环境价值观是环境意识的核心,是人们对环境保护的认识进程和自觉行为的出发点。这要求我们在教学过程中,确定正确的环境价值观念,最大限度地推动环境宣传教育的社会化进程,人人树立环保意识,为未来的持续发展留下一个没有污染、没有公害、景观优美、生态健全、平衡的自然环境。
3.不断完善政治教学中的环境教育,初步建立完整的环境教育系统工程
随着人们认识的提高,环境教育作为整个环保事业中不可或缺的重要组成部分,其战略地位逐渐确立。1972年联合国人类环境会议通过的《人类环境宣言》中指出:“当我们在世界上采取任何行动时,必须更加审慎地考察它对环境的影响……环境恶化并不是不可避免的,在回答环境问题的挑战时,教育的作用正在深入人心。”因此,环境教育的概念和方法,就不仅纳入政治教学中,而应在政治思想教学的带动下,纳入整个的教育体系。这一思想也应在政治教学中加以体现。
4.注重把政治教学中的环境教育与学生的课外活动相结合
完善环境教育在整个教学环节上的相互渗透,采用各种形式,确保环保教育的知识性和趣味性。(1)完善政治教育内容,从培养学生的环保世界观入手,有章节、有层次地穿插环保内容。(2)利用节假日、世界环境日、地球日等有效时间,进行宣传发动,组织学生走上街头,开展演讲和群众咨询等活动。(3)积极开辟第二课堂,举行专题讲座。四是开展课外旅游,让学生们到大自然中去,领略环境给人类带来的收益和危害,使学生获得一个全面的感性认识,进一步激发他们热爱自然、保护环境的热情。