有心栽花花浓艳 无心插柳柳成荫

王占霞

课堂教学是一个教师针对儿童特点以及学科知识特点预设、指导教学活动的过程,也是一个动态、开放、不断生成的过程,在这个过程中,学生可能会涌现出许多新的想法,出现许多新的问题,暴露许多新的思维。这些新问题、新想法、新思维有的可能是教师事先估计到的,有的可能是教师课前根本没有预料到的,但不管是否估计、预料到,这些新想法、新问题、新思维都是来自学生的实际,都是学生迫切想了解的内容,因而也是教师最应该教、

学生最应该学的内容,这就要求教师在课堂教学中善于根据学生的新想法、新问题、新思维不断调整自己的教学思路,随机应变,因势利导,我认为做为一线的教师我们应该做到以下两点。