体育师友
教学长廊
- 体育课,同学们学到了什么?
- “断点”启示录
——记一堂国培示范课 - 基于心理学视角下学生主体作用发挥效果的分析与思考
- 基于课堂视角下学生练习密度策略探析
- 小学体育课堂教学中体能与技能的把握
——“鱼”与“渔”的抉择 - 练习密度科学化,课堂教学高效化
——例谈双杠支撑摆动技术教学 - 小班化体育教学课堂中有效实施小组合作的探究
- 体育院系跨栏教学若干问题的探讨
- 基于“运用”角度对“排球垫球”单元的教学思考
- 乒乓球正手攻球击球点如何掌握的几点浅见
- 绳梯训练法在小学体育身体素质训练中的运用及效果分析
- 农村学校因地制宜实施女子排球队训练方法
- 把三级磨课磨好
- “任务驱动法”在中职乒乓球课程教学中的实践体会
- 视野、使命、情怀
——参加“身体练习体验”研究团队学习有感 - 大课间体育活动的德育因素融合研究
- 真实、实效、新颖
——武汉观课后的思考 - 高二女生篮球选项课教学问题的分析
- 让教研活动助推个人专业成长
- 对大学体育课程中理论教学的反思
- 让学生享受体育的快乐
- 浅谈小学课外体育活动有效推进的四个坚持
- 年轻教师体育课堂教学的“五个评析点”
- 影响青年体育教师成长与发展的因素研究与分析
- 魁地奇运动的发展现状及其流行性分析
- 开展“一校一品”提高学生身体素质
- 当前学校体育缺失的思考
- 博采众长,精彩纷呈
——参赛选手如何积极应对同课异构 - 你因足球而快乐,足球因你而精彩
——对成都市友谊小学足球课全面进入体育课堂的思考 - 高中健美操社团开展的困惑和途径
- 假期体育作业设计五原则
- 体育教研组长工作优质化举隅
- 初中男生引体向上教学与锻炼的策略
- 初中双手头上前抛实心球中考指导对策的研究
- 河南省医学类专科院校排球教学现状调查研究
- 健身气功在高等院校推广的制约因素及对策研究
- 人的发展要素:动商、情商与智商的对比分析
——动商重要性的视角 - 体育教学对提高盲童行走能力的实验研究
- 运动教育模式与高中篮球运动技能学习效果的实验研究