2014年9期
散文百家·下旬刊
阅读与写作
- 培养学生独立阅读能力
- 高中作文教学的几点反思
- 浅谈幼儿早期阅读
- 小学语文研究性阅读教学过程的探索
- 培养学生作文兴趣的策略和方法
- 初中语文阅读和写作的有机结合
- 初中语文阅读教学技巧
- 谈小学语文课外阅读教学
- 开展课外延伸阅读形成自身知识积累
- 关于小学语文阅读教学的研究
- 小学语文教学中读写功夫的培养
- 谈学生良好言语习惯的培养
- 在阅读教学中如何教会学生质疑的方法
- 如何培养职中学生的写作兴趣
- 善于感悟是写好作文的前提
- 强化语言训练鼓励学生联想
- 读书是语文教学的根本
- 谈学生写作中的时机把握
- 让课外阅读成为小学语文教学的有益补充
- 新课程背景下拓展阅读教学的探究
- 语文阅读教学中的朗读指导
- 语文阅读教学的策略和方法
- 如何激发中学生的写作兴趣
- 阅读在小学数学教学中的地位与作用
- 浅谈网络环境下的图书管理
- 看图说话写话训练三步策略
- 以说促写以写带说协调发展
- 阅读凝聚着教学智慧承载着学校文化
- 如何指导初中学生写真情实感的作文
- 谈论图书管理员综合素质的提高
- 小学语文阅读教学应注意的问题
- 初中英语教学中朗读和背诵的重要性
- 提高小学生自主阅读能力策略研究
- 图式阅读法在高中英语阅读教学中的运用
德育研究
语文教学
- 谈文质兼美，图文并茂
- 浅谈营造轻松的语文课堂氛围
- 如何提高小学语文的教学质量
- 新课程理念下的高中语文教学
- 新课标下的高中语文教学浅析
- 调节小学语文教学中课堂气氛
- 中学语文教学高效课堂浅析
- 初中语文教学要重视自学能力培养
- 初中语文教学中培养学生的创新意识
- 语文教学如何创建良好的课堂气氛
- 兴趣是学好语文的催化剂
- 中学生学习文言文的兴趣从哪里来
- 新课标下的小学语文教学
- 农村小学生的语文学习兴趣培养
- 小学语文识字教学浅析
- 语文课堂提问的设计探讨
- 把识字活动置于真实的生活之中
- 拓展语文作业的途径
- 语文课上培养学生的创新能力
- 语文课堂教学设计的艺术
- 在语文教学中培养学生审美能力
- 初中语文教学中多媒体使用的几个误区
- 信息技术与语文课堂教学的融合
- 小学语文综合性学习策略研究
- 在小学语文活动课中教师要注重发挥学生的主体性
- 新课程下的初中语文教学
- 高中语文听课的技巧
- 小学语文教学中课堂气氛的营造方法
- 高中语文教学中如何培养学生的创新能力
- 语文教学中创新能力的培养
- 让小学语文课堂教学“活”起来
- 如何让语文学习和品德修养桴鼓相应
- 创设灵活多变的小学语文课堂的实践
- 语文教学技巧初探
- 浅析课堂提问在语文教学中的运用
- 初中语文教学中存在的问题及解决策略
- 语文课堂教学中“动态生成”策略的实施
- 初中语文阅读教学策略探究
- 谈激发学生的创新意识
- 高中语文教学与社会生活的结合
- 语文教学中导入语的设计
- 多媒体在高中语文教学中的有效运用
- 小学语文课堂教学漫谈
- 小学语文课堂提问的有效性策略
- 语文教材中选读课文的重要性
- 如何营造轻松的初中语文课堂氛围
- 小学语文课前预习的有效策略
- 单元教学内容“结构化”的思考与实践
- 注重运用迁移理论提高语文教学效果
- 小学语文教学中如何搞好后进生的转化工作
- 初中语文课堂教学效率浅析
- 多媒体在小学语文教学中的作用
- 农村小学语文教学中学生想象力的培养
- 从成语热引发的成语教学思考
- 初中语文教学中的创新教育初探
- 在语文课上恰当的运用多媒体提高教学效果
- 小学语文进行修辞教学的策略
- 把语文和现实世界结合起来
- 新课程下初中语文教学之我见
- 语文教师职业素养的研究
- 初中语文综合性学习存在的问题及对策
- 小学语文课堂争论浅议
- 如何培养创造性人才
- 谈小学语文识字教学
- 高中语文如何进行文言文教学
- 联系生活实际进行识字教学
- 说明文教学中的一些问题及对策
- 语文教学中如何设计课堂导入语
- 高中语文研究性学习初探
- 游戏教学法在语文课堂中的运用
- 语文教学中不要滥用多媒体课件
- 学好语文知识可以让学生的品德熠熠生辉
百家讲坛
文化教育
- 如何在政治课教学中培养学生的创新思维
- 信息技术课堂教学初探
- 参与式教学法在初中生物教学中的实施策略
- 高中化学学科实施新课程的实践
- 如何培养职中学生学习英语的自信心
- 关注历史课堂上师生的学与导
- 数学生态课堂从尊重差异开始
- 初中英语听力教学的有效途径
- 运用多媒体辅助教学，促进思想政治课素质教育的实施
- 浅谈初中数学课堂的数学交流
- 增强思想政治课堂吸引力的有效途径
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 班级管理中对班干部的培养
- 初中物理教学中如何改善课堂气氛
- 提高小学英语口语教学的有效策略
- 初中数学差异教学探讨
- 激发兴趣是搞好体育教学的法宝
- 巧用合作学习法激发学生学习数学的兴趣
- 高中英语课堂教学漫谈
- 让兴趣引领学生学好初中政治课
- 高中物理教学中学生记忆能力的培养
- 提升小学数学教学有效性的几点研究
- 优化政治教学培养学生的创造能力
- 如何做到家园共育
- 多媒体技术在初中英语教学中的运用
- 小学数学教学中的实践与思考
- 高中生物课堂如何有效设计问题
- 新课标下如何培养高中生的地理思维能力
- 如何调动学生在教学活动中的主体性
- 初中化学教学中的素质教育
- 培养学生的创造精神与实践能力
- 初中英语复习课模式
- 高中生物实验探究活动课的探索与实践
- 浅谈怎样上好数学复习课
- 思想政治课兴趣的激发
- 培养学生课堂参与意识的尝试浅议
- 小学生媒介素养教育的实践研究
- 初中化学实验教学浅析
- 对初中《体育与健康》实施有效教学的探讨
- 高中物理学习中的记忆
- 数学课堂教学评语的功能及其运用
- 小学数学教学如何联系生活实际
- 如何上好技工学校体育课
- 构建渐进式英语教学，让课堂更高效
- 让QQ群给班级管理插翼添翅
- 小学数学教学中“美育”的渗透
- 如何引导学生参与班级自主管理
- 高中英语应用型教学与应试型教学探析
- 新课标下高中数学课堂教学的优化
- 小学教学中学具的重要性
- 让高中物理课堂活起来
- 让数学课堂充满智慧与灵动
- 利用信息技术，有效地开展幼儿园教育
- 情感教育在英语教学中的应用
- 物理教学体会
- 好习惯在小学数学学习中的作用
- 信息时代对班主任的素质要求
- 自媒体时代“90后”大学生网络人际交往行为探析
- 浅谈高速公路服务区文化建设
- 怎样引导学生学好数学
- 高中数学课堂中的阶梯教学
- 中学班主任专业化路径与机制研究
- 高中班级管理的有效方法
- 小学数学思想方法有哪些
- 小学数学教学“授渔”最重要
- 情境教学模式在初中英语课堂中的应用研究
- 实践活动在数学教学中的作用
- 如何做一个负责而快乐的班主任
- 初中数学教学中数学史应用开发研究
- 如何提高学生学习效率
- 初中体育教学中教师观念的转变
- 教师互学时听课到底听什么
- 初中生物新课改课堂教学存在的问题及对策
- 怎样上好高中数学复习课
- 数学结尾妙趣多
- 多媒体优化高中生物实验教学的研究
- 多媒体辅助高中数学教学浅析
- 在职业高中计算机教学中要注重学生能力的培养
- 浅谈高中英语语篇教学策略
- 对数学作业中错题的合理利用
- 高中生物学科思想教育浅析
- 怎样培养学生良好的数学学习习惯
- 个体差异原则下的中学英语教学
- 小学数学课堂中的实践教学
- 多媒体在小学数学教学中的运用
- 小学数学课堂多元评价更科学
- 职中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
- 数学教学要注重培养学生的表达能力
- 高中数学课堂的有效建构
- 浅谈初高中英语的衔接问题
- 研究性学习在数学课堂中的运用
- 初中数学课堂学生主动性的激发
- 高中物理教学的新课导入
- 分层教学法在初中物理教学中的运用
- 信息技术“新课堂”与教师角色的转换
- 高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
- 数学教学中创设教学情境引导学生自主学习
- 让人文教育渗透到小学数学教学中
- 初中物理探究式教学的实施
- 新课程标准下的小学数学教学
- 高中历史课情境教学初探
- 班主任对学生学习的管理与参与
- 多媒体辅助教学在英语课堂教学中的合理应用
- 启发式教学思想在初中数学中的应用
- 谈数学故事以提高学生学习兴趣
- 中学体育在育人中的作用
- 小学数学教学中不可忽视教法运用
- 培养学生获取、分析、加工信息的能力
- 高中英语教学中个性化教学的运用
- 数学思想方法及其教学研究
- 数学教学中如何引导小学生自我评价
- 如何培养和训练学生的思维能力
- 高中生物会考考试目标及例析
- 寓素质教育于数学日常教学中
- 运筹帷幄决胜千里
- 初中数学课堂高效教学策略
- 激发学习兴趣 让思想政治课活起来
- 提供展示的舞台
- 教育案例——不可忽视的师生情感和谐问题
- 新课程下的高中化学实验教学
- 浅析初中英语教学方法
- 有效开展高中英语词汇教学
- 谈高中地理作业的分层布置
- 如何在实践活动中提高英语教学效果
- 高中英语教学中的人性化教学
- 高中物理教学中如何提高教学效率
- 上好数学课应注意的问题
- 优化思维品质，培养数学素质
- 谈初中政治教学中的语言运用
- 怎样在高中思想政治课堂中运用多媒体教学技术
- 谈新课程下的初中英语教学
- 怎样提高中学英语课堂教学效率
- 现代信息技术下的高中数学教学
- 注重过程评价 生成教学智慧
- 新课程下的高中英语教学
- 注重培养和激发学生学习数学的积极性
- 初中数学学法指导
- 英语听力障碍及训练策略
- 爱心——师生沟通的桥梁
- 初中数学概念教学的分析
- 在语文教学中如何培养学生的学习兴趣
- 发挥学生在评价中主体作用的研究
- 数学课堂中的提问艺术
- 中学英语教学中的情感教育
- 初中数学自主学习能力的培养
- 在党建工作中更好地进行思想政治教育
- 关于积极培育和践行社会主义核心价值观方面的思考与研究
- 用赞扬的声音点燃学生习作的激情
- 加强老干部思想政治工作的策略简析
- 高中物理与情感教育