特殊教育师资研究

• 西南地区特殊教育学校教师工作绩效与离职意向的关系——职业幸福感的中介作用
  

教育教学研究

• 交互式教学法在高校特殊教育专业教学中的应用
• 关于巧用电子白板功能呈现课文插图的研究
• 残疾人Photoshop网络化教学方法探析

高等特殊教育研究

• 冲突与挣扎：我国残疾人高等教育研究特征之统计诠释

听力障碍研究

• 面向听障儿童的语文教学视频资源开发策略探究
• 我国聋校教学质量研究综述
• 让有效提问成为聋生深入阅读的动力引擎
• 如何在聋生语文课中渗透生命教育
• 聋生常见心理问题及解决策略

智力障碍研究

• 智障教育生活质量课程观初探
• 随班就读智障儿童积极心理健康教育探析
• 浅析智障幼儿早期干预的现状
• 培智学校成功实施个别化教育计划探析
• 家校配合让智障儿童在生活中学习数学

自闭症儿童研究

• 自闭症儿童面部表情识别的干预研究综述
• 3-4岁孤独症儿童言语障碍家庭教育支持需求的思考
• 自闭症儿童自伤性行为干预的个案研究报告

测量与评估

• 美国纽约州替代性评估研究——以英语语言艺术课程为例
  

观察与探讨

• 特殊教育专业毕业生就业难问题及解决策略
• 特殊教育办学存在的问题与发展对策
• 特校数学文化资源挖掘
• 美国残疾人教育法中的人权理念

专题讨论_如何上好培智数学课

• 如何上好培智数学课：《小猪的生日（复习6以内数的认识）》活动课实录
• 让数学活动成为智障学生的生活习惯——《制作月历表》教学例谈
  
• 有效开展培智数学活动课的策略探究
• 让智障孩子在活动中学习数学
• 游戏在智障数学活动课中的应用
• 康复训练与数学活动课的有效整合
• 培智数学课的多样化探讨

• 面向听障生的计算机专业课程体系研究与探索
• 我国情绪与行为障碍的研究进展