2019年6期
启迪与智慧·教育版
视点
- 利用德育，培养学生的素质
- 小学数学超脑麦斯STEAM课程的实施
- 美术材料的开发在美术课堂中的作用
- 深入“阅读”，提升美术核心素养
- 《电工安全用电常识》选修课程开发调研报告
- 花开并蒂，共伴成长
- 活动：魅力课堂的“助推器”
- 小学英语教学中渗透积极心理健康教育评价机制研究
- 幼儿音乐感受中美的历练
- 家园共促中班幼儿独立生活意识的发展
- 刍议幼儿园教学中如何提升孩子间的合作精神
- 民间游戏对幼儿健康发展的需要
- 探析游戏对幼儿教育的有效性研究
- 树立合作意识提高活动效率
- 多媒体技术环境下幼儿园游戏化主题教学活动探讨
- 利用音乐，培养幼儿一日常规习惯的实践与研究
- 运用绘本培养大班幼儿良好行为习惯的实践
- 融音乐欣赏之特色，促幼儿能力之发展
- 幼儿园大班语言教学策略初探
- 从点滴做起，促进幼儿养成教育的开展
- 提高中职汽修专业学生动手能力的探究
- 绘本教学，发展幼儿审美素养
- 借“错”生蛋，发展学生思维
- 发展学生的思维能力，推动学生数学素养提升
- 职高电子技能训练与考核的实践与研究
- 面向情智文化的幼儿园游戏化课程建设策略
- 高中地理教学中导学案的整合实践分析
- 基于核心素养的小学英语3s阅读课堂的实践与研究
- 微课技术在数学教学中有效应用
- 社区成人职业技术教育发展的思考
- 拓展训练在高中体育教学中的应用探究
- 浅析小学数学教学中的心理环境及应对策略
- 培养思辨能力提高核心素养
- 在种植黄瓜活动中培养幼儿的科学探究能力
- 谈高中生数学核心素养的培养
启迪
- 选好切入点提升阅读素养
- 点燃队员阅读热情，流连美好阅读时光
- 精简：让语文课堂变得纯净
- 《小学写话素材选取与兴趣培养的观察与思考》结题报告
- 大班幼儿早期阅读习惯培养策略的研究
- 妈妈我想对您说
- 新新人类的“家园”
- 搭建“生活桥梁”，实现高效学习
- 核心素养在小学数学课的有效落实
- 让课堂充满生机与活力
- 营造乐学氛围，叩开思维之门
- 基于发展小学生文化意识的Culturetime板块教学研究
- 网络资源活化初中英语阅读教学
- 基于家校配合的英语学习探索
- 初中英语教学中学生兴趣的培养
- 融合绘本，创建不一样的英语学习课堂
- 刍议如何用句子训练法优化初中英语写作的教学
- 小学英语游戏教学：从形式到效益的嬗变
- 小学体育教师课程观对体育教学的影响
- 探究图形谱在小学音乐欣赏教学中的应用
- 趣“位”四法合而有声
- 游戏在小学体育教学中的价值定位
- 生命视角下的小学体育教学解析
- 初中音乐教学中的情感教学
- 情境激趣乐学画
- 初中生物探究性实验教学的思考
- 例谈微课在初中历史课堂中的实践应用与制作
- 趣引课堂，让信息技术教学释放魅力
- 探索小学有效的道德与法制课堂建设
- 初中化学实验教学培养学生核心素养的策略
- 语用意识下的以问导学案
- 立足深度学习，让数学核心素养有“踩脚点”
- 初中体育核心素养培育之我见
- 山水画欣赏情境创设的有效路径
- 探究法在初中生物教学中的应用
- 问题导学，建构实效初中物理课堂
智慧
- 小学语文作文分类指导教学的开展及分析
- 中职汽修专业理论教学问题的对策研究
- 巧用“问题”，激活课堂
- 在信息技术教学中渗透生命教育的思考
- 创客教育下的小学信息技术教学实践分析
- 小学低年级快乐教学，发展数学思维
- 自主探究，科学课堂走向精彩的摆渡船
- 基于核心素养的高中生物课堂习惯培养
- 探究基于创新角度的小学体育教学方法
- 初中英语写作教学方法探讨
- 多维度挖掘趣味元素构建趣味数学课堂
- 小学生个体差异的初步探讨
- 情境教学在小学低年级数学中的作用策略研究
- 家园合作，高效实施幼儿文明礼仪教育
- 巧妙设计游戏，演绎高效数学课堂
- 打开家园合作的大门，家长是关键钥匙
- 提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
- 中职篮球课程教学创新策略的探索
- 基于陶行知教育思想的幼儿线描画趣味教学
- 幼儿园语言环境对幼儿语言发展的影响
- 为幼儿插上羽翼
- 以故事为主题的小学英语教学方法探讨试分析
- 优化教学模式，实现高效道德与法治课堂
- 生活化教学在初中化学课堂中的应用
- 从转身动作考究运动技术学习
- 积极心理学对初中道德与法治课程影响的实践研究
- 初中班主任工作的柔性管理理念整合分析
- 做好德育工作，优化班级管理
- 家园共育，扛起农村学前教育大旗
- 漫谈“6S”管理法在幼儿园班级管理中的运用
- 幼儿园区域活动存在的问题及解决策略
- 高中班主任工作中家校合作成效探讨
- 指尖智慧：魅力数学课堂的“助推器”
- 试析幼儿皮影戏教育活动设计探讨
- 在种植活动中发展小班幼儿观察能力的实践研究
- 互联网+下小学班主任工作方法探析
- 高中主题班会课的实践探讨
- 论高中班主任在课堂中的创新型教学模式
- 特殊贺卡：打开班级管理另一扇门