考试周刊
教育教学研究
语文教学与研究
- 课文是写作最好的“老师”
- 浅谈如何运用信息技术优化小学语文阅读教学
- 从阅读能力培养的角度看中学语文阅读教学实施策略
- 浅谈如何打造高中语文生态新课堂
- 浅谈初中语文综合性学习的展现与微观评价
- 试论小学语文核心素养下低年级写字教学技巧
- 小学语文写作教学策略的探究
- 核心素养下小学语文教学策略探讨
- 小学低段语文古诗教学策略研究
- 小学语文整本书阅读教学的有效策略研究
- 社会主义核心价值观在高中语文教学中的着力点探究
- 智学网大数据在语文试卷讲评课中的运用分析
- 体验式教学法在初中语文阅读教学中应用的几点尝试
- 强化课外阅读 打造魅力语文课堂
- 如何在高中语文教学中强化中国传统文化的教育与认知
- 核心素养视角下小学语文课堂情境创设的问题及改进策略探析
数学教学与研究
- 渗透数史文化 提升核心素养
- 浅谈如何搞好初中数学课前预习
- 初中数学课堂教学中的师生互动教学措施分析
- 小学数学高年级教学中微课的应用分析
- 在高中数学教学中尝试用创设问题改变教学方式的探究
- 试析“自主合作学习模式”在初中数学教学中的应用策略
- 初中数学课堂有机渗透数学思想的策略探究
- 分层学习 共同进步
- 小学数学生活化教学策略探究
- 浅析小学数学前置性作业的设计与实践策略
- 关于情境教学法在高中数学教学中的应用探究
- 基于核心素养的小学数学深度学习策略探究
- 丰富初中数学课堂提升教学质量的策略分析
- 小学数学教学生活化的误区及对策分析
- 浅析中学数学课堂教学方式转变策略
- 小学三年级数学应用题的解题策略分析
- 由一节微课引发的再思考(教学类)
- 基于整体建构的运算知“法”与明“理”的深度融合
- 小学数学学科核心素养及其培育路径分析
- 核心素养指导下小学数学情境教学策略探究
- 浅谈解三角形题时的关键技巧
- 浅谈初中数学核心素养的培养策略
- 浅谈如何在数学教育中开展生活化教学
- “具?体”而微:打造“心”型数学教学模式
- 关注过程教育 点亮智慧思维