科教导刊
高教论坛
学科探索
- 研究生教育对药物组学信息学创新型人才培养的重要作用研究
- 以赛促教,以赛促学,提高材料类专业基础课的教学质量
- 基于“5G+无人机”的VR/AR技术在给排水科学与工程专业教学中的应用
- 关于提高医学研究生文献检索能力的教学体会
- 碎片化学习环境下财务人员系统性思维的提升策略
- 基于学科交叉的产品设计专业教学创新探究
- 基于师范认证的遗传学教学改革探索与实践
- 中医院校医学生物学教学总结与反思
- 基于“天使匠心”育人理念的老年护理专业人才培育策略探讨
- 高校理工类研究生知识产权课程建设与实践
- 服务地方导向的旅游管理人才培养模式探索与实践
- 民警培训课堂教学质量评价的现状及对策
- 中职学生学术类整本书阅读的有效途径
- 基于环境工程专业课程属性的教学探索与实践
- 善用方法技巧,有效提升政治学科主观题审题能力
课程教学
- 互联网大数据下“建筑材料”课程教学模式改革研究与实践
- 基于原位翻转课堂的外科护理实训教学模式探究
- “工程力学”线上线下智慧教学的课程设计方案探索与实践
- 以翻译实践实施大学英语专业计算机辅助翻译教学
- 双主体互动式教学模式在网络与通信技术课程中的应用
- 本科高校旅游日语课程的教学现状与教学对策
- 有效开展大学物理“课程思政”的思考
- 互联网+RPP模式在服装摄影课程中的实践与革新
- 客户关系管理课程混合式教学改革研究
- 提高“自我效能”的“数值计算方法”课程形成性评价机制设计与实践
- 基于虚拟仿真的“内燃机原理”实验慕课探索与实践
- 高校思政课线上线下混合式教学改革研究
- 高校英语教育与思想政治教育的融合研究综述
- 积极心理学视域下高校“大学生心理健康教育”教学改革研究
- 初中历史教学中对学生历史思维能力的培养
- 职业教育会计教学方法探究
- 医学应用背景下数字图像处理课程的教学探索
- “飞行器结构设计原理”课程教学模式改革探索与实践
- “财务管理”课程PBL教学模式的构建