2021年12期
刊物介绍
《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊
科教导刊
学科探索
师资建设
课程教学
- 思政视域下的信号与系统课程目标达成度评价
- 高质量发展视域下高师古代文学课程思政探索与实践
- 基于科研反哺教学的“变形测量”课程教学改革与实践
- 工程教育认证背景下工程制图教学中空间思维能力培养
- 新工科视角下操作系统原理课程教学内容体系重构
- 专业教育与创新创业教育深度融合的探索与实践
- 基于工程认证与“双一流”的“沉积岩与沉积相”课内实验教学改革
- “时代中国”课程思政教学案例
- 基于SPOC教学的组织学与胚胎学课程建设研究
- “情电部门训练”课程实战化教学设计
- 多维度互动式教学模式在临床肿瘤教学中的应用效果
- 论课程思政教学的实践维度
- 模块化教学在本科生动物分子生物学实验课程中的应用
- 工程教育认证背景下的“环境工程原理”课程教学改革
- 工程教育专业认证背景下的“电力电子技术”课程教学改革与实践
- 遥感影像大数据的分析与应用混合式教学研究
- 博弈论教学中如何开展课程思政
- “哲学智慧与创新思维”通识课程思政教学改革与实践
- 农事训练课程中设置草类植物DUS测试模块的探讨
- 地方本科高校机械设计课程思政教学实践研究
- 核心素养下的小学英语课堂教学模式探析