2021年10期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
教育·前沿
德育·建设
- 《舞台剧创作》成果导出教学理念与课程思政融合路径探究
- “数据共享”对高校思政教育对策研究
- “课程思政”理念融入人力资源管理实践教学的探讨
- 农村政治课堂如何提高线上教学有效性
- “学习强国”在大学生思想政治教育中的运用
- 信号与系统课程思政教学探索
- 军队院校开展课程思政的几点建议
- 以《数学文化》为依托进行思政教育的方法探讨
- 将“课程思政”教育教学改革充分融入进中外合作办学教育体系中
- 网络文化环境下高职院校思政工作对策分析
- 高职院校思想政治课实践教学资源多元化整合与一体化运用
- 疫情背景下病原生物与免疫课程思政的探索与实践
- 课程思政指导下的高职数学课程开学第一课研究
- 高职解剖生理学课堂思政的探究
- 基于课程思政的《基础会计》教学研究
教改·教研
- 关于小学语文童话教学的若干反思
- 新课改背景下的初中地理高效教学研究
- 情景教学在初中语文写作教学中的实践探讨
- 辩论式教学在地质学教学中的应用
- 中职数学课程多元化教育实践策略
- 应用型人才培养模式下实践教学的现状与改革
- 数学趣味故事在小学数学课堂教学中的应用研究
- 基于职业资格体系下的高职院校建筑工程技术专业教学模式改革
- 基于地理学科核心素养的中学地理教学优化策略
- 基于奥苏贝尔同化理论的高中函数概念教学优化
- 研学旅行与初中地理教学的有机融合
- 逻辑推理在高中生物生命观念教学中的运用
- 农村初中物理实验教学策略研究应用实践
- 浅议小学语文阅读教学中的语感培养
- 互联网+背景下《机械工程测试技术基础》课程教改研究
- 高中语文优化学生价值观认识的教学指导策略
- “两性一度”标准在“宝石鉴定原理与方法”课程教学中的启示及思考
- 生物制药课程的建设与思考
- 数学文化在小学数学教学中渗透初探
- 研究型教学与线上教学碰撞出新火花
- 基于OBE的《数据结构》课程实践改革探讨
- 自主学习教学模式改革研究
- 立足核心素养 提升高考复习效率
- 初中数学教学中数形结合思想的运用价值
- 例谈高中地理教学中人地协调观的培养
- 基于创新实践的项目化学习课堂实施策略
- 高中物理课堂提问方法之探讨
理论·探索
- PBL联合Sandwich教学法在护理学基础课程中的应用初探
- 机电设备安装与维修专业人才培养模式改革的探索
- 新工科背景下能源动力学科实践和创业教育探讨
- 标准化病人在《助产学》实验考核中的应用研究
- MOOCs模式为主的虚拟仿真技术在颌面外科本科临床实践教学的应用研究
- 基于微项目的《机场信息管理与控制》多元融合教学模式研究
- 以创新能力培养为导向的《移动互联网产品设计》课程改革探索
- 基于学习性评价原则提高研究性学习效果的研究
- “人像识别技术”在《人物整体造型》课程移动教学中的运用与实践研究
- 线上线下混合教学范式在“杂粮加工工艺与设备”课程中的应用研究
- 将有限元分析引入材料力学组合变形的教学探索
- 西医院校医学生中医临床思维培养模式初探
- 实践出真知,创新长才干
- 基于智慧树课程平台的在线直播课程教学方法探讨
- 重大突发公共卫生事件防控常态化背景下高校科研工作面临的挑战和应对策略研究
- 材料力学教学中的创新能力培养探究
- 区域性大学材料学科研究生创新能力的探索与实践
- 《测控电路与应用》课程的教学模式探索和改革
- 面向首次任职需要的《军队管理基础》课程教学内容改革研究
- 高职学生间的合作竞争帮扶可持续发展机制研究
- 人物形象设计中高职贯通专业建设的实践与探索
- 在《动物微生物与传染病》教学中宣传“厕所革命”的意义
- 地方应用型高校师范专业模块化课程体系构建研究
- 高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探索