以《数学文化》为依托进行思政教育的方法探讨

【摘要】现在在学校里进行思政教育已经热烈开展起来，但是如何进行思政教育，如何以课程为依托进行思政教育，一直是不断探讨的话题，也是一个难点。本文以实际教学经验为基础，对课程思政进行了探讨，从各个知识点与思政的联系出发，提供了一种思政教育的方法。本文提供的方法是从数学文化这门课出发，从数学历史的角度对比新旧中国的状况，清晰地看到了新旧中国的巨大差异，看到了新中国起步的艰辛;对比新旧中国的教育，旧中国和新中国受教育的人数，可以看出新中国的巨大改变，新中国才能让更多普通百姓的孩子上学读书;从回国建设祖国的科学家的爱国主义情怀看出新中国强大的一个重要原因，没有人才是无法强大的;从改革开放以后的中国数学以及中国的教育，看出中国的强大对教育巨大的影响;通过思政教育，说明了中国强大和教育、政治的关系，阐明了什么是正确的人生观、价值观。

【关键词】思政教育  中国数学  爱国情怀  大国地位

【基金项目】东北大学课程思政立项，项目编号：01250021911302*002。

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）10-0045-03

一、学习数学文化的意义

数学的发展与社会的发展密切相关，一部数学史也是一部人类发展的历史，品读数学文化就是品读人生。

数学文化是讲与数学相关的历史、政治、文化，讲与数学相关的世界历史、中国历史，即使是单纯地讲数学，也一直对比中国和外国的数学发展，中国什么时候领先，什么时候落后，虽然古希腊的数学是数学发展的一个高峰，但是中国古代的数学一直就处于领先的地位，尤其是唐朝的数学，不但有先进的数学，而且有专门的学校传播这些知识，当时中国有很多外国的留学生，那是我们中国引以为自豪的年代。要增进民族自豪感就必须懂历史，越是懂历史，就越是有民族自豪感。

应该知道，在近代，为什么中国会落后，为什么沦为半封建半殖民地的境地， 1900年在法国巴黎召开第二届世界数学家大会，数学家希尔伯特提出23个数学问题，宣布数学进入20世纪，可是中国那一年发生了什么？那一年八国联军进北京，留下了一个残破的圆明园，留下了中国人洗刷不掉的屈辱。

那时中国不但没有先进的数学，甚至也没有良好的生存环境，可以看到，中国和外国的差距已经触目惊心，不论是数学还是其他方面。

中国的数学也是与政治相关联的，中国近代数学的落后从一个侧面体现了中国近代政治的腐败，一个国家衰落的时候，科学很难强大。要想讲好数学文化，离开当时的政治背景、社会背景是不可能的。

中国搞洋务运动的时候，以为我们和西方的差距只是科技，当时中国的北洋水师是亚洲第一位、世界第八位的海军，却在甲午海战面对日本的时候全军覆没，通过这件事人们才认识到了科技和政治的关系。

二、旧中国的教育和新中国的教育

政治腐败，民不聊生，不用说数学这样高层次的追求，就是基本的文化追求也达不到。1949年新中国建立的时候，中国的教育水平如何？中国人口百分之八十都是文盲，剩下的百分之二十是什么呢？有些人认识字，会替别人抄写书信，或者读过四书五经、《三字经》等等，就已经不是文盲了，现代的教育，学生应该具备现代的天文学、地理学、文学、艺术，现代的数学、物理学、化学、生物学，现代的医学等等，按照这样的标准，文盲的比例远高于百分之八十。

是谁改变了这一切，是谁拯救了中国，改变了中国的命运，是中国共产党，从1840年以后的历届政府都惧怕洋人，只有共产党建立了一个全新的共和国，一个第一次有了真正的主权的国家，从此中国才可以按照自己的意愿去发展，摆脱了外国侵略者的牵制。

在共产党的领导下，中国才创造了一系列震惊世界的奇迹。在抗美援朝战场上第一次打出了国威军威，洗刷了中国近代屡战屡败、丧权辱国的耻辱，也为以后的和平建设奠定了一个基础。新中国的建立，让海外的华人看到了希望，大家有了共同的目标和凝聚力，回国，建设祖国！同时发展祖国的科学事业，尽快赶上世界水平。

但是谈何容易，新建立的国家什么样呢？满目疮痍，蒋介石撤退台湾把能带走的好东西都带走了，带不走的能炸的都炸了，而且留下了大批搞破坏的特务，发展的环境不但艰难而且凶险。

在共产党毛泽东一代领导人的英明领导下，全国人民艰苦奋斗，再加上大批科学家回国帮助祖国建设，几乎是在一片废墟上，中国不但建立了完整的工业体系，而且研制成功了两弹一星，使得祖国的国防科研包括数学都达到了一流的水平，也为中国成为世界强国打下坚实的基础。当原子弹氢弹成功爆炸，当天上有了中国人自己的卫星的时候，每个仰望天空的中国人自豪感油然而生。

當中国的卫星在天上运行的时候，中国的数学就是一流的，因为没有现代的先进的数学，卫星不可能上天，数学对复杂的数学模型运算，以及在发射过程中对卫星的发射和跟踪起了重要的作用。

如果中国不是主权国家，中国可以有航空，但是不会有航天，可以制造家用电器，制造肥皂、洗衣粉，但是不会有重工业，更不会有两弹一星，因为外国不允许。换句话说，中国绝对没有今天的国际地位。

三、共产党的作用和科学家的爱国主义精神

没有共产党的领导，这一切都是不可能的。

当然这一切同时证明了，只有爱国，建设祖国才是正确的人生观。那些在祖国最困难的时候回国，抛弃海外优越的生活条件，帮助中国奠定大国地位的科学家，尽管历尽艰辛，甚至受了很多委屈，但是人民永远感谢他们，他们的名字永远写在了共和国的封神榜上。

这是祖国的幸运，也是科学家的荣耀！

数学方面，大批数学家如华罗庚、苏步青等等，这些在中国最困难的时候，依然坚守在贫穷的中国，为了中国的数学事业奋斗一生的数学家，人民也永远记住了他们的名字。

没有这些人的努力，中国的数学乃至其他科学都不会有今天的成就，今天，我们几乎不知道什么是文盲，或者说我们不知道文盲什么样，共产党不但让人民有受教育的权利，而且今天又在全面扶贫，精准扶贫，消灭贫困。现在几乎人人都有手机，人人都在玩手机，可是大家有没有想到，只有认识字的人才能玩手机，是谁让中国几乎没有了文盲？是共产党！共产党取得的这些成就有目共睹，人民不会忘记，也不应该忘记。

培养科学家，同时要培养科学家的爱国情怀，培养一个不爱国的科学家，就像是培养了一个优秀的特工，不但不为祖国服务，反而为敌国服务，我们的损失是双倍的，同时心灵上的伤害也是巨大的。

一部数学的历史是和世界历史相关联的，是和政治环境相关联的，没有一个好的政治环境，一切都无从谈起，旧中国有很多优秀人才，但是感觉报国无门，是新中国的建立，给了他们一个报效祖国的平台，同时也给了他们一个实现自身价值的机会。

正是有了毛泽东这一代领导人的奠基，中國有了真正的主权，排除一切外国的干扰，中国才有可能建立一套完整的工业体系，中国才有可能建立自己的航空航天事业，才有可能发展两弹一星，中国才有了今天所说的大国重器！中国的科学才能飞速发展，中国才能以一个全新的姿态走向世界，震惊全世界！

不要忽视数学和科学的作用，没有先进的科学辅助，上述成就是不可能达到的。

四、改革开放以后的中国数学

邓小平改革开放，使得中国走上富裕的道路，为中国的腾飞插上了翅膀，数学以及其他科学都迎来了春天，有了飞速的发展。江泽民、胡锦涛沿着正确的道路继续前进，中国终于有了今天的大国地位。

有了大国地位怎么样呢？有了大国强国的地位，中国才有可能兵不血刃，收复香港、澳门等中国领土，想当初抗战胜利的时候，蒋介石也想收复香港，但是被丘吉尔粗暴地拒绝！为什么呢，因为那个时候中国没有今天的地位，没有今天的威力。

邓小平收复香港的时候，强大的英国，高傲的英国首相，铁娘子撒切尔只能和中国谈收复的方式，而不是谈是否收复，这就是强国的威力。

现在，在习主席的英明领导下，中国以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，切实将思想政治教育工作贯穿本、硕、博教育教学实践全过程，有效发挥课程育人主体作用。

培养的人才是爱国的人才，是积极建设祖国的人才，中国正在沿着正确的道路前进。

只有这样中国才能实现中国人的梦想，实现中华民族伟大复兴！

五、人才的重要性和人才的爱国主义精神

祖国的复兴，归根结底是靠人才，对人才的培养才是关键，要保证培养的既是人才，又是爱国的人才，这是教育的目的。作为教师，能够培养合格的人才，尤其是爱国的人才，即是对中华民族伟大复兴做出贡献。

数学文化课程以数学的发展作为脉络，详细地讲述了数学的历史、数学家的奋斗精神、数学的思维方式、数学各个学科的主要思想，以及主要的数学成果。不过贯穿整个课程的主题思想应该是爱国，只有思政做好了，中国才会有希望。

当年帮助中国研制两弹一星，帮助中国发展的科学家很多都在海外留学，若不是有强大的爱国情怀，他们就不可能回到祖国，例如钱学森想回国却被美国扣押，他向祖国求援，中国与美国艰难谈判，最后是用十一个俘获的美国飞行员把他换回来。还有，按照外国的说法，中国是个贫油国，没有石油，没有石油，中国的一切机械化的装备都是废铁。是地质学家李四光排除了国民党特务的干扰，从英国回到祖国，帮助中国找到大油田，没有自己生产的石油，没有自己的能源，一切靠从外国进口，一旦外国切断我们的能源，中国的国防也没有保障。

李四光找到了大油田，具体开采也是艰苦卓绝的，黑龙江大庆天寒地冻，环境艰苦，为什么铁人王进喜那么拼命去开采石油，宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田，因为他在北京看到中国的汽车后面背的是煤气包，看到的是外国对中国的嘲笑和封锁，他心急如焚，寝食难安。

没有这些人的爱国努力，中国不可能成为大国强国！

我们要记住这些为了国家民族贡献一生的英雄，要知道什么人才是真正的明星。

如果我们辛辛苦苦培养的人才，最后都去了国外，都崇洋媚外，没有民族气节，都心甘情愿为外国服务，我们真的感到心寒。

没有大批爱国的科学家，中国不可能有今天的成就。我们在感到幸运的时候，也感叹他们那个年代科学家是多么热爱祖国。

他们为什么那么热爱祖国？因为他们在国外真真切切地感受到了，没有祖国的强大，自己的力量是多么渺小！孙中山闹革命的时候，是谁最支持孙中山呢？是海外的华人，尽管他们也不富裕，但是他们节衣缩食，捐款捐物，毫不吝惜！为什么呢，因为他们真真切切感受到了弱国的侨民在国外受尽的欺凌，他们渴望祖国强大！他们不想要那个软弱无能丧权辱国的清政府！

在以后的课程中，我会更多地以先贤为榜样，以他们的品德和贡献教育学生，努力让同学们树立学习是为了报效祖国的目标，增加学习的动力。

六、思政教育的重要性

为什么要思政教育，主要有两个原因：第一个，只有被正确的政治思想武装起来的人才有坚强的意志，能够直面困难，只有被正确的政治思想武装起来的集体，才有战斗力。

当年的红军以及后来的解放军，志愿军为什么那么有战斗力，能成为一支战无不胜，攻无不克的军队，其中一个很重要的原因是毛泽东在1927年对秋收起义部队进行的三湾改编，把支部建在连上，三湾改编给这支部队注入了灵魂，或者说是军队的军魂，用今天的话说就是成功的思政教育。从此以后军队是新型的军队，是党的军队，这支新型的军队坚决地执行党的政策，越来越强大，战无不胜，直至打下新中国，保卫新中国。

第二个原因，应该承认，现在海外的反华势力和反华宣传一直存在，而且很猖狂，他们歪曲一切，否定一切，在思想教育这方面一直是不和谐的声音，这些反动的、别有用心的思想教育，迷惑了不少人的思想，尤其是一些有一定的知识水平的人，这让人感觉到痛心，也让人感觉到我们教育的缺失！

现在中国已经是一个拥有核武器，拥有完整工业体系的大国强国，用武力战胜中国已经不可能，帝国主义及其走狗就开始设计从思想上腐蚀中国，打垮中国，怎么做呢？他们诋毁爱国思想和行为，鼓吹国家虚无主义，诋毁英雄，反动的声音甚嚣尘上，他们打算在思想上搞垮下一代，要分裂中国。他们在做他们的“思政教育”，已经有一些不明真相的人为他们摇旗呐喊。

正是这种不和谐声音的存在才使得思政教育变得更加重要和迫切，我们是在和海内外的敌对势力作斗争。

有些反动言论看上去似乎“有道理”，很有迷惑性，已经迷惑了很多人，这些反动宣传，对中国及中国人民受尽千辛万苦取得的成就视而不见，对那些为祖国奉献青春甚至生命的英雄嗤之以鼻，却整天对所谓的不足说三道四，蛊惑人心。

思政工作不但紧迫，而且任重道远。因为思政教育不但是人力的较量，更是智力的较量，只有高水平的人才，才能驳斥这些谬论，拨乱反正！我们不但需要思政教育，而且迫切需要培養一支高水平的思政教育队伍。

党中央高瞻远瞩，运筹帷幄，不但看到了这些问题，看到了在大学里推广思政课的重要性和迫切性，看到了以正确的观念培养人才的重要性，积极贯彻党中央的教育方针，以立德树人为根本，而且从具体的课程教育出发，找到了政策的落脚点，积极倡导思政课，教育是一块园地，你不去种花就会有人去种草，任务紧迫。

坚决支持推广普及思政教育，思政教育已经刻不容缓。

在过去的教学中，不论是上数学课还是数学文化课，只要有机会就应该教育同学们爱国，现在我很欣慰这样的行为得到了党中央的支持，过去是个人行为，现在感觉是有了强大的后盾，深感欣慰。

现在，正是需要我们进行思政教育的时候，我们愿意为祖国做出自己的一份贡献，可以说，一个不爱国的老师，很难培养学生的爱国情怀。

在课堂上，在教案中要融入更多的积极向上的内容，引领大家树立正确的人生观、世界观、价值观，一个优秀的教师对学生的影响是巨大的，老师首先要修炼自己，让自己成为优秀的教师，只有这样，老师的言谈举止、世界观、政治观、历史观才能对同学们有深刻的影响，才能更好地培养人才。

参考文献：

[1]M.克莱因著.《古今数学思想》，上海科学技术出版社，1979年

[2]亚历山大洛夫等著.《数学——它的内容、方法和意义》，科学出版社，1962年

[3]符文军主编.《中华上下五千年》，时事出版社，2011年

[4]符文军主编.《世界上下五千年》，时事出版社，2011年

作者简介：

韩志涛（1963年4月-），男，汉族，吉林人，博士，副教授，研究方向：现代控制理论。