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2023年12期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(小学教育教学)
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卷首语
青年教师要练好“五功”
热点透视
小学数学“品格立人”教学新样式的理解与建构
文化识字:传统文化教育与汉字学习双向奔赴
也谈科学观念的形成
友林观课
拖堂的背后
专题研究
素养立意下小学英语作业设计的几个关注点
贯穿学习全程的道德与法治作业设计
校本课程
博雅教育及其校本诠释
学科教育
小学数学结构化学习的价值意蕴
数学主题式学习如何提取主题
小学数学估算教学策略再探
第二学段文言文教学:从三个层面入手
语文概括能力的“阶段化培养”
一次美的初见:从“读通”到“读懂”
童话教学的策略探寻
英语单元主题教学例谈
学习单在英语词汇教学中的运用
基于学情的英语语篇教学探微
课例剖析
注重关联和比较
凸显位值原理,掌握“用0占位”
动静两相宜
以计数单位为核心,感悟运算的一致性
体育途中跑:用纸棒促学练
在项目中学习