江苏科技报·E教中国
E教江苏
E教中国
- 教育迈向自然科学研究范畴
- 可计算手段助力人工智能赋能教育
- 加强人工智能伦理共治共识
- 2023年基础教育创新驱动力报告: 技术篇(一)
- 新加坡多措并举推进“前进新加坡”计划
- 韩国发布英才教育振兴综合计划
- 难忘的故事(部级优课)
- 猜数游戏(部级优课)
- 鸟的生殖和发育(部级优课)
- 泥条造型(部级优课)
- 总有一天(部级优课)
- The Palace Museum(部级优课)
- 人工智能助力教育数字化转型高峰论坛在江西南昌举办
- 北京发布中小学智慧校园建设规范
- 浙江宁波依托信息技术开展“云支教”
- 新疆召开基础教育信息化工作研讨会
- STEAM教学实践探索
- 智能终端在小学美术鉴赏教学中的运用
- 基于生成性教学的初中信息科技课堂教学策略
- 虚拟实验技术助力学生真实成长
- 重庆潼南狠抓智慧平台应用培训促进教师信息素养发展
E教湖南
- 湖南省基础教育信息化应用展示交流“1+1直播课”活动在长沙举办
- 涟源市组织开展网络联校应用培训
- 常德市举行中小学生信息素养提升实践交流展示活动
- 长沙芙蓉区大同古汉城小学举行劳动技能大赛
- 论情感启发在学生思想政治教育中的作用
- 信息技术支持下学校写字教学实施策略
- “乘法再认识”教学实践与反思
- 用“四季课程”探究实施学生劳育
- 浅谈如何基于工作坊有效构建班主任学习共同体
- 巧用希沃白板,助力小学数学魅力课堂
- 吉林省教育信息化工作会议在长春召开
- 辽源市东丰县启动“互联网+教育”结对帮扶校建设项目
- 龙井市举办全市电教人员读书分享活动
- 《吉林省中小学“三个课堂”装备配备指南》通过专家组审定
- 延边州以赛促教提升中小学教师信息技术能力
- 吉林市昌邑区举办信息科技课标解读暨教师“双新”测试培训
- 图们市开展小学信息科技教师说课竞赛
- 浅谈农村小学信息技术与学科教学的融合
- 情境教学在小学数学教学中的应用研究
- 滥竽充数(部级优课)
- 嘀哩嘀哩(部级优课)
- Our new home(部级优课)
- 韵律活动和舞蹈(部级优课)
- 圆锥的体积