湖北教育·教育教学
教育新语
教育观察
教育实践
- 全喻数学的思与行
- 激发数学学习的内生动能
- 在深度体验中培养道德与法治核心素养
- 以一例到底的体验活动促自我认知
- 体验是重要的道德学习方式
- 改变,从阅读开始
- 让课堂“真”一点
- 长文精教有方法
- 深研 精选 巧借
- 大胆取舍突出教学重点
- 长文短教“教什么”
- 创意构建篇章
- 巧借思维导图为作文教学添彩
- 透过现象看本质
- 极“简”之美
- 独绝的雪景 独往的灵魂
- 知行合一 以美育德
- 道法课活动设计与实施策略举隅
- 深挖教材,促进深度学习
- 用信息化提升英语阅读兴趣
- 以学情为基础整合教材资源
- 在动态演示中发展空间观念
- 角的认识要凸显量性特征
- 在观察和实践中建立模型
- 借多元表达落实深度学习
- 小学数学“综合与实践”教学策略浅探
- 浅谈一年级口算教学策略
- 基于“翻转课堂”的家庭趣味实验