2020年8期
湖北教育·教育教学
教育新语
教育实践
- 培育理性思维 提升历史认知
- 从疫情防控看数学的力量
- 精研教材 有的放矢
- 特殊时期的特别教学
- 动作描写让事件更具体杜著科
- 借《春》写景 事半功倍
- 写出演讲稿的现场感
- 慈母情深“深”何处
- 提纲挈领，提高课堂教学效率
- 紧扣“特别处” 突破重难点
- 借阅读提升学生的思维品质
- 研究性学习在高中语文教学中的运用
- 语文实践助力素养发展
- 入境入情学古诗
- 巧借“西游”学引号
- 新课导入有窍门
- 明确交际目标 培养说话能力
- 让整本书阅读与课堂教学同步
- 笔下生辉 以文育人
- 小学语文低段微课制作技巧
- 永怀热忱 敬畏生命
- 构建互动型英语课堂
- 道德与法治课程教学方法新探
- 在美术教学中渗透德育
- 善用转化 验证猜想
- 在观察和体验中发展空间观念
- 合理想象 提升思维
- 让图形“旋转”起来
- 借助几何直观 架构思维桥梁
- 借助图形运动 培养转化意识
- 巧用数轴 化繁为简
- 重视推理能力的培养