甘肃教育
视点
管理
- 农村小学留守儿童心理健康教育初探
- 浅谈小学生安全现状及教育策略
- 国际高中开展德育的行动研究
- 浅析少数民族地区小学教育管理
- 留守儿童教育中存在的问题及对策
- 农村留守儿童资助状况、存在问题和对策
- 如何做好小学生的德育工作
- 挖掘节日内涵 落实学校德育
- 小学德育中渗透社会主义核心价值观的有效途径
- 小学班主任如何做好学生的德育工作
- 完善社团活动课程 促进学生全面发展
- 农村寄宿制小学开展学生社团活动的实践与探索
- 家校合作中学生自主管理能力的培养策略
- 谈小组渐进管理的基本做法及需注意的问题
- 农村小学生家庭教育现状及指导策略
- 以人为本理念下的小学班主任管理策略研究
- 基于小学生自主发展的积分制班级管理创新研究
- 农村中学“走班制”教学策略探究
- 创建特色校园 促进幼儿发展
- 学校文化建设架构初探
- 浅谈学困生的转化
- 学困生的成因及转化策略
- 浅谈城乡结合部留守儿童分离焦虑疏导方法
- 谈智障儿童的养成教育
- 独生子女家庭教育问题探析
- 家园共育促进幼儿健康成长
- 幼儿良好行为习惯培养“三法”
- 幼儿语言表达能力培养“四法”
- 班主任工作之我见
- 农村留守儿童生存现状与教育方法
教研
- 立足文本 提升语言运用能力
- 培养小学生创造力的几点策略
- 谈电子白板在互动教学模式中的运用
- 如何在阅读教学中提高学生语文素养
- 小学作文教学中微课资源的开发应用
- 小学生语文自学能力培养初探
- 如何提高小学低年级学生看图写话能力
- 初中生文学素养培养之我见
- 寄宿制学校初中学生作文素材积累的方法
- 统整理念在低年级数学单元整体教学设计中的尝试
- 小学数学教学中学具操作有效性探究
- 数学应用题教学“四部曲”
- 初中数学教学中小组合作有效性探究
- 初中数学教学效率的提升策略
- 影响初中数学课堂教学有效性的因素
- 微课在英语教学中的作用及应注意的问题
- 初中英语教学中学生积极性的调动策略
- 小学英语教学中实施课堂活动的意义及策略
- 新课标下如何搞好初中英语教学工作
- 如何有效提高初中英语听力教学效率
- 分层教学法在初中物理教学中的应用
- 初中生物探究式活动教学策略初探
- 高中政治教学中激发学生学习动机的意义及策略
- 高中政治教学中学生创新能力的培养
- 浅谈体育教学中的素质教育
- 表演在小学音乐教学中的作用
- 开放式历史课堂教学模式探究
- 幼儿园绘本教学的有效性策略
- 现代媒体的内涵及对幼儿发展的影响
- 谈幼儿园心理环境和物质环境的创设
- 幼儿自护能力培养的重要性及措施
- 幼儿园主题活动中开展创意美术教学的思考
- 新课改下课堂教学存在的误区及对策
- 小学主题研究课的探索
- 语文教学中如何培养低年级学生的良好学习习惯
- 小学古诗词吟诵教学初探
- 谈初中语文作业的优化设计
- 九年级学生完不成数学作业的原因及对策
- 英语教学中融入本土文化初探
- 浅谈初中物理实验教学中学生探究能力的培养
- 一路阅读 满程花香
- 浅谈核心素养与课堂教学的变革
- 校外艺术教育培训机构教师幸福感的调查研究
课堂
- 如何上好一节微型课
- 浅谈小学生口语交际训练策略
- 微课让语文课成为学生交流的主阵地
- 小学高年级语文阅读教学的设计及优化思考
- 如何提高小学生的写作能力
- 利用教学通优化语文教学
- 小学高年级段古诗词教学方法初探
- 培养学生阅读兴趣的实践探索
- 如何在语文教学中培养小学生的审美能力
- 游戏化教学在小学语文课堂中的应用
- 谈中学生课外阅读指导策略
- 初中记叙文写作“层级式”训练的实践与探索
- “分层教学”在农村自然小班化数学课堂中的运用
- 巧用质疑优化课堂教学效果
- 小学数学教学的导入艺术
- 农村小学数学的有效教学策略
- 数学教学生活化探究
- 谈小学数学问题情境的有效创设
- 高中数学解题中构造法的运用
- 探究:让数学课堂展现灵性
- 提高小学生听力技能的几个策略
- 浅谈多媒体课件在英语教学中的应用
- 巧用信息技术优化幼儿园数学教学
- 中学化学教学中德育渗透探析
- 新课标下初中物理教学中如何开展探究性学习
- 初中物理教学中学生创新思维能力的培养策略
- 浅谈高中生物课堂教学中问题情境的创设
- 初中思想品德生活化教学的实践探索
- 声乐教学中的五种母音训练法
- 仿出锦绣华章 促发魅力阅读
- 魅力语文课堂的思维构建