赣南医学院学报
- 新医改视域下赣州农村医疗卫生服务体系建设
- 伦理视角下的赣州市农村医疗卫生体制改革
- 乡村医生发展认知现状的调查与分析
- 影像医疗器械临床验证信息化研究
- 医学类教师岗位胜任力模型的构建研究
- 高校重点学科经费的管理和成效评估初探
- 我国职业“月嫂”培训管理研究现状
- 潜类别模型在医生、护士职业紧张分类中的应用
- 基于和谐医患关系的临床健康素养概念内涵与评估构建探析
- “一切为了伤病员”
——论中央苏区医疗卫生服务的宗旨 - 长征路上的医学教育述略
- 红军长征前夕医疗卫生准备工作探析
- 长征途中红军卫生学校办学精神探析
- 中美农村医生培养政策比较研究
- 我国中西部各省免费医学生招录培养政策比较研究
- 全科医学定向生职业素养培养体系的初步构想
- 我国面向农村订单定向培养医学生发展历程研究
- 定向医学生思想政治教育的困惑与思考
- 21世纪来华留学教育政策发展与地方高校的实践探索
——以赣南医学院为例 - 运用微信平台加强大学生党员教育初探
- 叙事医学在医学教育应用的国内外对比及其启示
- 高校培育和践行社会主义核心价值观的途径探索
- 医学心理学课程对医学生心理素质的影响
- “5+3”培养模式下医学教育两阶段实践教学体系探析
- 麻醉专业学生实践与创新能力教学模式的改革
- 案例教学法在五年制定单定向医学生内科见习中的应用
- 建构主义视阈下的行政管理专业“项目驱动型”实践教学探析
- 形成性评价在儿科学见习教学实践中的应用探讨
- 表现性评价在医学生临床实习教学中的应用
- 多元教学法在医学生化与分子生物学教学中的应用
- 基于“游戏闯关模式”的新生代护士能级进阶培训研究
- 项目教学法在《外贸英语函电》课程中的应用
- 医学专业硕士研究生英语学习需求分析与启示
——以赣南医学院为例 - 地方医学院校英语专业相关专业知识课程设置满意度调查
——以赣南医学院为例 - “输出驱动-输入促成假设”理念下的综合英语教学
- 项目教学法在大学英语写作教学中的应用研究
- 基于自我管理的赋能教育应用于开放式护理实训效果初探
- 目标教学法在护理教学查房中的应用
- 《基础护理学》实验教学安全隐患的调查及对策
- 《卫生财务管理》课程PBL教学运用
- 医学院校美术教育现状及美术课程改革研究
- 深阅读理念下的大学生涯阅读规划构建探析
- 大学生情绪调节策略对中性材料的记忆效果研究
- 无偿献血者再次献血影响因素分析
- 2012~2014年江西省临床供血情况分析
- 医学类大学新生口腔健康现状调查
- 赣南苏区乡镇领导干部艾滋病知识和态度调查分析
- 论中央苏区俱乐部的读者服务工作
- 面向赣州工业创新发展的高校图书馆知识信息服务探析