2021年23期
刊物介绍
展示艺术成就 发掘民间艺术 促进学术交流
大众文艺
美术与设计
- 数字艺术赋能红色文化传播策略研究*
——以从化地区宣星村为例 - 五台山佛光寺唐代壁画艺术
- 苏式传统民居建筑艺术的言、象、意
- 花鸟题材潮州木雕构图渊源考释
- “心理的距离”在美感经验中的分析
——以田中一光平面设计为例 - 传统黑陶工艺在现代首饰设计中的应用*
- 基于民族文化的陶艺创意产品设计与研究*
- 从抗疫海报的“得”与“缺”分析如何进一步提升公益海报的传播力
- 脸谱元素在戏曲动画人物造型中的运用探析*
- 在场的意义
——刘小东艺术创作的在场性研究 - 粉彩瓷装饰的色彩工艺研究
- 萍乡傩面具文化创意产品设计研究*
- 基于CLO3D平台的旗袍模块化虚拟设计研究*
- 以人为本的模块化设计在公共座椅中的研究*
- 接受史视野下陈献章书法社会影响的历时性考察*
- 共享办公空间情感化营造研究
- 美食的艺术设计思想
——包豪斯设计思想在日本料理中的体现 - 超越与复归
——超现实精神下的水彩画创作 - 实时渲染三维引擎技术应用发展与效果创新思考*
- 心画深情
——论李荣光先生的中国画艺术 - 在破坏中再创造
——浅析当代艺术中破坏行为的出现及影响 - 堆塑罐世俗化堆塑形象探论
- 以崔白与夏尔丹绘画中共同形象“兔”进行中西绘画比较
音乐理论
影视传媒
文史哲研究
文化教育
- 传承文化，感受舞蹈魅力
——浅析中国古典舞教学现状以及模式创新 - 开设声乐慕课推进音乐教学创新
- 高职高专设计基础课程教学方法分析
- 音乐学专业学生舞蹈形体课中心理问题及其对策研究
- 奥尔夫音乐教学法在学前专业钢琴基础教育中的运用*
- 高校美术师范生培养与小学美术教育有效衔接的探究*
——以连云港师专为例 - 高校钢琴课程思政教育教学策略探讨*
- 文字与艺术设计及教学相结合探析*
- 新文科背景下产品开发设计课程中的创新思维培养
- 新媒体视域下课程思政的探索与研究
——以UI设计为例 - 高校钢琴线上线下混合式教学的实施初探
- 新时代 新机遇 新发展*
——新媒体时代大学生思想政治教育的创新研究 - 基于三种模式下的跨学科研究生课程模式探索*
——南京艺术学院硕士研究生的跨学科课程实践 - 地方高校音乐学专业声乐课程教学团队建设策略研究*
——以梧州学院为例 - 大学生职业决策能力的提升路径*
- “课程思政”在高职院校数字媒体艺术设计专业课程中的探索与运用*
——以C4D三维视觉设计课程为例 - 民间泥塑在高校美术课程中的实践与探索
- 关于大学生专业课程教学的几点思考
——以综合类大学竹笛专业方向学生为例 - 互联网视域下高职院校“非物质文化遗产”传承教育创新研究*
- 高校声乐教学中歌唱情感培养探析*
- 新文科建设背景下立体构成创意思维训练初探
- 基于职业院校构建创新创业与专业课程应用型体系*
- 表演课与传统文化结合教学实践研究*
- 艺术设计史教学基于“互联网+”的教学重构分析*
- 微课在普通学生和自闭症学生美术鉴赏课堂中的应用探究
- 海南高等音乐院校音乐文化传承研究*
- 红船精神融入高校思政育人路径研究*
- 大数据时代背景下慕课发展路径研究
- 生态语言学视角下综合英语混合式教学模式研究*
——以超星学习通平台为例 - 基于游戏美术设计1+x证书的动漫课程体系优化探索*