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文艺评论
美术与设计
- 扁平化设计在广告设计中的应用
- 从湖北国际漆艺三年展看当代立体漆塑的创作发展
- 浅析天然印染艺术在现代服装设计中的运用
- 论山水画中的线及运用
- 浅谈设计素描中创意思维的训练方法
- 浅析贾科梅蒂绘画线条的意蕴
- 浅议写意画 之“大”、“小”说
- 新媒体移动端儿童教育娱乐产品内容优化探析
- 中国写意风景油画图式研究
——以吴冠中江南水乡系列作品为例 - 探析黑龙江民间艺术在平面设计中的善用
- 陶瓷设计中造型与装饰的关系初探
- 地域性对油画作品风格的影响
——白羽平油画艺术的本土化情结 - 敦煌壁画的色彩对当代工笔重彩的影响
- 服装结构中的创意设计研究
- 关于景观生态规划在城市居住绿地的发展研究
- 荷花元素在陶瓷艺术上的运用与创新
- 沥粉贴金传统工艺与现代工艺的对比研究
- 南京特色元素文创产品设计开发
- 民间美术色彩在现代包装设计中的创造性应用
- 浅谈仇英山水绘画中的文人精神
- 浅析白族民居彩绘的传承与发展
- 浅析维米尔作品中对光影的感悟与应用
- 中国传统绘画因素在商业海报设计中的运用
- 文艺复兴室内设计
——以麦西米府邸为例 - 湘潭红色旅游纪念品现状及创新设计研究
- 新形势下美术学创新发展路径探析
- 衍纸艺术的发展与立体衍纸工艺的展望
- 一带一路下广府文化创意设计的传承和发展新观
- 阅读导视设计在中西方书籍中的产生与发展
- 中国当代绘画的转型与可能性
——以油画为例 - “抱法处势 心境如一”
——涪翁草书章法艺术 - 作为现状和现实的后现代主义艺术
- 如何利用传统文化元素开展现代包装设计
- 雕塑创作中的逆向吸引力
- 佛教禅宗对弘仁的影响微探
- 骨瓷设计研究
——研达骨瓷“情侣杯”设计 - 环境艺术设计及其个性化分析
- 基于情感化设计的医疗器械设计
- 惊喜连连的橱窗
——巴黎春天百货商场2016圣诞橱窗 - 论环境艺术设计在城市中的规划与运用
音乐理论
舞台艺术
摄影艺术
影视传媒
- 从《红海行动》中看“中国主旋律”电影
- 从存在主义看《何处是我朋友的家》中人与他人的共处
- 公益广告的互动性探析
- 对韩国历史题材电影《逆鳞》的评析
- 后期剪辑在慢综艺中的运用
——以《向往的生活》为例 - 个人博客与官网电媒传播是麻阳木偶戏创新发展的重要方式
- 根在中国乡土,美于返璞归真
——浅析焦波纪录片的艺术风格 - 新海诚动画中的物哀思想
- 落英缤纷梦一场
——《辉夜姬物语》中女性形象解读 - 从张艺谋看第五代导演电影的商业化
- 《卢旺达饭店》的后殖民主义解读
- 从一组扶贫报道看新时代记者应具有的“基本功”和“新技能”
- 大卫•爱登堡自然生态纪录片的生态美学解读
- 互联网语境下微电影的传播模式及新路径
- 浅论中国梦与数字媒体艺术的发展
- 时代影像的叙述与当代思索
——《归来》创作理念与外延精神
图书馆论坛
文化教育
- 财经类高校音乐教学存在的问题及对策
- “学生主体”教育理念背景下思政课教师教学主导性思考
- MOOC环境下产品设计专业课程自主学习模式探析
- 大学生践行“勤学 修德 明辨 笃实”研究
- 地方高校艺术专业服务于公共文化艺术体系建设的策略研究
- 高师声乐教学方式改革与创新研究
——以民族唱法和美声唱法的融合为核心 - 论如何加强中小学影视艺术教育
- 高职院校“非专业”学生如何学好钢琴
- 艺术设计专业课程学习的盲从性与整体把握
- 关于民族民间舞教育的几点思考
- 论艺术通感在钢琴演奏与教学中的应用
——以肖邦《g小调第一叙事曲》为例 - 建筑艺术教育开放式教学的应用初探
- 美域之锁
——标志设计的教学解码 - 浅析中小学美术教学中多媒体的应用
- 少数民族音乐文化融入高校音乐专业课堂的实践
- 中小学音乐教师教育模式改革研究
- 陶艺教学在综合型大学素质教育中的作用
- 提升教育实习实效性的策略研究
- 媒介融合时代“新闻摄影”教学改革与创新的思考
- 《民族民间文学》课堂教学策略与成效
——以黔南幼专语文教育专业为例 - 毕业设计课程内容与课程设计思路研究
——以视觉传达设计专业为例 - 刍议歌剧鉴赏对大学生素质教育的意义
- 浅析sketchbook电脑手绘在室内设计教学中的创新应用
- 多元文化背景冲击下的中国声乐教育现状研究
- 刍议视觉设计在高校文化品牌建设中的育人功能
- 创新性思维教学在小学音乐教育中的应用
- 大学英语跨文化交际能力培养体系和路径的选择
- 二胡移植作品《无穷动》的教学实践思考
- 关于钢琴教学民族化理论探索研究
- 加强和改进燕山大学辅导员队伍建设的思考
——基于清华大学“双肩挑”辅导员制度 - 论奥尔夫音乐教育思想在中国的现实性意义
- 试论高校环境艺术设计实践教学改革
- 微课在数字美术教学中的应用探索
- 新课标对初中语文教材中文言文编选价值参照
- 音乐教育的新思维
——记厦门音乐教育国际学术论坛 - 多元实践视角下的学生创新思维培养
——以高校历史教学为中心的探讨 - 在儿童美术教学中运用综合材料的探究