大学教育
文化·教育
- 以能力培养为核心的人本主义教学改革研究
- 论高校课堂教学过程质量评价标准
- 地方院校土木工程专业“3+1”模式实践教学探索
- 重点实验室对地方高校本科教学的支撑和反哺作用
- 基于CDIO的卓越工程人才培养探索与实践
- 大学教育本质的回归
- 基于校企合作的高校大学生创新创业平台构建
- 大规模网络开放课程MOOC对高等教育改革的启示
- 全日制专业硕士生源不足的原因及对策
- 应用技术型高校人才培养的思考
- 深化实践教学改革,构建创新人才培养模式
- 面向执业资格体系下专业硕士研究生培养的课程教学改革
- 斯坦福大学本科应用型人才培养模式及启示
- 基于创新思维的课程教学设计探优
- 新建本科材料类创新性应用型人才培养模式探索
- 浅论视觉传达设计教学现状及应对策略
- 基于教学能力培养的地州高校“导师制”探析
- 基于能力素质培养的《普通生态学》教学方法与手段改革
- 大学生跆拳道教学现状的不足与建设研究
- 基于民办高校转型发展背景下的本科教学水平评估探索
- 再谈如何提高军校本科毕业论文质量
- 激发学生数学学习兴趣的对策研究
- 基于完整课程体系的大学生安全教育研究
- 延续教学在大学化学教学中的重要性
- 基于适应性教学的高等数学网上第二课堂建设的研究
- 基于科学思维模式的计算机网络课程的建设与创新
- 建立科学的过程工程原理实验课程成绩评定机制
- 工科博士职业选择的局限性和应对方案探索
哲史·思政
语言 文学
数理化生
工农医林
- 机械工程专业专升本人才培养方案的优化设计
- 校内外平台与课堂三位一体的教学模式研究
- 行动导向法在“集散控制系统组态与应用”课程中的实践
- 农业电气化专业实践基地建设及人才培养探索
- “环境学”课程的教学实践与思考
- 应用型本科高技能数控技术应用型人才培养模式的研究
- 招投标竞赛模式在交通工程实践课中的探索与应用
- 建构主义与CDIO教学模式在大学生科技创新中的应用
- 环境工程试点专业改革模式探索
- 交通工程专业轨道交通课程教学内容研究
- 植物保护专业综合实践教学模式的构建与实施
- 园林专业核心课程园林树木学实践教学改革探讨
- 三维CAD动态建模辅助工程制图教学的方法
- 基于“师带徒”教学模式下的中药药剂学科青年教师培养方式研究
- 面向工程应用型人才培养课程体系及内容改革的研究与实践
- 土建类专业爆破工程教学内容体系探讨
- 解析模拟仿真法在工程测量理论教学中的应用