思想道德修养
- 在中职礼仪教育中提高学生思想道德修养的探索
高中职生思想道德修养的途径，提出将中华民族优良传统美德教育纳入中职生礼仪课程、将法律意识融入礼仪教育的实操训练、将社会主义核心价值观渗透在礼仪教育中、将家庭道德教育与家庭礼仪及社会礼仪有效融合、将礼仪教育与社会实践活动有机结合等具体做法，旨在落实立德树人根本任务，更好地发展中职生的综合素养。【关键词】礼仪教育 中职生 思想道德修养【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-0057-05随着我国社会经济的快速发展，
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 思想道德修养与法律基础课程中的法治思维培养
开展中，思想道德修养与法律基础课程的思想性、政治性及理论性较强，其主要是培养和提升学生的思想道德水平和法律意识，更好地适应新时期人才培养的要求。十九大也明确提出，要重视提升全民族的法治素养和道德素质。大学生作为未来社会发展的重要力量，其正处于世界观和价值观形成的关键时期，必须重视对大学生的法治教育。法治教育不仅仅是传授法律知识，而是在法律知识的学习过程中，引导学生形成法治思维，最终培养学生的守法和维权意识。文章主要分析了思想道德修养与法律基础课程中法治思维
公关世界 2022年8期2022-05-18
- 初中道德与法治教学中学生综合实践能力的培养
践能力;思想道德修养;能力提升引言在新的时代背景下，国家颁布了“双减”以及“新课”的教育改革，意在可以帮助孩子们减轻作业压力，让孩子们能够健康快乐的成长，对老师们的教学能力也是做出了新的要求以及挑战，接下来是对“初中道德與法治课教学中培养学生们综合实践活动能力”的研究以及探讨。一、稳住孩子们对于基础课程内容的学习虽然说，实践是检验真理的唯一标准，但是探寻真实，去参加实践活动，便是少不了基础理论知识的支持，对于初中道德与法治课的教学内容主要包括：初一孩子们学
民族文汇 2022年6期2022-04-27
- 人本主义思想在教学中的应用
教育在《思想道德修养和法律基础》课程中得到广泛应用，使用人本主义思想既可以全面提高学生的思想道德修养水平，同时又可以帮助学生有机整合法律条款和人本主义思想，进而形成正确的人生观、价值观。本文通过对人本主义思想和思想道德修养和法律基础的教学现状进行深入分析，研究怎样有效使用人本主义思想开展《思想道德修养和法律基础》的教学活动。关键词：法律基础 人本主义思想 思想道德修养一、人本主义教育思想的主要内涵1.促使学生成为对社会有用的人在思想教育中融入人本主义教育思
公关世界 2022年2期2022-02-18
- 建设法治中国之我见
治观念 思想道德修养建设建设法治中国，必须推动全民守法，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性。全民守法是建设法治中国的一个重要环节，是我国弘扬法治精神的一项基础工程。而要做到全民普法、守法，中小学就是最基础最前沿的阵地。[案例一]2019年10月15日中午12时左右，唐山市丰润区公安局接到报案：在常庄镇乡一个工地 ，有个工人因为讨薪没有成功登上塔吊，扬言自杀。经派出所民警劝解、安抚，该男子朱某放弃了自杀。但是该
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 红岩精神资源引入思想道德修养与法治教学的研究
资源引入思想道德修养与法治教学中有着极其重要的意义。关键词：红岩精神;思想道德修养;法治教学中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）44-0038-03作者简介：袁林（1987—），女，硕士，重庆三峡学院马克思主义学院助教，研究方向：思想政治教育。红岩精神与井冈山精神、延安精神、长征精神一样，是中国共产党留给党和广大人民群众的宝贵精神财富，是一种特殊的红色文化，对人们的工作生活都有着不言而喻的激励作用，是我
大学·课外阅读 2021年11期2021-12-18
- 立德树人理念在高中政治教学中的渗透摭探
强学生的思想道德修养和政治文化素养。文章分析立德树人理念的内涵，探讨当前高中政治教学存在的问题，指出立德树人理念在高中政治教學中的渗透策略：深入挖掘教材中的德育资源，积极树立以人为本的教育理念，充分鼓励学生评价社会现象，构建贴近现实生活的教学课堂，积极开展社会实践教学，提升高中政治教师综合素养。关键词：高中政治;立德树人;思想道德修养;渗透中图分类号：G631 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）36-0046-03立德树人指的是教育者在
成才之路 2021年36期2021-11-24
- 高校图书馆对提升大学生思想道德修养的重要意义
重他们的思想道德修养，而高校教育不仅要传授大学生专业文化知识，还肩负着大学生培养高尚道德情操的使命，高校图书馆又是学生了解世界学习知识的重要场所，所以图书馆在提升大学生的思想道德修养具有重要意义。关键词：高校图书馆;大学生，思想道德修养，意义随着社会经济与科学技术的发展，人们的思想观念和价值观念也在发生着变化，大学生作为具备高知识的一类群体，他们在社会变革和社会发展中发挥着先锋作用。而这样的一类群体，在掌握着科学技术的同时，他们的思想道德修养和行为规范也需
科技信息·学术版 2021年14期2021-10-21
- 在线开放课程视域下“思想道德修养与法律基础”课程的教学设计研究
视域下“思想道德修养与法律基础”课程的教学设计研究。根据目前的情况来看，大部分教师将教学经历放在了专业课程的教学上，并没有重视学生个人素养以及对法律的基础认识。从而就会导致学生将来在步入社会时出现茫然的现象。本文将通过在线开放课程的视域下，加强对信息技术的广泛应用，能够有效促进整个高职院校教学之质量的提升。◆关键词：在线开放课程;思想道德修养;法律基础现在的信息技术还处于持续发展阶段，因此随着发展大众的生活方式以及学生的学习方式逐渐也在改变，高职的教学模式
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- 思想道德修养与法律基础课程教学改革探索与实践
花摘要：思想道德修养与法律基础课程，对于帮助、引导当代大学生不断的提高自身的思想道德综合素质、法律素质。本文主要通过阐述高等院校展开思想道德修养与法律基础课程教学改革的具体探索与实践，为提升大学生思想道德素质、法律素质起到极大的推动作用，为国内高等院校教育教学工作的质量提升奠定坚实的基础。关键词：思想道德修养;法律基础;课程教学;教学改革;探索与实践引言：思想道德修养与法律基础，这门课程是在本世纪初期国家教育部门在整合思想道德修养、法律基础这两门课程的基础
快乐学习报·教师周刊 2021年7期2021-08-22
- 体验式教学在“思想道德修养与法律基础”课中的运用探析
式教学;思想道德修养;法律基础;运用;具体实践中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）03-0070-042019年3月18日上午，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”教师要成为新时代的播种者，必须关照学生的心灵，探索契合大学生价值认同需求的教学理念和教学方法，充分调动学生的学习积极性。“思想道德修养与法律基础”
黑龙江教育·理论与实践 2021年3期2021-02-04
- 浅析高校传统德育与心理教育之间的关系
教育 思想道德修养中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）07（b）-0219-03On the Relationship Between Traditional Moral Education and Psychological Education in Colleges and UniversitiesYU Dandan（The Economic Management Cadre Colleg
科技资讯 2020年20期2020-12-24
- 生活化视域下“思想道德修养与法律基础”课教学优化研究
索高校“思想道德修养与法律基础”课教学存在的问题，针对存在的问题提出改进措施：教师要有关注学生生活的教育理念，设置符合学生生活实际的教学目标，选取符合学生实际的教学方法，从学生生活实际中选取课程教学内容，学生学习的评价要导向于学生生活实际。同时，高校领导要重视思政课教学和思政教师队伍的专业建设，为丰富思政课程教学生活化资源提供保障。关键词：思想道德修养;大学生;课程教学;生活化中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：
高教学刊 2020年32期2020-11-17
- 对分课堂教学模式改革研究
文将以“思想道德修养与法律基础”课为例，探讨对分课堂教学改革的实践与运用。关键词：对分课堂;教学改革;思想道德修养中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2020）10-0084-05一、教学改革的初心与选择现代教育制度的核心标志是夸美纽斯于1632年建立的班级授课制，也就是我们从小学到大学最经常接受的教育模式——讲授法。讲授法的好处在于方便知识大量、快速的传输，为工业化时代迅速培养了大量的人才。但是随着时代的发展，社会对人
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2020年10期2020-11-16
- 提高问题学生思想道德修养的有效策略分析
关键词：思想道德修养;教学方法;课堂提问引言：提问是当前课堂教学中比较常见的教学手段，它能够锻炼学生的思维能力，加强学生的题注意识，同时还能加强师生之间的互动，以此提高课堂的教学质量。根据课堂的需求采取的教学策略也有所不同，其教学效果也会有所不一样。合理的提问能够激发学生的学习兴趣，从而让他们不断地展开探索，加强学生的思考能力，有利于解决学生存在的各种问题。因此，高效的提问能够提高学生的学习兴趣，帮助学生掌握学习重点，加强他们的问题解决能力。一、教师提问的
学习周报·教与学 2020年29期2020-10-20
- 高校提高大学生思想道德修养的途径
大学生;思想道德修养思想道德的修养是指学生通过自我约束、自我管理等方式，不断提升对思想道德的认识，并且提升明辨是非能力和水平，养成良好學习习惯和生活习惯。大学生处于各种行为和能力的关键发展期，良好的思想道德教育能够使学生在未来学习和生活中拥有正确人生观和价值观。教师在教学中帮助学生提高思想上和道德上的修养，能够在一定程度上反映出高校当前教学成果，也为学生今后的发展奠定了良好基础。树立正确榜样，带动学生提升思想道德意识在思想道德相关教学中，教师一般占据主导地
时代人物 2020年16期2020-10-09
- 微媒体下大学生思想道德修养的思考
大学生;思想道德修养当前，微媒体成为大学生获取信息、分享信息、分布信息的主平台，其在丰富大学生业余生活的同时，也对思想道德修养教育形成一定的影响。微媒体平台中的信息资源质量参差不齐，一些负面的信息，很容易对大学生发展形成阻碍，不利于大学生全面性发展。因此，微媒体下，高校需要重视大学生思想道德修养教育，培养大学生思想道德修养，使大学生正确的运用微媒体，进而达到良好的高校教育成效。树立微媒体的教育思维观念微媒体时代下，大学生思想道德修养的培养，需要转变以往的教
时代人物 2020年14期2020-10-09
- 中职院校《思想道德修养与法律基础》课堂个性化教学改革初探
要】《思想道德修养与法律基础》这门课程承担着对当代中职学生进行马克思主义理论学习和提高学生道德素质及道德修养的任务，是对中职生进行思想政治教育的主要渠道和主阵地之一。当前我校进行个性化教学改革，学生的新情况和新问题层出不穷，《思想道德修养与法律基础》的教学对象、教学环境都发生了新的变化，面对新的教学形势，立足于我校中职生学习的现状，将《思想道德修养与法律基础》这门课程进行与时俱进的探索和改进已成为一种趋势，本文试着从个性化教学改革方面入手，探索新的教学思
理论与创新 2020年12期2020-09-08
- 浅析小学语文教学中对传统文化传播的积极意义
提升学生思想道德修养、帮助学生形成个人修养、营造文化教学氛围、仔细分析教材融入传统文化这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强传统文化传播在小学语文教学中的价值，旨意为相关研究提供参考资料。【关键词】小学语文教学 传统文化 传播 个人修养 思想道德修养传统文化是我国通过几千年的文化结晶，在小学语文教学阶段，要想使得学生可以体会到传统文化的精髓，使得学生具备良好民族精神，就要有效继承传统文化，提升学生对传统文化的認知和理解。在小学语文教学中教师要高度重视传
中国校外教育(下旬) 2020年4期2020-05-19
- 翻转课堂模式下社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课程实践
要：《思想道德修养与法律基础》是新课程标准中思想深度培养和综合素质提高的基础课程，它对当代学生产生的影响是不可估量的，特别是在大学阶段，学生的道德教育更是不容忽视。近年来，党和国家提倡社会主义核心价值观的新发展和全方位融入，大学生作为道德教育、素质教育的主力军，其思想道德教育就更加受到重视，但是不能否认的是传统的教学模式已经不能满足当前以社会主义核心价值观为主的大学生的需求。关键词：翻转课堂;社会主义核心价值观;思想道德修养;法律基础目前，大学生的思想道
青年与社会 2020年8期2020-05-11
- 浅谈议题式教学在高二文化生活中的课堂实践
心素养;思想道德修养高中思想政治课程既是一门学科课程，又是一门带有很强的德育目标的课程。高一年级的经济生活、政治生活，高二年级的哲学和文化模块都是覆盖广泛领域的专业知识，这样的专业知识，其内在都有自己的逻辑顺序，他们更多的是注重知识的认知，对高中生而言理论性强（与初中政治学科理论水平相比较），但这样的内容缺少对学生的情感体验和思想教育。基于这样现实存在的教学问题，本次普通高中思想政治课程标准修订的一个亮点，就是开展活动型学科课程。议题式教学通过议题活动的形
考试周刊 2020年23期2020-05-09
- 立足职业导向的思想道德修养课程教学研究
要因素。思想道德修养课程教育可以为纠正学生错误的职业导向观念发挥作用，本文针对当前大学生的职业观念进行分析，并结合思想道德修养教育工作的实践经验，为端正学生的职业观念提出相应对策。关键词：思想道德修养;课程;教学研究;职业导向随着我国教育事业的多年发展，大学生在社会招聘中并不少见，高校毕业生就业难的相关社会热点问题引起了各方的关注与热议，在企业的招聘市场中毕业生也面临着激烈的竞争，但是很多学生不够端正的职业观念让自身的就业产生了难度。思想道德修养课程教育工
锦绣·中旬刊 2020年1期2020-04-17
- 做好施工企业员工思想政治工作的几点思考
治教育;思想道德修养【Keywords】employees of construction enterprises; ideological and political education; idelolgical and moral cultivation【中图分类号】D64 【文献标志码】A 【文章编号】1
中小企业管理与科技·上旬刊 2020年1期2020-04-07
- 问题式教学法在“思想道德修养与法律基础”课教学中的应用*
本文以“思想道德修养与法律基础”课中的爱国主义教育专题为例，探讨如何通过问题式教学法，帮助学生拨开思想迷雾，真正使爱国主义教育取得实效。关键词：问题式教学法 爱国主义 思想道德修养 法律基础中图分类号：G642 文獻标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）12-0032-02问题式教学法是一种以问题为导向，引导学生自主学习、积极思考，帮助学生掌握理论知识，进而培养分析问题和解决问题能力的教学方法，具有
读与写·教育教学版 2019年12期2019-12-31
- 高职思想道德修养与法律基础课程教改实践
要：开展思想道德修养与法律基础课程教改是高职院校的重要任务。本文以项目为导向，阐述了高职思想道德修养与法律基础课程教改核心理念，分析了高职思想道德修养与法律基础课程教改策略，并对高职思想道德修养与法律基礎课程教改效果与经验进行了进一步探究，以期为高职思想道德修养与法律基础课程教改实践提供一定借鉴。关键词：高职;思想道德修养;法律基础课程信息社会的到来，为思想道德修养与法律基础课程实施专题任务式教学改革提供了便捷的渠道。在这一趋势的带动下，我国多个高等职业院
发明与创新·职业教育 2019年11期2019-12-19
- 浅议思想政治理论课教学与大学生奋斗精神的培养
一”。《思想道德修养与法律基础》课堂是思想政治理论课的主渠道、主阵地。结合课程教学内容培养大学生奋斗精神是高校思政教师“在培养奋斗精神上下功夫”的重要体现。关键词：思想政治理论课教学 奋斗精神 思想道德修养中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）09（a）-0187-02习近平在全国教育大会上提出：要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向
科技资讯 2019年25期2019-11-30
- 高职院校专业课“课程思政”实践路径探析
化教师的思想道德修养等专业课“课程思政”的实施策略，从而提高大学生的市场营销职业道德素养，提升高职院校思想政治教育水平。【关键词】高职院校 专业课 市场营销学课程 课程思政 思想道德修养 教材资源 实践路径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）07C-0091-02高职院校是培养专业技能型人才的场所，也是为服务社会输出高层次应用型人才的重要渠道。随着社会的发展，社会对人才的需求呈现多样化，但品德和技能是
广西教育·C版 2019年7期2019-11-11
- 主旋律文学对中小学生思想道德修养提升的辅助及其推广策略研究
升学生的思想道德修养的一种行之有效的教育方式。关键词：主旋律文学;中小学生;思想道德修养引言在中小学校园当中，通过充分运用主旋律文学，可有效地培养与提升学生的思想道德修养。培养学生良好的道德品质，让学生有助于学生身心健康成长，让学生能够获得全面发展。因此，主旋律文学对中小学生思想道德修养提升的辅助及其推广策略研究，能够促进中小学道德教育的发展，对于我国中小学教育具有极其重要的现实意义。1主旋律文学进入校园对中小学生思想道德修养提升的影响1.1有利于学生树立
青年生活 2019年14期2019-10-21
- 谈思想道德修养课程双主体互动教学模式的构建
深化下，思想道德修养课程积极探索创新，提出了走双主体互动教学的道路，注重学生的主体地位，以教师的主导展开课程教学，激发学生学习主动性，以学生为主体设计教学课程，调整课堂教学内容，教师引导学生学习，通过师生互动和相互交流，取缔以往满堂灌的教学形式，用有效的措施充分发挥学生学习的主体地位，全面提升思想道德修养课程的针对性和实效性，实现教学效果提升的同时，为思想道德修养课程提供新的发展道路。【关键词】思想道德修养 双主体互动 教学模式构建【中图分类号】G641
课程教育研究 2019年32期2019-08-27
- 思政课“新式课堂”探析
道德。《思想道德修养与法律基础》（简称思政课）是培养大学生树立道德意识的有效途径，因此，加强思政课建设，创新教学方法，构建新式课堂势在必行。关键词 思想道德修养 新式课堂 课堂活动作者简介：李莹，广州涉外经济职业技术学院教育学院，教师。中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.19387
法制与社会 2019年21期2019-08-22
- 高校思想道德修养与法律基础教学方法分析
阶段开设思想道德修养与法律基础课程符合大学生发展的需要，也是社会发展的需要。《思想道德修养与法律基础》是高等学校学生必修的課程之一，这门课程开设的宗旨是帮助当代大学生形成一个正确的价值观和健康的人生观，引导当代大学生形成一个正确的认知。关键词：高校;思想道德修养;法律基础;教学方法当代大学生在高中升入大学之初都会经历一个迷茫阶段，他们在高中阶段，处在高考的压力下，学习是他们的主要任务，他们几乎没有可供自己支配的时间，生活十分简单，他们的白天都是在教室度过的
读天下 2019年23期2019-08-15
- 对高校思想道德修养与法律基础课程教学理念的浅析
，利用《思想道德修养与法律基础》这门课程对学生进行思想方面和法律方面的教育有着非同寻常的实际意义。教育的效果取决于教师所采用的教學方法，而教学方法的选择则受教师教学理念的影响。因此教师在教学过程中一定要用先进的教学理念指导自己的教学活动，以便实现教学效果最大化。关键词：高校;思想道德修养;法律基础课程;教学理念《思想道德修养与法律基础》这门课程从多方面运用实际事例对学生进行道德品质方面的教育，其目的是一方面让学生提高明辨是非的能力和对事物进行正确判断的能力
读天下 2019年23期2019-08-15
- 创新《思想道德修养与法律基础》教学之所见
摘要】《思想道德修养与法律基础》课对帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法守法用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质有着重要的现实意义。【关键词】创新;思想道德修养;法律基础;思考2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”《思想道德修养与法律基础》（以下简称基础）是高校思想政治教育理论课的重要组成部分，也是对学
商情 2019年13期2019-06-14
- 基于中国优秀传统道德文化的青年德育研究
；青年；思想道德修养对于肩负实现中国伟大“中国梦”的广大青年学子，中国传统思想道德的熏陶和优良的道德教育必不可少，针对中国传统思想道德和现当代青年道德教育的研究都有了较为明确的体系，然而，有关于如何将传统道德文化在青年道德教育中实现的措施研究仍然不够明晰。因此，研究将中国优秀传统道德文化融于青年道德教育，具有重大的理论意义和实践意义。一、德育研究的含义德育是道德活动的重要形式之一。指一定社会或集团为使人们自觉遵循其道德行为准则，履行对社会和他人的相应义务，
山东青年 2019年2期2019-05-16
- 《弟子规》德行思想在高校思想政治教育中的运用
大学生的思想道德修养的培养也具有非常重要的指导意义。关键词：《弟子规》 思想道德修养 大学生 思想政治教育中图分类号：G411文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）05-0-02让我们中华民族不断繁荣发展的精神源头是我国优秀的传统文化。在历史的潮流中，中华民族先辈们开创了各种优秀的传统文化体系，这些文化传承至今依旧是国人心中丰富的精神宝藏，至今还影响着我们每一代中国人。在过去虽然传统文化一直被提倡，但是传统文化的没有普及，近些年来传统文化逐
中文信息 2019年5期2019-05-16
- 在小学开展诗教工作的有效形式分析
;诗词;思想道德修养;教师;文化底蕴【中图分类号】G622 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）06-0070-01随着素质教育的不断深入，在小学开展诗教工作、以诗育人，有利于丰富校园生活，增强文化底蕴，提高学生的思想道德修养。本文结合诗教工作的有利条件，提出开展诗教工作的具体措施，为诗教工作的开展提供参考。一、开展诗教工作的有利条件1.诗词文化源远流长。“诗人词客，灿若繁星”、“泱泱中华，悠悠诗国”……中国拥有源远流长的
课程教育研究·学法教法研究 2019年6期2019-04-29
- 如何提高当代大学生的思想道德修养
高自己的思想道德修养，促进自身的全面发展。但是在阶段的大学校园中也出现了很多不文明、没有道德的行为，需要我们加强关注，实施有效的措施，提高大学生的思想道德水平。本文首先对当代大学生的思想道德修养现状进行简单的分析，然后重点对提高当代大学生思想道德修养的策略进行积极的探究，以供大家参考。关键词：当代大学生;思想道德修养;现状;策略大学生作为国际未来的栋梁，也是未来民族复兴的开创者，在今后现代化建设中具有着重要的历史使命，而思想道德修养是大学生综合素质培养的重
神州·中旬刊 2019年3期2019-04-07
- 《思想道德修养与科学文化修养》教学设计及反思
强自身的思想道德修养和科学文化修养具有重要的作用。在教学《思想道德修养与科学文化修养》时，教师必须通过引入现实案例，引导学生正视生活中的思想道德冲突，并做出正确的选择和判断。[关键词]思想道德修养;科学文化修养;教学设计[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）04-0055-02在当前急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的
中学教学参考·语英版 2019年2期2019-04-03
- 加强大学生思想道德修养以构建和谐校园
出了有关思想道德修养的相关内容，可见加强学生思想道德修养的重要性。随着中国特色社会主义的进一步推进，急需要大量的优秀人才，来推动我国的高速发展。因此就需要加强大学生的思想道德修养，通过和谐校园的构建，来强化学生的竞争能力、合作能力等，成为一名高素质全能型人才，为国家发展贡献自身力量。关键词：大学生;思想道德修养;和谐校园引言：和谐校园的构建，不仅需要硬件设施的保障，还需要软实力的支持。而软实力是一种无形的东西，需要潜移默化的感染与熏陶。因此在加强大学生思想
报刊精萃 2019年1期2019-01-03
- 职业教育思想道德修养与《法律基础课程》的教学实施
要：《思想道德修养与法律基础》涵盖的 丰富的理论知识，课程具有政治性、理论性及实践性，课程教学对学生的道德修养及法律基础素养的提升有巨大帮助。为了使“基 础”课程课堂效率提升，要求教师在实际教学中选择有效的教学方法。关键词：思想道德修养；法律基础课程；教学实施1 对课程的深刻理解是上好这门课的必要前提1.1要明确这门课的教学导向，正确把握本课程的特点。“思想道德修养与法律基础”具有较强的思想性、政治性、理论性和实践性，其宗旨是对学生进行思想道德教育和法制
世界家苑 2018年10期2018-11-10
- 思想道德修养与法律基础课实践教学路径的构建
关键词：思想道德修养；法律基础；必要性；原则；策略1 引言实践教学问题也因此而成为了当前思想政治教学中普遍存在的重点难点。鉴于此，教育部门以及其他相关的宣传等部门针对当前的实际情况颁布并实施了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，明确指出了高等学校思想政治教育课程必须加强实践部分。同时将法律基础融入到教学内容中，让学生明确自己的政治思想、立场和信仰，树立正确的人生观、价值观、世界观、道德观和法制观，成长为品德高尚、懂法、守法的社会建设者。2
卷宗 2018年27期2018-11-07
- 试析新课改背景下小学思想品德教育
高他们的思想道德修养，让学生在模仿中学习做一个品德端正对社会有意义的人。关键词：好奇心 思想品德 综合素质 思想道德修养如今因为各种电子设备和网络的冲击很多中小学生的思想发生了本质的改变，他们的思想本就处于一个模糊的灰色地带，他们对于一些事情的看法是片面的，并不能做到全面的看待问题，同时他们并不能分清楚一件事的善恶和它所带来的影响，往往无法为自己所做的事情承担后果就贸贸然行动，他们甚至分辨不清楚自己在网上随意的一条评论可能会给他人带来怎样的影响，而且在这个
新教育时代·教师版 2018年30期2018-10-26
- 思想道德修养与法律基础课程教学的新视点分析与阐述
摘 要】思想道德修养与法律基础课程教学具有着较强的规范性和实践性，相对而言片面强调理论教学而忽视其实践教学，或者是重视实践教学而忽视理论教学都是不可取的。要想在真正意义上保证其实效性，就应在教学方法以及相关途径上进行实践教学的研究。【关键词】思想道德修养 法律基础课程教学 具体分析在大学生思想政治教育中思想道德修养与法律课程占有重要的地位，同时也发挥着重要的作用，能够帮助学生树立正确的价值观念。但当前思想道德修养与法律基础课程教学这门课程来讲，其教学形式较
考试与评价 2018年8期2018-10-21
- 当代大学生思想道德修养的调查与分析
大学生；思想道德修养；调查与分析分类号：G641在大学教育中，不仅要注重对学生知识、能力方面的培养，更要关注学生人格塑造的过程，承担起大学生品德教育的责任。调查和分析当代大学生思想品德修养状况，对探索大学生思想品德观念发展规律，引导大学生为推动社会进步，提高全民族素质而努力具有重要意义[2]。以江西省某高校在校本科生为本次调查对象，采取随机抽样的方法选取300名大学生填写问卷，回收率100%，本文就调查情况进行具体分析。1当代大学生思想道德修养现状1.1政
课程教育研究 2018年35期2018-10-20
- 《思想道德修养与法律基础》课教学实效性研究
摘要】《思想道德修养与法律基础》课程是高校进行思想政治教育的重点渠道之一。但是由于当前大学生受社会不良风气的影响，思想观念比较薄弱。学生缺乏体验、认知，对思想政治理论反感。在一定程度上影响了思想政治理论的教学时效。所以，培养大学生正确的价值观、道德与法治观是《思想道德修养与法律基础》课教学的重中之重。本文通过分析与研究《思想道德修养与法律基础》课中存在的不足，总结出诸多的方法与途径实现《思想道德修养与法律基础》实效性教学的研究。从而提高课程的教学质量，为学
课程教育研究·学法教法研究 2018年26期2018-08-10
- 思想道德修养与法律基础课对大学生成长的意义
生学好《思想道德修养与法律基础》课程，不仅要掌握熟悉课本上的知识，还要将理论联系实际，融会贯通。将书本上的内容应用于自己日常的行为准则中，将思想和行为统一起来，达到言行一致。关键词：思想道德修养；法律基础；大学生成长一、《思想道德修养与法律基础》课程的特殊性这是一门不断发展、不断改革和充满活力的课程。特殊性在于，社会的不断发展，理念不停更新，要求它实时的更新目前的社会发展趋势和新时代的新特点以及新要求，引导青少年的健康成长以及总结历史的经验。结合学生当下面
赢未来 2018年29期2018-05-27
- 论心理健康教育对大学生思想道德修养的作用
强大学生思想道德修养的培养和心理健康教育紧密相连；强调大学生心理健康教育的重要作用，关注和关心大学生心理问题。学生的厌学、辍学等问题较为突出。另一方面是大学生网络恋爱、校园贷款等不良现象也越来越明显，因此，实施心理健康教育迫在眉睫。“从建设整体易公司的战略高度，对新世纪的思想建设和道德学生提出了明确的要求，并做出了重大部署。”作为大学生思想道德教育的一部分，有必要加强对学生心理健康的关注。同时，还要建立好社会、学校、家庭三者之见的关系网，不断提高大学生思想
赢未来 2018年28期2018-04-11
- 基于翻转课堂的“思想道德修养与法律基础”课教学改革探索
，高校“思想道德修养与法律基础”课要顺势转变，保持更加强劲的发展势头。笔者结合自身工作经验，探讨在翻转课堂视域下，借助网络自助学习平台对“思想道德修养与法律基础”课开展教学改革探索，以进一步提高思想政治理论课的实效性，创新网络环境下的思想政治教育工作的新形态。关键词：思想道德修养；翻转课堂；教学改革高校“思想道德修养与法律基础”课（以下简称“基础课”）是为了培养学生德智体美全面发展，提高学生综合素质所设立的一门高校必修课程。尽管这门课程已经作为重点课程，可
新校园·上旬刊 2017年12期2018-01-27
- 高职院校“思想道德修养与法律基础”课教学改革的探索
职院校“思想道德修养与法律基础”课的教学方法，尤为重要。文章从教材内容的安排、教学方法的改革、成绩的评定三个方面加以探索。尤其侧重于加强实践教学环节，努力把道德与法律的认知转化为实践。【关键词】高职院校；思想道德修养；法律修养；教学改革《思想道德修养与法律基础》教材于2006年出版后，各高校与高职院校“思想道德修养与法律基础”采用全国统编教材。现在学生统一使用2013年7月修订版，这部教材对于培养和提高学生的思想道德修养和法律素养起着积极地作用，但是因为教
大陆桥视野·下 2018年1期2018-01-25
- 案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
教学法；思想道德修养；课程改革案例教学法是一种新颖的教学方式，是指在我们的教学课堂上加入大量的与教学内容相关的案例来进行课堂教学。这种让人耳目一新的教学方法可以提高在课堂上同学们之间的交流互动和师生之间的交流互动。可以让我们在一种轻松愉快的学习环境和学习氛围中进行学习。从而提高同学们的思想道德修养和科学文化修养，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。一、案例教学法需要遵循的原则《道德与法治》是我们在初中阶段的一门十分重要的课程，它对我们个人思想道德修
启迪与智慧·教育版 2017年12期2018-01-19
- 对民办本科高校《思想道德修养》课教学方法的思考
，阐述了思想道德修养课的教学要因材施教，有的放矢。以高度的责任感认真执教，努力探索出适合学生特点的教学经验和教学方法，从而不辱教书育人之使命。【关键词】民办本科教育；思想道德修养课；教学方法笔者作为一名刚从事思想政治理论课教学不久的教师，针对高等院校里民办本科院校《思想道德修养与法律基础》课的教学谈一点粗浅的看法，不足之处，敬请指正。在应用型民办本科高校的《思想道德修养与法律基础》课教学过程中，我听过有着多年教学经验的老教授的课，也听过年轻老师激情洋溢的課
成长·读写月刊 2017年12期2017-12-26
- 论“思想道德修养”与“法律基础”之间的内在逻辑关系
学科，《思想道德修养与法律基础》在高校教育当中有着与普通文化课所不同的重要性，是培养我国高校学生成为真正符合未来社会发展所需要人才的必备学科。虽然从表面上来看，“思想道德修养”与“法律基础”属于两个截然不同的学科，但实际上两者之间是有着千丝万缕的关系，“思想道德修养”是“法律基础”的准则、目标，“法律基础”又是“思想道德修养”的基础、根本。【关键词】思想道德修养；法律基础；内在关系；逻辑关系虽然随着年龄的不断改变，学生从高中走向大学已经逐渐建立起了稳定的“
成长·读写月刊 2017年11期2017-11-25
- 浅论提高大学生“思想道德修养”课堂教学的实践与探索
大学生“思想道德修养”课堂教学的实践与探索宋美红“思想道德修养”课程是大学生成长成才有导向性的作用，在教学过程中，引导学生将所学理论知识与实践践行结合至关重要。本文主要从加强思想道德修养课程意义的角度出发，剖析了当代大学生思想道德修养的课堂现状及原因，并在此基础上探讨了切实可行的途径和方法。大学生 思想道德修养 课堂教学 实践一、加强思想道德修养课程实践环节的重要意义“思想道德修养”是大学生公共基础必修课之一，它通过课堂教学以及社会实践，帮助大学生尽快适应
长江丛刊 2017年17期2017-11-25
- 基于讨论式教学法的思想道德修养教育课程设计
摘 要：思想道德修养教育课程作为高中教育阶段重要的课程之一，直接影响着学生思想道德意识、正确价值观念的形成。基于新课程改革的时代背景下，高中思想道德修养教育课程的教学方式发生了较大变化，其中以讨论式教学法为典型代表，该种教学法不仅激发了学生思想政治学习兴趣，还可有效开发学生创造性思维，培养学生团结协助意识。教师应综合考虑学生个性特征、思政道德教育目标等因素，创新讨论式教学法的应用方式，提升课堂教学质量的同时，丰富学生课堂活动，促进学生全面健康发展。关键词：
现代商贸工业 2017年25期2017-10-14
- 思想道德修养与法律基础课实践教学模式的构建蓑略分析
【摘要】思想道德修养与法律基础课在高校思想政治理论课中占据重要地位，同时随着我国素质教育的不断发展，高校日渐重视思想道德修养与法律基础课的实践教学。但是受传统教学模式影响，实践教学随意性较大，严重影响了基础课应有的育人作用，因此在具体教学中构建科学合理的教学模式意义重大。基于上述背景，本文简要概述了思想道德修养与法律基础课实践教学存在的问题，并探讨了实践教学模式构建策略，以期能提高高校思想政治教育水平。【关键词】思想道德修养；法律基础；实践教学模式；构建策
课程教育研究·新教师教学 2017年1期2017-10-09
- 基于蓝墨云班课的《思想道德修养与法律基础》课程建设与应用
班课的《思想道德修养与法律基础》课程建设与应用进行了探究，主要阐述了蓝墨云班课平台的定义、基于蓝墨云班课平台《思想道德修养与法律基础》的课程建设及其运用效果。【关键词】蓝墨云班课；思想道德修养；课程建设《思想道德修养与法律基础》课程作为高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，是大学生的必修课程。它决定了高校培养什么样的大学生和为谁培养人才，体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。思想道德修养与法律基础课既
科技视界 2017年12期2017-09-11
- 《思想道德修养与法律基础》教学中的社会公德教育
关键词：思想道德修养；法律基础；社会公德教育《思想道德修养与法律基础（2015年修订版）》在第五章“遵守道德规范，锤炼高尚品格”中专门讨论了社会公德、职业道德、家庭美德和人个品德的内涵和要求，这一章内容知识点整合有序，条块归整，逻辑结构清晰明朗，与高中教材《公民道德与伦理常识》中专题二“公民的道德生活”知识点自然衔接，一一对应。在第五章第一节“社会公德”中，开门见山，直接引入公共生活的特征与公共秩序必要性，然后水到渠成地论述了公共生活中道德规范的内容和如何
青年时代 2017年15期2017-07-01
- 试分析孔子的礼学思想与大学生思想道德修养
高大学生思想道德修养，孔子礼学思想将是一个主要的手段和重要的突破口。关键词：孔子；礼学；大学生；思想道德修养中图分类号：G641 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）007-0-02引言对当代大学生思想道德修养的培育成为教育行业最为关注和最难攻克的课题之一[1]。市场经济的多元价值观念在对马克思主义人才培养规范和中华民族优秀传统文化的遮蔽中占据了大学生思想高地的多个山头，高校青年的思想道德修养水平急需矫正和拔高。孔子礼学思想的深刻内涵不
现代经济信息 2017年7期2017-06-20
- 讨论式学习在“思想道德修养与法律基础”课中的实践
：在进行思想道德修养与法律基础课程的教学时，比较适合采用分组讨论的教学形式。文章从“思想道德修养与法律基础”课适合运用讨论式教学的特点、讨论式教学法的考评制度设计、讨论式教学的实施程序设计、教师对偶发事件的调控、讨论式教学法的优点五个方面，研究讨论式学习在“思想道德修养与法律基础”课堂中的实践，指出分组讨论的学习方法能极大地帮助大学生提高学习兴趣和挖掘他们的自主学习能力以及学习潜力，对于大学生学习能力的培养以及学习效率的提高有十分重要的意义。关键词：分组讨
成才之路 2017年15期2017-06-05
- 实证视角下理论灌输法的实效性研究
种提高《思想道德修养与法律基础》课实效性的建议。[关键词]理论灌输法；实效性；实证研究；思想道德修养[中图分类号] G41 [文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）10-0034-05[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2017.10.007理论灌输法一直是思想政治教育教学的首要方法。在意识形态媒介快速发展的今天，如何让主流意识形态保持话语权，加强高校的思想政治教育，是理论灌输法的时代使命。一、理论灌输法的实效性内涵
现代教育科学 2017年10期2017-05-30