轻松
- 借力，让班级管理更轻松
实现了协同经营，轻松治班。◆关键词：借力;班级管理;轻松班主任工作是学校工作的重要组成部分，是班级管理的组织者和引导者。职业使命赋予班主任多重角色，需要处理很多日常事务，导致班主任工作头绪多，事情杂。面对纷繁琐碎的班主任工作，如何做到有条不紊、举重若轻呢？结合二十几年的班主任工作实践，我把亲力亲为的时间用来穿针引线，整合、借力，实现了协同经营，轻松治班。一、借力家长（一）培训家长，树立家校共育的理念苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教育是学校——家庭教育。”家
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 浅谈快乐的高中体育课堂
，使学生在快乐，轻松的气氛中掌握知识和技能，从而培养其健康的身心素质和主动参与的意识，为终身体育的实践打下良好的基础。关键词：高中体育 快乐 轻松 高质量高中体育是素质教育不可或缺的学科，体育不仅能够增强他们的体质，还能使大脑获得放松，更好地进行文化知识的学习。在体育教学中，教师要充分了解学生的身体素质和兴趣爱好，创设出适合学生的教学方法，激发他们参与体育练习的积极性，使体育课堂实现高质量的教学。一、转变教学思想，改革教学模式，实现快乐教学很长一短时
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 也谈班级管理的“艺术”
让管理更有效、更轻松！关键词： 班级管理 艺术 有效 轻松 班级管理成败取决于班主任的管理艺术。要把一个班级培养成积极向上、勤奋学习、艰苦奋斗、团结友爱、独立探求知识的坚强集体，体现新教改理念，需要班主任花大力气有策略地进行管理，学会的一个“有演技”的班级管理者。一、管理中要会装傻（一）演出“一知半解”基础版：明知道谁跟谁打过架，明知道谁对谁有过恶作剧却假装不知道——给他一个重新表现的机会，制造一种“你们在老师的心目中是团结友爱的，是最好的”心理暗
安徽教育科研 2022年5期2022-03-19
- 浅析小学语文轻松趣味化教学氛围的营造
兴摘要：小学语文轻松趣味化教学氛围的营造要转变教师的教育理念，营造出更为轻松的课堂氛围;要注重设计有效的课前提问，以此来创设小学语文课堂上趣味化的问题情境;要结合课文的内容，尝试形成故事线索，以此来营造轻松的氛围;要发挥出信息技术的辅助作用，将影像有效地融入小学语文课堂。本文结合语文课堂教学实际经验，总结了浅析小学语文轻松趣味化教学氛围的营造对策。关键词：小学语文;教学氛围;轻松;趣味化;课堂新课程改革需要课堂营造出更为轻松趣味化的氛围，以此来激发学生的积
学习与科普 2021年32期2021-11-20
- 在趣味活动中提高识字效率
字理识字 轻松 高效 《语文课程标准》要求九年义务教育阶段要认识3500个左右的常用汉字，其中在1-2年级段就要认识1600个左右，占义务教育阶段总识字量近一半。这充分体现了低年级识字教学的重要性，也给低年级语文教学带来了一定挑战。游戏识字，乐在其中小朋友的最大兴趣无疑是玩游戏了，在课堂上设计一些识字游戏，有利于激发学习兴趣，提高识字效率。1、猜字谜游戏，在想象中识字大多数小学生都喜欢猜谜语，利用这一兴趣，在识字教学中适当设计字谜，能有效帮助孩子识
启迪·中 2021年6期2021-10-21
- 倍轻松 一点都不“轻松”
张凤玲我们期待倍轻松，产品的硬核化;期待倍轻松，带来不断的惊喜。那个卖按摩器的倍轻松已经上市了。在按摩仪行业默默耕耘20余载，此次倍轻松蓄势待发，终于站在风口之上。7月15日，倍轻松敲开了科创板的大门，成为科创板按摩器第一股。然而，倍轻松上市之后，市值不断缩水。半月时间，倍轻松市值掉了40多亿元。倍轻松一点儿都不“轻松”。科创板按摩器第一股在兵家必争之地的大健康行业，倍轻松完美演绎了“逆袭”两字的写法。2000年7月，倍轻松成立于深圳。那时，按摩场景还是街
中国品牌 2021年9期2021-09-14
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
观念，为学生创造轻松良好的语文课堂学习氛围。关键词：营造、轻松、氛围中图分类号：G4 文献标识码：A著名教育家孔子说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是力求认识某种事物或活动的一种心理倾向，是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。兴趣是成功的一半，学生的兴趣激发了，教学就会取得事半功倍之效。良好的课堂氛围是指师生心理相容，感情融洽、和谐、平等、合作探究的师生关系。心理学家认为：积极的情绪能增加学生兴趣，让他们思维敏捷从而主动接
小作家报·教研博览 2021年17期2021-09-10
- 做个轻松型班主任
，也可以化繁重为轻松，化劳苦为快乐。关键词：班主任;轻松;高效我的班主任工作，不妨从说话技巧、班委班风建设和平常心态三方面，努力做一个轻松型的高效班主任。一、掌握说话的技巧，轻松有效提高工作效率赵坡老师的《班主任如何说话》一书中，让我印象最深刻的一句话是“善于说话的班主任，头顶孕育一片晴空，拙于说话的班主任，脚下滋生万丈深渊。”班主任善于说话，三言两语就能顺利地走进学生的心灵，寥寥数语就能激发学生的潜在的斗志，运用如珠妙语就能化干戈为玉帛;如果班主任拙于说
科教创新与实践 2021年46期2021-02-23
- 字理教学，让识字教学更轻松
教学;识字教学;轻松字理教学法就是依据汉字的组构和演变规律，从汉字形与义、音的关系入手进行识字教学的方法。在汉字教学中把汉字的构形理据分析出来告诉学生，让学生知道汉字的构造原理及其演变过程是字理教学。当前的识字教学存在的误区：普遍忽视字理，基本分析汉字结构、数一数笔画、机械抄写几遍来代替对汉字结构的剖析和规律的探寻，从小到大机械地进行着汉字教学，却不加以理解。课标指出，识字教学应遵循儿童的认知规律，结合教材的特点，采用学生喜闻乐见的形式，在具体的语境中识字
快乐学习报·教育周刊 2021年51期2021-01-04
- 创建小学语文趣味课堂的有效策略
语文;趣味课堂;轻松;策略从多年的教学实践来看，单一、机械的教学方式会让课堂教学气氛变得沉闷、压抑，而灵活、多样的教学形式则能让课堂教学时刻保持新颖、有趣，会大大增强课堂教学对学生的吸引力。因此，小学语文教师在教学中，应放弃以往单一、机械的教学方式，从小学生的天性出发去改进教学，用更加灵活多样、丰富多彩的教学方法去保持语文课堂的生动有趣，增强语文课堂对學生的吸引力。从而逐渐让学生爱上语文课，以达到真正实现小学语文教学质量提高的教育目标。一、营造轻松氛围轻松
学习周报·教与学 2020年51期2020-12-04
- 借助语文教学 培养健康心理
语文;健康心理;轻松;愉快;实践活动;优化语文学科是一门人文性与工具性高度统一的学科，选择在语文教学中融入对小学生的心理健康教育是最适宜的，而且，语文学科具备进行心理健康教育的必要条件，教师要善于发现在语文课程教材中与小学生心理健康息息相关的教学内容，并选择适宜的方法将小学生的心理健康教育内容完美地融合到教学中去，为小学生的健康成长保驾护航。一、小学语文教师要努力营造轻松愉快的学习氛围小学语文教师要着手于营造轻松愉快的学习氛围，使小学生能在课堂教学之中处于
小学生作文辅导·中旬刊 2020年9期2020-11-28
- 基于“预习”让小学数学课堂轻松起来
整个学习过程更加轻松，也能够让学生有效跟上学习进程，保证整体的教学进度，促进学生良好预习习惯的养成。着重就教师如何对学生进行预习指导进行探讨。关键词：预习;小学数学课堂;轻松自主学习能力是学生的重要能力，也是当代教育改革进程当中给各个学科教学提出的明确要求。合格的现代化人才必须具备强大的自主学习能力，以便充分地适应各种各样的环境，提高社会适应能力以及竞争能力。在小学数学学习中预习是培养学生自主学习能力的重要途径，也是提高学生整体学习效果的关键措施。为了让学
新课程·上旬 2020年16期2020-11-16
- 玩转拼音王国
打下基础，还可以轻松学习语文。如何让刚从幼儿园毕业的孩子饶有兴趣地爱上变化多样的拼音王国呢？教师要运用适当而巧妙的教学方法和教学手段，将枯燥的拼音教学内容变得生动有趣，让孩子轻松玩转拼音王国。关键词：拼音;轻松;有趣;有效小学语文第一册的拼音教学中，包含23个声母、24个韵母（包括单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母）、16个整体认读音节。如何让刚进入小学的一年级学生喜欢上这变化多样的拼音王国呢？那就得在教学设计上下功夫了！一、直观教学促进能力发展直观教学法
教育信息化论坛 2020年1期2020-10-21
- 小学语文课堂需要营造的课堂氛围
、赞赏学生，营造轻松浓郁的课堂氛围，真诚地关心学生、爱护学生，学生才能喜欢语文，学好语文。关键词：营造;轻松;融洽;平等;合作在义务教育小学阶段，语文课堂教学需要营造良好的课堂氛围，这样会让师生感情融洽和谐，为课堂上平等合作的师生关系打下基础。心理学家认为，积极的情绪（即愉快）能增加学生的学习兴趣，使思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，陶冶情操，优化教学效果（1）。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发
锦绣·中旬刊 2020年7期2020-09-14
- 结合学校实际，有效开展德育工作
刻去寻求更快捷更轻松更实效的方法，以便高效地完成任务。关键词：换位;佳径;快捷;轻松;高效这四年来我担任学校的学生工作处主任，而在此之前，我一直都是担任语文教学兼班主任工作，学校的大部分班主任都和我一样，担任主科教学工作的同时兼任班主任，担负的工作量特别大。如何指导及协助班主任更快更好地完成学生德育工作，就是我每天要思考要去做的事情。在担任学生工作处主任后，我时时将班主任的困扰牢记心间，并力求克服它们。下面就和大家分享几点个人浅薄的观点和做法：一、解读文件
学习与科普 2020年1期2020-09-10
- 注重引导，让学生学习数学更轻松
小学数学;引导;轻松小学数学课堂教学不是让学生被动接受知识、机械存储的过程，而是让学生能过够积极主动地参与到学习过程中，运用知识来探索问题、分析问题和解决问题的过程。这就需要教师在教学过程中合理引导，让学生积极参与，激发学生内心的驱动力，将已学知识转化为自身技能，培养他们的应用能力，提高数学综合素养，这样才能让学生的学习过程变得更加轻松。一、激发兴趣，引导学生主动学习对于小学生来说，只要能唤起学生学习的兴趣，他们就会自主加入学习队伍中。学生兴趣的培养，很大
数学大世界·下旬刊 2020年7期2020-08-31
- 做轻松的好班主任——幼儿园班主任工作总结
友们当中，做一个轻松的好班主任。幼儿园的工作很特殊，需要的并不是太过专业的知识素养、太过严厉的教学方式，需要的是和幼儿园小朋友一样的童心，需要用童心去理解他们、走进他们，这样才能做好班主任的工作。关键词：幼儿园;班主任;轻松;工作总结引言：幼儿园的工作并不容易，想要做一个好的幼儿园班主任就更不容易了，但是幼儿园的小朋友们带给我们的快乐、质朴、纯真才是从事幼儿园班主任工作最主要的。我们可以一起和小朋友们成长，从小朋友们的角度去理解世界，用他们的心态和方式去学
青年生活 2020年28期2020-08-14
- 放手，当个“轻松”的老师
杨燕孩子动辄“告状”的行为，与他们解决问题的能力、经验不够往往有着很大的关系。我认为，让孩子自己解决与同伴之间的小矛盾是避免教师“四处灭火”的好方法。官司1：“老师，他打我了。”“是他先打我的。”这类问题如果老师抽时间询问，往往会被孩子的车轱辘话绕半天，才能理清事件的来龙去脉。我的建议是，让当事的孩子们自己先找个空地方说说清楚，到底發生了什么事，然后再来告诉老师。当事的孩子在向老师“告状”的时候，往往仅从自己的角度出发，而双方自我辩解的过程，既可以让孩子更
学前教育(幼教版) 2020年5期2020-07-24
- 快乐英语我做主
在课堂上学得是否轻松、愉快，关键在于教师。只有教师设计出生动、有趣的课堂活动，创设轻松、愉悦的学习情境，才能让学生轻松、快乐地学习。同时，教师还要具备应对突发情况的教育智慧和管理自己情绪的能力，引领学生在课堂上快乐地学习。关键词：初中英语；课堂气氛；轻松；快乐结合初中英语教学实践，笔者深知很多学生虽然学习英语耗费的精力很多，但是英语成绩仍然比较差。为此，笔者也在经常思考如何能让学生轻松、快乐地学好英语。几年前，一位德国志愿者外教到笔者所在学校做助教，她的口
基础教育论坛·上旬 2020年6期2020-07-14
- 语文课 守望自己的家园
扎实实教语文，轻轻松松教语文”，简简单单几句话，道出了语文教学的本质。关键词平淡;简单;扎实;轻松中图分类号：F048.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）09-0160-01当前的语文教学中，特别是一些公开课、观摩课中屡屡出现一种故弄玄虚现象，乍一看，学生的表现真是很精彩，个性阅读、创新思维、自由言说均有。《小学语文课程标准》中确实也倡导“让课堂活起来，让学生动起来。”但教师们静下心来想一想：新课程追求的难道仅仅是那种“闹哄哄”的
读写算 2020年9期2020-06-08
- 轻松的音乐课堂，轻松背后不轻松
音乐课堂;态度;轻松每年学校都要组织青年教师赛课，今天的课我上的是一年级的唱歌课《草原就是我的家》，孩子们基本上完成了我既定的目标和任务。课堂氛围轻松，在愉快的玩乐中我和孩子们完成了学习任务，课后得到了校长和老师们的肯定。有老师说：上音乐课，安逸！好耍！听音乐简直就是一种享受;要轻松，就去教音乐！然后就是我自己反思是不是我上课的氛围太轻松了，所以造成了老师们都觉得上音乐课就是“好耍”的感觉呢？其实有今天课堂上的轻松，不是偶然，一如既往的严谨才有今天的轻松。
学习周报·教与学 2020年16期2020-05-26
- 幼儿园教师如何与家长做好有效沟通
： 有效;及时;轻松;化解矛盾【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）11-0020-01家长工作，也就是我们通常说的家园联系。无论是哪种形式的家园联系，它最终的目的都是“沟通”！幼儿园老师与家长良好的沟通效果是促进幼儿园工作的重要途径和方法。1.家园联系的意义及重要性家庭是幼儿园工作的重要合作伙伴，做好家长工作自然也就是幼儿园班级管理很重要的一部分内容。高水平的家园共育不仅能促进幼儿全面发
当代家庭教育 2020年11期2020-05-21
- 营造轻松的语文课堂氛围策略
语文课堂教学中，轻松和谐的课堂教学环境是十分有必要的，这中间需要注入平等的师生情境融入关系，互相交流、互相讨论，共同进步、共同学习，学生才会对语文课堂产生浓厚的兴趣，积极专注于语文课堂的学习中，从而使得语文课堂氛围变得轻松、和谐。关键词：语文课堂;氛围;兴趣;轻松;和谐北宋哲学家张载云：“人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。”兴趣是学生们最好的老师，通过学习兴趣的培养，学生能够进一步来明确学习的目标和意义，自主选择学习补充材料，同时追求语文课堂的学习审美境界
考试周刊 2020年39期2020-05-18
- 浅谈小学语文课堂教学气氛的重要性
语文课堂 教学 轻松 教学气氛中图分类号：G623.2文献标识码：A课堂气氛可以促进教学效率的提升，教师在教学活动中也能够成长。课堂教学中，学生是学习活动的主体，教师应积极引导学生的学习兴趣，努力提高学生学习的积极性，能够做好课堂教学的组织者和引导者这一职责，由于学生是课堂的主体，我们是为了让学生提升而进行的教学，必须围绕学生展开教学活动。教师应该为学生构建良好轻松的教学环境，从而调动学生学习积极性，培养其具备良好的学习兴趣。该文为了让学生肯学、愿意学、喜
科教导刊·电子版 2020年3期2020-05-13
- 在识字教学中如何渗透字理
老师在教学中倍感轻松。关键词：字理 轻松 兴趣识字是小学语文教学的重点之一，是语文教学的基础。学好了汉字才能更好地阅读与写作。《语文课程标准》提出，识字、写字是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。整个小学要求学生识字的总量约为3000个。在这有限的时间里要识记这么多的字，如果光靠死记硬背，这不仅要浪费学生大量时间，收到的效果还不理想。因此，在识字教学中，教师要运用多种识字方法让学生轻松识字，从而激发学生的学习兴趣。其中有效地利用字理教学法识字，就是激发学生
教育周报·教育论坛 2020年15期2020-05-11
- 给学生一双“隐形的翅膀”
，那如何让学生轻轻松松地走进数学世界，喜欢上数学呢？这就要求我们一线教师充分发挥学生的主体作用，让学生主动学习。要实现这一目标，想方没法激发学生兴趣、大胆运用新课标理念、积极创设高效的课堂是必不可少的助推剂。关键词：轻松 兴趣 新课标理念 高效一、激发学生兴趣，是轻轻松松走进数学世界的前提从某种角度讲，数学是乏“味”的，教师如何将数学教出“味”，使学生喜欢数学、乐学数学，愿意参与数学活动，这就要看教师如何激发学生的学习兴趣，带学生走进轻松的数学世界了。
教育周报·教研版 2020年3期2020-04-02
- 智慧课堂让美术课轻松“上阵”
课堂;智慧教室;轻松中图分类号：G623.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）04-0249-01经过多年的教学实践，我认为智慧课堂下的美术教学，有利于完善学生的人格，提高学生的审美能力。让学生在学习过程中感到快乐和谐的美术教育方式，通过多种教学手段，激发学生学習美术的兴趣，不断拓宽学生作画的思维空间，激发了学生的灵感，丰富了想象力和创造力。在课堂教学实践中，如何进行智慧课堂下的美术教学呢？我尝试的做法是：1.创设情境
读与写·上旬刊 2020年2期2020-01-10
- 这样沟通更“轻松”
王海燕摘 要：初中学生，由于认知能力和判斷能力有了一定的提高，随之而来的是他们的自尊心也有了很大提升。在拍摄的班级管理中，我们教师如果不注意方式方法，难免会导致学生的抵触心理，从而弱化教育教学的效果。而如果我们教师善用“沟通”的艺术，则不仅可以打动学生的内心，唤起学生的心理认同，更能使管理收到事半功倍的效果。关键词：班级管理 沟通艺术 策略中图分类号：G635 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（201
读与写·教育教学版 2019年12期2019-12-31
- 运用数字化教学构建轻松动手快乐动脑高效美术课堂
键词：信息化; 轻松; 高效课堂中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）10-044-001当许多孩子还在拎着美术包，里面装着各种各样大大小小的美术工具一大包的时候，我们的学校开始尝试让孩子只用一台薄如作业本的Ipad，就能轻松的来上美术课。课堂上不再是桌面工具一大堆、学生手忙脚乱的一阵找、美术包整理要好一会儿。在Ipad课堂中，就不会有作业无踪、工具无序的现象了;取而代之的是工具箱
科学大众·教师版 2019年10期2019-12-02
- 个人信息“轻松”查询 职场征信亟待监管
工不良行为也能够轻松通过审核，供他人付费查询，可能造成侵犯他人隐私、损害他人名誉等问题。体验 9块9就能查个人“黑料”“今日新增黑名单：188人，今日成功为HR匹配到：12995人……”打开某职场征信网站，页面中间的搜索框下不断更新着当天数据。最新上传的员工不良行为信息中，除了上传者所在地、员工姓氏及身份证号后4位外，还有部分事件详情，如“自离岗位不交接、在职期间把公司客户转接私单。”“此人入职前同意公司所有条款，入职后业绩极差，拉帮结派。”“不打招呼就走
中国信用 2019年11期2019-11-30
- 让平淡如水的课堂焕发生命的活力
学;生动;和谐;轻松中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）29-0101-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.090传统意义上的课堂教学习惯于教师讲学生记。好像教学唯一的任务就是传授知识，总怕课上教少了，將来学生不够用。而不是引导学生在掌握知识的同时注重发展智力和能力。课上学生们被动地参与，个个无精打采，课堂没有生机和活力。一节课下来教师筋疲力尽，学生们看上去好像是尽了
学周刊 2019年29期2019-11-06
- 看懂外国学生的“轻松”
虹光現在都提倡快乐学习，帮助孩子减负，初衷是好的，但是如果整个学生时代只剩下快乐而不学习，那我们是不是违背了最初的目的了呢？在西方国家，刻苦读书的孩子一样头悬梁锥刺股，十年寒窗。《魔法数字4：睡4个小时，喝4杯咖啡，考4.0的GPA（满分）》，这是曾获普利策奖的美国记者爱德华·休姆斯写的一篇文章的标题，记录了一位优秀高三女生的一天。西方国家的妈妈，因为孩子的学习，也写满了一额头的焦虑。“这世界就像一个剧场，当前排观众站起来的时候，后排观众也不得不那样做，所
现代家长 2019年9期2019-09-24
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
教师要为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解。。关键词：营造;轻松;课堂氛围中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）02-0100-01新课标强调创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性、宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”，尊重学生
读与写·教师版 2019年2期2019-09-10
- 学做“轻松”班主任
主任，便不会抱“轻松”的打算，早出晚归，披星戴月，是家常便饭;班级里大事小事，事无巨细，都要一把抓;学生管理、各科成绩、学校活动、家长沟通、上级检查，哪一项都忙得你够呛。不仅“身累”，而且“心累”。班主任怎样才能从繁重的工作中自我减负，摆脱“身累”、“心累”的困境，“轻轻松松”做好班主任呢？一、充分发挥班干部的作用（1）要善于發现。作为班主任要选办事能力强、主动积极肯干的学生做班干部，把班级的常规工作进行分工，让班干部选择自己喜欢的、能胜任的岗位，做到人人
教育周报·教育论坛 2019年13期2019-09-10
- 如何让学生轻松快乐学好数学
的策略使学生学得轻松、学得快乐。关键词：初中；数学；学生；轻松；乐学进入初中后，数学知识难度陡然加大，由小学的线性简单计算到复杂的逻辑解析（比如分式计算、三角几何、二次函数等）——学生学习的压力和所遇到的困难较大。再加上，不少教师闷头教学而不关注学生的心理和需求。这样，不少学生的学习心理产生了一些负面变化，比如积极性变低、对数学的兴趣逐渐消退、学习情绪低落等——在这种情态下，其思维效率也开始走下坡路。使学习效率和心理进入一个恶性循环：越不乐学，越学不会；越
学习与科普 2019年12期2019-09-10
- 如何在小学语文课堂中营造轻松的氛围
中如何为学生营造轻松的学习氛围。关键词：小学；语文课堂；轻松；学习氛围引言：语文最为一门基础性特别强的学科，是教育过程中的重点教学科目，学好语文是学习其他科目的基础，对学生的学习有很大的影响，尤其是小学语文教育。在小学阶段，学生们普遍都有一个共同的特点就是爱玩，所以时常在教学过程中，会出现学生走思跑神的现象，产生这类现象的根本原因就是课堂的学习不足以引起小学生的注意力，通俗点说就是课堂过于枯燥乏味，因此，要想有效的提高小学语文的教学效率，首先教师就需要为学
新教育论坛 2019年4期2019-09-10
- 如何营造轻松的小学语文课堂氛围
的效果，营造一个轻松的小学语文教学课堂氛围，有利于小学语文教学的开展，改变了原有的课堂模式，使得整个小学语文教学朝着更好的方向发展。 【关键词】 轻松 小学语文 课堂氛围 策略 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）17-060-01课堂是学生学习语文的最主要的地方，可以说课堂伴随了老师和学生们整个学习青春，课堂氛围的好坏决定着教学质量
中学课程辅导·教育科研 2019年17期2019-09-10
- 幼儿教育中的数学“快乐学习”方法探究
去改变现状，创设轻松愉快的氛围，让幼儿积极、主动地参与学习呢？【关键词】数学；轻松；自由；学习兴趣数学是一门使人聪明的学问，并不是那么的深奥难懂。我们往往认为只有课堂才是孩子学数学的唯一地方。而这个环境又是那么令人紧张，其结果只能是“望数学而生畏”。经过一段时间的思考与实践，我觉得在组织幼儿进行数学活动时可分以下三步走。一、注重数学环境的开发、创设和利用《规程》中指出：“要为幼儿创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”数学环境的
广东教学报·教育综合 2019年33期2019-09-10
- 看懂外国学生的“轻松”
虹光 现在都提倡快乐学习，帮助孩子减负，初衷是好的，但是如果整个学生时代只剩下快乐而不学习，那我们是不是违背了最初的目的了呢？ 在西方國家，刻苦读书的孩子一样头悬梁锥刺股，十年寒窗。《魔法数字4：睡4个小时，喝4杯咖啡，考4.0的GPA（满分）》，这是曾获普利策奖的美国记者爱德华·休姆斯写的一篇文章的标题，记录了一位优秀高三女生的一天。西方国家的妈妈，因为孩子的学习，也写满了一额头的焦虑。“这世界就像一个剧场，当前排观众站起来的时候，后排观众也
科教新报 2019年49期2019-09-10
- 浅析如何营造轻松课堂氛围，激发语文学习兴趣
讨如何为学生营造轻松而愉悦的教学环境，从而提升语文教学的感染力与趣味性。关键词：轻松;课堂氛围;语文;学习兴趣本文立足于小学语文教学实际情况，尝试从语言艺术、课堂活动、教学情境和教学手段几个方面，针对轻松课堂氛围的营造策略和学生学习兴趣的激发途径展开论述。一、运用语言艺术营造轻松课堂氛围从某种程度来说，教学的艺术也是语言的艺术，如果教师能够灵活运用语言的艺术，则能够将原本枯燥的知识以有趣的方式讲解出来，使原本沉闷的课堂氛围变得轻松而热烈。一般来说，流畅、简
新教育论坛 2019年13期2019-09-10
- 和谐师生关系 造就轻松课堂
潜能，使比赛过程轻松并充满竞技性。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征和水平状况，创设符合适应学生特点的情境，才能使学生积极参与，主动获取知识，自觉训练技能，达到优质高效的教学目的。【关键词】和谐 师生关系 造就 轻松 课堂一、容可容之事，促师生和谐轻松课堂的关键是师生关系的和谐。我从来不追究学生小的过失。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。很多学生愿意表现自己，在课堂插话接话，因为心急，很多情況下说错答案。对此批评的话会影响到自己上课情绪，也会让学生本已轻松
中学课程辅导·教师通讯 2019年10期2019-07-25
- 当语文碰撞到音符
发;熏陶;联合;轻松语文是渗透文、理、情的基础学科，充满着浓郁的人文色彩。每一篇课文都蕴涵着作者丰富的情感、意志。但这些内在的情感美、意志力如果不用适当的方法去激发，去挖掘，就很难使学生能真切领悟作者渗透在字里行间的精神力量、意志品格、人格魅力、灵魂情操。音乐引进语文教学中来，不失为一种有益的探索与尝试。教育家梁启超先生曾经指出：“情感教育最大的利器，就是艺术：音乐、美术、文学这三件法宝”;柏拉图也说：“音乐教育是比其他教育更令人信服的手段，音乐教育的结果
读天下 2019年17期2019-07-01
- 在小学语文课堂中如何营造轻松的氛围探微
语文教学过程中，轻松的课堂氛围有助于教学质量和教学效率的提升，可以更好的实现教学相长的目标。老师在开展教学活动的时候，一定要注意发挥出学生课堂主体作用，通过轻松愉悦的教学环境，提高他们的课堂参与性、学习积极性，激发其对语文知识的探索欲望。真正落实素质教育理念，让学生成为课堂的主体，老师作为课堂教学的引导者和组织者。关键词 小学语文 课堂教学 课堂氛围 轻松中图分类号：G622文献标识码：A小学时期的孩子缺乏定性、好奇心强且好动，严肃刻板的课堂教学氛围会让他
科教导刊·电子版 2019年12期2019-06-12
- 让孩子轻松、快乐地学习
为幼儿安心游戏、轻松、快乐学习营造了一个立体化环境，促进了幼儿身心的健康成长。本文对幼儿园游戏化教学开展策略进行了重点探究，希望为幼儿园教学发展贡献一份力量。关键词：轻松；快乐学习；幼儿园；游戏化教学中图分类号：G613.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）10-0240-01俄国教育家列斯加夫特提到：我们应该利用游戏，教会儿童掌握自己动作的本领。诚如此言，学前教育的关键不是教给孩子多少知识和生活本领，而是充分发挥他们爱玩的天性，使
读与写·上旬刊 2019年4期2019-05-27
- 让小学生轻松作文的几点尝试
：小学生 作文 轻松中图分类号：G623.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）05-0150-01当前小学生作文题材普遍平淡无味，语病百出。学生提笔横眉冷对，狠咬笔头。教师批阅唉声叹气，无可奈何。摆脱这种困境，让学生化难为易，变苦写为乐写可以尝试以下几点做法：1 激发兴趣，让学生敢说、爱写爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，有了兴趣和爱好的推动，才有希望跨上成功的道路。”小学生对学习的兴趣是他们学习动机中最活跃、最现实、最强烈的心理因
读与写·教育教学版 2019年5期2019-05-14
- 浅谈如何“轻松”做好班主任工作
人。这就是做一个轻松班主任的“窍门”。一、上好班会课班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。在班会课上，除了进行专题的思想品德教育外，在班会课上还要总结上周班里面的情况，好的方面要及时肯定和表扬，存在问题要及时处理。对学生可能会出现的问题要以预防为主，尽量把它消灭在萌芽状态，对已出现的问题要注意不要一开始就拼命堵死，要尽量做好疏导工作。总结完后布置本周和本学月的工作并落实到个人。接下来就是班里的小组讨论时间。先由班长公布上周的个人百分，接着
师道·教研 2019年3期2019-04-26
- 高中数学学习如何变得轻松
高中数学学习变得轻松，关键在于其中的学习方法.就我而言，我觉得开始应该在基础上打好，举一反三;然后要在方法上学习，开发大脑;另外再在改进上探索，不断完善.在这篇文章中，将就这三个方面讲述一下如何让高中数学学习变得轻松的.【关键词】 高中数学;学习;轻松不管怎样，数学属于一种科学，是用来研究信息、变化、空间、数量、结构等方面的课程.数学是在自然科学的影响下发展的，所以不管物理还是化学等方面的科学家都学会数学方法，知道怎么进行逻辑上的思考.经过科学的训练，他们
数学学习与研究 2019年4期2019-04-15
- 良好的课堂氛围促进小学语文课堂教学
身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解与教师争论。只有这样民主宽松的教学环境，学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。本文主要探讨如何营造小学语文课堂气氛。关键词 小学语文 轻松 课堂氛围中图分类号：G623.2 文献标识码：A新课程改革将贯彻“民主和谐”、“师生平等”的教育思想提升到新的高度，要求教师创设以学生为中心得课堂环境，
科教导刊·电子版 2019年2期2019-04-08
- 谈谈怎样训练学生记英语单词
学习英语变得更加轻松。【关键词】 单词 困难 方法 轻松【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）03-228-01一、记英语单词的方法和对策（一）音标记忆法到了初中，相当一部分学生还是利用汉语拼音来标注单词，从而导致读音不准，更谈不上拼写出来了。英语中百分之九十以上的单词发音都是有规律可循的。因此只要能够借助于课本、词典、录音等把单词读准，就能够确保记住大部分单词。要学会自己拼读单词，这个在学音标的时
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年3期2019-03-27
- 浅谈如何“轻松”做好班主任工作
人。这就是做一个轻松班主任的“窍门”。一、上好班会课班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。在班会课上，除了进行专题的思想品德教育外，在班会课上还要总结上周班里面的情况，好的方面要及时肯定和表扬，存在问题要及时处理。对学生可能会出现的问题要以预防为主，尽量把它消灭在萌芽状态，对已出现的问题要注意不要一开始就拼命堵死，要尽量做好疏导工作。总结完后布置本周和本学月的工作并落实到个人。接下来就是班里的小组讨论时间。先由班长公布上周的个人百分，接着
师道(教研) 2019年3期2019-02-21
- 如何创设轻松、活跃、民主的教学氛围
如何才能如何创设轻松、活跃、民主的教学氛围，调动学生的积极性，提高课堂教学效果。本文主要结合“能被2、5整除的数的特征”教学实践，从四个方面来阐述：一、创设情境，激发兴趣；二、形式多样，活跃气氛；三、创设问题，激活思维；四、寓趣于教，提高兴趣。【关键词】轻松 活跃 民主【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0133-01如何才能创设轻松、活跃、民主的教学氛围？我就结合“能被2、5整除的数的特征”教学实
课程教育研究 2018年44期2018-12-27
- 如何做一名轻松的班主任
让自己的管理变得轻松起来。关键词：班主任；轻松；管理；初中对于初中生来说正处于青春叛逆期，这时期的学生就更难管理了，所以如何对初中生进行有效且轻松的管理是一门学问，我将从自身体会和实践管理角度出发，谈如何管理、如何做可以提高效率和水平，做一名轻松的班主任。我将从以下几个方面入手分析：一、注重开始，利用开始一两周作为班主任，在新接手一个班的时候，这个阶段一定要重视，无论是从孩子初一开始接手还是半路接手都一样，开始的一两周是最关键阶段。1、利用孩子们的新鲜感和
神州·下旬刊 2018年10期2018-11-10
- 浅谈如何创建一个轻松高效的英语课堂
要】要想创建一个轻松、高效的英语课堂，教师就必须要尽力构建出一个良好的英语课堂环境。但是在英语课堂教学中，影响教学质量的因素有很多，而构建良好的英语课堂环境，就是营造一个积极主动、充满情趣、富有吸引力的学习氛围，使学生适应学习的心理特点得以充分发挥。【关键词】英语课堂教学 轻松 高效 师生互动一、认真备好课堂教学的每一环节（一）导入形式多样化一堂好课必须做好教学设计，备好课，那么如何吸引学生的兴趣，导课成为教学设计的关键。为此，我特意学习了简笔画，用在讲解
中国校外教育(上旬) 2018年7期2018-10-30
- 预学点燃了学生智慧的火花
燃；智慧；探索；轻松；思维空间古人讲究“凡事预则立，不预则废”.预学在整个学习知识的过程中有着不可替代的作用.教师讲课要备课，学生上课也要备学，这就是预学.《现代汉语词典》这样解释预学：“学生预先自学将要听讲的功课.”显然，预学是学生主动的课前学习行为.这也是新课标的要求.经历了一段时间的尝试后，笔者发现学生数学课前预学效果很好，总结如下.一、让预学走进课堂举一教学实例：在教学人教版五年级上册“加法交换律”时，笔者精心设计了课前预习任务：1.口算：35+2
数学学习与研究 2018年14期2018-10-29
- 浅析声乐教学中歌唱姿态的重要性
保持一种积极而且轻松的状态，演唱状态不能过度紧张，但是又不至于过度松垮，要处在“松而不懈，紧而不僵”的最佳状态之中。正确的歌唱姿势是进行歌唱的首要前提，可以为歌唱创造有利的条件。对整个表演以及演唱当中有着积极促进的作用。树立科学正确的歌唱姿态，使发声的各个器官处于正常工作的状态，呼吸气流也会变得顺畅，气息变得均匀有力。反之，错误的歌唱姿势会导致整个歌唱不能顺利进行。例如：在站立的时候重心不稳，抬肩仰脖，歪头，盆骨着力不均匀等情况下，肢体上都会表现出明显的不
文艺生活·中旬刊 2018年7期2018-09-28
- 《祝福》教学实录与反思
。關键词：创意 轻松 祝福》 教学实录与反思新时期的语文教学，十分强调学生的主体地位，鼓励“积极创设情境”，“引导学生充满自信地积极参与教学活动”。那么，怎样落实这些教学理念呢？笔者认为，在教学中多一点创意，就会让语文教学更有活力，就会让师生两方在课堂上都能轻松。这里，笔者想以自己的示范课《祝福》的教学实录为例加以介绍。上次课，师生完成了基础内容的理解。本次课前，教师把学生分为四个侦查分队和四个律师团，要求四个侦查分队针对祥林嫂的死分别完成一项侦查任务：一
文学教育 2018年9期2018-09-10
- 朝鲜国庆“轻松”阅兵显自信
朝鲜阅兵比往年更轻松，并非如往年着重军事部分”。本报记者直击朝鲜大阅兵朝鲜阅兵从9日上午10时正式开始，时长约两小时。朝鲜最高领导人金正恩在主席台上检阅了各受阅方队。不过，在阅兵式前，金正恩并未发表讲话，而是由朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南讲话，他回顾了70年来朝鲜劳动党带领朝鲜人民奋斗的历程，讲话没有提到半岛局势以及核武发展等外界普遍关注的话题。这次平壤阅兵基本保持了士兵分列式、游行花车以及群众游行三个传统的段落。朝鲜官方未公布实际参与人数，一些
环球时报 2018-09-102018-09-10
- 课程游戏化背景下，如何轻松制作幼儿喜欢的课件
[关键词]课程；轻松；制作课件；教育性；趣味性《幼儿园指导纲要》指出：“幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”那么，在奠基阶段里如何根据幼儿的心理特点，采取适当的教学方式诱发学习动机，就显得尤为重要了。课件制作现在非常热门，课件教学又是孩子们很喜欢的一种教学方式，实践证明，多媒体技术的广泛应用给幼儿园课堂教学带来的益处是毋需质疑的，合理运用多媒体课件能使幼儿在乐中求知，在趣中增智，在情境中萌发情感，在美中陶冶情操，是培养人
世纪之星·交流版 2018年8期2018-08-15