做轻松的好班主任——幼儿园班主任工作总结

梁艳艳

摘要：幼儿园的小朋友们是最纯真和可爱的，他们的童真和质朴都能够帮助我们成为更加乐观和积极向上的人。所以在做幼儿园班主任的工作时，一定要保证一颗纯真的心，真正融入到小朋友们当中，做一个轻松的好班主任。幼儿园的工作很特殊，需要的并不是太过专业的知识素养、太过严厉的教学方式，需要的是和幼儿园小朋友一样的童心，需要用童心去理解他们、走进他们，这样才能做好班主任的工作。

关键词：幼儿园;班主任;轻松;工作总结

引言：

幼儿园的工作并不容易，想要做一个好的幼儿园班主任就更不容易了，但是幼儿园的小朋友们带给我们的快乐、质朴、纯真才是从事幼儿园班主任工作最主要的。我们可以一起和小朋友们成长，从小朋友们的角度去理解世界，用他们的心态和方式去学习和生活，这是其它职业所不能带给我们的。我们既要让小朋友们能够在幼儿园有所收获，也要让他们能够健康快乐地成长和发展，这也是我们的职责所在。

一、在保护幼儿的健康安全方面的工作总结

幼儿的健康成长是幼儿园最主要也是最基本的工作，小朋友在幼儿园的阶段还不能理解和辨别很多事情的对错和是非，很容易被误导，这个时候幼儿园在小朋友们成长过程中保护健康安全方面的作用就逐渐凸显出来了。作为幼儿园的工作者，一定要保证小朋友们在幼儿园期间的安全。例如：在桌子的四角都贴上安全硅胶，防止小朋友在走路跑步的时候被撞到。桌子的高度也要按着小朋友们的平均身高来制定，方便他们上下桌。在进行剪纸、做手工的时候注意剪刀和裁纸刀的使用情况等等。这些都是为了保护小朋友们的安全所要考虑的。幼儿园班主任的工作很繁琐，需要注意的方面有很多。小朋友们的抵抗力都普遍较差，要时刻关注天气的变化，及时让小朋友们添减衣服，这样才能保证他们健康安全地成长起来，才能保证他们未来更好地發展[1]。

二、在作为幼儿园班主任方面的工作总结

幼儿园的班主任工作与其它阶段的班主任工作有所不同，需要更多的耐心、细心和爱心，要多关注每一个小朋友的变化，不论是从生理上、心理上都要及时观察和发现。幼儿园的小朋友们具有很强的可塑性，这个时期的小孩子都对很多事情有极大的好奇心，但是他们却不能辨别什么是对的、什么是错的，这对于他们的发展是不利的。幼儿园班主任的工作就是要帮助他们辨别错与对、是与非，帮助他们走正确的道路。幼儿园班主任的工作就像是小朋友们的爸爸妈妈一样，帮助他们在幼儿园的期间良好的成长和发展，接替爸爸妈妈的角色，所以需要幼儿园班主任有极高的责任感和爱心，要真真切切地帮助到小朋友们的发展和成长，这才是幼儿园班主任的职责所在，也能够帮助到小朋友们的爸爸妈妈们，这才是保证幼儿们健康成长和良好发展的正确方向[2]。

三、在带给幼儿园小朋友们良好教育方面的工作总结

父母是小朋友们的第一任教师，那么幼儿园班主任就是他们的第二任教师。幼儿时期的小朋友们对于所有事情都没有正确的分辨力，只能通过爸爸妈妈的教育和幼儿园教师的教育来了解，来对未知事物进行分辨。所以幼儿园班主任一定要带给幼儿园小朋友们良好的教育，教会他们一些简单的生活习惯、一些简单的知识和最基础的是非辨别。幼儿时期是一个小朋友形成行为习惯和思维方式最主要的阶段，这个时候的小朋友们就像一张白纸，而他们最后能够成为什么样的人，就取决于爸爸妈妈的行为习惯和幼儿园的教育了。幼儿园班主任就像是一个画师，在小朋友们这张白纸上进行描绘，而良好的教育就会在最后形成一幅完美的、美轮美奂的画作。所以，幼儿园班主任的教育方式和教育内容对于小朋友们来说是至关重要的，是会决定他们一生的[3]。

四、在保教工作方面的总结

保教工作就是要保证小朋友们的健康安全的成长，形成良好的行为习惯和正确的思想素质等等。这是幼儿园的小朋友们最主要的任务，也是幼儿园班主任每天都要进行的工作。小朋友们的自主能力还并不是很好，这就需要班主任对他们进行教育和关爱，这样才能保证他们形成良好的行为习惯。班主任要在一天的工作当中注意到每个小朋友的健康问题，在这一天中是否及时添减衣物、是否按时喝水吃饭、中午有没有睡午觉、吃饭前是否对碗筷进行了消毒等等，这些都是要在班主任的日常工作当中所要注意的。班主任要想能够轻松地完成一天的工作，就要及时检查和关注，将它变成一种习惯。

结束语：

综上所述，幼儿园的工作有很多的困难，但是在幼儿园的工作也是最幸福和快乐的，小朋友们带给我们的快乐和成长也是十分重要的。我们教会他们知识和行为习惯，他们教会我们怎样保持一颗童心，这是我们共同的成长，是做一个幼儿园班主任最开心的事，这样才能做一个轻松的好班主任。教导小朋友们是一项很细致的工作，需要我们有更多的耐心、细心和关心给他们，这样才能保证他们健康的成长。

参考文献

[1]马丹.幼儿园班主任工作总结[A].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷三）[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会：，2019：2.

[2]郝俊艳.幼儿园班主任工作总结[A].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷三）[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会：，2019：2.

[3]王春梅.幼儿园班主任工作总结[A].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷五）[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会：，2019：3.