体格检查
- 基于DOPS评分表细化体格检查评分标准的应用研究*
实践的桥梁。体格检查作为诊断学的核心内容之一，是医学生必须熟练掌握的基本技能[1]。体格检查是指医生运用自己的感官(眼、耳、鼻、手)或检查器具(血压计、听诊器等)对患者进行检查和观察，判断机体正常或异常征象的诊断方法[1]。体格检查的考核是检验教学效果的一个非常重要的环节，也是教学改革一项必不可少的组成部分。体格检查涉及多系统、多器官的实践操作，检查内容多，目前体格检查的评分细则还缺乏统一的标准。不同医学院校，甚至是不同带教教师使用的评分标准都会有所不同。
现代医药卫生 2023年1期2023-02-02
- 微课联合DOPS在体格检查教学中的应用
50500)体格检查是医师运用自己感官或传统的检查器具对患者进行系统观察和检查，客观了解和评估人体状况最基本的检查方法[1]。全身体格检查项目繁多，对学生动手操作要求高，学生在学习过程中不仅要操作，还要记忆，导致学生难以在有限时间内规范系统地完成查体及捕捉阳性体征。本研究将体格检查各项操作分解制作成短小精美的微课，同时将操作技能直接观察评估法(direct observation of procedural skills, DOPS)用于体格检查教学中，取
中国高等医学教育 2022年8期2022-11-15
- 体格检查技能强化训练在住院医师规范化培训中的应用研究
水平。规范的体格检查是每位临床医师必须掌握的基本功之一，在临床诊疗中是非常重要的环节。扎实的体格检查技能有利于医生准确诊断与鉴别诊断疾病[1-3]。首都医科大学附属北京中医医院是北京市中医住院医师规范化培训的首批基地之一，在笔者以往的临床教学中发现，体格检查技能薄弱是住培学员普遍存在的问题。然而，近年来对住培学员体格检查能力的研究甚少[4]。本研究对如何提高住培学员的体格检查能力进行了探索与讨论。1 资料与方法1.1 一般资料于2020年9月10日至202
继续医学教育 2022年8期2022-10-26
- “体格检查”线上教学模式的不足及其他教学模式探讨
足，在诊断学体格检查教学中尤为明显。现有教学模式中，线上线下混合教学、微格教学和虚拟仿真教学等在一定程度上弥补单纯线上“体格检查”教学的不足。就“体格检查”线上教学中常见的缺陷及现有教学模式的特点进行探讨，以促进线上教学模式的改进。[关键词] 诊断学;体格检查;线上教学[基金项目] 2019年度广西医科大学研究生课程建设项目“CSCO指南在研究生肿瘤学临床教学中的应用”（YJSB2019011）[作者简介] 李 烨（1984—），女，甘肃酒泉人，硕士，广西
教育教学论坛 2022年20期2022-06-21
- 移动学习在体格检查(心肺部分)教学中的应用探讨
较强的科学，体格检查是疾病诊疗中非常重要的一环，全身体格检查贯穿医学生整个医学教育过程，是教学工作的重点之一，从开始接触“诊断学”的见习生，到进入临床工作的实习生，再到深入临床工作一线的临床医师，都需要学习并实践体格检查。但在实际教学过程中，一方面临床教学资源不足，医患矛盾突出，临床实践中缺乏有效的实际操作机会，另一方面检查步骤细节繁多、内容抽象难解，教学模拟人陈旧死板，使得体格检查教学难度增加，影响教学效果。基于目前科技的发展和师生生活学习方式的改变，在
中国医学教育技术 2022年2期2022-04-13
- 山东省农村地区家庭医生签约服务与0-6岁儿童体格检查的相关性研究
期的儿童健康体格检查，了解儿童的生长发育和健康状况，便于早期发现身体缺陷和疾病，及早采取干预措施，在降低儿童常见病及多发病的患病率、提高儿童的健康水平中发挥重要作用[1]。家庭医生签约服务是居民从健康需求出发，自愿与家庭医生通过签约方式建立起的一种长期、稳定的服务关系[2]。实行家庭医生签约服务，是深化医药卫生体制改革的重要任务之一[3-4]。2018年，国家卫生健康委发布《关于做好2018年家庭医生签约服务工作的通知》，要求合理确定签约服务工作目标，优先
医学与社会 2022年1期2022-01-22
- 新生体检结果分析及健康教育对策
键词：大学;体格检查;学生保健服务随着生活水平的改善和生活方式的变化，大学生亚健康的发生率越来越高，引起了家长、学校乃至社会的广泛关注。教育部、卫生部规定高校新生入学健康体检是高校必须开展的工作。体检不仅可以掌握新生入学时的身体状况，规范學生健康档案，还能根据体检结果，较为详细地反映学生常见疾病及高校当前在学生健康方面应关注的问题。为了解某大学新生健康状况，现对2018级入学新生体检资料进行分析，结果如下。1对象和方法1.1对象选择江苏某高校2018级本科
健康体检与管理 2021年1期2021-11-23
- 无偿献血中体格检查和健康征询的价值及安全性分析
析无偿献血中体格检查和健康征询的应用价值和对血液安全性的影响。方法：选取2018年1月～2018年12月在本站献血者9000例作为研究对象，根据体检和健康征询的结果分为两组，体检和健康征询合格者为实验组，共计7534例，不合格者为对照组，共计1466例，两组献血者血液样本均进行血液检测，以此结果作为对比，对相关指标水平进行观察和研究。结果：实验组献血者各项指标阳性检出率均低于对照组献血者的相关指标阳性检出率。（P<0.05），有统计学意义。结论：对于无偿献
康颐 2021年4期2021-09-10
- 新生儿体格检查
，接受新生儿体格检查则是非常值得推荐的方式。新生儿体格检查是新生儿需要接受的重要检查。通过新生儿体格检查可以有助于全面掌握婴儿的身体状况、发育情况以及生理和病理情况，是婴儿今后生长发育重要的指导作用。新生儿出生后要详细全面的体格检查，具体的体格检查内容包括足底纹理、皮肤组织、指甲检查等，有助于更为准确的判断胎龄。1.你了解新生儿体格检查吗？新生儿体格检查是固为中药，对于发现新生儿有无危重情况、遗传疾病及先天畸形等起到重要作用。虽然新生儿体格检查比较全面，但
医学概论 2021年2期2021-09-10
- 浅谈如何学好体格检查
娟摘 要：体格检查是每一位医务工作者，尤其是临床医生必须掌握的技能，学生学习体格检查，既是对之前人体解剖和病理知识掌握的检查，也是检验他们动手动脑的能力，教师根据中职学生学习能力的特点，采用多种教学方法，让学生从多种角度掌握体格检查这项基本技能，并且能对异常体征进行初步分析。关键词：体格检查;学生特点;教学方法;随着科学技术日新月异的发展，医疗诊断技术也在不断更新，许多疑难杂症在新的诊疗技术运用下得到了及时的诊断和治疗，虽然现代检查技术越来越多的应用于临
学习周报·教与学 2021年20期2021-01-10
- 青岛某烟厂体检人群不同血脂指标与高尿酸血症关系
血症;脂类;体格检查;数据相关性[中图分类号] R589.9;R195.1 [文献标志码] A [文章编号] 2096-5532（2020）06-0723-04doi：10.11712/jms.2096-5532.2020.56.177 [开放科学（资源服务）标识码（OSID）][网络出版] https：//kns.cnki.net/kcms/detail/37.1517.R.20201016.1124.004.html;[ABSTRACT] Obje
青岛大学学报（医学版） 2020年6期2020-11-16
- 留学生诊断学见习的特点及带教体会
诊断学问诊和体格检查见习中的改进措施，以提高学生学习的主动性和积极性，达到良好的见习效果。[关键词] 医学留学生;诊断学;问诊;体格检查;临床见习[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）41-0148-03 [收稿日期] 2020-04-10随着我国综合实力的提高，国际交流日益频繁，来中国的留学生逐年增长。近年来，我国医学教育逐步得到国际认可，加之我国高等医学院校附属医院病患资源丰富，
教育教学论坛 2020年41期2020-11-02
- 情景教学法在健康评估护理实验教学体检中的应用效果研究
基石[1]。体格检查是护理人员灵活运用各种简单的检查工具或自身感官评估与了解患者的身体健康情况，亦是护理诊断的有效手段之一。护理人员只有熟练掌握各项体格检查技能，方能获得准确的检查结果，若结果存在误差，则可能延误患者的诊治[2]。本研究分析健康评估在护理实验教学体格检查中的应用效果。1 资料与方法1.1 一般资料随机选择2019年7月—2020年1月广西中医药大学的250名护生作为研究对象，并根据随机数字表法将其分为教学A组168例(常规实验教学)与教学B
黑龙江科学 2020年17期2020-09-18
- 都匀市某幼儿园2017年-2019年体检结果分析
;生长发育;体格检查;儿童保健【基金项目】 黔南州社会发展科技计划项目（黔南科合社字[2018] 46号）;黔南民族医学高等专科学校科研基金资助项目（QNYZ201838）。学龄前儿童体检，为幼儿园保健工作提供科学管理依据，为确保孩子健康成长奠定基础，也为学龄前教育顺利进行提供了保障。因此，为了解学龄前儿童的生长发育和营养状况是否符合正常指标，早期发现生理缺陷和某些疾病，以便及时矫正和治疗，2017-2019年，该幼儿园根据《托儿所、幼儿园卫生保健管理办
人人健康 2020年7期2020-09-02
- 微格教学法在神经内科体格检查实践教学的应用
法在神经内科体格检查实践教学的应用效果。方法 分别选取该校20名2014级和2013级临床医学专业实习生作为实验组和对照组，对照组采取传统教学法，实验组采用微格教学法，出科前对两组临床实习生的实习效果以及自我学习能力进行评价。结果 实验组临床实习生出科前对神经内科体格检查的理论知识（91.47±5.33）分以及实践操作（90.39±6.87）分得分均高于对照组，差异有统计学意义（P[关键词] 神经内科;体格检查;微格教学法;自主学习能力[Abstract]
中国卫生产业 2020年12期2020-07-23
- 基于中医执业医师分阶段考试的《诊断学实验》教学考核方式改革的探索与实践
状学、问诊、体格检查等部分。体格检查技能为临床最常用、最实用的基本技能，娴熟而准确的体格检查不仅可以为疾病的初步诊断提供可靠依据，也可对疾病的进展提供诊断线索， 同时可以有效的减少不必要的实验室及影像学检查，减少患者的医疗负担。医师执业医师资格考试是卫生专业技术人员的行业准入考试，其通过率也是检验医学院校教学质量的检验指标[1]。目前高校诊断学实验中体格检查教学模式基本沿用的是以教师为主讲、学生互相查体练习、学期结束终结性考核的模式，为了更好的培养中医专业
成都中医药大学学报(教育科学版) 2020年1期2020-07-07
- 体格检查实训教学“课程思政”的教学改革与探索
【摘要】基于体格检查课程的教学内容和特点，将“课程思政”元素融入医学生的教学中，坚持“知识传授”与“价值引领”同向同行，发挥“课程思政”在教学过程中的协同育人效应，为医学领域培育更高素质的专业人才。【关键词】医学教学;课程思政;体格检查【中图分类号】R4 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.12..02医学院校的教育目标不仅是为社会培养医术精湛的医务人员，同时应提高医学生的思想道德水平，在教学过程中融合思想政治教育。201
中西医结合心血管病电子杂志 2020年12期2020-06-19
- 高职临床医学体格检查实训教学研究与实践
疗技术操作。体格检查，又称检体诊断，是对疾病进行初步诊断的重要手段。本文就体格检查实训教学的研究与实践，从教学目标、教学手段、效果评价等方面进行了探讨，为其实训课的诊断与改进提供参考。关键词：高等职业学校 临床医学专业 体格检查 实训教学课 题：本文为湖北职业技术学院重点立项课题《高职临床医学体格检查实训教学研究与实践》（课题编号：2018A01）阶段性研究成果之一。体格检查，又称检体诊断，是指医生运用自己的感官或借助简单工具，客观评价人体状况的一系列基本
职业·中旬 2020年2期2020-03-27
- 肌骨超声诊断幼年特发性关节炎的临床研究
图。2.2 体格检查和肌骨超声检查结果40例患儿共检查了400个关节。关节肿胀129个、关节压痛184个、关节活动受限32个，有138个关节体格检查显示为滑膜炎（30例患儿），其中左侧腕关节21个、右侧和左侧掌指关节各17个、右侧膝关节16个、左侧近端指间关节和左侧腕关节各13个、右侧踝关节11个、左侧踝关节12个、左侧膝关节10个、右侧近端指间关节8个。肌骨超声检查结果显示，关节积液170个、骨侵蚀86个、滑膜增厚171个、PDS（+）112个、软骨厚度
影像研究与医学应用 2020年3期2020-03-18
- 基于微课的混合式教学在诊断学体格检查教学中的应用探讨
学法在诊断学体格检查教学中的应用效果。方法 在2017级三年制中医专业107名学生中，分别应用基于微课的混合式教学方法（n=53）和传统课堂讲授教学法（n=54）进行诊断学体格检查教学，通过理论考试、实训操作考试及问卷调查，评价教学效果。结果 基于微课的混合式教学组理论考试及实训考核成绩均高于传统课堂讲授教学组;问卷调查结果显示，基于微课的翻转课堂教学组在活跃课堂气氛、提高学习兴趣、提高学习效率、锻炼语言表达能力、增强自主学习能力、提高分析解决问题能力、培
中国卫生产业 2019年25期2019-11-27
- 体检中尿液及肾功能检查对肾脏疾病筛查的意义
【关键词】 体格检查，尿液标本，肾功能检查，肾脏疾病筛查【中图分类号】 R766.1 【文献标志码】A 【文章编号】1005-0019（2019）19-245-01 尿液是人体重要的排泌物之一，能够肾脏器官病理变化。尿液检查是通过非侵入性手段，在肾脏疾病诊疗中发挥重要作用。慢性肾脏病在普通人群的发病率为11%-16%，已经对人类健康构成较大的威胁，因为肾脏疾病在早期无明显的状况，因此对肾脏疾病的筛查尤为重要，医学上对肾脏疾病的筛查主要是通过尿
健康大视野 2019年19期2019-11-12
- 北京市某社区95例精神病患者健康体检肝功能指标异常情况分析
】 肝功能;体格检查;精神病【Abstract】 Objective To understand the abnormalities of liver function indicators in the physical examination of mental patients in a community in Beijing， in order to provide a scientific basis for the health guidan
中国实用医药 2019年12期2019-07-01
- 课堂实践测评法在诊断学体格检查中的应用效果
评法在诊断学体格检查中的应用效果。方法 选取2018年9月1～2018年12月31日遵义医科大学2017级临床医学专业学生158人作为研究对象，随机分为实验组80人和对照组78人。实验组采用课堂实践测评法进行诊断学体格检查的授课，对照组采用传统教学模式进行授课，通过一般检查、头部与颈部检查、胸部检查、心脏检查、腹部检查、脊柱四肢及神经系统检查6大部分体格检查技能考核进行课程评价。结果 实验组一般检查、头部与颈部检查、胸部检查、心脏检查、腹部检查、脊柱四
医学信息 2019年9期2019-06-10
- 微视频在诊断实验课教学中应用及效果评价
断学实验课；体格检查；教学方法中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）16-0274-02规范的体格检查作为诊断学教学的重要内容之一，是临床医师必备的基本功，也是医学生必须掌握的操作技能。如何使医学生更好地学习和掌握规范的体格检查是诊断学教学方法改革的重要议题之一。体格检查实验课教学主要采取教师示教—学生观摩—分组练习—书写实验报告的教学方式。一、对象及方法1.研究对象。本研究选择我院2015级临床医学专业10，
教育教学论坛 2019年16期2019-04-17
- 3岁及以上学龄前儿童体格生长评价及身高促进指导方法研究
，对儿童进行体格检查。比较不同年龄段儿童的体重、身高;采用Z评分法对儿童的营养状况进行评价;比较不同年龄、不同性别儿童的营养状况。结果 不同年龄段儿童的体重、身高比较，差异均有统计学意义（P0.05）;不同性别儿童超重、肥胖、低体重、消瘦、生长迟缓的发生率比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论 3岁及以上学龄前儿童的营养状况整体较好，少数儿童有营养过剩、营养不良等问题，临床需加强儿童饮食控制和运动锻炼指导，以养成良好的生活习惯。[关键词]学龄前儿童;
中国当代医药 2019年34期2019-02-11
- 微格教学在神经内科专科体格检查带教中的应用研究
神经内科专科体格检查带教中的应用效果。方法 2017年6月—2018年6月间随机选取该院76名临床实习生，按照双盲法将其分为A组和B组，每组38名，A组临床实习生采取传统教学模式展开教学，B组临床实习生采取微格教学模式展开教学，观察比较两组临床实习生的考核成绩，并对两组临床实习生的教学结果进行评分。结果 A组临床实习生的考核成绩与考核结果评分均低于B组，差异有统计学意义（P[关键词] 微格教学；神经内科；体格检查；带教[中图分类号] R19 [文献标识码]
中国卫生产业 2018年33期2018-05-14
- 视频反馈结合模拟人教学法在诊断学体格检查教学中的应用
系统而精准的体格检查是临床医师获取患者信息的重要来源，临床医学专业的学生主要通过《诊断学》大课学习体格检查理论知识，并在实验课中相互查体进行练习以掌握具体操作手法。本研究通过在校诊断学实验教学中尝试使用视频反馈结合模拟人相结合的教学模式，以探讨该种教学模式的应用效果。1 研究对象与方法1.1 研究对象将我校2014级临床医学专业学生60人纳入实验对象，随机分为实验组和对照组，年龄18～19岁，两组学生性别、学习能力对比，P＞0.05，差异无统计学意义，按照
中国继续医学教育 2018年2期2018-03-12
- 微格教学在神经内科专科体格检查带教中的应用
常规神经内科体格检查小讲课：入科时对所有实习学生进行一次神经科体格检查常规小讲课。（2）录制视频：在每月的第10天左右进行微格教学，将当月的实习学生随机分为两组进行体格检查并录制视频，要求具有清晰的画面及音质，能够清楚收录实习学生与患者的对话，在每项体格检查完成后口头说明检查结果。一组完成高级大脑皮层功能及颅神经相关检查，一组完成脊神经相关检查。高级大脑皮层功能及颅神经相关检查项目包含意识水平、意识内容、语言功能及12对颅神经（嗅神经、视神经、动眼神经、滑
卫生职业教育 2018年4期2018-03-01
- 中医院校诊断学体格检查教学中的问题及对策
诊断过程中，体格检查是医生基本功的重要体现，优秀的临床医生需要具有熟练的诊断技能和缜密的体征分析能力。目前查体诊断教学中多数存在操作技能下降，分析异常征象能力不足等问题，笔者针对这些问题提出一些对策以供大家参考。1 体格检查教学中的问题1.1重视程度不够 由于目前医疗工作节奏快，医患矛盾较为突出，实验、影像等辅助检查日趋发展，导致体格检查在实际临床中愈发不受重视，不仅学生经常在教学中向老师提出这样的问题，就连教师自身也对体格检查重视程度不够，在教学中经常有
中国中医药现代远程教育 2018年6期2018-02-08
- 学生互相督促练习方法提高全身体格检查教学效果
方法提高全身体格检查教学效果叶燕青，葛柳青，陈慧芳，李 夏(武汉大学中南医院/第二临床学院，湖北 武汉 430071)目的：采取互相督促练习方法，期望提高全身体格检查教学效果。方法：编撰《全身体格检查基本项目训练手册》及《学生全身体格检查练习备忘录》，临床医学专业学生115人诊断学实验课阶段，随机分成实验班57人、常规班58人，常规班采用实验课视频及老师讲解示范、操作练习等方法，实验班在上述常规教学方法基础上采用学生互相督促练习方法。课程结束进行全身体格检
中国高等医学教育 2017年6期2017-11-04
- 顺德城乡初中生营养状况的调查分析
重；中学生；体格检查；体重指数近年来顺德經济高速发展，人民生活水平日益提高，营养问题越来越受到全社会的关注。但由于长期以来营养知识的普及不够广泛，所以经济发展以后，仍然出现各种营养问题，原来常见的营养不良症偶尔发生外，还出现了很多营养过剩的慢性疾病。中小学生正处于生长发育的高速阶段，合理营养膳食及适当的运动锻炼能促进其生长发育，预防疾病和提高学习效率。为了解顺德城乡初中生的营养状况，我同湛江师范学院体科院2012级驻顺德教学实习队实习生对顺德区第一中学初中
中学课程辅导·教学研究 2017年17期2017-08-30
- 教师作为标准化病人在神经系统体格检查教学中的应用
人在神经系统体格检查教学中的应用谢海庭1申伟2李忠丽3目的探讨以教师为标准化病人（Standardized Patients，SP）在神经内科系统体格检查教学的应用。方法在南方医科大学第二临床医学院神经内科实习生临床教学中先对8名教师随机抽取4人培训成为SP，再把32名实习生随机分成观察组和对照组，每组16名学生（每个教师带教4个学生）。观察组采用教师作为标准化病人，教师需讲授体格检查要点并模拟标准化病人让学生对其进行体格检查训练，并在训练过程中及时纠正学
中国继续医学教育 2017年13期2017-07-19
- 上海市浦东新区2012年居民膳食与健康状况监测体检结果分析
：营养调查；体格检查；营养相关疾病The Physical Examination Analysis of Dietary and Health Monitoring on Pudong New Areas Residents of Shanghai in 2012Abstract： [Objective] To investigate the health status and nutrition-related diseases of resident
上海预防医学 2017年6期2017-07-12
- 体格检查微视频教学资源的设计与应用
：目的 探讨体格检查微视频教学资源的设计与在健康评估实训教学中的应用效果。方法 选取本学院2014级三年制大专护理学生122人为试验组，123人为对照组。试验组采用微视频教学资源辅助的实训教学模式，对照组采用传统教学模式。利用技能考核成绩进行教学效果评价。结果 试验组体格检查考核成绩高于对照组，差异有统计学意义（P关键词：微视频；微视频教学；健康评估；体格检查The Design and Application of Micro-video Teachin
医学信息 2017年9期2017-04-22
- 建德市60岁以上农村居民健康体检结果分析
；现况调查；体格检查；健康状况；高血压[中图分类号] R194.3 [文献标识码] B [文章编号] 1673-9701（2017）01-0121-03农村居民健康是构建和谐社会的基础[1]，农村老年人比城市老年人数量多，经济和生活环境等方面相对较差，应当引起我们更多的关注[2]。建德市作为杭州地区经济相对落后的县级市，截止2002年建德市的农业人口仍占总人口数的78.4%[3]。为切实保障农村老年居民的身体健康，了解建德农村老年居民疾病谱的特点，建德市中
中国现代医生 2017年1期2017-03-31
- 临床护理带教教师体格检查技能培训的成效及分析
护理带教教师体格检查技能培训的成效及分析叶桂连1，高国贞1*，曾利婷2（1.广州医科大学附属第一医院，广东 广州 510120；2.广州医科大学，广东 广州 510180）临床带教；体格检查；技能培训护理专业高素质人才的培养离不开临床护理教师素质和能力的提高，加强带教教师队伍的建设对促进护理教育的发展有积极意义[1]。临床护理带教教师作为护生实习期间最主要的引导人，对护生获得临床专业知识、形成职业态度以及心理素质有着重要意义[2]。体格检查是进行健康评估的
卫生职业教育 2016年24期2017-01-18
- 体格检查及辅助检查在内科疾病中的诊断意义*
3030)体格检查及辅助检查在内科疾病中的诊断意义*陈 洁1马文静2陈 晓2(1.蚌埠医学院物理诊断学教研室, 安徽 蚌埠 233030；2.蚌埠医学院第一附属医院老年病科，安徽 蚌埠 233030)目的 探究体格检查及辅助检查在内科疾病诊断中的意义与价值。方法 研究对象选取为2014年1月—2015年9月之间我院普通内科门诊收治的112例患者，由两名主治医师分别对患者进行诊断，两名医师在了解病史的基础上，分别根据体格检查和辅助检查做出初步诊断，并在每次
山东第一医科大学(山东省医学科学院)学报 2016年10期2016-12-22
- 踝臂指数在体检人群中的分布特征及其相关因素分析
。【关键词】体格检查 踝臂指数 动脉硬化 线性回归1.中国医科大学公共卫生学院（110122）2.沈阳军区总医院健康管理中心心脑血管疾病是目前威胁人类健康的主要疾病之一，动脉粥样硬化是心脑血管疾病的病因基础，动脉硬度的变化在心脑血管疾病的发生发展中起着重要作用［1-2］。在动脉硬化的早期做出预防和诊断并采取有效的干预措施从而减少或避免靶器官受损，对心脑血管疾病的早期防治具有重大意义。作为评估动脉硬化的指标，肱踝脉搏波传导速度（brachial-ankle
中国卫生统计 2016年2期2016-06-24
- 健康教育对提高体检人群满意度的效果探讨
P[关键词]体格检查;健康教育;健康知识,态度,实践近年来，人们对生活质量的要求越来越高，伴随而来的是健康保健意识的增强，开展健康体检的主动性和积极性也日益增强，围绕健康体检这一特殊的医疗服务越来越受到大众的欢迎和重视。作为健康体检重要的内容之一，健康教育对塑造和强化健康意识、丰富保健知识、形成良好的健康行为有着重要意义[1-2]。然而在实际过程中许多体检者往往只重视体检结果，对具有预防意义的健康教育并不重视[3]。为此，本文探讨对健康体检患者实施专业的健
中国临床保健杂志 2016年2期2016-06-16
- 关于西藏萨迦县农民健康体检调查分析结果
农牧民等进行体格检查，包括内外科常规检查、胸部透视、血压、心电图、腹部B超、血常规、尿常规、肝功能、血糖、血脂以及两对半，女性加做妇科检查。结果 人检查结果异常，其中前5位异常依次是红细胞增多症1876例（4.66%），乙肝1827例（4.54%），高血压1081例（2.68%），脂肪肝521例（1.29%），心肺心病510例（1.27%）。检查结果异常与饮食、环境、文化程度有关，部分异常与性别有关（血红蛋白增多症），部分异常与年龄有关（高血压）。结论 有
医学信息 2016年5期2016-05-14
- 实测分析法实训在诊断学体格检查教学中的应用
实训在诊断学体格检查教学中的应用李舟文，申梅，钟锋，杨宇红，谢彦鹏，廖嘉玲（嘉应学院医学院，广东梅州514031）摘要：目的探讨实测分析法实训在诊断学体格检查教学中的应用效果，寻求有效提高教学质量的医学教学方法。方法在临床医学专业诊断学体格检查教学中，把体格检查内容合理分割成多个项目，每个项目每位学生必须在5位以上同学身上完成测量，把检查结果用文字或测量数据描述，分析测量结果，查找异常结果产生原因。最后安排考试，进行结果对比。结果学生体格检查能力明显提升，
卫生职业教育 2016年5期2016-04-20
- PACS/RIS系统在健康体检中的应用价值
。[关键词]体格检查；体层摄影术，X线计算机；数据库管理系统doi:10.3969/j.issn.1007-3205.2016.02.026近年来，随着社会发展和人民健康意识的不断增强，定期健康体检已成为广大群众生活的一部分，渐渐普及起来[1]。以往半手工模式的体检检查效率低，流程不规范，手续繁杂，尤其无法与其他数据系统连接交互传递信息，且随着不断增长的业务需求，健康体检中心需要提高检验效率和诊断水平。医学影像存档和交互系统(picture archivi
河北医科大学学报 2016年2期2016-02-27
- 系统护理脑血管疾病患者体格检查的方法探讨
血管疾病患者体格检查的方法探讨于海平河北隆化县医院内三科 隆化 068150脑血管疾病；系统护理；体格检查脑卒中的致残、致死疾病均较高，且患病率逐年上升［1］。随机选取我院2011-03—2013-03救治的100例脑血管疾病患者，通过对其临床资料进行综合分析，初步了解脑血管疾病患者进行系统护理体格检查的方法，旨在探讨应对护理问题的有效对策，并为临床诊断、治疗提供有利依据。现报告如下。1 资料与方法1.1 一般资料 随机选取我院2011-03—2013-0
中国实用神经疾病杂志 2015年4期2015-12-21
- 重视临床体格检查提高骨科学教学质量
3）重视临床体格检查提高骨科学教学质量康庆林（上海交通大学附属第六人民医院，上海200233）临床教学是培养医学生的重要环节，体格检查在临床教学中占有重要地位。医学影像技术的飞速发展使医学生体格检查能力越来越薄弱。本文分析新形势下骨科学临床教学特点，强调建立科学规范的诊疗思维、加强体格检查训练，提出将临床体格检查与现代诊疗技术相结合，倡导PBL教学法，以达到提高骨科学教学质量的目的。骨科学；体格检查；临床教学骨科学是外科学的重要组成部分，内容丰富，概念抽象
卫生职业教育 2015年23期2015-03-18
- 北京市部分老年男性体检人群血脂状况分析及管理
P[关键词]体格检查；血脂异常; 超重;健康教育;老年人心脑血管疾病已成为威胁我国居民健康的主要疾患，高脂血症是心脑血管疾病的主要危险因素之一[1-3]。低脂饮食、适当运动和使用调脂药物是改善血脂的三个主要措施[4]。分析高血脂人群健康状况及采用适当的健康管理措施是健康管理的任务之一。本文通过分析2013年度某医院部分老年男性的体检结果，总结血脂管理的经验。1对象与方法1.1研究对象选择2013年1月1日至2013年12月31日在我院保健处健康体检的老年男
中国临床保健杂志 2015年3期2015-03-14
- 2013年和1995年河北省干部健康查体疾病谱对比
。[关键词]体格检查;患病率;纵向研究随着我国经济快速发展，人民的生活水平及医疗卫生条件大大改善，同时由于人口老龄化进程加快，我国疾病谱在20年间发生了很大变化[1]，因此有必要对河北省干部人群疾病谱的变化趋势进行分析，这将对我省干部群体的预防保健及疾病防治有十分重要的意义。现将2013年和1995年河北省干部人群疾病谱分析报告如下。1资料与方法1.1资料来源资料来源于河北省人民医院保健处查体病历。1995年查体人数1029例，男性953例，女性71例；2
中国临床保健杂志 2015年1期2015-03-14
- 某大学2007~2013年新生体检结果分析*
点。关键词：体格检查；视力；传染病；学生新生体检是各高校迎新生工作的一个重要环节，目的在于了解入学新生的健康状况，给予及时干预和诊疗，特别是防止传染病在校园传播及其它突发公共卫生事件发生，为此，笔者对某大学2007~2013年入学新生体检资料进行分析整理，现报道如下。1对象与方法1.1对象某大学2007~2013年每年新入校的全日制本科新生共43851名，其中女生13158名，男生30693名，年龄17~24岁，城市学生16664名，农村学生27187名。
山东第一医科大学(山东省医学科学院)学报 2015年12期2015-03-02
- 探讨护士能否担任体格检查的教师
护士能否担任体格检查的教师苏小霞 党秋红目的 评价护士在体格检查教学中的作用。方法 随机将8名护士, 8名医生, 8名医学院的大学教师分别分配给96位学生(四人一组)进行体格检查教学, 比较其学生的平均成绩, 学生满意度。并对其平均成绩, 平均满意度进行方差分析。结果 经方差分析三组学生的平均成绩没有明显差异。学生平均满意度也没有差别, 均在95%以上。结论 护士可以同医生,大学教师一样负责体格检查的教学工作。体格检查；教学；护士作为医生要有能力从患者的体
中国实用医药 2013年17期2013-10-25
- 中医专业体格检查实训教学体会与思考
11137）体格检查是医师运用自己的眼、耳、鼻、手等感官，或借助于简单的诊断工具如听诊器、叩诊锤、血压计等，来了解患者身体状况的一种最基本的检查方法，是每一位中医临床医师必须熟练掌握的最常用、最基本的诊断方法。尽管临床诊断的检查项目日渐增多、检查手段不断进步，但体格检查所获得的资料尚不能被其他方法所代替。只有熟练地运用这些方法，才能准确无误地发现体征，从而辅助临床诊断。检体诊断是医学生今后从事临床工作的基础，中医专业体格检查实训是培养学生临床实践能力的关键
成都中医药大学学报(教育科学版) 2013年3期2013-08-15
- 心脏体格检查模拟教学现状及发展对策
现状下，心脏体格检查模拟教学起到重要作用。首先，随着患者维权意识的增强，传统的床旁教学模式很可能被患者拒绝。其次，因为高校扩招，医学生迅速增多而病床没有相应增长，导致临床教学资源不足。同时，经过传统的床旁心脏体格检查教学，医学生在发现心脏听诊阳性体征方面进步不大，有必要引入模拟教学［2］。因此，对我国目前心脏体格检查模拟教学现状做一总结，并提出完善及发展心脏体格检查模拟教学的对策，有着现实意义。1 心脏体格检查模拟教学开展现状1．1 心脏体格检查模拟教学的
中国医学教育技术 2011年5期2011-02-20