中等职业院校
- 中职汽车运用与维修专业“双师型”教师培养方法探析
关键词：中等职业院校 汽车运用与维修专业 “双师型”教师 教育教学改革 技能型人才 产教融合Analysis of the Training Method of "Double-teacher" Teachers in the Use and Maintenance of Secondary Vocational AutomobilesZhou XianAbstract：Vocational education cultivates high-qualit
时代汽车 2023年8期2023-04-21
- 中等职业学校英语课堂教学改革与创新
背景下，中等职业院校的人才培养形式发生了一定的转变，教育模式也随之发生转变。为了最大限度提升中职院校英语教学质量，更好地适应人才培养需求，必须要随之进行改革和创新，不断提升人才培养质量，更好地满足当前人才培养需求。对此就中等职业院校英语教学现状进行了简要地分析，并随之提出了行之有效的改进和创新路径。关键词：中等职业院校;英语;教学改革中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）13-002
学周刊 2022年13期2022-05-09
- 试论中职机械设计制造和自动化专业教学问题与对策
行，国内中等职业院校近些年来也从教育质量教学体系方面进行了进一步的改革。众所周知，教育是民族复兴，国家发展的基石。对于社会大众来说，在日常生活生产的过程中最关注的就是教育问题，中等职业院校存在的意义，就是为社会培养专业性的技能人才。机械设计制造与自动化专业是中等职业院校的核心专业，也是整个教育教学工作开展的重中之重，专业教育教学质量的高低，直接决定着学生在毕业之后是否能够顺利地进入工作的岗位，所以从这个角度来说，教育学界更应该关注中的职业院校的教学开展状况
中学生学习报 2022年9期2022-03-29
- 新时代中等职业院校思政课教学改革研究
新时代;中等职业院校;思政课教学改革一、中等职业教育及其发展状况中等职业教育是我国中等教育的重要组成部分，包括职业高中、普通中专、成人中专、技工学校、高级技工学校、技师学院。它为社会输出现代化技术人员，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是中国经济社会发展的基础。全日制中等职业学校学历教育一般主要招收初中毕业生或具有同等学历者和高中毕业生。2021年3月，教育部发布2020年全国教育事业统计主要结果，全国共有中等职业学校9865所。招生627.56万
学习与科普 2022年9期2022-02-22
- 浅析信息化教学模式下中职电子商务专业德育教育开展策略
断升高。中等职业院校作为培育专业性人才的院校，学生自身的德育素质发展尤为重要。在信息化主宰的现代社会中，各种各样的教学方式、教学平台和教学资源出现在公众视野当中，这为教育活动的开展提供了更多的机遇。对于电子商务专业学生来讲，其不仅要具备基础的专业知识，而且还要有较高的道德素质，所以老师应该结合当下电子商务专业学生的发展需求和现代教育发展方向，制定多样的德育教育活动，提高学生的人格品质以及德育素养，促使学生得到全面的提升与发展。本文将深入探讨在信息化教学时代
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 中职信息技术课堂教学创新策略
关键词：中等职业院校;信息技术教学;创新策略中职院校为培养中职学生核心主战场，需满足当前社会发展潮流，培养复合型人才进程中，需与创新理念有效融合，并将其切实贯彻于教学中，对学生日后发展十分关键。中等职业技术院校，核心目标为培养专业技能型人才，为社会输送高质量技能人才，但当前社会趋于信息化、时代化，为与社会发展接轨，需运用创新型教学理念，确保信息技术教学模式高效性，提升学生信息技术核心素养。本文就中职信息技术专业教学模式创新讨论。一、中职信息技术课程教学现状
快乐学习报·教育周刊 2021年41期2021-10-25
- 浅析行动导向教学法在中职种植专业实践运用
模式，在中等职业院校的实际教育中得到了广泛的应用。尤其是中职院校种植专业，要提高学生的积极性和主动性，提升学生的想象力和实践能力，采取行动导向的教学方法，帮助学生掌握优秀的培养方法，进而提高学生的社会发展实践能力。关键词： 行动导向教学法;中等职业院校;种植专业;综合实践课程行动导向教学法，说白了就是一种要求学生同时用心、脑、手同时进行训练的创新能力教学策略。在充分强调学生行为主体地位的情况下，教师根据姿势和方法的正确引导，逐步提高学生在练习中的训练主动性
三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19
- 浅析中等职业院校思想政治教育
关键词：中等职业院校;思想教育;政治教育在中职院校，大部分学生都是初中毕业生，思政课较少，因此，这就说明我们中职院校学生在上课的同时，要补充上这一课，让他们全面了解思政课。从另一方面来说，学技术不懂思政，就不能促进青少年的身心健康发展，同时根据现有的有关政策，也不能很好地提高科学技术产业的发展。所以，我们要把思政课的教育作为重点社会科学，让他在中职生的教育者和受教育者中受到重视。一、中职生思政课所存在的不足当前，很多学生认为目前的社会看重的是学历，而他们中
三悦文摘·教育学刊 2021年29期2021-09-10
- 中等职业院校国际交流与合作研究
：现今，中等职业院校对外交流与合作内容日益增多，中等职业院校发展要想有新的突破和进步，积极开展国际交流合作是一个非常重要且有效的途径。天津市机电工艺学院汽车维修专业深刻认识到开展国际交流合作工作的重要性，并进行了长期的实践与探索，积累了一些经验。本文通过对天津市机电工艺学院汽车维修专业国际交流与合作相关工作及现状的分析，对中等职业院校国际交流与合作工作进行了探讨。关键词：中等职业院校 国际交流与合作 汽车维修专业一、中等职业院校国际交流与合作的意义及主要内
职业 2021年3期2021-04-25
- 任务驱动教学法在中等职业院校《网页设计与制作》教学中的应用
【摘要】中等职业院校主要是社会需求型人才的培养场所，其中开展的《网页设计与制作》课程注重对学生动手能力和实践能力的培养与考察。由于中等职业院校的学生知识基础较为薄弱、动手操作水平有限，因此在《网页设计与制作》课程中引入任务驱动教学法是非常好的教学形式，对于教师教学和学生学习都有着很大的帮助和启发。笔者在本文中阐述了任务驱动教学法的概念和内涵，由“创设教学场景-分解课程问题-团队合作-归纳总结”四个方面来论述任务驱动教学方法在《网页设计与制作》课程中的运用，
课程教育研究 2021年4期2021-04-22
- 中等职业院校影视专业教师能力提升策略研究
要作用。中等职业院校是专门的社会实用型人才培养场所，然而其影视专业教师专业化水平较低，教师专业能力不足。影视专业教师能力提升的关键在于实践，增强教师的影视创作能力是其根本。“双师导师制”、“三特”教学法和院校、院企合作是提升影视专业教师能力的有效策略。【关键词】中等职业院校 影视专业教师 专业能力 策略【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）02-0164-03引言随着当前我国文艺事业的不断发展，传媒行
课程教育研究 2021年2期2021-04-22
- 职业教育中有效德育教学的实现途径探索
点，所以中等职业院校作为教学体系中特殊的群体，对学生的德育教育工作就显得极其重要，更是中职院校的首要教学任务。我们开展德育教学的过程中可能会面对很多的问题，但是我们只要找到解决问题的办法，就能很好地提高中职学校德育教育的教学水平和教学质量，从而使学生得到一个全面的发展。关键词：中等职业院校;德育教学;有效性;实现途径中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）02-0007-02DOI：1
学周刊 2021年2期2020-12-28
- 浅析中职学前教育班主任的德育教育方法
近年来，中等职业院校在发展过程中遇到了巨大的难题，特别是在德育教育方面尤为困难。主要有以下几点，第一，学生的自主学习能力较差，实践能力不强。第二，教师对德育教育不了解，自身水平不足以支撑教学工作。第三，学校并没有依据本校学生的学习情况和思想观念去制定相应的教学计划。第四，学校教学依然关注其知识和技术层面的学习，忽略了思想道德品质教育的学习，。德育教育工作的开展对中职院校学生的思想观念有很大帮助。这篇文章就是以中职院校学前教育专业班主任对于学生德育教育的研究
理论与创新 2020年19期2020-12-14
- 试析如何提高中职学生的数学学习效率
关键词：中等职业院校：数学学科;学习效率;教学方法中等职业院校是以“就业”为主要的教学目标，虽然现阶段我国职业学校提高了对数学教学的重视程度，但是在实际教学中，多数教师教学方法陈旧，教学内容缺乏吸引力，导致学生无法产生浓厚的学习兴趣，进而影响到了学习效率和质量，很多学生只会做题，也只会做见过的题型，但是当题型变化后，就很难找到解决方法，同样也不会将所学知识运用到生活实际中。还有部分学生缺乏对数学的全面认知，认为数学毕业后应用机会不大，所以不够重视。为此，本
卷宗 2020年24期2020-12-01
- 中等职业院校学生思想政治教育工作探析
摘 要：中等职业院校学生处于身体和心理成长的关键时期，目前我国中等职业院校学生思想政治教育工作存在校园文化建设欠缺、学生管理体制不完善和心理健康教育缺失等问题，笔者从加强校园文化建设，“以人为本”的进行学生管理，创建多样化奖励机制，加强学生心理健康教育等方面提出对策。关键词：中等职业院校;思想政治教育工作;对策近年来，随着中考考试体制改革，高中率取率降低而中等职业学校率取率升高，越来越多的初中毕业生将进入中等职业院校。中等职业院校学生与高中学校学生在思想和
青年与社会 2020年26期2020-11-06
- 中职服装教育中传统文化的传承与应用研究
关键词：中等职业院校;传统文化;传承;应用近年来，习近平总书记一再强调文化自信对于一个国家、一个民族发展的重要意义。服饰作为一个国家的文化展现重要平台，如果丢失了中华传统文化的灵魂，那么作品将是毫无生机的。随着我国经济水平的不断提升，人们的物质生活得到了极大的满足，与之而来的是对精神世界的更高追求，尤其对于服装设计的提出了要求，人们已经不再仅仅以保暖为目的，而是穿得要有品位，有高度，有深度。中等职业院校服装设计专业的学生作为未来引领服装行业的先遣部队，不但
神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21
- 探究面向职业需求的职业院校汽修专业教育改革
业需求;中等职业院校;汽修专业;教育改革引言在近几年来，我国经济快速的发展，时代也在不断的进步，中等职业院校也逐渐成为我国教学中重要的组成部分，中等职业院校主要是以技能为主来教学的院校，但在现代中等职业院校的教学中，很多教学已经与时代发展脱轨。如中等职业院校中汽修专业，在教学过程中，教学缺乏明确目标，依旧采取较为传统的教学模式，教学枯燥乏味，学生不仅仅对汽修专业知识的学习掌握不好，而且实践动手操作能力也较弱，学生学习积极性不高，走出学校，面向社会，找工作困
科学导报·学术 2020年28期2020-10-21
- 中等职业院校信息技术课程教学的创新性研究
断深入，中等职业院校在人才培养方面也在不断创新，其中尤其重视信息技术课程的教育创新。中等职业院校的信息技术类课程要求学生掌握相关基础知识的同时，还要从应用的角度出发，将所学知识应用到具体实践的过程中去。所以中等职业院校的信息技术课程并不能一味的遵循传统的教学模式，需要打破僵化教学方式，开展创新性教学研究。本文将针对中等职业院校信息技术课程教学的创新性措施进行研究，希望能够帮助学校改进完善现有的教学活动，以便为社会输送高素质复合型人才。关键词：中等职业院校;
大众科学·下旬 2020年1期2020-10-14
- 浅析如何营造科学快乐的中职学习环境
的。很多中等职业院校的学生总觉得自己学历低、能力差，在学习的过程中很容易自暴自棄，或者受到外界影响而一直消极，最终严重影响了自己的学习情况。为促进中职院校学生能够积极进取，所以营造科学快乐的学习环境十分关键。关键词：中等职业院校;学生评价;教学水平;科学快乐;学习环境我国国务院总理温家宝曾经在一次教育指导会议上指出：“职业学校在我国教育格局中地位十分重要，因为只有职业教育才是面向人人的教育，因此我国确定了大力发展职业教育的方针。我们一定要把职业教育办好，也
视界观·下半月 2020年6期2020-10-14
- 谈中职建筑装饰专业学生发展核心素养教育
关键词：中等职业院校;建筑装饰;核心素养教育一、核心素养具体构成（一）知识基础与创新精神对专业知识技能基础以及创新意识和精神的培育，应当作为核心素养培育的重要组成。首先，有必要注重对学生建筑装饰专业知识以及技能的培育，这作为人才培育的基础要点，是社会发展对人才最为基本的需求。也应当要求人才具备创新意识与创新精神。建筑装饰专业学生在未来具体的工作过程中，需要结合学习的相关知识技巧，对实际情况和要求进行把握，开展创新与设计工作。再而学校和教师有必要针对其做好对
学习周报·教与学 2020年32期2020-09-10
- 中职化学翻转课堂教学模式构建探讨
关键词】中等职业院校 化学 翻转课堂【中图分类号】G633.8;G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）28-0111-021.引言作为我国两大教育体系之一的职业教育，旨在为国家和社会的发展培养有需求的高素质技术技能型人才。职业教育的目标以及属性，决定了职业教育的发展必须紧跟时代发展的趋势，要及时的在职业教育中体现当前科技、经济发展的变化与改进，以确保职业教育所培养的人才一直与时代发展趋势和当前社会形势之间有紧密接触，确保
课程教育研究 2020年28期2020-09-02
- 中职物理教学中学生实践能力的培养分析
多人选择中等职业院校，中等职业院校相对普通高等中学具有的一个明显的特点是更加贴近于实际运用，主要是对技术的教育，为国家培养大量的技术型人才。在这里可以看出中职院校对学生的动手能力要求较高，以后在工作中也会有大量的应用。因此，在物理教学中应更加倾向于对学生实践能力的培养，让学生从书本中走出来，真正运用到实际操作上。以下就是关于中职物理教学中学生实践能力培养的全部讨论。关键词：中等职业院校 物理教学 实践能力中等职业院校的学生相对大部分普通高中的学生来说是
新教育时代·学生版 2020年4期2020-07-31
- 解析情景探究教学在中职化学课堂教学中的实施
关键词】中等职业院校 化学 情景探究教学【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）26-0086-021.引言职业教育是我国两大教育体系中的一类，旨在向社会输送对社会、经济发展有贡献、社会发展有需求的高水平技术技能型人才。职业教育与普通教育相比，更注重学生实际技能的学习和掌握，理论、学术方面的研究不是职业教育的重点。当前我国正处于经济转型、社会发展的关键时期，经济增长速度的放缓、化工行业市场的逐渐饱和等等外
课程教育研究 2020年26期2020-07-17
- 借鉴德国双元制职业教育成功经验谈中等职业院校双师型教师的培养
经验浅谈中等职业院校双师型教师的培养，希望能为中职教师培训工作提供参考与借鉴。【关键词】德国双元制职业教育;成功经验;中等职业院校;双师型教師;培养方案【中图分类号】R4197 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2020）01-0298-01在21世纪，中国职业教育已经成功采用了校企合作模式，这种模式与德国双元制教育模式极为相似，却也各具特色。目前，为了进一步提高教育效果，加强师资队伍建设，中国在借鉴德国双元制教育经验的
健康必读（上旬刊） 2020年1期2020-07-10
- 浅析中等职业学校财务管理工作的问题与建议
关键词：中等职业院校;财务管理;问题;建议中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）13-0097-02一、中等职业学校财务管理的现状目前，财务管理部门在我国大多数中等职业学校中还处于很尴尬的位置，财务部门一般隶属于学校的总务部门，通常只有会计、出纳两人，有的学校可能还有记账员一职，直属领导是总务主任，会计并无行政职务，所以整个部门实际上相当于没有一个“领导”层面的人员，这使得在处理一些问题上，
经济研究导刊 2020年13期2020-06-04
- 新冠疫情下中等职业院校网络教学初探
疫情下，中等职业院校如何进行网络教学，以及网络教学的优缺点等方面进行了分析与探讨。关键词：网络教学;中等职业院校;教学方法的选择;优势与缺点全国人民居家隔离，无法复工复学，此时国家教育部提出了停课不停学的指导思想，由此，全国各学校依托强大的互联网+全面开展了网络教学模式，中等职业院校需不需要网络教学，适合何种形式的网络教学，能达到什么效果等等一系列问题需要我们思考和探索。中等职业院校比较初、高中学业安排相对轻松，有部分意见认为不需要急于进行网络教学，等开学
散文百家·下旬刊 2020年3期2020-04-24
- 中等职业院校通用职业素质课程教学改革SWOT分析
法讨论了中等职业院校通用职业素质课程教学改革中，自身的优势、劣势，以及面临的外部机会和威胁，结合实际情况探究通用素质课程教学改革策略，进行内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析。关键词：中等职业院校;通用职业素质课程;SWOT分析通用职业素质课程是基于我国人力资源和社会保障部对全国技工院校高级技能人才的培养要求而形成的教学体系，通过分析职业人的核心素质能力，提取典型工作任务而构建，是对公共文化基础课程的一次重大变革。目的是提高学生参与社会主义现代化建设的执行
新丝路（下旬） 2020年3期2020-04-07
- 中等职业院校国际化办学模式浅析
现了我国中等职业院校的办学能力。本文首先介绍了国家政策，接着对国内外汽车维修行业现状、国内外汽车维修专业办学模式进行了研究分析，最后提出了国际交流办学模式的改革措施及展望。关键词：中等职业院校 国际交流与合作办学模式 汽车维修专业一、国家政策导向《中国教育现代化2035》在2019年2月由中共中央、国务院印发，此文件为加快我国教育现代化、国际化，也为我国中等职业教育的发展指明了方向。中等职业教育发展应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领
职业·中旬 2020年11期2020-02-04
- 中等职业院校国际化发展与提升策略探讨
基于天津中等职业院校国际化发展的成就，分析目前存在的制约因素，从完善专业标准、完善服务机制与激励机制、提升国际影响力与竞争力、加强师资队伍建设四个维度，探讨了提升中等职业院校国际化办学水平、助力国家发展战略的有效路径。关键词：中等职业院校 国际化发展 提升策略一、天津中等职业院校国际化发展现状天津中等职业院校在扩大国际化发展规模、探索国际化合作方式、提升核心竞争力、构建交流合作平台以及创新国际化发展模式等方面均取得了一定成绩。天津中等职业院校的国际合作项目
职业 2020年11期2020-01-11
- 中等职业院校财务管理中存在的问题及对策
提高。但中等职业院校在财务管理方面存在“跟不上”“落后腿”。本文首先剖析中等职业院校财务管理中存在的问题，以贯彻落实2019年1月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》精神为基点，重点论述完善对策，主要包括加强财务管理制度构建、规范财务预算管理、提高财务管理人员素质、强化固定资产管理协调等以提升财务管理水平，确保学校经济效益和社会效益的稳步提升，保障推动中等职业教育更好更快发展。关键词：中等职业院校;财务管理;问题;完善对策职业教育是国民教育体系和人力资
中国民商 2020年12期2020-01-11
- 苏州地区中等职业院校德育管理者专业发展共同体运行机制建构
苏州地区中等职业院校德育管理者专业发展共同体以促进成员成长发展、推动地区职业院校德育管理者共同进步，实现地区中等职业院校德育工作全面提升为主要功能，并通过健全组织结构、完善运行机制、开展各类德育培训及活动等方式得以实现。共同体是一个开放共融的体系，需要继续发展完善。关键词：中等职业院校 德育 共同体 组织机构 运行机制苏州地区各中等职业院校在德育重要性、德育理念、德育工作方法、德育内容、德育管理者管理水平等方面都需要提进一步升，在相对浓缩的时间与空间中，建
新教育时代·教师版 2019年36期2019-12-23
- 国学经典诵读
的时代下中等职业院校学生更需要践行社会主义核心价值观，来完善自我，形成良好的道德规范。针对当今中职院校学生现状，笔者认为，国学经典诵读是培育中职院校学生核心价值观的有效途径。关键词：经典诵读；社会主义核心价值观；中等职业院校；有效途径一、研究的意义我国正处于社会主义转型的特殊时期，在这样的时代下更需要培育和践行社会主义核心价值观，学生作为国家未来的支柱，更应该受到此类的教育。一个国家的强大不仅需要的经济的发展，更需要软实力来进行推动。社会主义核心价值观为实
科学与财富 2019年19期2019-12-11
- 对发展中等职业院校会计专业教学新思路的研究
摘 要：中等职业院校会计专业是集应用性、实践性和综合性于一体的专业，具有极高的应用性。中等职业院校会计专业的改革改革发展从未间断过。然而受到多种客观因素影响，国家对会计专业人才发展的需求也呈现多方面、多层次的要求。本文将大胆探索中等职业院校会计专业教学的新思路。关键词：发展;中等职业院校;会计专业;教学;新思路中等职业院校会计专业是集应用性、实践性和综合性于一体的专业，具有极高的应用性。中等职业院校会计专业的改革改革发展从未间断过。然而受到多种客观因素影响
科学与财富 2019年25期2019-10-21
- 优化中等职业院校动画设计专业人才培养机制
在我国的中等职业院校中，动画设计专业在教学中还存在着诸多的问题。本文将重点探讨如何改革教学，优化动画设计专业人才培养机制。关键词：中等职业院校；动画设计专业教学；人才培养动画设计专业所涉及的行业主要是指以“创意”为核心，以动画、漫画为表现形式，包含动画图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段的动画新品种等动画直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与动画形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的产业。动画设计
科学与财富 2019年12期2019-10-21
- 浅谈在中职会计专业项目教学法的运用
摘 要：中等职业院校的会计专业主要是学习会计的基础理论和基本技能，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作。本文通过对项目教学法在中等职业院校会计专业的运用，旨在为了更好的培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，为学生以后从前会计专业工作打下了坚实的专业基础。关键词：中等职业院校;会计专业;项目教学法中等职业院校的会计专业主要是学习会计专业基本理论的应用，同时注重培养学生的实践能力，侧重于会计专业的实务操作。为了更好的培养学生分析和解决会计专
E动时尚·科学工程技术 2019年9期2019-09-10
- 基于岗位职业能力的中职艺术设计专业学生内涵探析
文试图对中等职业院校艺术设计专业职业岗位能力的培养教育进行一定的探析，企望我们的中等职业院校艺术设计专业能够培养出与时俱进的高素质、高技能的应用型人才。【关键词】：中等职业院校 艺术设计 职业岗位能力当今中等职业院校艺术设计教育的培养方向是以市场为导向，培养出适应时代发展的设计人才，让艺术设计教育适应社会主义市场经济体制，逐步形成中国特色的完备的现代艺术设计职业教育体系。本文就艺术设计专业学生职业岗位能力的培养，实现由学生到企业员工的角色转换，真正实现零距
新生代·上半月 2019年3期2019-09-10
- 毽子运动在中职院校推广研究
一步推动中等职业院校体育课堂教学多样化、特色化、品牌化的研究与实践，笔者以广西玉林市卫生学校开展毽子运动为调查对象，结果显示，69%的学生喜欢毽子运动，但也只是为了简单的娱乐消遣为动机，尚未养成良好的体育锻炼，增强体质的效果。因此，建議学校应该加大宣传力度，在全校范围内推广毽子项目，力争毽子运动成为学校体育特色化发展的一条有效途径。关键词：毽子;中等职业院校;推广;玉林市卫生学校毽子，又称毽球，古称抛足戏具，是我国一种古老的传统民俗体育运动项目，因其不需要
新教育论坛 2019年23期2019-09-10
- 虚拟仿真技术在中职电子教学中的应用分析
真技术;中等职业院校;电子教学;应用;措施doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 11. 093[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2019）11- 0215- 020 前 言社会主义市场经济体制的逐步完善以及人才市场供需关系的变化都促使中职院校加快改革创新教学模式以及调整教学目标的步伐，同时也对中职教师的专业素养
中国管理信息化 2019年11期2019-08-09
- 中职学校和谐师生关系的研究
关键词】中等职业院校;师生关系;课堂氛围【Keywords】secondary vocational school; relations between students and teachers; classroom atmosphere【中图分类号】G716 【文獻标志码】A 【文
中小企业管理与科技·中旬刊 2019年5期2019-08-01
- 中等职业院校教职工绩效评价研究
质增效，中等职业院校的管理与发展是未来职业教育发展的战略基础，同时也属于构建职业教育体系的关键。中等职业院校是职业教育体系中的重要一环，加强职业院校的人事管理尤为重要。绩效评价作为人力资源管理的重要工具，对于提高中等职业院校核心竞争力具有相当重要的作用。【关键词】中等职业院校；绩效评价；标准一、绩效评价的概念所谓绩效评价，即评价主体根据预先设定的工作目标，评定工作的具体完成状况、职责的具体履行状况以及员工的成长状况，同时将所形成的评定信息反馈至员工的具体过
智富时代 2019年6期2019-07-24
- 项目教学法在中职数控车削教学中的实践与思考
支持保障中等职业院校相关专业在校学生的专业能力水平逐渐发展提升具备重要意义。本文围绕项目教学法在中职数控车削教学中的实践与思考论题，择取两个具体方面展开了简要阐释。【关键词】项目教学法；中等职业院校；数控切削教学；实践与思考【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2019）04-0015-01伴随着我国现代数控技术的日渐发展成熟，以及数控设备在我国工业性生产制造企业中的推广普及运用，我国现有的各类工业生产制造企业对各层次数
理科爱好者(教育教学版) 2019年1期2019-06-18
- 网络环境下中职机械专业教学策略的思考
业教学;中等职业院校;网络环境;策略【中图分类号】G712 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）06-0024-01引言随着信息技术的发展，其已经被应用于各行各业中，推动了行业的变革与创新发展。其中信息技术与课堂教学的结合，教师通过信息技术将知识更为直观的呈现给学生，丰富了教学方法，打破了教学上时间与空间的限制，提升了教学质量与效率。然而，信息技术在给专业教学带来便利的同时，也带来了一系列的挑战。中职学生知识基础较为薄弱、
课程教育研究·学法教法研究 2019年6期2019-04-29
- 浅析中等职业学校机械专业教学现状存在的问题及解决策略
关键词：中等职业院校；机械专业；教学现状在我国现行的经济发展状态下，机械制造业有着举足轻重的地位。与此同时，伴随着产业结构的改革、机械制造的不断发展，机械制造业对人才的需求越来越多，要求也日益增加。目前，机械制造业的人才主要来自于机械制造职业学院，这些学校水平的高低对于机械专业的学生素质有着非常重要的影响。因此，要想在竞争激烈的机械制造业中站稳脚跟，中职学校就必须要提高机械专业的教学质量，增加学生的实践机会，这样才能切实保证国家机械专业的人才储备。一、 中
考试周刊 2019年15期2019-02-15
- 中职美术教育教学现状及策略分析
关键词：中等职业院校；美术教育；现状；方法引言：中职美术教学应遵循正确的教学目的和教学方式。突破传统的教学模式，优化改革教学体制，提升教师教学水平，巩固专业的基础课程和其他课程的相关联系，这是我国对中职美术教师的基本要求。中职美术教师应大胆改革教学方法，勇于创新，根据学生兴趣特点与认知的规律，努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，消除学生心中的学习压力，使学生感到学习没有负担，是一种享受，一种娱乐。教画不止于画，要对自己的教学行为进行分析与反
神州·上旬刊 2018年10期2018-11-26
- 中职计算机类课程实验课分段式教学方法实施初探
【摘要】中等职业院校的教学中，计算机是重要的学科。计算机教学以实验为主。由于职业院校对于知识的接受能力不够强，采用分段式的教学方法是非常必要的，摒弃传统的教学模式，学生可以循序渐进地领会知识，学生的学习质量就会有所提高。分段式实验教学方法改变了过去实验课全部由学生自主管理的方式，由教师统一安排学生实验的全过程。教师将实验课分成几个阶段，将实验大任务分割成多个小任务，规划好每个阶段要完成的任务，指导并督促学生逐个完成，最终达到让每个学生都能保质保量地完成实验
商情 2018年45期2018-11-26
- 中等职业院校学生实践能力培养的现状与对策
丽摘要：中等职业院校一直把学生实践能力的培养当做教学过程中的重中之重， 提升学生实践技能一直是一线教师不断研究探索的重点，“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”是国务院在常务会议上提出来的。因此，学生实践能力的提升是新时代职业教育面临的亟待解决的问题。关键词：中等职业院校 中等职业院校学生 实践能力中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）19-0140-02近几年，国家在大力发展职业教育，中等职业院校积极配合国家政策，改进教
现代交际 2018年19期2018-11-19
- 试论心理学在现代中等职业院校思想政治教育工作中的运用
在我国，中等职业院校教学的目的主要是为了培养高素质的技术性人才。教师在实际的教学环节中，除了要提升学生理论水平和实践技能之外，还应该做好学生的思想政治教育工作。利用心理学的相关理念，根据学生的日常表现，揣摩学生的心理动态，根据学生的个性特点设计符合其身心发展的思想政治教育方式方法，从而促进学生综合素质的全面发展。文章主要分析了心理学在现代中等职业院校思想政治教育工作中的重要性和应用情况。关键词：心理学；中等职业院校；思想政治；教学工作；应用心理学认为，大多
考试周刊 2018年83期2018-11-17
- 探究性学习模式在中等职业院校平面设计教学中的运用
习模式在中等职业院校平面设计教学中的运用。【关键词】中等职业院校 探究性学习模式 创新思维【中图分类号】G712；J51-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）29-0235-021.中职院校平面设计教学现状1.1教学效果不理想中职学校的平面设计教师大多数是美院或师范类学院毕业后直接任教，很少有社会工作实践经验和企业培训学习的机会。这就导致了教师在传授专业知识会局限在自我见识中，教学内容也可能脱离社会和市场的需求，就很难培养学生的
课程教育研究 2018年29期2018-11-08
- 中等职业院校一年级班主任工作思考
要： 中等职业院校的学生具有一定的特殊性，尤其是中等职业院校一年级的新生，刚刚十五六岁的年纪，处于人生观、世界观、价值观形成的最重要阶段。本文就当前形势下，班主任在一年级新生班级管理中的作用和任务进行探讨、并提出方法和措施。关键词： 中等职业院校；一年级新生；班主任工作一、 一年级新生的基本情况中等职业院校一年级新生是一群刚刚初中毕业的学生，他们正处在青春期，人生观、世界观和价值观都没有真正确立，很容易受到外界错误思想的误导。这群学生的共同特点是综合素质
考试周刊 2018年87期2018-10-30
- 微课在中职电气控制技术课程教学中的 实践与探讨
。在我国中等职业院校中，电气原理图是电气控制技术课程一个非常重要的内容，学生学习起来有一定难度，因此在电气原理图教学过程中利用信息技术，通过微课进行教学，有利于提高教学和学习效率。本文主要分析微课在中等职业院校电气控制技术课程中的具体应用，并且以原理图和安装图为例，进行了详细的说明和探讨。关键词：微课 中等职业院校 电气控制技术随着人们生活水平的逐渐提高，中等职业院校学生会携带手机，并且能够熟练地操作笔记本电脑，这就促进了微课的不断传播和应用。微课自身容量
职业 2018年9期2018-09-30
- 关于中职学生职业生涯规划教育的研究
目前我国中等职业院校乃至高等院校的职业生涯教育工作都仍处于起步阶段，且重视程度不够。本文针对我国中等职业院校职业生涯规划教育面临的主要问题，进行了深入分析研究，提出职业生涯规划教育工作的重要性，并依据问题提出针对性的对策建议，为中职院校推进职业生涯规划教育提供了理论依据。关键词 中等职业院校 职业生涯规划教育 对策建议中图分类号：G718.5 文献标识码：A伴随着职业教育的推进，以及人才竞争的日趋激烈，中等职业院校的学生职业生涯规划教育工作愈加重要。如何帮
科教导刊·电子版 2018年16期2018-09-17
- 浅析中职英语教学中学生职业能力的培养
应改革。中等职业院校也取得了一定的进步，但由于职业教育尚处于发展阶段，加之各职业院校资源短缺，和学生先天能力不足等原因，职业院校在学生职业能力培养的过程中仍存在不足之处。本文笔者以中职英语教学中学生职业能力的培养为例，分析当下各职业院校在培养学生职业能力方面的问题，以及如何完善健全教育体制。关键词：中等职业院校；英语教学；职业能力引言：无论是普通高校还是中职院校，英语教学一直都是一项教学难关。其原因主要有以下两方面：第一，英语作为外来语言不为在校学生所接受
东方教育 2018年20期2018-08-22
- 中等职业院校的财经素养教养初探
文章通过中等职业院校的财经素养教育在开展的迫切性、面临的困境等方面研究，提出系统设计、开发校本课堂、创新教育实施等策略，对中等职业院校的财经素养教育进行初步探索。【关键词】财经素养教育 中等职业院校 人才培养学校的育人目标是“立德树人”，而“立德树人”的内容除了传统的思想道德教育，更需要与时俱进，适应目前经济社会的发展。而目前中国正在进行教育改革，改革的一项重要内容就是提高学生的素养，“财经素养”教育作为“素养”教育的一部分，应当加以重视起来。然而，我国的
商情 2018年36期2018-08-12
- 中等职业学校中啦啦操队的组织与训练分析
关键词：中等职业院校 啦啦操队 组织与训练啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性和可参与性非常强并且集舞蹈、音乐、健身、体育竞技于一身的体育项目，最早起源于美国，逐渐发展为全球性的运动，从2002年开始引入我国。由于啦啦操是一项积极时尚的体育运动，所以备受青少年学生的青睐[1]。随着中职院校的教学改革不断实施，对于如何培养全面型素质人才已经成为备受关注的话题，学生已经不再以学习理论知识为主，而是要德智体美全面发展。啦啦操的特点是自信热情、奋发向上并且具有非
新教育时代·教师版 2018年9期2018-06-27
- 基于以就业为导向的中职计算机课堂教学实践
依然存在中等职业院校毕业生就业难的问题。其中的一个重要原因就是中等职业院校的计算机课堂教学中，没有对学生的就业问题予以重视，由于教育模式不符合人才培养需求，就使得所培养的人才不符合行业需求，很难提升毕业生的就业率。关键词：就业为导向 中等职业院校 计算机 教学实践引言信息时代，各个行业领域都需要大量的计算机人才。但是，中等职业院校所培养的计算机人才依然面临就业难的问题。中等职业院校以培养技术操作能力强的人才为主，计算机专业知识的实践应用型非常强，如果学生掌
新教育时代·教师版 2018年9期2018-06-27
- 中职教育中后进生的问题以及思考
重点围绕中等职业院校，分析了后进生存在的问题，并针对如何使后进生得到有效的转变提出了几点建设性的策略，希望能够促进后进生的健康成长，并使其成为社会中有用的人才。关键词：中等职业院校；后进生；问题；策略一、 前言如何使后进升得到有效的转化，一直以来都是教育者所面临的突出问题，特别是在中等职业院校中，后进生的比例更大，情况也更复杂。中职院校的招生范围一直是那些中考不顺利或家庭困难的学生。因此，传统教学意义上的后进生不再是中职院校的放弃对象，而是其积极转变以及教
读天下 2018年2期2018-05-21
- 中等职业院校二胡教学中存在的问题与对策
根据我国中等职业院校二胡的教育现状，普通中等职业院校音乐教学方法落后，相关管理者对此方面的教育不重视，另外还有观念落后、机构设置不合理、课程设置不合理、管理人员业余化和基础设施不完善等问题，导致我国中等职业院校二胡教育受到了极大的制约，不利于其发展。【关键词】中等职业院校；二胡教育；问题分析；解决措施【中图分类号】G712 【文献标识码】A目前，我国音乐教育已经进入了一个全新发展阶段。各大中等职业院校开始针对音乐教育开展了一系列的创新改革，并且取得了一定的
北方音乐 2018年13期2018-05-14
- 关于中职语文教学的几点思考
文学科是中等职业院校在校学生现有的学科教学内容构成体系中的重要组成内容，切实做好针对中等职业院校在校学生群体的语文学科知识内容教学督导工作，对于保障和支持中等职业院校在校学生群体实现良好优质的成长发展具有重要意义。本文择取两个具体方面，针对中等职业院校语文教学论题，展开了简要分析论述。【关键词】中等职业院校；语文学科；教学；思考分析【中图分类号】G633 【文献标识码】A随着我国现代职业教育事业的繁荣有序发展，以及现实社会就业市场环境对专业技术性应用人才的
课外语文·下 2017年11期2017-12-27
- 中职班主任“管育并重”德育模式的构建
理工作在中等职业院校班主任日常学生管理工作的组织开展过程中占据基础地位，而切实做好“管育并重”德育模式在中等职业院校班主任学生管理工作过程中的引入运用，对于保障和支持中等职业院校日常化学生管理工作顺利获取到最佳预期效果，具备不容忽视的支持和保障作用，本文围绕中职班主任“管育并重”德育模式的构建，择取两个具体方面展开了简要的分析论述。关键词：中等职业院校；班主任；“管育并重”德育模式；构建伴随着我国现代基础教育事业改革工作进程的不断加快，中等职业院校事业逐步
速读·中旬 2017年12期2017-12-21
- 中等职业院校考核评价体系改革探究
了现阶段中等职业院校考核评价方法的弊端， 依据中德诺浩的考核评价体系，在汽车基础电器与电子系统检查与修理这门专业课中对中等职业院校的考核从观念、内容、方法进行了探究，提出了改革方案。关键词：中等职业院校 考核评价体系 中德诺浩考核评价体系考试是评价教学质量高低的重要手段之一，成绩则是评价教学效果好坏的准绳；考试内容和方法，直接影响教师的教法和学生的学法，影响对学生综合能力培养的成效。一、中等职业院校考核评价体系现状中等职业院校目前传统的考核评价体系主要存在
职业 2017年11期2017-11-23