智慧课堂
- 基于智慧课堂的高中英语教学研究
互动和评价的智慧课堂应运而生。其利用“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造智能、高效的英语课堂，有利于培养学生的英语核心素养，促进学生个性化发展，推进高中英语教学的发展。在智慧课堂的基础上，实现线上和线下教学相整合，解决传统教学存在的问题，促进学生的全面发展尤为重要。关键词：智慧课堂；高中英语教学；教学策略作者简介：刘娟，蚌埠市教育科学研究所。信息时代的到来，为教育变革指明了新的方向。“智慧校园”这一概念在信息化“十二五”规划中被提出。
校园英语·月末 2023年6期2024-01-20
- 依托“智慧课堂”推动“教学评一体化”进程
，提出依托“智慧课堂”开展“教学评一体化”的方法，进而让小学科学的教学水平得以提升：创建“多端口同步平台”，真实记录小学科学课堂情况；开发“教学实录系统”，让“教学评一体化”更生动；应用“线上云互动终端”，突破教学时空局限；运行“虚拟仿真软件”，建构科学核心概念。〔关键词〕 小学科学；“智慧课堂”；“教学评一体化”〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2
小学科学 2024年4期2024-01-15
- 学科核心素养导向下高中信息技术智慧课堂教学实践
作者尝试基于智慧课堂的教学实践探究，将知识建构、技能培养与思维发展融入到数字化教学中，从而促进学生学科核心素养的达成。关键词：学科核心素养；高中信息技术；智慧课堂；数字化学习中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2024）01-0051-03智慧课堂的内涵及其主要特征1.内涵智慧课堂是一种基于多种信息技术的智慧教学模式，旨在充分利用信息技术的优势，改变传统的教学模式，以提高教师的教学效率和学生的学习效率。从教育的视角出发，
中国信息技术教育 2024年1期2024-01-09
- 教育数字化背景下高中思想政治智慧课堂教学探析
高中思想政治智慧课堂具有其价值意蕴。文章对高中思想政治课如何利用智慧课堂教学平台实现课前、课中和课后互动交流的实践进行探究，期望能促进高中思想政治课提质增效，培养社会所需要的时代新人。［关键词］教育数字化；高中思想政治；智慧课堂［中图分类号］ G633.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）25-0046-03党的十八大以来，党中央相继提出要建设数字中国、发展数字经济，
中学教学参考·语英版 2023年9期2024-01-07
- 核心素养下巧用“希沃”系统构建小学英语智慧课堂的路径探索
的角度，分析智慧课堂背景下“希沃”系统的应用优势。同时，以构建小学英语智慧课堂为目的，设计备课、教学一体化模式，并通过应用微课视频，引导学生在词汇、句型的学习中，进一步掌握英语核心要点；以发展小学生的英语核心素养为原则，开展小组合作型英语游戏，锻炼其语言建构和团队协作能力，并结合“希沃”系统的检测和反馈功能，检验小学生的英语学习水平，为构建完整化、规范化的智慧课堂和发展小学生的英语核心素养提供助力。关键词：核心素养；小学英语；“希沃”系统；智慧课堂作者简介
校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05
- 新时期高校商务英语智慧课堂生态系统的构建探讨
务英语教育中智慧课堂生态系统的构建方法。首先介绍了高校商务英语教学的重要性和影响，并分析了当前存在的问题和挑战。为应对这些问题和挑战，本文提出了借助信息技术，采取开放性和多元化的教学模式，加强师生互动等途径来构建智慧课堂生态系统。最后，总结了构建智慧课堂生态系统的可行性和实际价值，并指出了未来的研究方向。关键词：新时期背景；高校商务英语教育；智慧课堂；生态系统作者简介：陈佳妮（1989.09-），女，重庆人，重庆外语外事学院，讲师，硕士，研究方向：英语教学
校园英语·下旬 2023年6期2024-01-05
- 试论以鲜活灵动教法打造英语智慧课堂
念激趣，启动智慧课堂；圈点勾画、铺垫学习基础；精耕细作，扫除閱读障碍；细化训练，明晰读悟方向；品评引导，延展思维视野。关键词：小学英语；鲜活；灵动；系统性；渗透性；智慧课堂中图分类号：G623.31文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）36-0105-04在新课改思想的影响下，课堂教学向着丰富化、多元化视角发展，为学生带来全新的学习体验，使学生的身心获得陶冶、熏陶，快速进入思考感知状态。从智能化、信息化视角出发，对课堂进行设计、构建，将大数
成才之路 2023年36期2024-01-04
- 基于智能化平台的初中英语智慧课堂教学实践
提升初中英语智慧课堂的教学效率，提高学生的学习效果。关键词：智能化平台；初中英语；智慧课堂作者简介：张小云，江苏省南通市通州区平潮实验初中。信息技术在现代教育教学中的作用越来越突出，传统的教学方式产生的教学效果远远落后于智能化教学方式。初中英语教师在教学中要重视智能化平台的应用，要创新教学方式，利用智能化平台来进行课前检测以做到精准教学，创设教学情境以营造良好的教学氛围，拓展教学内容以拓宽学生视野，有针对性进行分层辅导以巩固所学知识，进行有效的教学评价以提
校园英语·中旬 2023年8期2023-12-29
- 核心素养下高中语文智慧课堂的有效生成措施
、高中语文、智慧课堂 語文核心素养主要包括语文建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承几个方面。教师要积极探索智慧课堂对学生核心素养的生成所能够呈现出来的价值，能够合理运用信息技术，采用创设直观媒体情境、微课助力解析重点、小组互动智慧合作的方式构建智能化高效语文课堂，有效强化学生的学习主动性，促使学生展开一系列自主性学习活动，并可以借助信息技术激发学生的学习潜力，全面推动学生核心素养的提升。以下是基于教学经验生成相关策略。 为促进学生对语
科学导报 2023年89期2023-12-29
- 构建初中英语智慧课堂的教学实践初探
究了初中英语智慧课堂的概念、特点及案例，旨在探讨其对学生学习的影响。初中英语智慧课堂是一种创新的教学模式，通过信息技术、课堂互动等现代教育技术来提高学生的学习效果和兴趣。本文结合实例探讨其在英语教学中的应用意义以及有效构建和实施初中英语智慧课堂的方法，以期通过本文的研究和分析，可以促进英语教师更好地理解和应用初中英语智慧课堂，提高学生的学习效果和兴趣。关键词：初中英语；智慧课堂；概念；案例作者简介：谢代征，福建省三明市宁化县湖村中心学校。一、初中英语智慧课
校园英语·中旬 2023年7期2023-12-29
- 基于智慧课堂下高三一轮复习课教学研究
促进作用.而智慧课堂平台作为一种工具，弥补了传统教学的不足，也对传统教学作出了补充.其数据统计功能让老师更好地把握学情，设计教学内容，提升教学效率.文章以具体教学设计说明如何运用智慧课堂实施复习课的教学.【关键词】 高三一轮复习；二项式定理；教学设计；智慧课堂1 问题提出《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出，“注重信息技术与教学课程的深度融合，提高教学的时效性.”“鼓励学生运用信息技术学习、探索和解决问题.”“教师要适应时代的发展，按照课程标准
中学数学杂志(高中版) 2023年6期2023-12-19
- 让小学数学教学“智慧”起来
打造小学数学智慧课堂的过程中，教师可以灵活应用希沃易课堂等教育产品，辅助学生高效学习数学知识，让学生对数学课堂更有兴趣。文章以“平行四边形的面积”的教学为例，具体阐述了在课前、课中和课后三个阶段打造小学数学智慧课堂的有效策略。【关键词】小学数学；智慧课堂；希沃易课堂；教学策略【基金项目】本文系南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题“小学数学智慧课堂教学的实践探究”（课題编号：JS2021017）的研究成果。作者简介：蒋凯敏（1986—），女，江苏省南
教育界·A 2023年32期2023-12-18
- 智慧课堂视域下的小学“信息科技”翻转课堂教学模式创新与实践
践困境，提出智慧课堂视域下小学“信息科技”翻转课堂教学模式创新的思路，从教学模式创新与课堂教学实践等方面展开探索，以优化革新课堂教学，为未来社会提供高智能的创造型人才，并为新课程改革和人才培养质量的提升探索新的思路与方向。［关键词］智慧课堂；翻转课堂；小学“信息科技”；课堂教学；教学模式［中图分类号］G427 ［文献标识码］A ［文章编号］1005-5843（2023）06-0122-06［DOI］10.13980/j.cnki.xdjykx.2023.0
现代教育科学 2023年6期2023-12-13
- 智慧课堂赋能高中物理教学
的重要支持。智慧课堂是一种基于信息技术的创新模式，在教学中发挥了巨大的作用。物理作为重要的基础学科，对学生的综合素质和职业发展具有举足轻重的作用。文章通过智慧课堂在高中物理教学中的具体应用来探讨如何利用智慧课堂开展高中物理高效教学，以期为高中物理教学提供一些新思路和新方法，为广大高中物理一线教师提供一些参考和借鉴。［关键词］智慧课堂；高中物理教学；信息技术［中图分类号］ G633.7 ［文献标识码］ A
中学教学参考·文综版 2023年9期2023-12-11
- 敦煌市智慧课堂教学改革分析
市开展信息化智慧课堂教学改革为例，全面总结信息化教学改革中的得失，以期对其他将要或正在开展类似信息化教学改革的地区提供一个有益参考。 [关键词]教学改革；智慧课堂；信息化课改2015年秋季开始，敦煌市启动实施信息化智慧课堂教学改革，经过近六年的艰辛探索，信息化课改取得了初步成效。为了更好地推进智慧课堂教学改革，有必要进行全面总结，针对存在的问题深入地开展调研，认真地进行思考。一、智慧课堂教学改革的主要做法2015年7月，国务院印发《国务院关于积极推进“互
教书育人·校长参考 2023年8期2023-12-01
- 智慧课堂下的高中地理教学策略
摘要】在打造智慧课堂时，教师需要整合新的教育手段，设计新的教学流程，让知识愈加直观的同时与学生进行更多有效的互动。在实施高中地理教学时，教师可以联系教学内容打造智慧课堂，让学生通过参与学习活动掌握地理知识、发展多样能力，增强学生的学习有效性。文章从课前、课中、课后三个阶段的教学设计分析教师如何打造智慧课堂，有效开展高中地理教学。【关键词】高中地理；智慧课堂；教学策略作者简介：李丽桢（1987—），女，福建省三明市沙县区第一中学。随着社会经济发展，中小学的信
教育界·A 2023年31期2023-12-01
- 小学数学智慧课堂的构建对策
：小学数学；智慧课堂；构建对策；教育方式 如今，信息技术已经深入到我们生活的方方面面，而教育领域也开始积极探索利用科技手段提升教学效果。小学数学作为培养孩子逻辑思维和问题解决能力的重要学科，在智慧课堂的构建中具有重要意义。 小学生对于数学常常存在着抵触情绪，认为它枯燥无味。然而，在小学数学智慧课堂中，教师可以借助多媒体、互动游戏等方式，将抽象的数理知识转化为形象、有趣的内容，从而激发孩子们的学习兴趣。例如，通过数学游戏、数学竞赛等活动，使得学生在娱乐中获得
科学导报 2023年79期2023-12-01
- 中职英语“三层三段”智慧课堂的内涵、实施策略与思考
“三层三段”智慧课堂的内涵，以教学人教版中职英语1 Unit 5“I love shopping for clothes.”Part 3 Language Focus “Adverbs of frequency”为例，分析在中职英语教学中实施“三层三段”智慧课堂的途径，思考将“三层三段”智慧课堂引入中职英语教学的优势与不足，探索优化中职英语教学的路径。【关键词】三层三段 智慧课堂 中职英语信息技术【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-
广西教育·B版 2023年9期2023-11-10
- 基于核心素养视角 构建初中数学高效智慧课堂
代教学体系中智慧课堂是一项重要的组成部分，具有智能化、互动性的特点.对高中数学教学而言，智慧课堂建设具有优势性，既符合现代化教学模式，又具有较高的活力，能有效调动学生学习的积极性，同时有利于培养学生良好的数学素养.文章从核心素养下智慧课堂建设的原则出发，阐述了智慧课堂发展现状，并对初中数学智慧课堂建设的对策进行探讨.【关键词】核心素养；初中数学；智慧课堂在素质教育背景下，教学不仅要重视教学效果，而且要帮助学生养成良好的素养.初中数学知识要求学生具备较强的思
数学学习与研究 2023年9期2023-10-25
- 依靠“智慧课堂”平台创新美术教学
联网时代，“智慧课堂”作为新生事物引起了教育行业的强烈关注和重视，同时也成为教育领域相关研究人员的一个研究热点。所以，许多学校现在响应教师在美术教学中利用“智慧课堂”教学模式的要求，努力将无聊的课堂内容变成巧妙的图形，或者将视频巧妙地植入课堂之中，运用创新的教学方式提升学生的学习兴趣，让其获得课堂的最佳效果，学会和掌握运用更多的知识。在“互联网+”背景下对小学美术的教学模式进行创新实践，不仅可以为传统的美术课堂注入全新的活力，还能够教导学生如何在新的时代背
小学科学 2023年23期2023-10-13
- 基于“智慧课堂”的初中英语听说课实践探索
中英语听说“智慧课堂”可有效提升学生的听说能力。“智慧课堂”是新时代背景下互联网、大数据、人工智能、云计算及教学平台融合发展的一种新兴产物，是促进学生全面、可持续发展的重要途径。所谓“智慧课堂”，是指以新一代信息技术为依托，通过智能化在线教育平台的线上线下结合，让学生实现按需学习。同时，它还能及时了解学生的学习情况及学习轨迹，为学生推送最适合的学习任务和学习资源，促进学生自主学习能力和思维品质的发展。这种教学途径不仅打破了传统教学模式在时空上的局限性，而且
初中生世界 2023年12期2023-10-12
- “减负增效”背景下初中数学智慧课堂实践分析
的学习过程。智慧课堂作为信息技术时代的产物，为课堂教学提供了多样化的教学模式和教学工具，站在师生共同发展的角度，实现了智慧的學习。进入初中后，学生的数学学习难度增大，抽象化的概念和公式让学生难以应对，这使得课堂教学效率下降。因此，文章立足“减负增效”，对初中数学智慧课堂的教学实践进行了分析，并提出了具体的实施路径。关键词：减负增效；初中数学；智慧课堂；实践路径初中数学教学在素质教育背景下不断变革，教学逐渐向提升学生数学能力和素养的方向转变。新课标中对教师的
启迪与智慧·下旬刊 2023年9期2023-10-04
- 智慧课堂的生成与构建路径
刘薇摘 要 智慧课堂的根本任务是开发学生的智慧。相对于传统的知识课堂，智慧课堂侧重于运用现代技术手段营造良好的学习环境，通过激发学生的好奇心使其探索新知。本文以“家乡的地标”这一说明文写作课为例，探讨智慧课堂的生成与构建路径，即变教学目标的固定性为灵活性；变教学形式的单一性为丰富性；变学习者的被动性为主动性；变个体教育的统一化为个性化；变学习评价与反馈的单一化为多元化。关键词 智慧课堂 说明文写作 课堂模式 信息技术 课堂评价在作文教学中生成与构建
中学语文(学生版) 2023年8期2023-09-22
- 智慧书法教室环境下小学书法教学的实践与思考
、充分地运用智慧课堂提高书法教学效率，提出自己的见解。关键词：智慧课堂 书法教学 开展路径笔者所在的学校，积极响应合肥市智慧校园建设，于2017年投入使用了智慧书法教室。经过近6年的摸索与实践，本校学生的书写水平有了大幅提升，部分学生先后取得荣获安徽省书法大赛二、三等奖的好成绩。我校在智慧校园建设上的坚持与不懈努力，于2020年被央视《新闻联播》重点报道，其中智慧书法教学成为报道重点。之后新华网、光明网等十几家主流媒体对我校进行了关注与报道，大批兄弟学
安徽教育科研 2023年22期2023-09-20
- 家校共育下小学美术智慧课堂教学研究
素养的要求。智慧课堂作为一种新颖的教学模式、手段，凭借自身优势得到了广大教师的青睐。将其融入小学美术课堂教学中，对学生核心素养的培养具有一定的现实意义。基于此，文章就以小学美术课堂教学为例，先分析传统小学美术课堂教学中的问题，接着探讨家校共育下小学美术智慧课堂教学意义、构建原则和路径，以提供参考。关键词：家校共育；小学美术教学；智慧课堂【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539
当代家庭教育 2023年16期2023-09-19
- 智慧课堂教学交互事理图谱的构建与实证：融合知识与事理逻辑
于事理图谱的智慧课堂教学交互分析有利于教学设计与实施的中微观改善以及学生认知发展过程的细粒度探析。在综述智慧课堂教学行为交互分析的基础上，讨论了事理图谱的教育应用优势与挑战，提出融合知识与事理逻辑的智慧课堂教学交互TSM事理图谱构建方法，并在广东省某实验学校开展实证研究。以一节高中物理智慧课堂为例，分析了教学设计与实施的一致性、教学要素贡献度、技术工具丰富度以及知识点与教学行为耦合下的认知水平发展。研究验证了事理图谱应用于智慧课堂教学的可行性以及融合知识与
电化教育研究 2023年9期2023-09-18
- “互联网+“背景下以智慧课堂教学模式创新评价机制的构建
关键词：智慧课堂；教学评价；教学改革一、建立教学评价机制的作用教学评价机制的建立是引导课堂教学改革走向的方向标和指挥棒。建立科学、客观的教学评价机制是促进教育教学改革和取得理想教学效果的先决条件。通过教学评价机制可以有效地检查教学成效，是促进学生成长、教师专业发展以及提升课堂教学质量的重要手段。通过建立完善、健全、科学的教学评价机制，促使学校对于教学的成效，教学过程中存在的问题有清楚和客观地了解，同时也促使学校根据教学评价中暴露出的问题进行改进和完善，促进
中国新通信 2023年13期2023-09-17
- 智慧教学工具应用过程中存在的问题及对策
具；大学生；智慧课堂中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）11-0125-040 引言如今，数字化、信息化技术深刻影响着我们的生活。在教育领域，教学中信息技术的应用已经成为常态，交互式电子白板、纳米黑板、互动教学平台等智慧教学工具的应用也越来越普遍，因此，关于这方面的研究和实践也越来越多。其实，智慧教学工具主要来源于智慧课堂。智慧课堂是依赖于大数据、学习分析等技术，实施学情诊断分析和资源智能推送，开展“云+端”
中国教育技术装备 2023年11期2023-09-13
- 智慧课堂环境下信息技术与初中数学课堂教学的融合创新
三个维度探讨智慧课堂环境下信息技术与初中数学教学融合创新的策略，同时提示智慧課堂教学中的常见问题及未来的发展方向。【关键词】智慧课堂 信息技术 数学教学【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）19-0107-05近年来，随着教育信息化的高速发展，教育大数据、物联网、移动互联网和人工智能等新兴信息技术为智慧课堂的普及奠定了基础，并随着课程改革的不断深入而深刻改变了学习者的学习和阅读方式。在智慧课堂环境下，个人移动终端成
广西教育·A版 2023年7期2023-09-10
- 基于生本课堂理念下小学数学智慧课堂的构建
。在小学数学智慧课堂上融入生本教育理念，能够创新出更多教学方法，提升数学课堂的教学效率；也能进一步提高学生的参与度，点燃学生思维的火花，最终促进教育工作的改革发展，提升人才培养质量。文章从构建智慧课堂的作用出发，探讨如何有效依托生本理念促进智慧课堂的构建。关键词：小学数学；智慧课堂；生本理念生本理念是一种以学生为本的教育形式、以学生的主体发展为目标的教学思想或行为，强调“一切为了学生”“高度尊重学生”“全面依靠学生”，与智慧课堂所强调的“学生是课堂的中心”
黑龙江教育·小学 2023年1期2023-09-07
- 初中数学智慧课堂的构建策略探研
构建初中数学智慧课堂，能使学生的学习热情得到充分激发，使学生课堂学习的积极性得到有效调动，促进课堂教学效率和质量的稳步提高，使学生的课堂学习效果更为显著，使学生的学科核心素养得到培养。文章以初中数学智慧课堂的构建策略为研究主题，从课前预习、课堂教学、课后复习以及教学评价四方面进行探研，以促进初中数学课堂教学效率的提升，达到减负增效的目的。关键词：初中数学；智慧课堂；教学策略；核心素养；教学质量中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号：1008-356
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 大数据背景下智慧课堂教学效果评价体系研究
该文首先分析智慧课堂的研究现状，对智慧课堂和智慧评价进行界定，并分析大数据背景下智慧课堂的功能。然后，以贵州大学的智慧课堂为研究案例，分别从教师、学生、教学资源三个方面提出大数据背景下智慧课堂评价的内容，并从教室评价体系、学生评价体系、管理人员评价体系和智慧课堂评价体系四个方面，提出大数据背景下智慧课堂教学效果评价的构建策略。希望能够适应当前教学的发展，激发学生潜能，开发学生的综合素质，实现毕业生的质量提高。关键词：智慧课堂；教学评价；大数据；评价体系；教
高教学刊 2023年25期2023-09-06
- 依托智慧课堂平台的课程思政教学模式探索
在必行。创建智慧课堂+课程思政教学模式有助于高职院校课程思政资源、内容、教学方法及评价优化。以病原生物与免疫学课程为例，分析病原生物与免疫学课程思政教学策略，探讨智慧课堂平台支持下病原生物与免疫学融入课程思政的实践路径，为高职院校信息化平台模式下课程思政实施提供思路。关键词 智慧课堂；病原生物与免疫学；课程思政中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2023）03-0041-030 引言近几年来，信息化技术的高速发展有效
中国教育技术装备 2023年3期2023-09-01
- 以信息化教学构建初中物理智慧课堂
构建初中物理智慧课堂的必然要求。教师从整合信息化素材、搭建信息化场景、创新信息化训练等角度入手，多元探索信息化教学在物理课堂中的实践路径，可优化初中物理课堂教学的生态。关键词：初中物理；信息化教学；智慧课堂中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）20/23-0095-03智慧课堂是一种将信息技术及其他先进技术应用到学科课堂教学环境营造中的新型教学模式。推进初中物理智慧课堂构建，既能够优化物理课堂教学的呈现效果，
教育实践与研究·中学课程版 2023年8期2023-08-30
- 智慧课堂+BOPPPS+CBL在内科护理教学中的教学实践及效果评价
目的：评价智慧课堂+BOPPPS+CBL在高职内科护理教学中的应用效果。方法：2021年9月—2022年1月随机选取河南护理职业学院2020级护理专业两个班学生作为研究对象。采用掷硬币法分为对照组和实验组。对照组采用传统面授教学模式，实验组采用智慧课堂+BOPPPS+CBL开展教学。结果：实验组期末考核成绩、教学效果满意度、自主学习能力均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：智慧课堂+BOPPPS+CBL教学模式可以优化课堂教学，激发学生学习兴趣，有利于
中国教育技术装备 2023年1期2023-08-30
- 智慧课堂引领教学数字化转型：趋势、特征与实践策略
要] 智慧课堂是智慧教育的主阵地、主场景，也是学校教育数字化转型的核心场域。在教学数字化变革实践中，智慧课堂发挥着重要的引领和推动作用。文章首先分析了教学数字化转型提出的背景，将教学数字化变革划分为数字技术支持下的教学改进、教学革新、教学转型三个阶段。其次阐述了智慧课堂三轮迭代发展的历程，分析了课堂层面、学科层面和学校育人层面的数字化转型本质属性。进而提出智慧课堂引领教学数字化转型具有教学人本化、数据要素化、业务全景化、教学智能化、发展生态化特征，以
电化教育研究 2023年8期2023-08-26
- 智慧融入，让数学课堂灵动起来
莱【摘 要】智慧课堂集成新技术与新方法，成为现阶段课堂减负提质的有效途径。基于此，本文结合自身教学实践经验，对智慧课堂进行简要介绍，并对信息化背景下的小学数学智慧课堂的构建进行策略探究，试图通过智慧融入让数学课堂生动起来。【关键词】智慧课堂；信息化；小学数学；认识厘米【中图分类号】G434 【文献标识码】B【论文编号】1671-7384（2023）08-081-02《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确指出，要促进信息技术与数学课程的融合，要实施
中小学信息技术教育 2023年8期2023-08-26
- 编译原理课程智慧课堂教学实践探析
学习通; 智慧课堂; 线上教学; 线下教学0 引言随着物联网和大数据等信息化技术的发展和普及，高校教育的教学信息化得到了飞速发展[1]。线上线下相融合的智慧化教学方式正在逐渐取代传统的线下课堂教学方式，微课和翻转课堂等新型教学手段在教学过程中屡见不鲜[2]，可以更好地激发学生自学和主动探究的能力，进而提高教学质量，达到培养学生学习能力的目的[3]。编译技术与计算机专业相关的工作密切相关，通过对编译技术的学习，可以深入地理解编译原理和日常开发工作中使用的开
电脑知识与技术 2023年19期2023-08-26
- 基于智慧课堂的高职教师信息化教学能力评价体系构建研究
力。文章基于智慧课堂，分析了智慧课堂的内涵与特点，阐述了智慧课堂在高职教师信息化教学能力评价体系构建中存在的问题，提出了完善高职教师信息化教学能力评价体系的策略，仅供参考。【关键词】 高职院校;智慧课堂;信息化教学能力智慧课堂是当前教育教学领域的一个热门话题，它是以信息技术为基础，以学生为主体，在教师的引导下，以教学环境和教学内容为载体，实现师生之间的互动交流，帮助学生构建了高效学习的环境。高职院校是我国教育行业的重要组成部分，在新时期背景下，为了培养出更
电脑迷 2023年4期2023-08-26
- 教智互融 双“线”共生
］深度教学；智慧课堂；教智互融［中图分类号］ G623.5［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）17-0042-03如何借助信息技术手段，利用信息传播工具，实施线上线下教学有机融合的新模式，提高教学效率，充分激发教师的能动性和学生的主体性，在培养学生必备品格与关键能力的同时，实现教育信息化改革？笔者立足小学数学学科，结合几个教学案例，阐述利用现代化教育技术探索教学结构变革的路径。一、深度教学与智慧课堂有效整合——教智互融教智互融，即
小学教学参考(数学) 2023年6期2023-08-25
- 核心素养下高中数学智慧课堂的构建策略
的合理应用。智慧课堂作为“互联网+教育”的产物，为学生核心素养的发展提供了极大的便利。基于此，文章以高中数学为研究对象，阐述了智慧数学课堂构建的基本原则，并以案例的方式对核心素养下的智慧数学课堂的构建进行了深入研究，期望在有效策略的指导和推动下完成智慧课堂的构建，助力学生的有效学习。关键词：核心素养；高中数学；智慧课堂；有效构建受到应试理念的影响，素质教育改革面临着诸多问题，“灌输式”教学、题海战术非常普遍，导致培养学生综合能力的价值被浪费，学生进入新的学
高考·中 2023年6期2023-08-23
- 智慧课堂融合创新
堂。关键词：智慧课堂；“双减”政策；初中数学中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）30-0067-05随着素质教育的深入开展，初中数学课堂教学在实际教学活动中，应坚持落实新课标的基本要求，将学习者放在课堂的中心位置，使学生在自主学习、独立思维的过程中了解数学教育理论知识，并发展当代数学教育思想技能。在教学环节，教师可根据教材内容设计导学案和练习任务，引导学生在现有的数学知识能力水平上对新知识点进行挑战，从而在活跃
考试周刊 2023年30期2023-08-23
- 智慧课堂因翻转而精彩
别开生面的“智慧课堂”。文章分析了翻转课堂的特点以及在语文教学中运用翻转课堂打造“智慧课堂”的基本模式，并在此基础上，以具体的案例设计探讨了高中语文教学中“智慧课堂”的构建策略。关键词：智慧课堂；翻转课堂；高中语文；教学策略中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）28-0054-05最近几年，在教育改革的大环境下，教育部门提倡教师结合核心素养的理念创设智慧课堂，以此来激发学生的学习兴趣，保证教学的多元化。智慧课堂是
考试周刊 2023年28期2023-08-23
- 双减背景下智慧课堂在英语阅读中的实践探究
养。关键词：智慧课堂；英语阅读；精准教学中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.0791 研究背景从数字化向信息化、智能化发展，各类信息技术推动着教育教学手段发生重大变革，智慧化教育平台应运而生。通过大数据、物联网提高学习者创新能力、协作能力、解决问题的能力以及终身学习的能力。智慧教育成为未来教育发展的重大战略，它进一步激发了学生学习意识和学习兴趣，同时大数据覆盖教师、学
现代商贸工业 2023年17期2023-08-21
- 基于智慧课堂的高中语文经典阅读教学实施策略
结等方法，就智慧课堂在高中语文经典阅读中的作用、基于智慧课堂的高中语文经典阅读教学开展策略进行了探索，并提出了丰富阅读呈现方式、线上线下联合阅读、及时进行拓展延伸、利用阅读数据反馈和优化阅读评价模式的相关教学建议。关键词：经典阅读 智慧课堂 《史记》 高中语文新课程标准指出，教师在开展语文教学时，要把握信息时代的特点，积极利用新技术、新手段，建设开放、多样、有序的语文课程体系，使学生语文素养的发展与提升能适应社会进步新形势的需要。构建高中语文智慧课堂
安徽教育科研 2023年21期2023-08-19
- “互联网+小学语文”的智慧课堂模式探索
”教学，打造智慧课堂教学模式，有效提升小学语文教学的效果与质量。语文是一门重要的基础学科，教师必须改变以往的教学观念，学习如何应用互联网现代信息技术来创新语文教学，为学生打造生动、直观的语文课堂教学，营造良好的学习氛围，提供良好的学习环境。关键词：“互联网+小学语文”；智慧课堂；模式探索随着新课程改革的不断深入，小学语文教学模式的改革也在逐步进行中，教师的教学观念也应与时俱进，通过对互联网现代信息技术的学习，丰富自己见识的同时对教学内容进行优化改良。同时，
中国新通信 2023年12期2023-08-18
- 基于云端教学的初中道德与法治智慧课堂探索与实践
中道德与法治智慧课堂构建策略及路径，以期促进道德与法治学科教学高质量改革。【关键词】云端教学 道德与法治 教学改革 创新 智慧课堂【课题项目】本文系2021新罗区基地校立项课题：思想政治“三导三学智慧课堂”课堂教学模式的实践研究，课题编号：LYXL2021015。【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）07-0037-03在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件中对教育现代化发展提出了明确要求和
课程教育研究 2023年7期2023-08-14
- 浅析“智慧课堂”中教学评价在中职机电专业教学中的应用与研究
想中的融合，智慧课堂建设在教育界格外受到重视。但一堂课除了教学手段与教学思想的现代化转变之外，还需要根据教学需求完成教学任务，促进学生综合发展。在这个过程中，课堂教学评价成果则充分体现了机电技术应用专业教学质量的高低。因此，在“智慧课堂”的建设下，要充分展现出课堂的价值，需要从机电技术应用专业课程的特色出发，优化课程评价方法，在彰显自身优势的同时进一步增强现有的教学能力，以满足现代社会提出的建设性需求。关键词：智慧课堂；机电技术；专业课堂；教学评价进入21
中国新通信 2023年11期2023-08-10
- 互联网+教育下的高中语文智慧课堂策略
俊内容摘要：智慧课堂是“互联网+教育”背景下信息技术与课堂教学的深度融合，为高中语文提供了全新的智慧教学环境。其构建策略可采取“课前、课中、课后”三个环节相结合，通过课前推送资料，研判学情；课中合作交流，多向互动；课后作业辅导，总结提升来实现高中语文课堂教学效率的提升以及学生语文素养的发展。关键词：互联网+教育 高中语文 智慧课堂随着“互联网+教育”逐渐渗透到教育的方方面面，信息技术的发展推动语文教育变革进入到新阶段。智慧课堂作为依托信息技术，实现课堂教学
文学教育·中旬版 2023年7期2023-08-08
- 智慧课堂下中职古诗词混合式教学实践
基础，总结了智慧课堂背景下中职古诗词线上线下混合式教学模式的具体应用。关键词：智慧课堂 中职古诗词 线上线下混合式教学 实践古诗词是中职语文教学的一项重要内容，是培育学生审美情趣、提高学生核心素养的重要途径，新时期在语文教育工作者的努力下，中职语文教学改革取得了初步成果，但是在古诗词方面受到各类因素的影响，其教学情况不甚如人意。线上线下混合式教学能够实现学生主体、教师主导的融合，兼顾了线上教学和线下教学的优势，能够有效解决当前中职语文古诗词教学的问题，深受
文学教育·中旬版 2023年7期2023-08-08
- 信号与系统课程信息化教学资源建设与教学实践
了课程组对“智慧课堂+”教学新形态的实践探索。［关键词］信号与系统课程；信息化教学资源建设；智慧课堂；设计理念［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0015-03信息时代，各级各类院校的电子信息类专业人才培养目标各具特色，其专业课程体系也不尽相同，但无论这个课程体系的结构及其组成部分如何变化，信号与系统课程（简称本课程）在这个课程体系中都起到了承上启下的作用[1-2]。信号与系统课程的基本概念、基本
大学教育 2023年8期2023-08-04
- 新高考背景下高中物理实验与智慧课堂有效融合实践研究
将实验教学与智慧课堂进行有效结合的实施策略.关键词：新高考背景；高中物理；智慧课堂；物理实验中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）21-0083-03收稿日期：2023-04-25作者简介：强湧禄（1983.5-），男，甘肃省礼县人，本科，中学一级教师，从事高中物理教学研究.在新高考背景下，高中物理实验教学需要进行合理优化与改进，为此，物理教师要坚持与时俱进，巧妙地把智慧课堂教学模式融入到物理实验活动中，借此
数理化解题研究·综合版 2023年7期2023-08-03
- 新工科背景下高校儿童文学智慧课堂的建构研究
芫［摘 要］智慧课堂是我国信息化教学的创新模式，通过在高校儿童文学课堂中引入新工科理念，可以实现新工科与儿童文学智慧课堂的有机融合，有效探究新工科背景下的儿童文学智慧课堂实施对策，即创设学科交融的儿童文学智慧课堂环境，提供实践为主的儿童文学智慧课堂模式，建立多元评价的儿童文学智慧课堂机制，从而培养符合新工科要求的高质量创新型人才，构建具有新时代特色的高校儿童文学智慧课堂发展体系。［关键词］新工科；高校；儿童文学；智慧课堂；建构［中图分类号］ G642.3
大学教育 2023年6期2023-07-28
- 信息化背景下高中数学智慧课堂教学策略创新
；高中数学；智慧课堂；教学策略将信息技术应用于高中数学教学，是一种新的教学方法。在高中数学的教学过程中，创建一个信息化的教学环境，能够让数学教师丰富自己的教学内容，让学生和教师之间能够形成线下和线上的双向教学互动，这对培养学生的创新能力，提高学生的创新意识，促进高中数学教学的发展，具有重要的意义。一、高中数学信息化教学的意义（一）改變传统的学习方式一个行业的发展，最大的动力就是改革，而我国教育领域在数学课堂上的改革，正是智慧课堂的出现。在新时代背景下，把信
高考·中 2023年5期2023-07-28
- 新高考下高中物理实验授课策略与智慧课堂融合发展分析
;物理实验;智慧课堂高中物理实验在新高考政策背景下要优化教学不足，让学生能够养成实验意识、创新力和想象力.教师要合理使用信息技术为学生构建智慧课堂，使用直接且有效的方法培养学生实验能力，使学生信息素养、物理素养实现全面化发展，符合社会发展需求，成为优质人才.信息化时代，对教育工作者有着严格标准，要提升教学能力和学习能力，为新时代教学注入更多活力.1 高中物理实验教学过程存在的问题高中物理学科包含着多个专业的知识，比如电子信息、航天、能源，也涉及热学、力学、
数理天地(高中版) 2023年2期2023-07-27
- 基于智慧课堂的高中物理实验教学策略研究
】高中物理;智慧课堂;实验教学当下，网络技术飞速发展，并且已经开始应用于各个领域之中，教育界自然也不例外.智慧课堂就是网络时代下的产物，以这种模式开展高中物理实验教学，优化了学习模式、形式与方法，积极迎合新课程标准，调整了实验教学的理念与策略.通过智慧课堂与高中物理实验教学的深度融合，让学生的学习更加直观、简易，让物理课堂充满生机.对此，本文就智慧课堂背景下高中物理实验教学的相关内容展开探究，以期为有关教育者在实际授课中提供一定的理论与方法支撑.1 智慧课
数理天地(高中版) 2023年2期2023-07-27
- 基于智慧课堂的高中数学线上教学模式的探索与实践
断深化，线上智慧课堂和教育教学工作之间的整合越来越成为教师关心的内容。对于高中数学教学而言，教师在实际的教学过程中结合应用智慧课堂，开展相应的教学活动，有利于提升数学课堂的教学效果，有助于学生更好地学习数学。然而，不少教师在应用智慧课堂线上教学的实践中，依旧存在不少问题，使得课堂教学目标较难得以实现。所以，需要不断深化改革高中数学课堂教学，全面探索线上数学智慧课堂，提升课堂教学质量。基于此，本文通过对智慧课堂教学模式的内涵、意义，以及教学中存在的问题进行阐
高考·中 2023年3期2023-07-27
- 以智慧课堂培养高中生人工智能核心素养策略初探
景下如何应用智慧课堂培养高中生的人工智能核心素养。文章从详细剖析构建高中人工智能智慧课堂的意义入手，提出使用智慧课堂培养高中生人工智能核心素养的策略，最后阐述基于智慧课堂实现教学评一体化。通过运用该方法进行高中人工智能教学，取得了较好的成果，有效地提升了学生人工智能核心素养。关键词：智慧课堂；人工智能；核心素养一、构建高中人工智能智慧课堂的意义（一）智慧课堂是信息技术新课程实施的内在要求高中信息技术新课程标准指出，人工智能课程要落实立德树人的根本任务，发挥
高考·下 2023年3期2023-07-26
- 智能时代背景下高中数学智慧课堂的构建
养。高中数学智慧课堂的构建，能够提高教学的有效性及针对性，教师可使用智慧平台推送学习资源，与学生进行有效互动，全面了解学生的学习过程及思维发展情况，更好地培养学生的数学核心素养。因此，文章简要分析了智慧课堂的内涵，阐述了高中数学智慧课堂的优势及基本要素，结合教学实例探讨了智能时代背景下高中数学智慧课堂的构建方法，以期为广大教师提供教学新思路。关键词： 智能时代；高中数学；智慧课堂；构建方法随着信息技术与教育教学融合程度的加深，高中数学教师应推动数学教学的信
高考·上 2023年5期2023-07-26