思想政治理论课
- 黑龙江优秀精神资源融入高校思想政治理论课教学研究
到高校思想政治理论课中，培育社会主义建设者和接班人，使当代大学生树立理想信念，养成良好道德品格，致力实现振兴龙江的宏伟蓝图，更好地为共产主义事业奋斗终身。 关键词：黑龙江优秀精神；思想政治理论课；社会主义核心价值观 中图分类号：G122；G641 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）09 — ００20 — ０4 黑龙江优秀精神是黑龙江各族人民在革命、改革、建设时期形成和发展的，展现了黑龙江人们爱国奋进、开拓进取、无私
理论观察 2023年9期2024-01-12
- 新时代高校思想政治理论课整体性建设的提质升级
]高校思想政治理论课需要全面贯彻马克思主义的整体性原则。随着中国特色社会主义进入新时代，高校思政课的改革全面深化：理论原理类课程有机整合、理论发展类课程与时俱进、理论运用类课程融合重构；不同学段思政课循序渐进、螺旋式上升，大中小学思想政治教育一体化建设加速推进；思政课与其他课程同向同行、同频共振。在课程思政与思政课程双向融合的整体性建设中，共建马克思主义学科体系是深层动力，教材建设是重要一环，师资队伍是建设关键。新时代思政课的整体性建设提质升级，体现了“纵
教学研究 2023年6期2024-01-11
- 高校思想政治理论课分众教学模式及其建构路径
：高校思想政治理论课分众教学模式以增强课程针对性为出发点，开展专题化、精品化、互动化、平等化及个性化教学。建构高校思想政治理论课分众教学模式主要依托构建理论讲授分众教学、课内实践分众教学、课外实践分众教学及互联网分众教学四个分模式，对教师和学生、演讲主旨和讨论主题、社会调查和参观体验主题及线上教学平台和“两微一端”平台进行分类，做到因人施教、因材施教，从而提升高校思想政治理论课的教学质量。关键词：高校；思想政治理论课；分众教学模式；建构路径；教学质量中图分
高教学刊 2023年33期2024-01-02
- 基于核心素养的新时代高职思想政治理论课教学改革刍探
之上。思想政治理论课作为高职院校公共必修基础性课程，其在落实立德树人任务与培养学生核心素养二者之间存在一体的必然联系，在“三观”形成、现代道德人格塑造和新时代主体精神培育等方面起着极其重要的奠基作用。要充分发挥思想政治理论课培基铸魂育人优势，高职院校必须建构顺应新时代发展的思政课教学改革机制体制，高标准建设师资队伍，全面确立思想政治理论课党的领导地位，完善教学改革创新顶层设计，推进教学模式和方法体系改革创新。关键词：新时代；高职生；核心素养；思想政治理论课
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 纵横比较教学策略在高职思政课的应用探究
比较 思想政治理论课 教学策略 认同教育【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）27-0027-05习近平总书记在学校思想政治理论课（以下简称思政课）教师座谈会上强调，思政课教师要善于通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。这一意见直接切入课堂教学策略，涉及教师的知识储备、教学思维、教学方法，以及教师对教学流程的设计，为提升思政课的实效性提供了有效指引，也为增强学生知识性认知和价值性认同提供了可行性
广西教育·C版 2023年9期2023-12-18
- “大思政课”视域下北京教育资源融入思政课教学的研究
键词]思想政治理论课；大思政课；教育资源；应用型大学[中图分类号]G 641[文献标志码]A[文章编号]1005-0310（2023）06-0012-07Research on the Integration of Beijing Education Resources into Ideological and Political Course Teaching from the Perspective of “Great Ideological and
北京联合大学学报 2023年6期2023-12-04
- “诗教”在高职思政理论课教学中的应用刍论
教育；思想政治理论课；中华传统文化；思想文化教育；民族思想文化中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）31-0133-04基金项目：湖北省2019年哲学社会科学研究项目“诗教”在高职思想政治理论课教学中的研究与应用（编号：19G180）“中国是一个诗的国度，无事不可入诗，无物不可入诗，无时不可入诗。”[1]诗是一种高度凝练的语言文学体裁，是一种高雅的艺术，其通过简单、凝练的文字，能够充分表达作者对生活的艺术理解，以及作者对
成才之路 2023年31期2023-12-02
- B站弹幕在大学生思政课教学中的应用研究
大学生思想政治理论课教学，有利于提升思想政治理论课的吸引力、参与力、感染力和建设合力，从教学目标、教学方式、教育实践和教育技术来看都具有可行性。在思想政治理论课具体实践应用中，既要用B站弹幕丰富教学资源、改善教学评价、提升教学效果，也要规避B站弹幕的消极影响，才能真正让思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。关键词：B站弹幕；大学生；思想政治理论课；实践应用；教学效果中图分类号：G642 文献标志码：A 文章
高教学刊 2023年32期2023-11-22
- 高校思想政治理论课问题导向式教学研究
〕高校思想政治理论课问题导向式教学有助于提高思政课教学的实效性、培养学生的主体性以及增强师生的互动性。当前高校思政课问题导向式教学存在一些不足导致问题导向教学模式难以深入。高校思想政治理论课问题导向式教学必须坚持引领性原则、现实性原则、启发性原则和一致性原则。高校思想政治理论课开展问题导向式教学要充分发挥教师思政课主导作用，善于运用问题启发法进行教学，强化以学生为中心的教学设计。〔关键词〕问题导向；思想政治理论课；教学改革注：本文受东北大学PBL教学法研究
辽宁经济 2023年8期2023-11-04
- “思想政治理论课的本质是讲道理”初探
实发挥思想政治理论课的教育作用，必须把道理讲深、讲透、讲活。 关键词：习近平；思想政治理论课；讲道理；立德树人 中图分类号：G41 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）07 — ００63 — ０5 思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，担负着培养社会主义建设者和接班人的特殊使命。习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”［1］这一重要论断为
理论观察 2023年7期2023-10-19
- 新时代高校思想政治理论课教学话语创新研究
，高校思想政治理论课教学话语在一定程度上仍然存在着对教材阐释力不强、对学生吸引力不够、对课堂引领力不足等突出问题。基于此，新时代高校思政课教师应从夯实自身素养、提升教学话语透彻性，走进学生生活、提升教学话语趣味性，把握课堂规律、提升教学话语艺术性等方面，积极推进新时代高校思政课教学话语的创新。关键词：思想政治理论课；教学话语；思政课教师基金项目：河南省高等教育教学改革研究与实践项目（编号：2021SJGLX959）；河南中医药大学2022年思想政治理论课教
河南教育·高教 2023年8期2023-09-23
- 后疫情时代高校思想政治理论课线上教学的困境与出路*
为高校思想政治理论课教学方式的重要组成部分。线上教学的兴起，是信息技术发展的必然趋势，是新时代思想政治理论课改革创新的必然要求，也是新冠疫情防控常态化的必然选择。经过两年多的实践和探索，高校思想政治理论课与线上教学相结合还存在技术困境、空间困境和情感困境等难题。要破解这些难题，关键在于要实现教学理念与线上教学方式的有机统一、实现与学生心理的近距离来缩短空间的远距离、实现思想政治理论课线上教学知情意的有机统一。 [关键词]后疫情时代；思想政治理论课；线上教
教书育人·高教论坛 2023年7期2023-09-22
- 新时代高职院校思政理论课教师亲和力提升刍论
院校；思想政治理论课；亲和力；心理健康；师生关系；队伍建设中图分类号：G641；G451.6文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）23-0125-04基金项目：本文系2022年重庆护理职业学院校级课题“新时代高职院校思想政治理论课教师亲和力提升研究”（项目批准编号：Y202202）研究成果在高职院校的教学体系中，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的重要载体。思想政治理论课具有帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的政治素质和政
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 高校思政课网络育人成效及优化路径
学校；思想政治理论课；网络育人；主体间性［中图分类号］G641［文献标志码］A［文章编号］2096-1308（2023）03-0034-12黨和国家高度重视高校思想政治工作的加强和改进，党的二十大报告再次强调“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系”。此前，2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“要运用新媒体新技术使工作活起来”［1］。2017年12月，教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，要求切实构建
知与行 2023年3期2023-09-01
- 以问题式教学法推动高校思想政治理论课改革的新思考
，高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，只有不断地进行改革创新才能够增强课程活力，发挥课程对青年学生的引领作用。问题式教学法作为教学改革的常用方法之一，要结合新时代高校思想政治理论课改革创新的新要求，依据自身特点展开创新性实践与探索。追本溯源，把握问题式教学的核心要义，明确“为何问”的目的初衷；把握原则，从“谁来问、问什么、怎么问”等层面思考，学会“如何问”；多维设计，从垂直、横向、纵向着手，思考回答方式，学会“怎样答”。使问题式教学法最终
教育教学论坛 2023年26期2023-08-31
- 高校思政课引入中华优秀传统文化的理论诠释与实践方向研究
育中的思想政治理论课必然要包含中华优秀传统文化。立德树人所倡导的德育人才培养模式，既能在中华优秀传统文化中直接搜寻相应的教义理念，同时可以结合中华优秀传统文化来推动教育观念的改革与创新，培养符合新时代德才兼备、以德为先要求的高素质人才。在推进中华优秀传统文化引入高校思想政治理论课的实践过程中，需要以马克思主义为指导，严格梳理出属于“优秀”的中华传统文化，绝非全部的传统文化。对于教育主管部门以及高校及授课教师而言，应该充分认识组织、评价与考核涉及中华优秀传统
湖北经济学院学报·人文社科版 2023年8期2023-08-29
- 新工科视域下理工科研究生思想政治理论课建设路径创新研究
要加强思想政治理论课建设，切实提高学生思想政治素质。按照新工科对思想政治理论课提出的新要求，从课程内容、课程教学方式和师资队伍建设等方面创新突破：首先结合新工科建设要求更新课程内容；其次在课程教学方式中要做好线上线下混合式教学、课堂翻转、课前课后线上学习和多元化的考核方式；最后要做好教师队伍建设。关键词：新工科；理工科研究生；思想政治理论课中图分类号：G643.1 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）18-0145-04自从教
大学·课外阅读 2023年6期2023-08-29
- 新时代全周期上好思想政治理论课的四个维度
任务。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。文章阐述了思想政治理论课的全周期性，从课程决策、课程设计、课程实施及课程评价进行阐述如何上好一堂思想政治理论课，对于新时代大学生要注重全过程思想政治教育尤为重要。关键词：党的二十大；新时代；全周期；思想政治理论课；大学生党的二十大报告指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造
中国军转民·下半月 2023年5期2023-08-26
- 产教融合背景下高职院校思政课立体式教学模式的构建及策略分析
院校的思想政治理论课带来巨大挑战。高职院校再次明确新的发展方向，开创新格局，提升新要求，通过构建校企命运共同体，优化思政课教学方法，坚持知行合一，形成校企协同育人的思政课教学指导主体，坚持工学结合，厘定紧密黏合企业的思政课教学内容及形式，坚持科学统筹，建立评价与保障相结合的思政课立体式教学机制，完善协同育人机制，培养德技并修、工学结合的创新人才，为区域经济发展提供高技能型人才。关键词：产教融合；高职院校；思想政治理论课中图分类号：G719.2 文献标识
大学·课外阅读 2023年7期2023-08-26
- 高职思政理论课教学中党史教育的融入刍探
职院校思想政治理论课教学改革创新，引导高职院校大学生坚定理想信念、增强四个自信，为全面建设社会主义现代化国家培养高素质技能型建设者和接班人。关键词：党史教育；高职院校；思想政治理论课；“四史”；教学实践；立德树人中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）22-0029-04基金项目：2023年郑州市高校教育教学改革研究与实践一般项目“常态化疫情防控下建党精神融入思政课实践教学研究”（项目编号：2023 SZK 014）；20
成才之路 2023年22期2023-08-24
- 改革开放以来大学生政治价值观的变迁与高校思政课教学改革
，高校思想政治理论课作为大学生政治价值观培育的主阵地，也必须随之进行教学改革。这些改革要求在教学内容上要加强马克思主义理论教育、加深“四个正确认识”；在教学方法上要注重启发式和互动式教学，把课堂教学和实践教学结合起来，充分发挥课堂教学主渠道的作用。关键词：改革开放；大学生；政治价值观变迁；思想政治理论课；改革改革开放的深入开展，使中国的经济、政治、文化等各领域发生了根本性改变，也导致了大学生政治价值观的相应嬗变。面对改革开放以来大学生政治价值观的变迁，高校
河南农业·教育版 2023年7期2023-08-23
- 六个必须坚持：新时代高校思想政治理论课改革创新的根本遵循
前高校思想政治理论课建设的重要任务，也是充分发挥思想政治理论课立德树人作用的必然要求。《高等学校思想政治理论课建设标准》明确提出思想政治理论课改革创新必须坚持遵循“八个统一”，但如何坚持和实现“八个统一”是众多一线思想政治理论课教师探索的课题。习近平总书记在党的二十大报告中提出的六个必须坚持为新时代高校思想政治理论课改革创新提供了立场观点和方法，是新时代高校思想政治课改革创新的根本遵循。关键词：六个必须坚持八个统一；思想政治理论课；改革创新遵循中图分类号：
现代商贸工业 2023年17期2023-08-21
- 劳动精神融入高职院校思想政治理论课的三重逻辑
职院校思想政治理论课改革创新。劳动精神与高职院校思想政治理论课目标一致、内容贯通、优势互补，这是劳动精神融入高职院校思政课的理论基础。高职院校思政课教师应深耕教学内容、丰富教学方法、立足多维实践、促进劳动精神全方位、高质量融入思政课教学。关键词：劳动精神；高职院校；思想政治理论课中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.032党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动、劳动
现代商贸工业 2023年17期2023-08-21
- 中职学校思政理论课实践教学创新研究
职学校思想政治理论课实践教学改革创新研究在学校德育工作中占有重要地位。中职学校实践教学改革创新是增强思想政治理论课教学针对性和实效性的一个重要突破口，是提升中职生思想政治素质的有效途径。本文认为，根据中等职业技术教育对人才的培养目标和任务，遵循中职生成长的规律，不断深化思想政治理论课实践教学内容与教学方法的改革创新，把思想政治课教学目标、任务和措施落到实处，最大限度地保证思想政治课教学实效性的增强、提高，保证可持续性，最大限度地增强各种教育资源在实施思想政
甘肃教育 2023年13期2023-08-06
- 微课模式在高校思想政治理论课教学中的应用
在高校思想政治理论课中应用的意义，讨论目前高校思想政治理论课面临的问题，探索微课在教学中应用的具体措施和方法，推动教育教学改革创新。关键词：微课；思想政治理论课；教学中图分类号：G434；G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）07-0-03在信息化技术快速发展和生活节奏加快的今天，微信和微博等微型化的资源已渗透到我们的日常生活中，“短小精炼”是当今社会文化交流的一个重要特点，我们将其称为“微时代”［1］。在“微时代”的背景下，信
佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04
- 党的创新理论融入思想政治理论课的路径思考
代深化思想政治理论课改革，就要深刻理解和准确把握党的创新理论融入思政课的重要意义。对党的创新理论融入思想政治理论课的路径进行思考，坚持守正创新，用好课堂教学主渠道；善用社会大课堂，有效开展社会实践活动；强化以文化人，发挥校园文化协同育人功能；加强顶层设计，构建常态化运行机制等是切实可行的办法。坚持系统观念加强对党的创新理论融入思想政治理论课的思考，构建党的创新理论融入思想政治理论课的实现路径，可进一步增强党的创新理论融入思想政治理论课的实效性。关键词：党的
佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04
- 民族地区高校思政课落实立德树人根本任务教学改革研究
，深化思想政治理论课教学改革，着力推进立德树人，从优化思想政治理论课教学内容、深化思政课守正创新、推进课程思政三个方面进行，探析民族地区高校思政课落实立德树人根本任务教学改革的实现路径，才能为全面建设社会主义现代化国家提供人才保障。关键词：民族地区高校 思想政治理论课 立德树人 教学改革深化思想政治理论课改革是解决在校学生人生之问、价值之问、职业之问等一系列人生诸多问题的必由之路。民族地区高校思想政治教育问题是当下教学改革所关注的重要领域，既有思想政治教育
文教资料 2023年7期2023-07-30
- 对大学生党史学习教育的几点思考
大学生思想政治理论课相关部分充分联系，与各专业课程相互交融，拓宽教育视角，以取得更广泛的成果。关键词：大学生；党史学习教育；思想政治理论课习近平总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”[ 1 ]。作为党史学习教育活动的重要组成部分，大学生党史学习教育活动开展得成功与否，关系到党百年奋斗开辟的伟大道路、建立
中国军转民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究
意识；思想政治理论课；青年学生习近平总书记在二十大报告中强调“团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化强国，必须充分发挥亿万人民的创造伟力”[ 1 ]。我国是多民族、多语言的人口大国，在推进全面建设社会主义现代化强国新征程中，民族团结教育必不可少。将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学，有利于维护民族团结与国家安全，有利于培育时代新人与提高人才素质。因此，要高度重视将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学研究。一、铸牢中华民族共同体意识融入思政课教
中国军转民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 基于CiteSpace的思想政治理论课一体化研究聚焦与展望
摘要：思想政治理论课一体化建设是在新时代背景下全面推进“大思政课”建设，实现思想政治理论课高质量发展的关键举措。运用CiteSpace可视化软件分析国内思想政治理论课一体化研究的热点和趋势，研究发现，学界对思想政治理论课一体化的研究主要涉及大中小学学段、改革创新路径、协同育人机制、实践教学模式、教师队伍建设等方面。展望未来，推进思想政治理论课一体化研究应着力增强政治认同、推进学科交叉、巩固实践教学、提高教师素养等，助推理论研究与实践应用的稳步发展。关键词：
辽宁教育·管理版 2023年7期2023-07-28
- 高校“形势与政策”课程教学机制改革的探索与研究
政策；思想政治理论课；教学机制习近平总书记在主持中共中央政治局建设教育强国第五次集体学习时强调：“教育兴则国家兴，教育强则国家强”。“形势与政策”作为思想政治理论课的核心课程之一，其特点就是能够对最新国内外热点进行“及时引导、即时反馈”，第一时间起到“正本清源”的作用。在教学实践中，打造一门解读准确、及时解渴的“形势与政策”课程，是国内学者和一线教育工作者一直以来关注的焦点。笔者高校在“形势与政策”教学中发现了一系列问题，探索建立了一套针对性较强的教学机制
北京教育·高教版 2023年8期2023-07-25
- 佛山红色资源与当地高校思想政治理论课教学的融合探索
地高校思想政治理论课教学的融合，应从以下三个方面着力：多方协同联动，构建佛山红色资源融入高校思想政治理论课的保障机制；盘活佛山红色资源，为高校思想政治理论课提供丰富的内容载体；做好佛山红色资源的凝练升华，为高校学生提供深刻的课堂体验。关键词：佛山；红色资源；高校；思想政治理论课；教学随着世界经济全球化的深入发展，国与国之间的交往日趋密切，在意识形态领域的冲突斗争也日趋激烈。高校学生作为国家栋梁的重要储备人才，是西方敌对势力普世价值渗透的主要对象。因此，及时
广东教育（高校思想教育探索） 2023年6期2023-07-21
- 思想政治理论课把道理讲好的四重基点
，增强思想政治理论课课程的实效性与感召力，是新时代讲好思想政治理论课关键所在。这就要从讲好理论、讲好故事、讲好时代、讲好问题等方面发力。具体而言，讲好理论，要立足经典著作，讲好马克思主义基本立场、观点和方法，坚定马克思主义信仰；讲好故事，要“适切”“精准”“赓续”地讲好百年党史；讲好时代，要以中国特色哲学社会科学为支撑，立足中国实际，开阔国际视野，讲好新时代新故事；讲好问题，要讲青年人的话，解青年人的惑，指青年人的路，落实好立德树人的根本任务。关键词：思想
广东教育（高校思想教育探索） 2023年6期2023-07-21
- 高校思想政治理论课学生学习共同体的构建策略
在高校思想政治理论课中，尊重学生主体地位，充分发挥其主观能动性，是提升思想政治教育成效的关键点之一。高校学生学习共同体强调成员间的互动、交流与合作，同高校思想政治理论课内在要求、现实需求契合，符合高校学生成长发展诉求。结合华中师范大学思想政治理论课学生学习共同体的系列举措，从支持系统和实现路径两方面入手提出高校思想政治理论课学生学习共同体的构建策略，即一方面，按照层级逻辑，搭建包括物质技术支持、制度管理支持和文化心理支持在内的高校思想政治理论课学生学习共同
广东教育（高校思想教育探索） 2023年6期2023-07-21
- 新时代成人高校思政课课堂教学策略探析
道，是思想政治理论课教学改革的重点。文章分析新时代成人高校思政课课堂教学存在的问题，结合成人高校学生特点，从思想政治理论课课堂教学主题选择、内容设计、过程组织和语言沟通四个方面提出针对性的策略。关键词：成人高校；思想政治理论课；课堂教学；策略中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）15-0193-04高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）以立德树人为根本任务，是开展大学生思想政治教育工作的主渠道，直接关系到
大学·课外阅读 2023年5期2023-07-18
- 人工智能时代高校思想政治理论课教学面临的挑战与对策
智能 思想政治理论课 路径党的二十大报告中指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”［1］高等学校是培养人才的主要阵地，高等学校培养的人才质量的优劣直接会影响到国家的前途和命运。习近平总书记指出：“积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平
文教资料 2023年6期2023-07-17
- 医学院校思想政治理论课课堂教学设计探索
学院校思想政治理论课课堂教学设计探索陈士福（山东第一医科大学 医药管理学院，山东 泰安 271000）［摘 要］ 把课讲好是思想政治理论课发挥育人作用的根本，而讲好课的关键是充分设计课堂教学。作为医学院校思想政治理论课，其课堂教学设计应主要关注四个要素：问题导向——课堂教学设计的逻辑起点，要把握教材中的重点难点及社会中的现实和热点问题；价值引领——课堂教学设计的功能定位，要保证目标维度的价值取向的科学性和课程功能布局的互补性；学理支撑——课堂教学设计的魅力
教育教学论坛 2023年20期2023-07-10
- 脱贫攻坚精神融入大学生思想政治理论课教学的价值蕴涵及实施路径
大学生思想政治理论课是面向大学生宣传、介绍中国最新理论成果的关键课程，是大学生思想政治教育的主要阵地，要持续推动改革创新。“脱贫攻坚精神”是中国共产党人精神谱系的伟大精神，将脱贫攻坚精神融入大学生思想政治理论课教学对增强大学生的“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”具有重要意义。目前，将脱贫攻坚精神融入思想政治理论课教学的过程中，还存在对脱贫攻坚精神内涵理解不够深刻、融入教学的核心价值认识不全面、融入的方式单一等问题。文章紧紧围绕脱贫攻坚精神的内
成都理工大学学报·社会科学版 2023年2期2023-07-05
- 网络虚拟人际交往对思想政治理论课的挑战与应对
对学校思想政治理论课教学的影响越发广泛和深刻。文章梳理了虚拟人际交往的主要特征，分析了虚拟人际交往在对象、关系和结果等方面的“不确定性”所产生的积极和消极影响，及其形成的对思想政治理论课教学理念、载体、方式的新的挑战。面对这些新挑战，可以从吸收整合教育理论和资源、建设良好网络思政大环境、完善和落实青少年网络文明素养教育等方面，切实深化和推进思想政治理论课改革创新。关键词：网络课堂；虚拟人际交往；思想政治理论课中图分类号：G41 文献标识码：A
大学·教学与教育 2023年3期2023-07-04
- 思想政治理论课中融入对分课堂理念的有效性研究
了学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话，在此次会议上，习近平总书记充分强调了思想政治理论课的重要性，并指出要切实增强思想政治理论课的实效性。以往的高校思想政治理论课授课模式，已经无法适应现在大学生的需求和总书记提出的殷切期望。思想政治理论课的教学改革势在必行。本文以对赤峰学院学生的调研为基础，分析对分课堂理念融入思想政治理论课的效果，进一步探讨如何继续优化教学模式，打造学生真正有参与感、有实效性的思想政治理论课。关键词：思想政治理论课；对分课堂；有
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年5期2023-07-04
- 民办职业院校思想政治理论课教学实践研究
要：思想政治理论课是职业院校的公共基础课，是落实立德树人任务的重要载体。在新的形势下，职业院校思想政治理论课要以国家政策为引领，以职业院校人才培养为导向，立足地方产业发展，打造育人新格局，以形成育人合力。文章先分析职业院校思想政治理论课教学存在的问题，之后在归纳教学实践原则的基础上总结出改革对策，目的是强化思想政治理论知识的应用性，提高教学的融合化。关键词：民办职业院校；思想政治理论课；问题；原则；对策中图分类号：G4 文献标识码：A
现代商贸工业 2023年11期2023-06-28
- 新时代高校思想政治理论课亲和力提升路径探析
国高校思想政治理论课提出了更高要求。新时代里，提升高校思想政治理论课亲和力，是有效应对教学环境变化、满足学生成长发展需求和期待、牢牢把握意识形态主导权、落实党和国家重大战略的需要。亲和力由教育主体、教育介体、教育客体以及教育环体的亲和力共同构成，主要受教师、教学目标、教学内容、教学方法、教学对象、教学评价等6大因素影响，需精准施策、“靶向治疗”，以重点突破带动整体推进。关键词：新时代；高校；思想政治理论课；亲和力；影响因素中图分类号：G641 文献标识
大学·课外阅读 2023年4期2023-06-28
- 第三个历史决议精神在思政理论课“三进”工作策略探析
高校；思想政治理论课；“三进”中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.12.070作为我国发展征程上的第三个历史决议，《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），是我们党在两个一百年历史奋斗节点处向第二个百年奋斗目标接续前进的重要文献，蕴含巨大历史意义。文献对于党和国家所取得的历史成就和新鲜经验进行了系统总结，对高校提出了紧跟时代、深耕理论学习、贯
现代商贸工业 2023年12期2023-06-28
- 高校思想政治理论课实效性提升路径研究
等学校思想政治理论课具有非常重要的意义，提高高校思政课实效性是落实立德树人根本任务的关键举措。本文基于高校思政课的核心内容和功能使命，从主体、客体、教学、载体、环境、合力六个维度对思政课教学实效性进行反思和改进，以期促进思政课教学质量改进和提升。[关键词]思想政治理论课 实效性 教学效果 立德树人基金项目：2023年陕西省教师教育改革项目《“学生中心”的教师评价及教师发展协同机制研究》阶段性成果（项目编号：2022JSY024）。引 言习近平总书记
陕西教育·高教版 2023年5期2023-06-23
- 伟大建党精神在高职思政理论课教学中的运用研究
与高职思想政治理论课程教学的融合，能够助力学生坚定理想信念，培养大学生的责任担当意识和家国情怀，帮助学生树立正确的“三观”和全心全意为人民服务的意识。在思政理论课程中融合伟大建党精神时，需遵循坚持主体与主导结合、共情和讲理结合、理论与实际统一、正确引导和反向批判统一的原则，重视教师的专业能力和政治素养，重视伟大建党精神的应用方式和实践教学，重视大思政课建设，创新教育教学模式。关键词：伟大建党精神；高职院校；思想政治理论课；思想政治教育；德才兼备；立德树人中
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 红色文化融入大中小学思政课一体化建设的实践问题及主要路径
断提高思想政治理论课的感染力和思想政治教育工作的针对性。关键词 红色文化；大中小学；思想政治理论课；一体化建设作者简介 杜领军，福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心福州大学研究基地、福州大学马克思主义学院副研究员，福州大学附属实验学校第一书记习近平总书记在中国人民大学考察时指出：“要鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设。”党的二十大报告指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开
中国德育 2023年9期2023-06-15
- 中国共产党人精神谱系融入思想政治理论课的逻辑、困境与策略
谱系是思想政治理论课的重要教育资源，二者在“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题上逻辑相合、目标契合、内容耦合。本文针对中国共产党人精神谱系在思想政治理论课中出现的守正与创新的抗衡、既往与开来的断层、历史与现实的博弈的困境，具体从主体保障、客体自觉、介体通路以及环体支撑度提出实施路径。关键词：中国共产党人精神谱系 思想政治理论课 策略习近平总书记强调，一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明
文教资料 2023年2期2023-06-11
- 中华传统礼仪文化有效融入高职思想政治理论课的路径探究
职院校思想政治理论课的意义及其面临的困境，并在此基础上探索了促进二者有机融合的路径。［关键词］中华传统礼仪文化；高职；思想政治理论课；思想政治教育［中图分类号］G42文献标志码：A1 中华传统礼仪文化融入高职思想政治理论课的意义中华传统礼仪文化的有效融入有利于促进高职思想政治理论课的发展，并结合教学实践为高职思想政治理论课教育教学运用中华优秀传统文化提供了教学案例，也符合思政课程改革创新与发展的潮流。首先，在高职院校思政理论课中融入中华传统礼仪文化，有利于
南北桥 2023年5期2023-06-07
- 大学生视角下高校思想政治理论课教师师德提升之道
对高校思想政治理论课教师师德提出了更高要求。当前，高校存在部分思政课教师职业素养有待提高、职业认同感有待增强、学校师德制度有待完善等问题，其原因在于部分教师素质不过硬、师德建设机制不完善、高尚师德环境营造不够。提升高校思想政治理论课教师师德需要淬炼师德意志，提升教师内在素养，彰显教师魅力，完善制度规约，提振师道尊严。关键词：大学生视角；思想政治理论课；师德修养；师德意志；师德建设；师德考评中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：
黑龙江教育·理论与实践 2023年6期2023-06-06
- 红色校史融入大学生思想政治教育的路径研究
索提升思想政治理论课育人成效的有效路径。关键词：思想政治理论课；红色校史；精神力量；育人中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）06-0009-03作者简介：傅坤（1983—），男，江苏宿迁人，南京邮电大学贝尔英才学院副研究员，研究方向为教育管理、思想政治教育。基金项目：2021年南京邮电大学教学改革研究立项项目“基于红色校史课程建设的‘双一流高校落实立德树人的人才培养模式创新研究”（JG01921J
黑龙江教育·理论与实践 2023年6期2023-06-06
- 农业院校思想政治理论课改革创新研究
业院校思想政治理论课应该与国家人才培养需要联系在一起。农业院校办学的目的是培养以强农兴农为己任的乡村振兴人才，但是一直以来“三农”问题制约着农业现代化进程。农业院校思想政治理论课要具有针对性，就要从农业院校大学生的特殊性出发，采用坚持党对思政课的领导作用，培养“明道、信道”的思政课教师，完善思政课教材体系“牛鼻子”作用，增强“思政课共同体”意识，拓展思政课实践育人途径等方式，增强“三农”人才培养的理论性、针对性、亲和力。关键词：农业院校；“三农”人才；思想
高教学刊 2023年16期2023-06-04
- 高校思想政治理论课教师教学学术能力差异与影响因素研究
键词：思想政治理论课；教学学术；影响因素；学术成长；学术水平调查Abstract： The Scholarship of Teaching（SoT） is an important part of teachers' academic work. It has been gradually attached importance to the policy level but lack of empirical research of ideologica
高教学刊 2023年16期2023-06-04
- 高职院校思想政治理论课教学质量建设研究
院校；思想政治理论课；教学质量建设中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）06-0-03在当前高职教育过程中，大部分教师均由以往知识本位教育理念逐渐转变为能力本位教育教学观念，就能力本位实质而言，强化技能训练在综合职业素质教育中的地位十分重要。通过树立良好的能力本位教育理念，大多数教育教学研究机构针对专业能力、综合职业道德能力进行评价。对建立健全高职院校品牌、教育特点，立足于现代高等职业院校发展实际情況、解决对策相互结
佳木斯职业学院学报 2023年6期2023-06-04
- 信息技术融入高校思政课教学的路径探析
。高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主阵地，既面临信息技术带来的困境和挑战，也面临新媒体新技术丰富课堂形式的良好机遇。在高校思政课教学中要注重科学合理地应用信息技术，要以教师为主导积极开展信息技术融入思政课教学的整体方案设计和实践安排；要以学生为主体，引导学生在课堂上积极应用信息技术，以多种方式参与课堂展示；要坚持问题导向设计信息化教学方案，把提升大学生信息能力和信息素养融入教学设计。[关键词]信息技术；思想政治理论课；信息能力；信息素养[中图分类
教书育人·高教论坛 2023年2期2023-06-04
- 新时代视角下高校思政理论课教学的实践与思考
摘要：思想政治理论课是高校的重要基础课程之一，其在人才培养过程中发挥着不可替代的作用，也是完成“立德树人”教育根本任务的重要抓手。新时代视角下，高校思政理论课应对文化内核做深入讨论，基于教学资源利用进行课堂教学设计和课堂教学组织，并加强社会主义核心价值观教育，强调思政教育的渠道拓展，加强互联网法治宣传，优化思想政治理论课教学方式，全面提升教师的综合素养，从而提升思想政治理论课教学实效。关键词：高校；思想政治理论课；教师专业发展；教学资源；社会主义核心价值观
成才之路 2023年13期2023-06-01
- “课程思政”视角下医护类高职院校思想政治理论课教学改革创新路径研究
坚持以思想政治理论课教师为主、专业课教师为辅，确保不同学科领域的教师高效实现有效配合，从而最终达到提升医护类高职院校思想政治理论课教师授课的水平、促使学生更有效地接受思想政治理论课（以下简称思政课）的课程内容、提升自身的思想政治素养的目标。关键词：课程思政；思想政治理论课；教学改革；高职院校中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）17-00３1-03DOI：10.16657/j.cnk
学周刊 2023年17期2023-05-30
- 基于立德树人的“1234”高职思想政治理论课育人模式初探
树人，思想政治理论课在这方面起着关键作用，对高校人才培养发挥着不可替代的作用。“立德”是要“立树人之德”，即明大德、守公德、严私德；“树人”是要培养做到“四个服务”、担当民族复兴大任的时代新人。“一个宗旨、两个阵地、三个结合、四以育人”的“1234”高职思想政治理论课育人模式，在充分理解立德树人内涵的基础上，结合高职学生特点和教学实际，坚持“八个统一”“三全育人”基本原则，在教学中坚持“以理服人、以情动人、以文化人、以行正人”，紧紧围绕“四个服务”，培养国
教育教学论坛 2023年11期2023-05-30
- 党史教育融入新时代高校思政理论课的路径思考
与高校思想政治理论课所肩负的立德树人的职责使命相切合。将党史教育与高校思政课进行深度融合，是新形势下推进思政课教育体系高质量发展的现实需要。从价值意蕴来看，能更好地落实高校“立德树人”根本任务，坚定个人理想信念，抵制历史虚无主义，涵养新时代青年的爱国情怀。从目前教学来看，思政课教学方法与载体形式较为单一，部分学生对党史知识掌握程度和对历史的认同与理解存在个体差异。党史教育有效嵌入高校思想政治理论课应该从加强师资队伍建设、优化课堂教学、加强技术创新、拓宽实践
成才之路 2023年2期2023-05-30
- 中华民族共同体意识融入南疆高校思想政治理论课路径研究
疆高校思想政治理论课的改革与发展的必然要求。目前，部分高校依然存在着课程主体能力不足，课程内容有待强化；课程对象差异较大，课程效果有待加强；课程方法较为单一，课程方式有待提升；课程载体较为有限，手段有待丰富等问题。针对以上问题，各高校需要注重课程教育，实现情感与价值认同；加强教材建设，实现中华民族共同体一体化教育；细化培育方案，提升中华民族自信心与自豪感，进而构建多元化的教育体系，铸牢中华民族共同体意识。关键词：南疆高校；思想政治理论课；中华民族共同体意识
大学·课外阅读 2023年3期2023-05-30
- “讲准、讲深、讲透、讲活”：打造思政“金课”
摘要：思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。办好思想政治理论课关键在教师。打造思政“金课”的四个着力点，是讲准、讲深、讲透、讲活。把道理讲准是前提，讲深是核心，讲透是关键，讲活是导向。思想政治理论课教师要从“四讲”上下苦功、练真功，绵绵不断，久久为功，打造具有高階性、创新性和挑战度的思政“金课”，提升育人实效，为国家源源不断培养复兴栋梁、强国先锋。关键词：“四讲”；高校；思想政治理论课；“金课”；立德树人中图
成才之路 2023年2期2023-05-30