学习习惯
- 数学文化融入数学课程教学的策略探析
养学生良好的学习习惯。关键词：数学文化；数学教学；学习兴趣；学习习惯；学习方法中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）34-0069-04数学素养和能力是培养学生数学思维的关键所在，因此教师要重视对学生的数学素养和能力的培养，让他们体会到数学知识的魅力。而数学文化教育对提升学生数学素养和能力、激发学习兴趣和学习热情有着非常重要的意义。但在当前的数学教学中，部分教师只注重对学生解题能力、计算能力、空间想象能力等方面进行培
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 试论初中数学教学中的学习习惯培养
奎摘要：好的学习习惯能够给学生的人生发展带来积极影響。在数学新课程标准引导下，教师充分认识到对学生学习习惯进行培养的重要性，不仅关注学生对数学知识的掌握，还关注学生学习习惯的培养。在对学生学习习惯进行培养的过程中，教师可从以下几方面入手：培养学生创新性数学学习素养，激发学生数学学习兴趣，培养学生良好的预习习惯，培养学生良好的复习习惯，培养学生良好的相互交流习惯。关键词：初中；数学教学；学习习惯；培养；策略；核心素养中图分类号：G633.6文献标志码：A文章
成才之路 2023年33期2023-12-19
- 小学数学教学中培养学生良好学习习惯的策略探究
发展。良好的学习习惯能够使人终身受益，是培养学习技能、发展个人能力以及实现终身学习的重要保证。因此，教育者应积极转变教学理念，不仅仅注重学生成绩，也要重视培养学生的学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯，以更好地适应日益激烈的社会竞争。因此，近年来小学数学教师研究的重要课题之一就是如何培养小学生良好的学习习惯。关键词：小学；高年级数学；学习习惯中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）46-0060-06 人的
考试周刊 2023年46期2023-12-10
- 合理对待数学错误，培养学生学习习惯
；教学策略；学习习惯；错误资源相信大多数教师都遇到过这样的困惑：有些题目讲了又讲，练了又练，但是学生还是会犯错. 虽然错误在学习过程中无法避免，但是学生若能正确地认识错误、合理地对待错误，就能有效避免再次出错或降低错误再次发生的频率. 在数学教学中，教师应充分发挥其引导者的作用，及时和有效地指导学生进行错题管理，培养学生良好的纠错习惯，同时采取多样化的、有针对性的教学策略来提升教师的教学质量和学生的学习品质，有效避免“一错再错”［1］.现状分析面对学生的错
数学教学通讯·初中版 2023年8期2023-11-08
- 改善小学数学学习两极分化现象的有效策略研究
化；差异性；学习习惯；分层教学从既有的教学经验来看，两极分化现象已经对小学数学教学活动产生了不良影响：由于忽视了学生的能力差异与学习技能差异，教学活动单纯围绕着教材内容开展，学生的内在素质得不到全面开发.学习能力较为出色的学生可以快速消化教师给出的数学知识，学习能力较差的学生则难以及时跟上教学进度.为消除两极分化带来的负面影响，教师应积极创新教学方案，改革教学模式，关注学生的素质差异，合理调整教学进度，以此来解决小学数学课堂教学中的两极分化问题.一、两极分
数学学习与研究 2023年8期2023-10-15
- 授之以渔，培养学生良好的学习习惯
生形成良好的学习习惯。如何培养良好的学习习惯，具体可从“正面引导，注重实践；以身作则，树立榜样；激发兴趣，学会求知；读写结合，提升素养”这四个方面入手。关键词：学习习惯；习惯养成；培养策略教书育人的目的就是教育学生：学会生活、学会交际、学会求知、学会做人，而这一切教育都必须要从小培养学生形成良好的学习习惯。培根说过：“习惯是一种顽强的巨大力量，它可以主宰人生。”叶圣陶先生也曾指出：“教育就是习惯的培养。”事实证明，从小养成良好的学习习惯，将会使孩子受益终身
少男少女·教育管理 2023年8期2023-09-24
- 给学生装上一双翅膀
的学习兴趣和学习习惯至关重要。关键词：核心素养学习兴趣；学习习惯；数学思维《义务教育数学课程标准（2022年版）》确立了以学科核心素养导向的课程目标，数学课程要培养的学生核心素养主要包括以下三个方面：1. 会用数学的眼光观察现实世界；2. 会用数学的思维思考现实世界；3. 会用数学的语言表达现实世界。初一数学不仅是小升初数学知识的衔接，更重要的是数学思维方式的转变，初一数学虽然难度不大，但思维方式与小学数学有很大的区别，数学运算的符号化和思维的抽象性逐步增
少男少女·教育管理 2023年8期2023-09-24
- 切合学生思维的发展区引领学生的数学思考
助于学生良好学习习惯的养成以及学习能力的提升；数感缺失让学生强化数学体验，使学生慢慢地感悟数学中蕴含的道理，有助于学生更好地分析问题；生活难题让学生学会数学思考，切入学生的思维发展区，让学生的数学思维更加深刻。数学思考是学生数学能力的重要体现，学会数学思考，学生可以透过题目的表象看到其本质，深入到题目的内部，探寻出适宜的解题方法。跨越思维发展的障碍，发展数学思维，切实提升学生的数学学习能力。关键词：小学数学；思维发展；思维引导；学习习惯中图分类号：G623
教育实践与研究·小学课程版 2023年8期2023-08-31
- 训练学生学习习惯
命运，良好的学习习惯是提高学生学习能力、自身素质的重要途径。在新制定的课程标准中对教育教学的理念中表明，应将学生作为教育的主体。因此，小学阶段教育不仅要向学生传授知识，还需注重培养学生的学习习惯。而数学学科作为一门基础学科，具有较强的逻辑性和理论性，没有良好的学习习惯极有可能造成学生在学习数学时效率不高，不能有效掌握知识要点。因此，本文对小学数学学习习惯的训练策略进行探究和分析。〔关键词〕 小学数学；学习习惯；训练策略〔中图分类号〕 G424
小学科学 2023年20期2023-08-27
- 新课标背景下初探优化教学方法与培养学习习惯
们养成良好的学习习惯，发展科学探究能力。【关键词】新课标 小学科学 教学方法 学习习惯科学课程是体现科学本质的综合性基础课程，而小学阶段的科学教学有助于学生保持好奇心、发展基本能力、树立正确的“三观”；也有助于提高全社会的科学素养。参考新课标理念，科学课堂不应局限于线下实验课堂，也要拓展线上课堂。教师通过多种方法，指导学生进行各种各样新奇好玩或与常识冲突的小实验、知识学习等活动，帮助学生了解科学技术与生活之间的关系，正确看待科学与社会发展的联系，让学生在一
小学教学研究·理论版 2023年6期2023-07-30
- 开展有效教学 促进学力提升
养学生良好的学习习惯和思维习惯，让学生全面发展.［关键词］ 情感交流；学习习惯；思维习惯相比初中数学，高中数学无论是容量还是难度都有了很大幅度的提升，部分学生由于没有找到合理的学习方法而出现了畏难情绪，进而失去了数学学习信心和兴趣. 为了改变这一现状，帮助学生重拾数学学习的信心和兴趣，实现全员共同进步的目标，在数学教学中，教师有必要根据学生的具体学情设计有效的教学方案，实施有效的教学策略，不断优化教学过程. 不过在实际教学中，尤其在高三教学中，为了提升学生
数学教学通讯·高中版 2023年6期2023-07-28
- 幼小衔接教育模式下儿童学习习惯的培养思考
接教育模式；学习习惯；培养策略【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）12-0067-04幼小衔接教育模式，就是幼儿在幼儿园阶段过渡到小学阶段的一个教育过程，即教师在幼儿园阶段的教育中，通过丰富多样化的游戏或故事活动实现趣味元素的引进，帮助幼儿掌握基本的汉字拼音和生活技能。步入小学阶段后，以文化知识学习为主，大多数幼儿初次进入小学阶段都会产生一定的不适应，这是由于小学阶
当代家庭教育 2023年12期2023-07-12
- 面向混合式教学的学习行为数据采集与分析方案
；行为分析；学习习惯中图分类号：TP399 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）14-0006-061 引言混合式教学是传统课堂教学与线上教学的有机结合，其显著特征是基于网络信息技术重构了教师与学生、课内与课外、学习与辅导之间的新型关系。随着后疫情时代的到来，混合式教学模式必将成为教学新常态。信息技术的发展使得采集学生的学习行为数据更加便捷，因此结合不同课程特点，研究混合式教学过程中的学习行为数据采集和分析方法，挖掘学生学习规律，提高学生
电脑知识与技术 2023年14期2023-07-10
- 大数据背景下学习习惯的研究分析及未来展望
指标之一，而学习习惯决定学习力的成长效率和边界。学习习惯是学生在学习的过程中逐渐形成的一种较为稳定的行为方式，是影响学习绩效的重要因素。国内相关研究主要从学科发展视角入手，围绕学习习惯的特点、课程标准等进行研究；也有学者从学生自身特点或共性进行研究，但随着学习思维不断拓展，传统学习习惯评价模式也出现很多新变化和局限性。本文围绕学习习惯研究主题进行研究探讨，涉及学习习惯、小学生、自主学习、数学、习惯培养以及培养策略等内容，对相关内容进行分析、统计与阐述，对学
中国新通信 2023年6期2023-06-25
- 浅议小学数学学习习惯的培养
摘要：良好的学习习惯将会陪伴孩子的一生，为孩子们终身学习保驾护航。要培养学生专注听说、认真读写、严谨思考、举一反三等良好的学习习惯，在数学课堂上不断实践、反思、总结、养成，使良好的学习习惯成为他们一生享用不尽的财富。关键词：学习习惯 严谨思考 举一反三叶圣陶先生曾说过说：“教育是什么？简单地说，只需一句话，就是培养良好的习惯的。”叶圣陶先生的话给我们的启示是：教育不仅仅是学科知识的传授，更要注重在传授知识的过程中对学习习惯的培养。在我们的生活和学习中无处不
安徽教育科研 2023年14期2023-06-20
- 促进小学生动手操作习惯养成的行动研究
】动手操作 学习习惯 认识数 行动研究如何培养学生在数学课堂上的动手操作习惯呢？这是值得教师研究的问题。本文以苏教版数学二年级下册“认识万以内的数”这一单元为例，研究如何养成学生动手操作习惯并促进学生对数的认识。一、 研究思路本文沿着“现状调查—现状分析—实践探索—个人反思”的思路，以行动研究为主，帮助研究对象通过动手操作的学习方式促进其对万以内的数的认识，从而为今后低年级教师在“认识万以内的数”的教学中指导学生进行动手操作，促进学生对数的认识提供帮助。二
小学教学研究·理论版 2023年3期2023-06-19
- 独立学院不同专业学生“高等数学”学习习惯调查研究
伟初关键词：学习习惯；高等数学；问卷调查；卡方检验中图分类号：G642 文献标识码：A“高等数学”是独立学院工科类和经济管理类专业的公共基础课，学好“高等数学”对学生未来就业或继续深造具有重要影响。然而，在中国高等教育大众化发展的大环境下，独立学院的“高等数学”课堂面临着重大挑战：教师们感觉“高等数学”越来越难教，学生们对“高等数学”的学习兴趣逐渐下降。“高等数学”课堂教学亟须深入改革和创新。课堂教学改革，关键在于改革教学方法和方式。改革的前提是教师要充分
科技风 2023年10期2023-05-30
- 培养学习习惯 创设活动空间 营造成长氛围
养幼儿正确的学习习惯，积极进行活动空间创设，营造良好的科学素养成长氛围，把握教学关键，组织开展各种科学活动，发挥多方力量的教育价值，实现幼小衔接阶段幼儿核心素养的高质量提升。〔关键词〕 幼小衔接；学习习惯；活动空间；成长氛围〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 11-0094-03幼小衔接阶段的幼儿面临以游戏为主的幼儿园学习生活的结束，即将开始系统
小学科学 2023年11期2023-05-30
- 克服分心有妙招
；学习状态；学习习惯；分心中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）13-0050-04【活动理念】《广东省教育厅关于中小学心理健康教育活动课内容指南》中指出，小学高年级心理健康教育目标包括：帮助学生掌握有效的学习方法，克服学习困难，调整学习状态，体验学习成功的乐趣。在小学阶段，学生的注意力品质直接影响学习效率，注意力不集中是导致学生学业困难的重要因素。注意力的稳定性是注意力的一种特質，指一个人在一定时间内，比较稳定地把注意
中小学心理健康教育 2023年13期2023-04-25
- 影响幼小双向衔接的幼儿学习习惯形成因素分析
努力促进幼儿学习习惯的养成，保障幼小教育实现有效的双向衔接。关键词：双向衔接；幼小教育；学习习惯；影响因素【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）03-0080-04学习习惯主要指在幼儿在学习活动中不断练习并逐渐发展成学习所需的一种自主、自觉、积极的学习意识和行为方式。国家教育部在《幼儿园入学准备教育指导要点》及《小学入学适应教育指导要点》里都着重强调培养良好的学习习
当代家庭教育 2023年3期2023-04-11
- 利用自主游戏促进幼小衔接中幼儿学习习惯的养成
教学中，幼儿学习习惯的养成，需要教师利用潜移默化的方法，充分利用自主游戏，引导幼儿自主参与游戏活动中，一步步培养幼儿，让幼儿逐渐养成良好的学习习惯，从而提高幼儿的学习能力。关键词：幼小衔接；学习习惯；游戏；方法中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）08-0159-04 利用自主游戏促进幼小衔接教学中幼儿学习习惯养成，有利于启发幼儿的学习思维，让幼儿在良好的学习习惯中，产生良好的学习思维意识，利用好自主游戏
考试周刊 2023年8期2023-04-06
- 自能课堂的背后
则是学生良好学习习惯的养成，只有习惯好，学生才能有学习的主动性。文章针对小学数学，结合自能课堂以及学生“6+N”学习习惯的内涵，提出几项相关的教学策略，旨在引导学生高质量学习，从而构建高效的数学课堂，促进小学数学教学品质的提升。关键词：自能课堂；小学数学；学习习惯；培养策略中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）43-0119-04真正高品质教学去哪儿寻找？探索教学问题的唯一正确路径和出发点何在？其实答案很
考试周刊 2022年43期2022-12-25
- 农村小学低年级学生学习习惯存在的问题及对策分析
而培养学生的学习习惯是教育改革的重要内容。农村小学低年级学生学习习惯的培养是教育教学工作的重难点，需要教师重点关注。文章结合农村小学低年级学生的学习情况，对学生学习习惯存在的问题、培养要点和培养对策进行研究，以期能够为广大农村小学教师带来一定的工作参考。【关键词】农村小学；低年级；学生；学习习惯【基金项目】本文系福建省教科院立项课题“农村小学低年级学生语文学习习惯培养的行动研究”（立项批准号：FJJKZX21-076）的研究成果之一。作者简介：陈小惠（19
教育界·A 2022年27期2022-11-23
- 浅谈家庭教育中小学生数学学习习惯的培养
养学生良好的学习习惯，因此该问题值得我们进行细致的分析与研究。关键词：家庭教育；小学生；数学；学习习惯【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）22-0001-04Talking about the cultivation of mathematics study habits of primary school students in family educati
当代家庭教育 2022年22期2022-11-16
- 数学前置性作业的设计与优化探析
养学生的自主学习习惯，激发学生的数学学习兴趣，有效提高学生的课堂参与度。文章首先分析数学前置性作业布置的必要性，然后揭示并反思当前数学前置性作业布置存在的问题，最后结合具体教学课例，进一步提出数学前置性作业设计的优化策略。关键词：小学数学；前置性作业设计；优化；学习习惯中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）18-0080-04前置性作业，又称前置性小探究，它是围绕明确的教学目标及具体的教学内容而设计的一种新型作业形式
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 农村学校厌学学生学习习惯的培养探微
信，培养学生学习习惯，使学生由“厌学”向“乐学”转变。文章论述学习习惯对学生学习与发展的重要性，列举农村学校学生厌学的表现，分析农村学校学生厌学的主要原因，探讨农村学校厌学学生学习习惯的培养策略，旨在为农村学校厌学学生的转变提供参考和借鉴。关键词：农村学校；厌学学生；学习习惯；培养策略中图分类号：G621文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）15-0141-04农村学生厌学问题已受到社会的普遍关注。解决农村学生厌学问题，对推进素质教育、加强
成才之路 2022年15期2022-08-03
- 自主互助“四环节”中
。形成良好的学习习惯。◆关键词：引导;自主学习;互助;竞争;学习习惯一、如何在化学中提高自主学习效率1.注重课堂引入问题的设置化学课中每一章均有其具体的学习内容，各个章节的内容并作单一的、抓主的，更善于发现各章节中的联系，即前后内容之间内在关联，名单元之间的排布原因等应进行分析，提高学生对全书的认识，形成一个整体知识体系。因此，在导入课堂之前应先考虑怎样设置问题，怎样才能提高学生的兴趣，增强学生的求知欲，使学生带着感兴趣的问题去学、去思考、去探索出答案。如
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 学前教育工作中幼儿良好学习习惯的培养办法
阶段，良好的学习习惯能够促进学生的健康成长，所以教师在活动工作中就要积极地培养学生的学习习惯，让学生能够养成一些良好的学习习惯，从而提高学生自主性的学习能力。教师在开展培养学生学习习惯的活动内容时，要改变传统的活动模式，充分挖掘学生在学习过程中的学习潜能，给予学生更多的，更大的自我表现机会，这样学生的自信心也能够得到很好的提高。关键词：幼儿发展;学前教育;学习习惯只有在幼儿时期打下良好的基础，才能对后期的学习和发展起到事半功倍的效果，才能养成正确的学习习惯
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 强基固本促提升 立足课堂抓质量
;学习品质;学习习惯近年来，随着核心素养的理念提出和深入研究，我们对教育的育人价值也都有了新的思考。专家提出的“学生发展核心素养”，其实是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现，是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展。同时，基于核心素养的目标，不论是新课程标准的修订还是一系列教育教学评价改革举措，也都在影射我们对育人价值的思考。学校教育的目标维度已经从
红豆教育 2022年1期2022-07-17
- 小学科学课堂培养学生科学思维的实践探索
;科学思维;学习习惯;创新教学中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）19-0016-03引 言《义务教育科学课程标准（2022年版）》提出，科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心，从亲近自然走向亲近科学，初步从整体上认知自然世界，理解科学、技术、社会与环境的关系，发展基本的科学
名师在线·上旬刊 2022年7期2022-07-14
- 良好的学习习惯是学生起飞的翅膀
引导的培养。学习习惯的培养对学生成长起着至关重要的作用。本文试从“从近、从小、从实出发，结合教育幽默，重视第一次师生间的互动，采取多表扬多鼓励的方式”进行分析探究，以促进他们形成良好的学习习惯。【关键词】小学;学习习惯;培养;起始;成长;教育小学低年级是习惯养成的起始阶段，他们的学习和生活习惯、自律自控的把控、心理品质、个性特点等，都会在这个时期会慢慢形成。好的学习习惯不是一朝一夕形成的，而是潜移默化、日积月累、逐渐养成的。本人认为要从近、从小、从实出发，
广东教学报·教育综合 2022年78期2022-07-13
- 如何培养小学生良好学习习惯
要：“良好的学习习惯，造就良好的成绩”。良好的习惯能促进学生的成长，而习惯必须从小培养。因此，身为小学教师除了传授课本知识外，还要注重培养学生良好的学习习惯。习惯培养成为教育工作者的核心内容，为有效促进学生良好学习习惯培养的实效性，有效激励学生参与活动，为学生的全面发展奠定坚实的基础。关键词：小学生;良好;学习习惯良好的学习习惯对学生掌握知识有着决定性的作用，如果学生拥有良好的学习习惯，就能轻松地应对每一个学习阶段所带来的新知识;反之学生的不良习惯不但对学
学校教育研究 2022年13期2022-07-13
- 农村留守儿童良好学习习惯养成教育浅析
教师要将良好学习习惯的培养放在关键位置，良好学习习惯是伴随学生终身的优秀学习素养，本文对农村留守儿童良好学习习惯的养成教育进行分析，旨在促进农村留守儿童学习习惯的培养。关键词：农村;留守儿童;学习习惯;习惯养成引言缺少父母关爱的留守儿童是教育过程中的重点对象，教师的教学要全方面把握留守儿童的心声，从多方面、多维度、多角度给予学生良好的引导和帮助。随着外出务工人员增多，留守儿童增加是社会发展的必然趋势，农村教师要及时对农村留守儿童教学方面进行优化，注重良好学
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 浅议小学留守儿童良好数学学习习惯培养对策
，养成良好的学习习惯。好的习惯能够使学生终身受益，因此，教师要注重良好习惯的培养，促进学生学习成绩、学习能力的提升。关键词：小学数学;留守儿童;学习习惯农村留守儿童缺乏家长的引导和教育，学习基础差，起点低，家庭教育和课外学习不足，缺乏主动学习的欲望。本文将简要分析留守儿童数学教学中的问题，并探究小学数学教学中培养学生学习习惯的有效策略。一、农村小学数学教学现状（一）数学基础薄弱小学是学生奠定基础的重要阶段，这一时期养成的学习能力和习惯，直接影响着今后的发展
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 小学数学良好学习习惯的培养研究
习惯。良好的学习习惯更是需要学生们在日常的学习生活中坚持的一種习惯。任何习惯的养成都需要长时间的反复练习和坚持养成的。小学数学是一门逻辑性比较强的学科，对于大多数学生来讲，数学的枯燥性让他们望而却步，非常容易产生畏难情绪，但是小学数学学习过程中养成的良好学习习惯。对于小学思维能力的发展具有着非常重要的积极作用，有利于学生将来的学习和生活的顺利进行，所以，小学数学教师要引导小学生们养成良好的数学学习习惯。为接下来的学学习打下坚实的基础。本文从培养良好数学学习
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 探讨如何培养高中生自主学习化学的好习惯
：高中化学;学习习惯;培养;自主爱因斯坦增说过“兴趣是最好的老师。”兴趣可以激发学生学习的乐趣，更可以激发学生的智力，让学生们有充足的内驱力来学习。对于高中化学来讲，培养学生们的学习兴趣，让他们养成主动、自主学习化学的好习惯，应当是我们高中一线化学老师的研究重点。1当前高中新生化学学习存在的问题 化学是高中阶段的一门重要科目，也是提升学生们探究能力、动手能力与开发学生智力的重要途径。绝大多数同学在化学课堂上能够认真听讲，化学考试也能够取得好成绩，但是他们
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 探析高中生音乐自主学习习惯培养策略
学中学生自主学习习惯培养的实施策略。关键词：高中音乐;学习习惯;自主2017版普通高中音乐课程标准提出，教师要培养学生的综合素质，提升学生的审美感知能力，促进学生个人修养与学习能力的提升，通过音乐教学实践活动，培养和发展学生审美感知、艺术表现和文化理解三方面的音乐学科核心素养。在高中音乐课堂教学中，学生自主学习能力的提高，自主学习习惯养成是实现学科核心素养的关键一步。1当下高中生音乐自主学习现状从目前高中生的音乐综合实践能力来看，他们的自我意识、自主学习能
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 高中美术教学学生自主学习习惯培养策略研究
教学学生自主学习习惯培养做了些有益的探索。关键词：高中美术;自主学习;学习习惯;培养 “授之以鱼不如授之以渔”，通过对学生自主学习能力的培养，可以调动学生学习的兴趣，让学生主动参与到教学中，使学生成为课堂的主人，变被动的学习为主動学习，使学生能够主动地去探究知识，感受美术作品的内涵和外延。自主学习是一种能够使学生受益终身的学习模式，以下是笔者在“学习案”高中美术课堂教学中学生自主学习习惯培养策略的探索与体会。1教师的讲是激发学生自主学习的前提 1.1教
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究
养学生良好的学习习惯，是数学教改的要求，也是培养学生核心素养的重要途径。初中数学教师应当全面重视学生学习习惯的有效培养，结合适当的教学方式与指导策略来强化学生自身的学习习惯。本文结合笔者的一些思考与经验，探讨了在初中数学教学中学生学习习惯的有效培养策略。关键词：初中;数学;学习习惯随着学生进入初中阶段，数学知识的深度与难度在不斷增加，学生想要在学业中取得不错的成效，不仅要重视常规的课堂学习活动，其自身必须具备一定的学习习惯来作为支撑，这样他们的学习才能更具
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 浅析小学生语文学习习惯的培养
要养成良好的学习习惯。”正确的学习习惯是学生学好功课、发展才智的重要条件。而语文是一门基础课程，在小学教学中，提高小学语文的教学效果对小学语文教师提出了很高的要求，即如何花最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。这是每个小学教师应该思索的问题。在此，本文结合自身教学经历和实际，谈一下小学生学习语文习惯的培养。关键词：小学语文;学习习惯;培养方法语文是一个基础学科，小学语文更是基础之基础。学生学好语文实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程。小学生要学好语
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26
- 浅谈课外阅读在低年级语文教学中的有效开展
养学生良好的学习习惯。关键词：小学语文;课外阅读;指导策略;学习习惯《义务教育语文课程标准》明确规定：“学生9年课外阅读量达到400万字以上。”[1]其中，第一学段1-2年级的课外阅读量不少于5万字。部编版教材增设的“快乐读书吧”、“和大人一起读”等栏目，目的也非常明确，就是让孩子多读课外书。然而，受应试教育以及网络等因素的影响，当前小学生课外阅读的效果并不尽如人意。农村小学、城乡结合部小学的学生，更是受特殊环境：大部分家长外出打工，或是忙于农活。加之较多
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 小学低年级儿童学习习惯的家庭影响研究
，对于小学生学习习惯养成有着极为重要的作用。在其学习习惯养成过程中，家校合作是重要的引导方式，家庭要积极参与儿童教育过程并发挥相应的影响。本文选择小学低年级阶段儿童学习习惯的家庭影响作为研究方向，分析家庭在儿童学习习惯养成中的重要性，分析家庭在小学低年级儿童学习习惯养成中存在的突出问题，有针对性的研究制定相应的对策，以期为推动相关领域发展进行有益的尝试及探索。关键词：小学低年级;儿童;学习习惯;家庭影响习惯是指人的行为倾向，而学习习惯（Studying H
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 好习惯，益终生
生建立良好的学习习惯，好的学习习惯对于学生来说可以大大提高学习效率，甚至可以受益终生。小学阶段是学生良好学习习惯养成的关键时期，教师可以借助数学课堂特有的优势，引导帮助学生养成良好的学习习惯，增强课堂的有效性，培养全面发展的社会主义建设者和接班人关键词：小学数学;教学;学习习惯;策略引言数学学科具有很强的逻辑性和严谨性，想要学好数学知识，提高解决问题的能力，需要有良好的学习习惯作为支撑。很多小学生由于年龄尚小的原因，存在注意力不集中、粗心、贪玩的不良学习习
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 中职生良好学习习惯的培养
从养成良好的学习习惯着手，使其成为一名优秀的人才。良好的学习习惯是中等职业学校学生做好各项工作的根本，是中职学生全面发展的关键。关键词：学习习惯;中职生;培养前言;学习习惯是在长期的学习中，通过不断的实践而形成的，并且随着时间的推移而不断地发展起来的，并且是一种难以改变的行为倾向。养成良好的学习习惯，对形成有效的学习策略、提高教学效果、促进学生的自主学习、培养学生的创造性思维有着重要影响。中职院校的学生是一个特殊的群体。大部分学生在初中及以前都有一些不良的
学生之友 2022年7期2022-06-25
- 浅谈初中生良好语文学习习惯培养策略
形成一个好的学习习惯，这不仅有利于当前的学业，而且有利于将来的发展。但目前初中学生的语文教学还存在着许多问题，这就要求老师和学生们一起努力去克服。根据新的教学大纲，对初中学生养成好的学习习惯进行了初步的研究，并针对这些不良的原因进行了分析，并给出了一些行之有效的对策。关键词：新课程;初中语文教学;学习习惯一、新课程初中语文教学中学生学习习惯培养的必要性分析（一）符合新课改要求，能提高教学水平在新课程改革的背景下，广大中学教师越来越注重学生的全面发展，特别是
快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21
- 幼小衔接中大班幼儿学习习惯的培育探寻
要对幼儿进行学习习惯的培养，让幼儿在小学学习中不会感到吃力。有的幼儿家长并不注重这个问题，觉得没有必要，导致大部分幼儿从小没有养成良好的学习习惯，在以后的学习过程中会事倍功半，效果很差。因此，在大班幼儿教育中，教师应该注重培养幼儿的学习习惯。关键词：幼小衔接;学习习惯;培育探寻引言有些幼儿在进入小学时，会出现很多学习上的问题，大多数是因为不良的学习习惯。幼儿在未进入小学阶段前，过度放纵，从不约束，导致学习上出现问题，所以在进入小学前要培养好的学习习惯，幼儿
民族文汇 2022年31期2022-06-19
- 浅谈小学生自主学习能力的培养
：自主学习;学习习惯;学习能力埃德加·富尔曾经说过：“未来的文盲不单是指那些不识字的人，而是更广泛地指那些不会学习的人。”从这一点就可以发现，让学生学会自主学习的能力，是开展素质教育的核心要素。自主学习能够培养学生的创新意识、合作意识和质疑精神，为学习知识奠定良好的基础，也使学生树立良好的人文素养和学习品质。一、培养自主学习能力的作用目前社会发展的需要就是培养学生的自主学习能力，在当前新形势下，应对知识更新加快职业转换增多的需要，单单是学习学校的知识是远远
快乐学习报·教师周刊 2022年28期2022-06-19
- 浅谈初中语文学习习惯的培养
周知，良好的学习习惯是初中生的良师益友，会使学生受益终生。在语文教学中，比起掌握基础知识，养成良好的学习习惯和学习能力更为重要，那么如何培养初中生良好的语文学习习惯呢？下面从预习、学习、阅读、复习等方面展开论述。 【关键词】初中语文教学;学习习惯;培养策略 习惯是一个人思想与行为的领导者，中学教学中，教师要引导学生学习良好的学习方法和策略，通过学习和训练形成高度自觉、主动、持久的学习方式，这是初中生必备的学习素养。学生要在语文学习中养成良好的学习习惯，
语文周报·教研版 2022年26期2022-06-19
- 低年级学生倾听和思考习惯的训练策略探讨
和良好的语言学习习惯。课堂上的倾听和有效思考习惯应该是低年级学生应具备的最基础、最重要的学习习惯之一。培养低年级学生倾听和有效思考的学习习惯，要明确目标，落实要求，规范指导。教师要以身作则，发挥榜样的示范作用。要科学设计活动形式，使倾听和思考成为学生参与活动的需要。要借助多种教学手段，设计有信息差的活动，引导学生倾听和思考。发挥“课堂用语”的魅力，营造语言学习氛围，吸引学生倾听和思考。关键词：小学英语;低年级;学习习惯;倾听;有效思考2011年修订版《英语
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 转变高校学生课堂不良学习习惯路径研究
成了很多不良学习习惯，如上课玩手机;过分依赖互联网网课等视频资源，忽视课堂学习，无故旷课;实践教学环节不爱动手操作;自由散漫;不主动思考问题，直接搜索答案等。这些学习倦怠现象的出现，要求教师在教学方法上应做出相应的调整。需要提高教学创新能力，制定合理的学习效果评价考核机制，正确引导学生使用手机，调动学生学习的主观能动性，激发学生的学习潜力，养成良好的学习习惯。关键词：高校学生;学习习惯;玩手机;学习懈怠中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号
大学·教学与教育 2022年5期2022-06-17
- 低年级小学生数学学习习惯的培育策略
生养成良好的学习习惯对于他们今后的学习、生活和工作具有至关重要的作用。小学生良好的数学学习习惯包括认真听讲、课前预习、认真阅读、书写规范、认真完成作业等，良好的数学学习习惯不仅有利于学生学好数学这门课程，对于他们学习其他课程也大有裨益。良好的数学学习习惯有助于培养学生的数学思维能力，提高他们的学习效率，使数学学习收到事半功倍的效果。文章将展开对低年级小学生数学学习习惯的培育策略探讨。关键词：小学生;数学;学习习惯;培育前言良好的学习习惯是学生学习和成长中必
快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 农村留守儿童自觉主动学习习惯养成的研究
多农村儿童的学习习惯也不够好，其性格方面也存在较多的问题，不利于农村留守儿童的成长发展。本文主要是从农村留守儿童存在的学习问题以及引导农村留守儿童养成自觉主动学习习惯的具体措施等方面进行论述的。关键词：农村;留守儿童;学习习惯;主动一、引言很多农村留守儿童会因家庭教育的缺失而出现学习习惯和性格发展方面的问题，而且其学习的兴趣也不高。在这样的情况下农村留守儿童很容易因学习习惯和学习主动性问题出现学习能力难以提升、学习效率较低的问题。结合农村留守儿童的具体情况
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 初一学生英语学习习惯培养途径
养学生良好的学习习惯，可以为学生的后续学习乃至终身发展打下坚实的基础，让学生终身受益。文章分析了培养初一学生英语学习习惯的重要性，并就如何培养初一学生的英语学习习惯提出了几点建议，希望能对英语教学有所帮助。[关键词]初一学生;英语;学习习惯;培养途径[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）09-0034-03我国著名文学家巴金说过：孩子的成功教
中学教学参考·文综版 2022年3期2022-06-12
- 新时期小学语文教学中如何培养学生学习习惯
生具有良好的学习习惯是提高学习质量的关键。我国的小学语文教学旨在促进学生在语言中养成情感，帮助学生建立学习语文的信心，找到学习语文的正确方法，培养良好的语文学习习惯。毋庸置疑，语文教师在培养学生习惯、激发学生语文学习兴趣上扮演着着重要角色。本文分析了培养小学生语文学习习惯时的难点，并探索几点强化培养小学生语文学习习惯的措施，以供参考。关键词：小学语文教学;学习习惯;培养【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A
当代家庭教育 2022年17期2022-06-11
- 如何培养农村小学数学学生学习习惯
养学生良好的学习习惯。所以，在农村小学数学教学中，教师要注意学生数学学习、解决问题、数学思维的习惯，注意学生的智力开发和学生习惯的养成，逐步提高学生的整体能力。关键词：农村地区;小学数学;学习习惯前言：在农村小学数学实践中，帮助学生形成系统的数学思维指导，培养学生的数学学习习惯，帮助提高学生解决实际问题的能力，让学生学习不同的解决思路，有利于提高学生数学学习成绩。另外，要结合农村学生的个性、家庭和成长特点，将科学的教学理念与教学手段相结合，培养学生的学习习
快乐学习报·教师周刊 2022年17期2022-06-11
- 小学语文教学中学生良好学习习惯的养成探思
学生养成良好学习习惯需要其在长期的学习生涯中不断吸取经验、规范学习行为、制定适用的学习策略、端正学习态度。通过反思传统小学语文教学中部分学生学习习惯不良的突出问题，笔者尝试提出几点习惯养成策略，旨在为学生高效学习奠定基础。关键词：小学语文;学习习惯;培养策略引言基础教育对学生未来的学习与成长产生的影响是深远的，基础教育阶段是学生养成良好学习习惯的关键期。语文作为基础学科，需要小学生以端正的学习态度和科学的学习行为参与到教学活动中来，以良好的学习习惯为基础，
民族文汇 2022年24期2022-06-09
- 中职计算机专业新生在专业学习中学习习惯的培养途径
在专业学习中学习习惯的培养途径。关键词：中职 ;学习习惯;培养途径计算机专业发展日新月异，计算机专业学生很难通过在校教师所教的知识长久地适应一个工作岗位。因此，迫切需要寻找一条培养中职计算机新生在专业学习中学习习惯的培养途径，从而提高中职计算机专业学生的社会适应能力，是非常必要的。兴趣是学习的动力和源泉。计算机专业教师应全面系统地了解和分析学生，在平时的教学中运用多种教学方法激发学生学习计算机专业知识的兴趣，营造学生自主探索学习、合作互助、共同提高的学习氛
中学生学习报 2022年31期2022-06-09
- 做好小学到初中衔接，培养良好学习习惯
步入初中后在学习习惯、学习方法、学习能力等各方面要求更高，难度大幅度提升，导致小升初的学生在学习和生活上均存在比较大困难，因此，做好小学到初中衔接（以下称为小初衔接），培养良好的学习习惯是七年级班主任面临的首要问题。通过树立明确的学习目标，培养良好的学习习惯，学习方法的引导等手段，做好小初衔接，可以使学生尽快适应中学生活。关键词：小初衔接;学习习惯;学习方法从六年级到七年级是义务教育阶段的重要过渡期，进入中学阶段后，在学习要求和学习方法上都比小学阶段要求更
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 时间管理 忙而不盲
;学习效率;学习习惯中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）16-0053-04【活动背景】学生的学习效率及成绩往往与其时间管理的能力密切相关，时间管理得好，学习效率就相对高，也容易取得好成绩。鉴于高一学生初入高中，自我管理能力较弱，对于时间不能做到合理分配。本节课通过设计一系列的活动，引导学生提高时间管理的意识，认识时间管理的本质，掌握科学管理时间的方法，并在日常学习生活中加以运用，养成良好的学习习惯。【活动目标
中小学心理健康教育 2022年16期2022-06-05
- 浅析小学低段数学如何培养学生良好的学习习惯
正学生不良的学习习惯，从而逐渐堆砌起学生未来学习的高楼大厦。文章通过对以往学生不良学习习惯进行分析，并针对良好的学习习惯进行培养，以此来保证学生未来良好的成长与发展。关键词：小学;数学教学;学习习惯中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）15-0058-04作者简介：连仁玲（1970～），女，汉族，福建漳州人，漳州市龙海区榜山第二中心小学，研究方向：数学教学。小学教学模式与幼儿园有所不同，小学低年级学生刚刚
考试周刊 2022年15期2022-06-03