叙事诗

  • 关于传统诗词的叙事诗与叙事性的思考 ——兼谈新田园诗范畴的叙事诗创作
    办“聂绀弩杯”叙事诗创作邀请赛暨编辑出版〈当代叙事诗选粹〉的试行方案(中诗字[2022]04 号)》文件精神的激励下,各地很多诗人都在关注当代叙事诗(包括诗、词、曲)创作,并跃跃欲试。然而,由于众所周知的原因,传统诗词强大的抒情传统,让叙事传统异常薄弱,即历代的叙事诗创作,不但作品少,而且理论研究严重滞后,以致于当代的叙事诗定义都“全盘西化”,不但难以阐释古代的叙事诗创作,更难以指导当下的叙事诗创作实践。有鉴于此,笔者试将对传统诗词中的叙事诗与叙事性,以及

    心潮诗词评论 2023年1期2023-09-01

  • 《诗经》中叙事诗的诗性叙事手法
    :《诗经》中的叙事诗是中国古典叙事诗歌的滥觞,奠定了中国叙事诗叙事与抒情涵容交叠的特点。其独具特色的叙事方式的意象化、叙事视角的多层次化和叙事时序的多样化的诗性叙事手法,给后世叙事诗开无数法门,对古代叙事诗的发展和壮大都有巨大的推动作用。关键词:《诗经》 叙事诗 诗性叙事学界一般认为,相较于抒情诗而言,中国古代的叙事诗是不发达的,但纵观中国古代诗歌的发展历程则会发现此论断并不准确。“追溯中国文学源头的先秦时代,对文体的细致辨析尚未提上日程,文体意识和诗文之

    文学教育 2023年2期2023-05-30

  • 叙事学理论下叙事诗的教学设计 ——以《石壕吏》为例
    ◎李 欣叙事诗作为我国古代诗歌中常见的类型,常常被人们提起并应用到日常教学中,但是对于叙事诗的教学仅仅停留在“知人论世”“言语积累”以及“艺术内涵”探析等层面,缺乏从专业角度进行探索。与抒情诗不同的是,叙事诗秉承了诗歌“诗言事”的优良传统,注重生活事件的提炼和现实的描摹,具有强烈的现实主义精神。叙事诗往往是对生活事件的详细记录,有着完整的故事剧情和发展脉络,因此就会有不同的叙事视角出现,教学过程中,利用叙事诗不同的视角对文本进行解析,可以增加学生的理解力,

    语文教学与研究 2022年1期2022-03-18

  • 中国现代叙事诗中的人物形象演进
    质划分,诗中有叙事诗、抒情诗”[1]14;“诗歌”词条写着:“按有无比较完整的故事情节,可分为叙事诗和抒情诗”[1]15。虽然有些人偶尔提出质疑:“叙事诗”是一个自相矛盾之词,因为“叙事”与“诗”相龃龉;“抒情诗”亦是一个重复啰嗦之语,因为“抒情”原本就是“诗”的属性;但是把诗分为叙事诗和抒情诗两大类,基本上已成共识。由于地理环境、历史合力、种族性格、文化传统、美学厚植、文学创造等因素的制约和影响,中外诗歌传统表现出相异其趣的诗学景观。就叙事诗而言,外国叙

    昭通学院学报 2022年1期2022-03-17

  • 非遗保护视角下的甘肃民间叙事诗研究
    0000)民间叙事诗以韵文或韵散相间的形式存在于老百姓的口头传承之中,它以具有完整故事情节和典型的人物形象为主要特征,也因此受到老百姓的喜欢。同结构宏大的史诗相比,民间叙事诗“近而细”,仔细记录了普通老百姓的日常生活,故事发生的时间距离听众较近,听众在心理上容易认同;同偏重抒情的歌谣相比,民间叙事诗“实而全”,认真记录了普通老百姓的喜怒哀乐,故事有开端、高潮和结尾,听众容易被吸引。同西南地区一些省份相类似,少数民族的民间叙事诗占了甘肃民间叙事诗的半壁江山,

    兰州文理学院学报(社会科学版) 2021年1期2022-01-01

  • 论《艺文类聚》摘句批评对叙事的排斥倾向
    地表述出来。对叙事诗与对抒情诗中叙事成分的排斥,是《艺文类聚》摘句批评所体现的审美价值取向之一。《艺文类聚》的编纂目的之一,是供诗文创作取材。文士创作的诗,以抒情诗为主,诗中的叙事成分,对创作没有太多的借鉴价值;有些叙事,由于时过境迁,后人也不复介怀,不如描写的语汇更有实际的复制、模仿价值,因此对叙述内容多有删汰。[关键词]《艺文类聚》;类书;摘句批评;叙事诗[基金项目]国家社会科学基金一般项目“从《艺文类聚》抄纂方式看汉魏六朝文学文本变异研究”(20BZ

    关东学刊 2021年4期2021-06-22

  • 歌德的《普罗米修斯》与《魔法师的学徒》对比研究
    米修斯》与于“叙事诗年”创作的典型叙事诗《魔法师的学徒》。研究结果对歌德诗歌解读,尤其对狂飙突进时期的诗歌以及叙事诗的研究、诗歌鉴赏、诗歌翻译和德国文化与国情学习都具有重要的理论意义和实用价值。【关键词】歌德;狂飙突进;德国诗歌;叙事诗【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)07-117-03【本文著录格式】熊万婷.歌德的《普罗米修斯》与《魔法师的学徒》对比研究[J].中国民族博览,2021,04(07):117

    中国民族博览 2021年7期2021-06-08

  • 爱情叙事诗《少年阔孜与少女巴彦》中的传统文化习俗
    萨克族婚姻爱情叙事诗的演唱艺人即使史诗的传承者,又是史诗的再创作者。他们不仅在史诗的形成上发挥了举足轻重的作用,而且在其传承上也起到了纽带和桥梁的作用。哈萨克族婚姻爱情叙事诗的产生年代比较久远,在这漫长的流传过程中,形成了自己的传承特点。一部史诗之所以千百年来一代一代地流传下来,就是因为它拥有了一套行之有效的传承方法。哈萨克婚姻爱情叙事诗的传承方式有一个从简到繁的发展过程,最初知识无意识的血缘传承方式,后来发展到有意识的业缘等方式[1]。传承在哈萨克族婚姻

    大众文艺 2020年16期2021-01-27

  • 张之洞叙事诗的隐秀之美
    的诗文创作中,叙事诗占据着非常重要的地位。论文以张之洞的叙事诗为细读文本,探讨其叙事诗的隐秀艺术。阐释了“隐秀”的美学内涵,发掘出张之洞的“宋意入唐格”和“神味说”与隐秀论的关系,并从寄托、用典之“隐”与文辞、情感之“秀”等方面解析了其叙事诗的隐秀之美。关键词:张之洞;叙事诗;隐秀作者简介:吴润(1990.4-),女,汉族,河北沧州人,讲师,硕士,研究方向:古代文论、古典美学。[中图分类号]:I206  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(

    青年文学家 2020年30期2020-11-18

  • 歌诗合为事而作 ——关于叙事诗创作的几点思考
    文志之叙事诗是中国叙事文学的重要组成部分,是现实主义创作的生动体现。白居易用一只诗笔践行了自己关于“歌诗合为事而作”的诗学主张。他在创作《秦中吟》时提到,“贞元、元和之际,予在长安,闻见之间,有足悲者。因直歌其事,命为《秦中吟》”。这充分说明,诗者叙事是把直接反映社会现实生活作为诗之使命的。然而,“近代以来,由于长于‘讲故事’和还原生活,能从审美、娱乐和认识世界诸方面满足读者需求的小说的兴盛,诗歌在文学史上的地位有所下降。尤其是20世纪中叶以来,随着电影电

    心潮诗词评论 2020年2期2020-11-18

  • 感于哀乐 缘事而发 ——“当代叙事诗创作研讨会”综述
    用,为繁荣当代叙事诗创作,促进当代叙事诗学发展作些有益探索,尽点绵薄之力。在采风行活动中,为了促进诗学交流,主办方专门举办了一场“当代叙事诗创作研讨会”,与会诗家结合自身的叙事诗创作实践畅所欲言,各抒己见,为发展当代诗学尤其是叙事诗学建言立论。班固《汉书·艺文志》说,汉乐府诗是“感于哀乐,缘事而发”,其实“事”对于诗歌整体而言,都是一个非常重要的命题。《心潮诗词》双月评论版现择要发表各位诗家的诗学观点,并将持续关注当代叙事诗学的不断发展。观点一:新时代呼唤

    心潮诗词评论 2020年2期2020-11-18

  • 人性本源回归视角下的《木兰诗》探究
    光辉。关键词:叙事诗 女性视角 主题探究一、至善的儿女情怀—解读诗歌大意诗歌一开始就描绘了这样一幅画面:木兰停下织布的机杼,不断发出叹息之声。男耕女织,木兰此刻正在织布机上辛勤劳作,手脚并用,有条不紊、有板有眼地织着布,偶尔望望外面,或许有鸟儿飞过,或者传来牛羊的叫声。作者以声代人,表现出征前的焦虑,让我们在一幅和谐的生活图景中看到了一个真实的女子形象,她细腻、娇弱。“军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大男,木兰无长兄”,因为家中无长子,又不能眼看着年迈的父亲

    中华活页文选·教师版 2020年14期2020-11-17

  • Kick the Bad Habits
    著名诗人,长篇叙事诗《变形记》的作者。“I know I have many bad habits, I want to change but I have tried and I failed.”Does this sound familiar? Often, people are aware that they have bad habits, but they simply do not have enough motivation to chang

    考试与评价·高二版 2020年5期2020-09-10

  • 《诗经》叙事诗与汉乐府叙事诗的比较
    。《诗经》中的叙事诗无论从数量、内容还是表现手法方面都远远逊于在当时已经十分成熟完备的抒情诗。这就使《诗经》中的叙事诗更容易被抒情诗的光芒所掩盖。然而,在以言情为主流的古典诗歌长河中,作为支流的叙事诗也是在蓬勃发展的,在以抒情为主旋律的《诗经》中,已经出现一定数量的青涩质朴的叙事诗,它们情节直接简单,语言质朴稚嫩,情感真挚动人,至今仍然闪烁着灿烂的光芒。叙事诗在两汉时期才真正成熟起来,汉乐府诗歌正是叙事诗集中发展的一个契机。汉乐府叙事诗已经有了较为完整的情

    青年文学家 2020年17期2020-06-29

  • 古代叙事诗赏析
    古代叙事诗作为诗歌的一个类别,以其独特的叙事方式来表达诗人的情感。如何对叙事诗进行解读?探究古代叙事诗的教学方式,感受叙事诗的独特魅力,培养学生鉴赏能力,主要从以下两个方面来分析:一、借事抒情古诗词中的叙事诗一般都有简练的叙事和完整而集中的情节,人物性格突出而典型,有浓厚的诗意。最早的如《诗经》里的《氓》《无衣》《硕鼠》,还有南北朝时的《木兰诗》《孔雀东南飞》等都是叙事诗的经典之作。到了唐代,李白、杜甫都写过很多叙事诗。白居易和元稹等人更是提倡“新乐府”运

    作文周刊·高一版 2020年6期2020-04-29

  • 浅析肖邦《降A大调叙事曲 Op.47》及其演奏要领
    人密茨凯维兹的叙事诗,使叙事曲具备叙事性以及戏剧性。这首降A大调叙事曲是肖邦叙事曲中极具浪漫主义色彩的一首,本文结合密茨凯维兹的叙事诗《希维德什扬卡》,对该叙事曲音乐特点以及演奏要领进行分析,研究其深刻的叙事性以及戏剧性的创作特点,从而使演奏更具说服力。关键词:肖邦; 降A大调叙事曲; 叙事诗; 叙事性; 戏剧性肖邦运用叙事曲这一体裁创作的四首钢琴叙事曲。他曾对舒曼表示:他是受波兰诗人密茨凯维兹的诗激发而写叙事曲的。肖邦说这话的时候还只写了两首叙事曲,但很

    神州·上旬刊 2020年4期2020-04-24

  • 古典叙事诗的文体特征与审美教学
    方式有抒情诗与叙事诗之分。只是在贵情轻事的诗学传统下,叙事诗很容易被忽略,古典叙事诗审美教学也比抒情诗问题更多。教师常常惑于叙事诗与叙事文、抒情诗的文体区别,在教学内容的选择上出现偏颇,教学时多滞留于知性世界,止步于肤浅的知性认识,没能给学生架起通往审美世界的桥梁。这既与叙事诗的文体特征有关,也与我们对叙事诗这类文学作品的审美特征认识不足有关。叙事诗教学负有审美教育的义务,要突破困境,首先必须从叙事诗的文体特征与审美特征入手从教学内容上加以解决。一、我国古

    福建基础教育研究 2020年10期2020-03-22

  • 从蒙太奇到长镜头:试论艾青叙事诗的得与失
    715)艾青的叙事诗自成一体,学术界对诗人艾青的关注更集中于诗歌创作、抒情诗、文学史地位等方面,而对其笔下的叙事诗投注的目光较少。究其原因,正如北岛所言:“自《荷马史诗》以来,诗歌的叙述功能逐渐剥离,当代诗人很难在长诗中保持足够的张力。”[1]艾青1933年6月便创作出自己的第一首叙事诗——《一个拿撒勒人的死》。1939年至1941年,他创作了《吹号者》《他死在第二次》《火把》《雪里钻》,1954年完成了民间故事长诗《黑鳗》,1979年《清明时节雨纷纷》和

    湖北文理学院学报 2020年9期2020-01-17

  • 浅谈《诗经·卫风·氓》的主题及叙事技巧
    一首带有抒情的叙事诗,将一个情爱故事表现得真切动人。诗的结构,是和它的故事情节与作者叙述时激昂波动的情绪相适应的,通过弃妇的自述,表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上倍受压迫和摧残的情况。关键词: 叙事诗;婚姻感伤;叙事技巧中图分类号: I207.22            文献标识码: A  文章编号: 1992-7711(2019)22-057-1从文学的角度看,《诗经》中《国风》的成就最高,數量也最多,《卫风·氓》

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2019年22期2019-12-24

  • 开展全知视角的古代叙事诗教学
    词:全知视角;叙事诗;社会因素在古代诗歌中,无论是古体诗,还是近体诗,叙事都是一种客观存在。教学中发现针对以叙事为主要特质的古代叙事诗,很多学生的认识不够深入细致。究其缘由,不少教师在执教古代叙事诗时大多采用了概括翻译事件的方法。为了纠正这个错误的教学方向和做法,笔者以白居易的《卖炭翁》教学为例,谈一谈如何开展全知视角的古代叙事诗教学。一、立足文本内容,完成基础性理解阅读是一项科学的认知活动,它需要一个相对渐进而完整的过程。为此,执教古代叙事诗时,教师要引

    语文教学之友 2019年10期2019-10-18

  • 时代的鼓手
    手 抗日救亡 叙事诗中图分类号:I227  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2019)10-0106-02田间是七月诗派的代表性诗人,在胡风的支持下,他的作品开始被大众熟知。他在抗战时期发起的街头诗运动曾经鼓舞很多人参加到争取民族独立的战争中去,在不同时期受到的批评和责难也不绝于耳。战争年代已经远去,对田间作品的鉴赏应该回到历史现场,在抗战的时代背景下去解读他的思想与创作动机,才能保持客观。本文试回顾田间在抗战时期的创作、诗艺观,分析其抗战

    现代交际 2019年10期2019-07-01

  • 韩愈叙事诗中的“搅局者”主角形象
    韩愈现存诗中,叙事诗是重要的部分,其中一部分叙事诗的主角是破坏已有环境局势的“搅局者”,而不是正统道德观念下的局势维护者。这些反传统的“搅局者”主角形象并不符合一位儒士的创作常规,可能有其他原因促使作者如此塑造角色。关键词:韩诗;叙事诗;搅局者韩愈现存的叙事诗中,有多首以“搅局者”为主角。《辞源》没有收入“搅局”一词。这部辞书中“搅”字有两种解释:扰乱;拌和。“局”字有七种解释:部分;官署名;棋盘;形势;狭隘,拘泥;近;屈曲,同“跼”。《现代汉语词典》收录

    大观 2019年1期2019-06-28

  • 诗、诗人与乡村共同体
    写了数量众多的叙事诗,乡村题材的叙事诗尤其是他的一个重要贡献。作为英国浪漫主义之明确标记的《抒情歌谣集》(Lyrical Ballads)书名的两个英文词中,“歌谣”是一种传统的叙事诗体,而“抒情”则是典型的浪漫派手法,兩者的结合显示为一种新事物,就是浪漫的叙事,虽然《抒情歌谣集》中既有抒情诗也有叙事诗。从华兹华斯在中国的接受情况来看,他的叙事诗并未得到应有的重视。有几种华兹华斯诗歌的中译本题名均为《华兹华斯抒情诗选》,给人的印象是抒情诗是华兹华斯作品的主

    读书 2019年5期2019-06-01

  • 《先秦汉魏六朝叙事诗研究》介评
    《先秦汉魏六朝叙事诗研究》是目前国内以先秦汉魏六朝叙事诗歌为研究对象的专著中较为完备且独具特色的一部。该书从文学史论和学理两个层面对先秦汉魏六朝叙事诗进行了梳理总结,既有历时性的深入考察,又有共时性的系统观照。不仅梳理了先秦汉魏六朝叙事诗发展的历程,而且借鉴西方的叙事理论对先秦汉魏六朝叙事诗的整体发展做了共时性的研究,力图从叙事模式上总结各个不同时期叙事诗的共性特征,揭示中国古典叙事诗发展的内在理路,表现出深层的学理上的思考与总结。一、学术亮点对中国古典叙

    绥化学院学报 2018年9期2018-04-04

  • 日本早期文学作品中叙事诗的痕迹及其特征 ——以《古事记》为例
    诗歌可以划分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗等。叙事诗,属于“诗的三大类”之一,在诗歌中的地位自然不言而喻。通过各国文献对叙事诗的定义进行分析可知,各国叙事诗存在共性,但由于社会背景等诸多因素的影响,也具备不同的特征。如我国的叙事诗就具有“抒情记事紧密结合”的特点。现阶段,我国学术界对于日本诗歌的研究,更多的关注点都在日本和歌,而对于叙事诗的研究并不多见。相关的研究多局限于英雄叙事诗,几乎没有针对日本叙事诗的特征方面的

    武汉商学院学报 2018年5期2018-03-06

  • 替中国文学扩大范围,增添范本 —— 贺学君《中国民间叙事诗史》述评
    学君《中国民间叙事诗史》①贺学君:《中国民间叙事诗史》,石家庄:河北教育出版社,2016年。从撰写到最终付梓,用时十年之久,如果算上作者前期出版的《中华民间文学史·叙事诗编》②祁连休、程蔷主编:《中华民间文学史》,石家庄:河北教育出版社,1999年。,整个研究工作至少应以四分之一个世纪来计算。《中国民间叙事诗史》全书正文共四编二十六章,约四十七万字。这是我国迄今为止第一部为中国民间叙事诗立“史”的专著。此书荣获2018年第十三届中国民间文艺山花奖之“优秀民

    民间文化论坛 2018年5期2018-01-24

  • 论白居易叙事诗体现的文体意识
    摘 要:叙事诗作为一种跨文类的诗歌体裁以及叙事和抒情兼顾的特殊性质,决定了其文类文体的特殊性。本文从中国叙事诗文体发展的历时性与共时性、自律与他律的角度分析白居易叙事诗产生的条件和原因;再试图通过对白居易叙事诗创作中体现的诗论与文体之悖论的探讨,解开白居易叙事诗中文体意识自我矛盾的疑惑。关键词:白居易;叙事诗;文体文类文体的概念是学术界至今难以统一的文论范畴,很多学者已经对这组概念的相似点与不同点进行了大量的阐述。比如童庆炳先生在《文体与文体创造》中认为,

    小说月刊 2017年11期2018-01-03

  • 论白居易叙事诗体现的文体意识
    以叙事为主,那叙事诗作为跨文类交叉文体,在文类分类上本就是模棱两可的。面对这样的问题,首先应该明确叙事诗的定义,特别是辨别以叙事为主的叙事诗歌和带有叙事成分的抒情诗这二者区别。“叙事类和戏剧类作品中都有一个重要概念:故事,而在抒情类作品中通常不存在故事,至少不存在完整的故事。”[3]如此,诗歌中是否有“完整的故事”成了鉴别叙事诗关键的尺度。那么“完整的故事”的又如何定义,或者说,判定完整故事的逻辑关系是什么?“抒情类作品的内在结构主要并不体现为逻辑和时间关

    小说月刊 2017年21期2017-12-06

  • 被孤立的生命:《波士顿以北》的主题分析
    采用戏剧性质的叙事诗,刻画了许多在工业化、商业化和城市化过程中忍受孤独的生命。这些叙事诗也表现了诗人对于时代变迁以独立的姿态进行反思和求索的精神关键词: 弗罗斯特 《波士顿以北》 孤独;叙事诗【中图分类号】 I106.2 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879 (2017)20-0006-02罗伯特·弗罗斯特于1914年在英国出版了他的第二本诗集《波士顿以北》(North of Boston)。该诗集中的大部分属于戏剧性质的叙事诗,它们通过简洁

    科学导报·学术 2017年20期2017-10-21

  • 从《氓》到《孔雀东南飞》
    体现着中国古代叙事诗的发展历程。通过对中国叙事诗的发展研究,可以探索其文学内涵,而且还可以促进我国的文化传承和发展,有着重要的意义。《氓》和《孔雀东南飞》这两首叙事诗歌具有典型的代表性,因此,文章以这两首叙事诗歌作为研究对象,分别从主体内涵、结构和表现手法方面分析这《氓》和《孔雀东南飞》这两首叙事诗的不同之处,从而反映我国叙事诗的发展历程,对叙事诗的发展进行研究。关键词:叙事诗;《氓》;《孔雀东南飞》;发展研究中图分类号:I206.2 文献标识码:A1.从

    求知导刊 2017年21期2017-10-13

  • 有点意思的叙事诗
    —《有点特别的叙事诗》。在很多人眼里,诗歌是跳跃的,诗歌主要是用来抒情的。但是很多诗歌,它完整地讲述了一个故事,不讲究对仗,也不讲究押韵,如果不分行,把诗句串联起来,就像一篇小小说,这样的诗歌就是叙事诗。此议题,就是呈现给孩子们阅读的一组群诗,通过不同形式的阅读、比较、感悟、改编、创作,初步了解叙事诗的特点,感受阅读乐趣,培养尝试创作叙事诗的兴趣。学情分析:五年级的孩子已经学习了许多古诗词,孩子们对诗歌有了一定的了解,有了自己学习古诗词的方法,具备了简单的

    新课程·小学 2017年8期2017-09-20

  • 浅析《双鸩篇》的写作手法
    的手笔,诗篇以叙事诗与抒情诗相结合的手法歌颂一对青年男女坚贞不渝的爱情和宁死不屈的反抗精神,揭露封建礼教和世俗观念的罪恶,深刻反映了社会现实,具有鲜明的时代特色,达到了形式與内容的高度统一,展现出古代叙事诗的发展和进步。关键词:姚燮 双鸩篇 叙事诗 抒情诗中图分类号:I207 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2016)15-0093-01近代诗人姚燮被后人评为晚清诗坛巨匠。他的长篇叙事诗《双鸩篇》在我国诗歌史具有较高的地位。这首诗记叙了一对青

    现代交际 2016年15期2017-04-06

  • 朱践耳钢琴作品《叙事诗》的创作特点及演奏技巧的研究
    品众多,其中的叙事诗《思凡》更是其经典代表作。本文通过对朱践耳生平的简要概述,作为分析其作品的纵向背景;通过对叙事诗《思凡》创作背景的介绍,作为分析的横向背景。在纵横两大背景的基础上。针对叙事诗《思凡》的创作特点和具体的演奏技巧进行分析和研究。关键词:朱践耳 叙事诗《思凡》 创作特点 演奏技巧1958年,朱践耳根据芭蕾舞剧《思凡》而创作了叙事诗《思凡》,其主要的题材都是来自民间的戏曲,带有一定的情节,因此需要采用交响性手法和奏鸣的方式揭示人物的内心世界,从

    艺术研究 2016年2期2017-02-15

  • 朱践耳钢琴作品《叙事诗》的创作特点及演奏技巧的研究
    品众多,其中的叙事诗《思凡》更是其经典代表作。本文通过对朱践耳生平的简要概述,作为分析其作品的纵向背景;通过对叙事诗《思凡》创作背景的介绍,作为分析的横向背景。在纵横两大背景的基础上。针对叙事诗《思凡》的创作特点和具体的演奏技巧进行分析和研究。关键词:朱践耳 叙事诗《思凡》 创作特点 演奏技巧1958年,朱践耳根据芭蕾舞剧《思凡》而创作了叙事诗《思凡》,其主要的题材都是来自民间的戏曲,带有一定的情节,因此需要采用交响性手法和奏鸣的方式揭示人物的内心世界,从

    艺术研究 2016年2期2017-02-15

  • 朱践耳钢琴作品《叙事诗》的创作特点及演奏技巧的研究
    品众多,其中的叙事诗《思凡》更是其经典代表作。本文通过对朱践耳生平的简要概述,作为分析其作品的纵向背景;通过对叙事诗《思凡》创作背景的介绍,作为分析的横向背景。在纵横两大背景的基础上。针对叙事诗《思凡》的创作特点和具体的演奏技巧进行分析和研究。关键词:朱践耳 叙事诗《思凡》 创作特点 演奏技巧1958年,朱践耳根据芭蕾舞剧《思凡》而创作了叙事诗《思凡》,其主要的题材都是来自民间的戏曲,带有一定的情节,因此需要采用交响性手法和奏鸣的方式揭示人物的内心世界,从

    艺术研究 2016年2期2017-02-15

  • 日本近代于《三国演义》之人物形象的重塑 ——从吉川英治到北方谦三
    追梦人诸葛亮 叙事诗 追梦图一、问题提起被奉为日本“国民文学”的吉川英治《三国志》塑造出了诸如美少年曹操、私塾先生关羽、儒将关羽、妇人好女诸葛亮、科学家诸葛亮等一系列不同于中国版的崭新的人物形象。那么在其后创作的北方谦三《三国志》中所描绘的人物形象又与其有何不同呢?怀抱着这个问题,本稿试图以探究北方谦三《三国志》中的人物形象的改写与塑造为中心,并通过与吉川英治《三国志》的主要创作视点的对比,来查明不同时期的作品所表达出的显著时代特色。二、北方谦三《三国志》

    长江丛刊 2016年14期2016-12-06

  • 从《氓》和《孔雀东南飞》看我国古代叙事诗的发展
    飞》看我国古代叙事诗的发展□罗娈诗歌的发展历程,是从以往的偏重叙事到后来的偏重于抒情。对我国古代叙事诗歌进行研究探索,不但具有一定的文学意义,还能对目前我国文化的创造及发扬产生积极影响。古代诗歌是中国传统文学的主要构成元素,而《氓》和《孔雀东南飞》这两首诗歌具有较高的代表性,本文就此展开分析。一、从《氓》的文化内涵看叙事诗的发展我国进入奴隶社会之后,乐曲便开始产生。后来,人类语言日趋成熟,开始以叙事诗的形式记录人们的生产、生活等。我国古代叙事诗大致经历了三

    剑南文学 2016年18期2016-11-21

  • 理想化认知模型下中文叙事诗语篇分析
    两个方面研究了叙事诗歌的语言。关键词:理想化认知模型;叙事诗;《琵琶行》作者简介:谢碧容(1992-),女,汉族,山西运城人,吉林大学英语语言文学硕士。[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2016)-23-0-02一、引言多年来, 主流语言学家注重从客观主义语义观分析语言现象, 描写句子的结构和成分。然而诗歌语篇连贯不是仅靠形式化的衔接手段和语篇结构可以取得的。传统的客观语义学分析方法注重探讨语义的客观逻辑关系,忽

    青年文学家 2016年23期2016-08-01

  • 竹笛协奏曲《阿诗玛叙事诗》音乐本体分析
    协奏曲《阿诗玛叙事诗》选用撒尼叙事长诗《阿诗玛》中的五首代表诗作,结合云南民歌,从音乐角度讲述了阿诗玛的爱情故事。本文从音乐本体对此曲进行分析,抛砖引玉,使更多人关注、了解该作品。【关键词】阿诗玛;叙事诗中图分类号:J648.11 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)07-0077-01《阿诗玛叙事诗》由四川音乐学院三位教授易柯、易加义、张宝庆创作于1982年。作者在昆明被撒尼人民纯粹的爱憎所感染,以叙事长诗《阿诗玛》为创作蓝本。故事情

    戏剧之家 2016年13期2016-07-07

  • 竹笛协奏曲《阿诗玛叙事诗》音乐本体分析
    协奏曲《阿诗玛叙事诗》音乐本体分析柴洁(河南大学艺术学院,河南开封475001)【摘要】竹笛协奏曲《阿诗玛叙事诗》选用撒尼叙事长诗《阿诗玛》中的五首代表诗作,结合云南民歌,从音乐角度讲述了阿诗玛的爱情故事。本文从音乐本体对此曲进行分析,抛砖引玉,使更多人关注、了解该作品。【关键词】阿诗玛;叙事诗《阿诗玛叙事诗》由四川音乐学院三位教授易柯、易加义、张宝庆创作于1982年。作者在昆明被撒尼人民纯粹的爱憎所感染,以叙事长诗《阿诗玛》为创作蓝本。故事情节选用了撒尼

    戏剧之家 2016年13期2016-07-07

  • 金和创作日记体叙事诗的原因
    诗史上的日记体叙事诗,为中国叙事诗开拓了新的疆域。关键词:金和;日记体;叙事诗;原因中图分类号:I207.22 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)18-0011-01金和的叙事诗被赞誉为“中国诗史上空前的日记体长篇叙事诗”①,为中国叙事诗开拓了新的疆域。那么,金和为何选择日记这一文体与诗歌结合呢?一、日记文体在清代的盛行“日记”一体,历史悠久,已有千年。到了清代,更进入了日记史的繁荣阶段,日记作者作品众多,佳作不胜枚举。在顺康时期,就

    文艺生活·下旬刊 2016年6期2016-05-14

  • 梁上泉叙事诗三个维度
    ,他在抒情诗和叙事诗、歌词、剧本等的创作上都取得了突出的成就。梁上泉的叙事诗坚守诗体的文体特征和发展规律,体现了独特的艺术魅力,其一,坚持以叙事为线索,以抒情为旨归的艺术取向;其二,借鉴民歌手法,建构诗的音乐性;其三,把握主流话语,在对主流话语的认同中抒写个人体验。随着时间的流逝与诗歌艺术的发展,梁上泉在叙事诗的艺术探索方面出现诸多转变,他的诗所抒写和蕴含的有些观念、情感好像已经“过时”,但是,就诗歌发展历史来看,其文学史价值仍然是不可忽视的。关键词:梁上

    当代文坛 2015年2期2015-11-22

  • 彝族民间叙事长诗《红白杜鹃花》的人物形象分析
    写作技巧。彝族叙事诗《红白杜鹃花》中的人物形象的塑造栩栩如生,将人物活灵活现地展现在我们眼前。本文试分析诗中几个关键的人物形象,以求让更多的读者细致地了解诗中人物的性格特点。关键词:彝族 叙事诗 《红白杜鹃花》 人物形象人物在一篇文学作品中地位的重要性当然是毋庸置疑的,它成为了一部文学作品成败的关键,而能成功地塑造人物形象,也是创作者们一直追求的目标。中国作家们先后塑造出了一系列非常具有典型性的人物,鲁迅笔下就有不少让大家难以忘怀的人物,如:阿Q、孔乙己、

    现代语文(学术综合) 2015年8期2015-10-13

  • 高中语文叙事诗教学方法的思考
    胡倩【摘要】叙事诗是高中语文教学的重要内容。对叙事诗进行教学,要掌握一些科学、合理的方法,才能取得事半功倍之效。诗歌的赏析,从技术或者艺术的角度来看其目的主要是帮助学生有效理解叙事诗,掌握叙事诗的特征,从而感受诗歌的艺术魅力。总体而言,叙事诗的特征主要体现在三个方面:叙事学、艺术性和情感性。本文拟从这三个方面进行思考,提出几点关于高中语文叙事诗的教学方法。【关键词】语文教学;叙事诗;特征;艺术魅力【中图分类号】G632 【文献标识码】A作为高中语文教学的重

    课外语文·下 2015年8期2015-09-10

  • 论杨炼《叙事诗》的音乐性创造
    供新的尝试。《叙事诗》则展现出了杨炼无与伦比的结构——创造力,长诗将整体音乐构思、每部精致的结构、每首诗独特的韵律、对话体叙述的诗歌形式与“家风”主题、个人与历史哲思的深刻内容以音乐性统摄,形成一首和谐共鸣、跌宕起伏的大提琴交响乐。关键词:杨炼 《叙事诗》 音乐性上世纪70年代末,杨炼开始写诗,在朦胧诗运动中所作的长诗《诺日朗》成为日后文学史重点宣讲的篇章。而在80年代末他选择了人生漂泊,与此同时,他的诗歌也漂移出了大陆读者的阅读视野。直到1998年底,随

    名作欣赏·学术版 2015年8期2015-06-11

  • 高中语文教学中的叙事诗教法初探
    中语文教学中对叙事诗的教法本就值得探究。无论是从技术的还是艺术的角度来进行诗歌的分析和赏析,教学的目的都是帮助学生理解什么是叙事诗,掌握叙事诗的特点,领略诗歌的艺术魅力。所以,从教法上看,也应该坚持在叙事性、情感性和艺术性三个方面进行展开。【关键词】高中语文;叙事诗;教法【中图分类号】G632 【文献标识码】A无论审美旨趣如何变化,对于叙事诗的价值评估和审美分析总是要在叙事性、情感性和艺术性这三重维度上展开。高中语文课本中选入了一定数量的叙事诗,比如乐府双

    课外语文·下 2015年5期2015-06-05

  • 汉代叙事诗的转承
    不是说中国没有叙事诗,中国人不爱叙事诗。实际上中国不仅抒情诗丰富多彩,叙事诗也蔚为大观。“‘诗’的本质是纪事的”[1]中国叙事诗自汉代开始形成了第一次高峰,它的地位与价值尤显。一首先,经学的日渐兴盛,使人们越来越重视以《诗经》为代表的诗歌的社会教育作用和认识价值。由此,也使在搜罗、整理汉代叙事诗的过程中,对丰富多彩的叙事诗采取一种兼容并蓄的宽容态度,也就保存下来很多题材复杂的诗句。汉代,经学由盛极到式微,使叙事诗的内容更加丰富多彩,形式更加自由灵活。《诗经

    绥化学院学报 2013年9期2013-04-11

  • 简论意境
    小说 戏剧 叙事诗 抒情诗“意境”问题之所以值得我们探讨,是因为它在抒情文学中占有极重要的地位。如果不澄清关于“意境”问题上各种不确切不分明及混乱的错误概念,那么对我们的创作是不利的。笔者就《山花》九月号上曲沐的“意境”说提出不同的看法,以期和读者共同讨论。一、小说和戏剧没有“意境”以《子夜》而论,在它那形象的世界里有喧嚣的城市生活形象,有粗暴的农村暴乱的形象,有公债市场上钩心斗角的形象,也有资本家破产苦恼的形象;有学潮有罢工有内战就人物形象而论又有买办

    考试周刊 2012年87期2012-03-18

  • 傣族叙事诗的文本形态
    然已是简单的“叙事诗”了。例如,《凤凰情歌》有了“序歌”、“防线场上”、“思念”、“痴情”、“远嫁”五个情节,叙述了一对青年从恋爱到分手的过程。这些长篇的歌谣为叙事诗的形成打下了基础。从“用诗歌的形式叙述一件事”的定义来看,创世史诗也属于叙事性的长诗,譬如《布桑该与雅桑该》。早期的傣族叙事诗有《马海》、《吉打》、《录允掌》、《秀披秀滚》等。①《马海》仅一百多行,《吉打》只有八百多行,《录允掌》约一千行,《秀披秀滚》约一千余行。文字产生后傣族社会出现了书面文

    文学与文化 2011年3期2011-11-03

  • 泥土的气息 悲悯的情怀 厚重的史诗 ———读《刘家魁叙事诗选》
    ——读《刘家魁叙事诗选》□戚光宇(江苏省清江中学, 江苏 清江223001)泥土气息 悲悯情怀 厚重史诗我国叙事诗目前基本处于冷落、衰微、缺位状态。写叙事诗特别是长篇叙事诗的诗人屈指可数。作为我国当代代表性叙事诗人之一,刘家魁的叙事诗,有对纯美人性的热情讴歌,对社会正义的真诚呼唤以及对美好心灵的热切追随。他的叙事诗多层次、多侧面、多方位、多角度地记录着这个时代的人的生存境况、痛苦快乐、梦想希望等,充溢着对国家历史、社会人生、人性生命的深层思考,揭示出深刻的

    名作欣赏 2010年18期2010-08-15

  • 人的困境与挣扎
    关键词:冯至 叙事诗 人性 悲剧摘 要:冯至早期叙事诗表现的是人的精神憧憬与现实人生的错位,以及人的自我压抑和挣扎的人性悲剧。独特的悲剧表现形式,将“五四”新文学运动以来的人道主义叙事主题,拓展到了对于人性及现代社会人生困境的反思层面。冯至在叙事诗中对人性的深刻探讨为叙事诗这种文学类型的现代转型及创新,拓展了新的发展空间与可能。被鲁迅称为“中国最杰出的抒情诗人”的冯至在20世纪20年代做了四首叙事诗,即《吹箫人》(1923.5)、《帷幔》(1924年秋)、

    名作欣赏·评论版 2009年9期2009-10-16