教学特点

  • 中小学英语“大单元”教学特点及教学建议
    “大单元”;教学特点;教学建议中图分类号:G623.31   文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2022)16-0026-03一、背景随着2020年修订版《普通高中英语课程标准》(以下简称《课标》)的发布与实施,中小学教育领域迎来了一场大变革。中小学英语教师在“深度学习”及“大单元”教学新理念的背景下如何迎接新一轮教学改革与挑战,就成了此次教学改革的焦点之一。为了更好地迎接这次挑战,本文重点阐述了笔者对英语“大单元”教学主要特点的认知与关

    教育实践与研究·小学课程版 2022年6期2022-07-23

  • 高中物理实验探究式教学的特点及方法
    ;实验探究;教学特点物理学科在高中是一门十分重要的基础学科,只有更加清楚地掌握了物理学科的基本规律和基本概念,才能更好地培养学生科学掌握物理学科的思维方法和推理能力.传统的高中物理教学以“灌输”和“填鸭”式教学手段为主,教师将学生的背诵公式代替了学生的思考环节,用单纯的知识记忆替代了本来应该由学生完成的推理环节,在具体的学习进程中学生的学习兴趣和学习积极性遭受到严重影响,无法真正领会物理的学科精神并释放自身创造性潜力.高中物理教师应当积极加强对学生探究式学

    数理天地(高中版) 2022年6期2022-07-23

  • 小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
      英语  教学特点  挑战英语课程教学存在一定阶段性特点,在开展英语教学的时候需加强注意。小学教师开展英语教学的时候,需充分注重小学生所处年龄阶段,针对教学课件内容及教育形式予以随时调节,提升英语教学有效性和针对性。同时,需充分关注小学生主体地位,转换英语课堂教学角色,发挥小学生学习英语主动性,改善英语教育教学效果。一、小学英语课程教学特征表现(1)英语内容和生活实践结合密切。小学生对于英语知识存在理解方面常存在一定难度,教师实施英语教育的时候,常需使英

    教育周报·教研版 2022年20期2022-06-30

  • 浅探初中阶段的语文大单元设计
    ;初中语文;教学特点前言素质教育已经不再仅仅是一种渴望,它已经渗透到各个领域,成为学生学习阶段一种重要的品质,而面对这种新的形式,教育方式的改革是必然的。中学语文教学是一门以培养学生的基本素质为主要内容的学科。因此,在语文教学中,应注重对其进行全方位发展的素质教育,在此背景下,“大单元”模式的教学模式应运而生。一、大单元教学的特点与常规的“单元式”相比,大单元的“大单元式”是一种全新的、拓展性的教学模式对提高学生的“语文能力”有着特殊的影响。大单元的优势在

    快乐学习报·教师周刊 2022年5期2022-04-22

  • 浅探初中阶段的语文大单元设计
    ;初中语文;教学特点前言素质教育已经不再仅仅是一种渴望,它已经渗透到各个领域,成为学生学习阶段一种重要的品质,而面对这种新的形式,教育方式的改革是必然的。中学语文教学是一门以培养学生的基本素质为主要内容的学科。因此,在语文教学中,应注重对其进行全方位发展的素质教育,在此背景下,“大单元”模式的教学模式应运而生。一、大单元教学的特点与常规的“单元式”相比,大单元的“大单元式”是一种全新的、拓展性的教学模式对提高学生的“语文能力”有着特殊的影响。大单元的优势在

    快乐学习报·教师周刊 2022年3期2022-04-21

  • 幼儿园武术教学的特点
    6岁幼儿武术教学特点。关键词  幼儿武术  教学模式  教学特点中图分类号:G852   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2022)02-148-02首先提及4—6岁的幼儿武术。在武术教学之前,我们要了解我们所教授的对象群体是身体各个部位还在初始发育的阶段、智力开始萌芽并慢慢开发的幼儿小朋友。幼儿的特点有:身体轻便灵活,模仿能力强,记忆力很好、对所有的事物充满好奇、容易接受说教、有的个体还会有自己的小要求。但是身体各方面条件和功能不够完

    体育时空 2022年4期2022-03-29

  • 论提高小学英语教学水平的方法
    :小学英语;教学特点;教学方法中图分类号:A 文献标识码:A小学的英语学习是孩子一生英语学习的重要环节,小学的英语教师是这一阶段的关键所在,合格的小学英语教师不仅要提高自身的理论水平,还要培养他们的教学能力,为孩子们今后的英语生涯打下基础。1.小学英语教学的特点对天真可爱、刚刚适应学校生活的小学生来说,激发他们的英语学习兴趣,培养他们积极乐观的英语学习态度,初步建立英语学习自信心,培养学生良好的语音、语调基础和一定的语感至关重要。因此,小学英语教学有以

    小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23

  • 浅谈小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
    :小学英语;教学特点;挑战;应对策略引言:随着新课改的不断发展,小学英语教学的特点逐渐朝着多元化方向发展,在此情况下,传统的英语教学模式也逐渐暴露出了许多问题和不足,这对广大英语教师来说无疑是一项巨大的挑战。因此,为了更好地应对挑战,英语教师的当务之急就是对小学英语教学的特点及面临的挑战进行全面分析,结合实际情况,积极探索有效的应对策略,这样才能更好地顺应新课改的发展趋势。1.小学英语教学特点分析1.1基础性特点新课改的发展为核心素养理念的渗透提供了良好的

    江苏广播电视报·新教育 2021年28期2021-12-08

  • 新时期小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    :小学英语;教学特点;教学挑战;开展策略一、小学英语教学中的问题现在无论学生还是老师,抑或者是家长都能够深刻地认识到英语学习的重要性,一科英语的落后就可能造成学生进入不了优秀的大学。学生、教师和家长尽管很着急提升学生的英语成绩和英语的实际应用能力,但是当前的英语教学是有极大问题的,特别是小学的英语教学。首先是小学的师资力量比较欠缺,英语专业知识过硬的教师比较缺乏,造成的结果就是学生的英语课堂缺乏应有的专业性。这对学生来说是极其重要的问题,小学阶段的学生本身

    民族文汇 2021年7期2021-12-01

  • 苏教版初中数学的特点和课堂教学探究
    :初中数学;教学特点;课堂教学中图分类号:G632      文献标识码:A      文章编号:1008-0333(2021)32-0032-02收稿日期:2021-08-15作者简介:丁伯军(1980-),男,江苏省宜兴人,本科,中学一级教师,从事初中数学教学研究.苏教版教材主要是面向江苏等地区学生开展教育的教材,相比人教版教材,苏教版教材在针对性、灵活性上更强.苏教版初中数学强调开放学生的思维能力,更加关注学生动手动脑情况,因此,苏教版初中数学具备一

    数理化解题研究·初中版 2021年11期2021-11-28

  • 基于核心素养的小学英语教学特点及改进措施
    针对我国小学教学特点提出改进措施,期望给小学英语学科提出更科学、更合理、更人性化的教学方案。【关键词】核心素养;小学英语;英语教学;教学特点;改进措施【作者简介】黄天恺,绍兴文理学院外国语学院。一、现状与特点1.学习目标宽泛与教学效益低下。应试教育是我国当下教学的大环境,而英语教学的目标方式又相对落后,小学英语教学存在追求不切实际的理念,导致了教学高耗低效。由于我们的老师与家长所期望的目标宏大且宽泛,大多数主要为提升学生英语的成绩,特别是小学,继而普遍采取

    校园英语·月末 2021年9期2021-11-04

  • 多媒体教学与小学数学教学的融合
    ;融合程度;教学特点小学数学教学的特点,往往是用运用许多的数字进行加减乘除。多种复杂的运算,并且讲述多个基础的知识点,例如百分比。条形图。等基础知识点儿,这种基础知识点往往很。学生往往需要通过更加。高效的方式来进进行对知识的吸纳和总结,而多媒体的教学方式往往能够很好的达到这要求。多媒体的教学特点往往使学生更好的满足他们所需需要的因素。例如,“游戏”、“图片”、“声音”等因素。从各种感官上来刺激他们对于知识点的印象,从而使他们对于知识点的运用能够更加的得心应

    家庭教育报·教师论坛 2021年36期2021-11-03

  • 小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    深入分析英语教学特点和现阶段教育工作中出现的各项问题,然后综合探究应对各项问题的具体策略。【关键词】小学英语;教学特点;挑战【作者简介】李娟(1991.12-),女,日照东港人,日照凤凰小学,二级教师,研究生在读,研究方向:小学英语教育。在进行小学英语教学时,教师需要对其教学特点进行深入分析,确保能够科学应对现阶段小学英语教学中出现的各项问题,使其教学效果能够得到有效保障。为了进一步明确如何更为高效的开展小学英语教学,特进行本次研究工作。一、教学特点1.基

    校园英语·上旬 2021年6期2021-09-17

  • 小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    学英语教学;教学特点;挑战策略随着新课程改革的全面提升,小学英语在教学进程中也进行了适当的转变,进而保证学生的学习需求能够得到极大的满足。但是纵观我国当下的小学英语教学进程而言,教学领域额局限性还未能够取得根本性的改良成就,仍旧需要一线教师进行优化与发展。一、小学英语教学特点分析(一)教学重点是基础知识结合现实情况来看,现今小学阶段的学生英语知识结构还未构建,缺乏英语基础。因此,小学阶段英语课的核心环节是展开英语基础教学。小学英语学科承担了学生英语启蒙和奠

    三悦文摘·教育学刊 2021年35期2021-09-17

  • 《汽车保险与理赔》专业课程思政实施体系研究
    体系 研究 教学特点Research on the Ideological and Political Implementation System of the Professional Course “Auto Insurance and Claims”Huang MiaomiaoAbstract:At present, most colleges and universities in China have opened majors in autom

    时代汽车 2021年17期2021-09-16

  • 当下小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
    :小学英语;教学特点;困难中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-30-127众所周知,小学英语教学方式、模式、理念等都有其自身独特的特点,与我国初中阶段、高中阶段,乃至高等教育阶段的英语教学都存着极大的不同之处。这其实就是英语教学的阶段性特征。理论上要求英语教师应当要根据教学对象的不同,调整教学内容和教学模式等。学生的主体性在小学英语的教学阶段更容易、更应该得到充分发挥。转变学生的课堂角色,也是小学英语教师应当注意到的。本文就小学英语教学

    小作家报·教研博览 2021年30期2021-09-16

  • 小学英语教学特点及有效教学策略探析
    小学英语  教学特点  教学策略中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.181 在全球经济一体化的程度不断加深的背景下,英语已经成为了世界范围内应用十分广泛的语言。并且,在我国经济不断发展的背景下,我国与世界其他国家之间的交流越来越多,英语的使用范围也越来越广。在当今社会,英语已经不只是一种简单的语言交流工具了,还会在一定程度上体现出人们的综合能力。因此,在小学阶段,英语的学

    南北桥 2021年4期2021-09-10

  • 抓住小学体育教学特点提升小学体育教学水平
    :小学体育;教学特点;提升策略中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-18-118体育新课标中明确指出,要结合学生的主体性,通过体育课程使得学生体力、智力得到发展。[1]传统模式下的体育教学虽然为教学带来一定效果,但随着人们对体育功能的认识不断深化,传统模式下的教学模式、教师的职业素养以及教学评价体系已经远远不能满足学生的需求。因此,教师需要结合新课改的标准,通过革新传统教学模式、提升教师职业素养以及完善教学评价体系等来吸引学生对体育课

    小作家报·教研博览 2021年18期2021-09-10

  • 启发式教学在高中政治课堂中的应用
    启发式教学;教学特点;课堂运用1启发式教学的内涵与特点1.1启发式教学的内涵启发式教学的实质在于教师与学生都处于主动的状态,在教学中教师采取各种有效的途径和措施来激发学会的思维,调动学生的主动性、创造性和积极性,来引导学生独立的思考,进而提高思想觉悟。这也是我们教育教学一直追求的目标。1.2启发式教学的特点(1)体现了学生的主体作用。启发式教学中,学生与教师都是主体,但角色不同,教师作为主动引导者,会用多种启发式的方式和手段对学生进行启发,从而点燃学生的智

    科教创新与实践 2021年16期2021-09-10

  • 初中体育中长跑教学特点及训练方法探讨
    育;中长跑;教学特点;训练方法前言:教师整合初中体育课堂教学的时候,要让学生对所学习内容产生浓厚的兴趣和欲望。激发学生参与中长跑训练学习的情况下,让学生拥有健康的身体。教师整合初中体育中长跑教学模式,为学生带来不同学习方向和模式的情况下,让学生感受到学习的精髓和实际力量。整合初中体育中长跑教学模式,带动学生综合能力和素质的发展。一、初中体育教学中呈现的特点1.中长跑教学中,增强学生身体素质,锻炼意志力。实际进行教学的时候,中长跑教学有助于学生的身体素质增强

    武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10

  • 统编版小学语文略读课文的新思考
    】小学语文,教学特点,略读课文在小学语文阅读教学体系中,略读课和精读课作为两种课程类型,各有各的具体目标和承载要义,但两者又相辅相成,互为补充,共同推进语文素养的落地生根。叶圣陶先生在《略读指导举隅》前言中提到:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”一、立足新教材,定位略读课文教学的特点1.整体性小学语文统编版《教师教学用书》中指出:本册教科书除了加强不同年段、不同册次之间的纵向联系,体现由易到难、由浅入深的发

    家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10

  • 关于高中物理教学特点的解读与抽象思维能力的培养探讨
    将对高中物理教学特点进行分析,针对抽象思维能力的培养提出借鉴性意见。关键词:高中物理;教学特点;抽象思维能力;培养策略对于高中阶段的学生来讲,学生的抽象思维能力培养,不仅需要学生要具备良好的分析能力,更需要学生具有一定的思考、探究和对知识的运用能力。在实际的教学中,如何才能实现有效性的教学呢?这就需要教师全面的认识高中物理教学的基本特点,针对性的创建教学活动,让学生在实践中掌握知识。以下笔者将对此进行详细分析。一、高中物理教学的特点解读(一)知识点多,增加

    高考·中 2021年1期2021-09-10

  • 小学英语教学特点与小学英语面临的挑战探究
    发展规律以及教学特点,以便更好应对英语教学面临的困难。关键词:小学英语;教学特点;挑战一、现阶段小学英语教学特点1.小学英语具有基础性的特点随着我国对外开放的深化,社会各界人士越来越重视英语,落实素质教育理念,提升小学生的英语综合能力,促进小学生形成科学良好的英语思维,可有效提升我国软实力。因此,新时代背景下,小学英语教师要注重以教材为基础,转换教学理念,设计科学的教学方案,为小学生夯实英语基础,便于学生后续开展深度学习。2.小学英语具有探索性的特点小學是

    快乐学习报·教育周刊 2021年19期2021-09-10

  • 论小学数学微课的教学
    ;微课教学;教学特点中图分类号:G4 文献标识码:A1.小学数学微课的基本特点1.1 与传统教学相比时间较少上课教师所使用的教学视频是微课的重要组成部分。教师选取教学视频的依据是学生对知识的掌握情况以及课程的基本需求,小学数学微课的时间一般都在五到十分钟,不宜超出十五分钟。传统的教学时长一般都在四十分钟左右,不难看出与传统的教学模式相比,微课与课程教学案例十分相似。1.2 与传统教学相比内容较少与传统小学数学课程相比,微课教学可以有针对性的解决实际问题,并

    小作家报·教研博览 2021年19期2021-09-10

  • 分层走班教学模式在初中教学中的应用
    层走班教学;教学特点;教学思维;能力提升中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)07-0037-02从教学特点来看,这种教学模式具有创新性,教学思维更加灵活。从适应情况来看,多数初中生都适应了分层走班教学,成绩有所提升,特别是学习压力有所缓解,是非常有效的一种教学方式。在日常的教学中,教师需要加强分层走班教学的应用,不断完善教学模式,使分层走班教学适合全体中学生。一、分層走班教学的诠释分层走班教学属于分层教学中的一

    求知导刊 2021年7期2021-08-26

  • 小学英语教学特点分析及策略创新研究
    分析小学英语教学特点可以了解到英语教学中存在的问题,进而提出有针对性的改进措施。围绕小学英语教学策略展开研究。关键词:小学英语;教学特点;教学策略英语学习的重要性不言而喻,而英语同样是受应试教育思想影响的学科。很多教师在教学过程中重视知识性教学,将记背作为重点,而忽略了帮助学生深入理解知识。很多学生在英语学习中表现不好,正是由于自身没有建立英语学习兴趣、教师教学的方式过于枯燥与沉闷造成的。教师要重视英语教学中存在的问题,结合实际进行改善。一、小学英语教学现

    新课程·上旬 2021年15期2021-06-25

  • 论高中音乐新课标背景下演奏模块教学之特点
    、独到之处及教学特点等,进行全面的分析与探讨。关键词:新课标;高中音乐;演奏模块;教学特点中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)05-0036引言:国家的发展和素养意识的觉醒,让人们越来越重视学生的综合发展。在2017年颁布的《普通高中音乐课程标准》中,对高中音乐教学提出了更高的标准,要求教师在开展教学活动的时候,注重学生的主体地位,着重培养学生的实践能力、创造能力、审美水平等,极大程度上促进高中音乐教学的改

    中学课程辅导·教学研究 2021年5期2021-06-10

  • “合纵连横”:特色课程群框架下的城市保护与更新规划设计教学改革探讨
    基地化为鲜明教学特点的城市保护与更新规划设计课程,形成改革方案。【关键词】 特色课程群;保护与更新规划设计;教学体系;教学特点;改革方案在社会经济发展新常态下,我国城市发展已经由盲目扩张回归到理性的有机更新。城乡规划领域也有原有的以新增建设用地为对象,基于空间扩张为主的增量规划,转变为通过城市更新等手段促进建成区功能优化调整的存量规划。教育部全国城乡规划专业指导委员会也将城市保护与更新列为历年专指委竞赛的主导方向。浙江工业大学城乡规划专业以“根植地方,服务

    中国房地产业·上旬 2021年2期2021-06-06

  • 浅析如何把握“活动?探究”特点进行单元整体教学
    ;初中阶段;教学特点一、 引言“活动·探究”是全新语文教材单元中的一个全新教育模块,其作为语文教材的一个新的编排单元中的重要组成部分之一,有着新的地位和作用,通过笔者对于资料的查阅及探讨发现,在现如今我国的语文教学系统研究中,专门研究这一模块的文章很少,甚至于可以说是微乎其微。文章通过对“活动·探究”单元的研究,阐述了单元设置的依据,梳理了单元的总体结构和内部组成,总结了单元的特点。在此基础上,文章分析了单元在实际教学中的发展,探讨了可供借鉴的教学策略,并

    考试周刊 2021年30期2021-05-26

  • 俄罗斯钢琴学派教学特点与启示研究
    斯钢琴学派的教学特点进行分析,并就由此获得的经验进行总结。关键词:俄罗斯钢琴学派 教学特点 启示一、俄罗斯钢琴学派发展概述俄罗斯横跨欧亚大陆,历史悠久,民族众多,是世界文化大国。具体到钢琴艺术来说,虽然较之于德、奥、英、法等国来说,俄罗斯起步较晚,但是发展却可以用神速来形容。19世纪,先是浪漫主义音乐巨匠李斯特多次到访俄罗斯,并开始向欧洲乐坛推荐“强力集团”的穆索尔斯基等音乐家的作品,此后又有车尔尼的高足莱舍蒂茨基担纲圣彼得堡音乐学院的钢琴教学,俄罗斯钢琴

    参花(下) 2021年5期2021-05-23

  • 财务分析课程教学改革研究
    ;课程改革;教学特点;综合运用引言:在高校会计管理类专业开设的财务分析课程,往往是根据企业基本信息和财务信息进行管理分析,从而对相应的企业财务问题进行有效预测,从而为企业的财务决策提供重要的技术支撑。在实际的财务分析课程教学中,由于课程教学往往需要学生具备较高的分析能力,为企业的相关财务管理工作进行服务。因此在财务分析课程的人才培养体系中,需要培养综合型专业人才,确保在课程教学中的问题能够得到有效改善。高校财务分析课程改革需要基于市场专业人才为基础,让人才

    锦绣·下旬刊 2021年4期2021-05-14

  • 基于高职教学特点的混合式课程建设研究
    前最适合高职教学特点要求的一种教学模式。如何更加有效地推进高职混合式课程建设,已经成为高职教育管理者和研究者普遍关注的问题。关键词:高职教育;教学特点;混合式;课程建设引言随着现代科技及网络技术的蓬勃发展,依托计算机技术、网络平台、智能设备以及多媒体技术发展起来的网络教学,在疫情期间,学生可以在家随时随地利用智能终端访问互联网进行在线学习。同时越来越多的人意识到了线上网络教学模式的重要性,并将这一新兴教学模式应用到传统教学中。线上网络教学对传统的教学模式产

    锦绣·上旬刊 2021年6期2021-05-14

  • 初中历史课堂趣味性教学探讨
    :历史课堂;教学特点;学习兴趣中图分类号:G633.51文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)02-015就目前而言,历史在初中各学科的地位较低。教师大多重视语文、数学、英语等主科的教学,学生也就自然而然对历史这个科目越来越不重视。认为历史课可上可不上,考试前勾勾画画再记记背背就可以了。真正的历史是培养学生做人的情怀和用历史的眼光和思维去思考问题,而不是单一的应付考试。教师在对学生进行历史教学前,要明确教学目标,确立以素质教育为核心的发展目

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年2期2021-05-08

  • 浅谈小学高年级数学创新思维能力的培养
    、小学数学的教学特点等方面入手,对培养学生创新思维能力的策略加以探究。关键词:小学数学;思维能力;思维特征;教学特点;意义;策略中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)13-0103-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.13.051小学阶段的学生的思维正处在由直观的、感性的水平向抽象的、逻辑的水平转变的关键时期,尤其对于小学高年级的学生来说

    学周刊 2021年13期2021-04-18

  • 对非财会专业会计学的教学思考
    非会计专业;教学特点;会计信息使用者中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.071随着经济社会的发展以及对复合型人才的需求增长,高校开设会计学的专业越来越多,如酒店管理、物流管理等。虽同为会计学课程,但非财会专业的会计学教学有着不同于财会专业的特点,这就要求教师结合非财会专业的特点有针对性安排教学活动。1 非财会专业会计学的教学特点1.1 非财会专业会计学有着不同于财会

    现代商贸工业 2021年5期2021-04-01

  • 学前教育中舞蹈的现状和特点
    ;教育现状;教学特点引言:为有序推动我国学前教育工作质量提升,教师应当找到合适的教学切入口,调动幼儿的好奇心、表现欲、求知欲。为此,教师可合理开展舞蹈教育,建构自由开放的舞蹈教育环境,有效启蒙幼儿的思维心智与艺术细胞。一、教育现状(一)教学模式呆板由于学前舞蹈教育模式呆板,没有很好的契合幼儿的心智成长规律,无法有效地调动幼儿的心智思维,阻碍了幼儿参与学前舞蹈教育活动,无法发挥出学前舞蹈教育工作开展的潜在价值。为此,教师必须认识到教育问题,并采取针对性的教学

    江苏广播电视报·新教育 2021年44期2021-03-31

  • 浅议小学英语教学特点
    】小学英语;教学特点;面临挑战【作者简介】苟春菲(1985.11-),女,汉族,甘肃通渭人,甘肃省定西市通渭县姜滩小学,一级教师,本科,研究方向:小学英语。一、引言新课改的不断深入和信息技术的不断渗透,为小学英语教学带来了很大的挑战,无论是老师的教学还是学生的学习,都发生了很大的转变。基于对小学生综合素质提升和生活实践能力提升的考虑,小学英语的教学理念、教学方法、教学模式等相较以前都发生了改变。当前小学英语教学面临着诸多挑战,只有针对挑战提出科学性的解决策

    校园英语·下旬 2021年12期2021-03-13

  • 基于高职教学特点的混合式课程建设研究
    式教学与高职教学特点要求高度契合,因此要基于高职教学特点推进混合式课程建设,具体策略包括:顶层设计,系统推进;加大投入,优化环境;研究推动,理论引导;建立团队,示范引领;强化培训,提升能力;建立标准,完善机制。[关键词]高职教育;教学特点;混合式;课程建设[作者简介]韦柳丝(1983- ),女,广西柳州人,广西电力职业技术学院,讲师,硕士;谭永平(1959- ),男,广西乐业人,广西电力职业技术学院,教授;唐贻发(1987- ),男,广西南宁人,广西电力职

    教育与职业(上) 2021年2期2021-03-08

  • 新时期小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    ;小学英语;教学特点;改善策略在新课程改革的大环境下,教育工作者们更加以学生为中心關注其学习成长情况,培养学生综合素质。虽然近几年的小学课堂改变了以往的授课形式,学生们的学习状态也随之改变,但随着教育改革的深化以及教学理念的僵化,教师忽视了教育需以学生为主体、一切从学生的角度出发,从而影响了学生学习效率和英语成绩。因此,本文的研究对引导以学生为中心开展教育具有理论性意义,对小学英语教学质量的提升具有现实性意义。一、新时期小学英语教学特点从新时期发展情况来看

    科教创新与实践 2021年45期2021-02-22

  • 对非财会专业会计学的教学思考
    非会计专业;教学特点;会计信息使用者中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.071随着经济社会的发展以及对复合型人才的需求增长,高校开设会计学的专业越来越多,如酒店管理、物流管理等。虽同为会计学课程,但非财会专业的会计学教学有着不同于财会专业的特点,这就要求教师结合非财会专业的特点有针对性安排教学活动。1 非财会专业会计学的教学特点1.1 非财会专业会计学有着不同于财会专业的培养目标就财

    现代商贸工业 2021年4期2021-02-04

  • 浅谈“建筑材料分析与测试”教学方法的改革
    在分析该课程教学特点的基础上,针对课程内容庞杂、学生上课枯燥乏味且积极性不高、学生对分析测试技术的原理和理论认识不清及课时量相对较少等问题,结合实际的教学经验,针对性地提出有效措施,如优化课程的理论教学内容、紧跟材料研究方法最新进展、采用灵活多变的教学方式等,旨在培养学生的动手能力和创新能力,提高教学效果和教学质量。[关键词] 建筑材料分析与测试;教学特点;教学方法;改革措施[作者简介] 杨永敢(1989—),男,安徽淮北人,博士,合肥工业大学土木与水利工

    教育教学论坛 2021年52期2021-01-13

  • 盲校初中语文教学特点及教学策略初探
    盲校语文课堂教学特点,其次列举了盲校语文课堂教学的需求,最后提供了盲校语文课堂教学策略。希望通过针对相关内容的研究,能够为盲校语文课堂教学提供更加有效的教学策略。关键词 盲校 初中语文 教学特点中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.21.052On the Characteristics and Strategies of Chinese Teaching in Middle School for t

    科教导刊 2021年21期2021-01-10

  • 当下小学英语教学特点与小学英语面临的挑战
    :小学英语;教学特点;困难中图分类号:G62          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)02-0105-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.02.052众所周知,小学英语教学方式、模式、理念等都有其自身独特的特点,与我国初中阶段、高中阶段,乃至高等教育阶段的英语教学都存着极大的不同之处。这其实就是英语教学的阶段性特征。理论上要求英语教师应当要根据教学对象的不同,

    学周刊 2021年2期2020-12-28

  • 高职高专护理专业病原微生物与免疫学的教学研究
    与免疫学; 教学特点; 教学策略中图分类号:G648            文献标识码:A       文章编号:1006-3315(2020)12-154-002相较于传统的普通学历教育,职业教育更加关注学生进入社会后的技能掌握和应用情况,因此,在实际教学工作中,要大量渗透实际案例,以保证学生能掌握相应的知识内容,并且能自如地将知识应用在实践中,提高学生的操作水平,为社会输送更多专业技术过硬的高素质人才。一、高职高专护理专业病原微生物与免疫学教学的特点对

    科学大众·教师版 2020年12期2020-12-25

  • 关于幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨
    关注幼儿园的教学特点,对教学方法进行创新。由于素质教育的快速发展,幼儿教育受到人们的重视,开展有效的幼儿教学可以促进幼儿的身心健康发展。与此同时,为了能够进一步地突出幼儿园的教育功能,必须要把握幼儿的教学特点,推动教学工作的有效开展。关键词:幼儿园;教学特点;教学方法;创新策略在以往的幼儿园教学过程之中,由于教育工作者缺乏相应的经验,采用的教学方式比较单一,使得幼儿教学过程之中存在着诸多问题。这就导致了幼儿园的教学达不到相应的教学效果,还会增加幼儿的负担。

    学习周报·教与学 2020年47期2020-11-28

  • 中长跑在初中体育教学中的特点
    ;初中体育;教学特点引言:中长跑在初中体育田径训练中占有较大的比例,因而成为初中体育重要组成部分。部分学生因不规范的技术动作而导致在跑步中过于艰难,十分容易出现疲惫情况。再加上这项运动的持久性特点对运动者的呼吸方式有着较高的要求,部分学生在跑步中采取的错误呼吸方式使其快速疲惫并产生较强的身体不适感,影响了学生在中长跑中的表现。对此,初中体育教师针对上述现象应采取合适的方式应对,提高中长跑教学质量。一、中长跑在初中体育教学中的特点(一)增强学生体质,锻炼意志

    学习周报·教与学 2020年44期2020-11-28

  • 幼儿园教学方法的创新路径探究
    词】幼儿园;教学特点;教学方法;创新策略引言传统形势下,幼儿教学出现了一定的弊端,其对于幼儿教育的发展和现有教学质量的提升都起到了一定的抑制效果。因此,加强幼儿教学的改革和创新已经不仅是当前社会发展的需要,也是在满足幼儿身心发展过程中其自身的实际需求。但是在当前幼儿教育教学的过程中,部分幼儿教师都忽视了当前幼儿的发展特点,通过超前教育、模式教育等方式使得幼儿难以及时融入教育活动中。为此,幼儿教师就需要在了解幼儿身心发展特点以及当前学习能力的基础上,通过教学

    理论与创新 2020年17期2020-11-16

  • 初中体育中长跑教学特点及训练方法初探
    中长跑教学 教学特点  训练方法中图分类号:G633.96                        文献标识码:A                  文章编号:2095-2813(2020)09(a)-0061-03Abstract: The middle and Long distance running project is very important in the junior middle school physical education

    当代体育科技 2020年25期2020-11-09

  • 试论新形势下小学英语教学
    但具有鲜明的教学特点,而且更加重视教学的生活化以及学生核心素养的培养。基于此我深入探索实践,对当前小学英语教学的特点进行了分析,并针对当前小学英语教学所面对的挑战,给出了一些实践性的应对策略,供广大一线教育工作者参考、借鉴。关键词:小学英语;教学特点;挑战;应对策略随着“经济全球化”和“一带一路”的深入发展,近些年来国内的英语教学也受到了社会各界的关注。部分教育机构尝试通过提升英语教学综合素养,以及完善传统的小学英语教学模式,打破传统被动式的小学英语教学模

    科学导报·学术 2020年43期2020-10-29

  • 试论新形势下小学英语教学
    但具有鲜明的教学特点,而且更加重视教学的生活化以及学生核心素养的培养。基于此我深入探索实践,对当前小学英语教学的特点进行了分析,并针对当前小学英语教学所面对的挑战,给出了一些实践性的应对策略,供广大一线教育工作者参考、借鉴。关键词:小学英语;教学特点;挑战;应对策略随着“经济全球化”和“一带一路”的深入发展,近些年来国内的英语教学也受到了社会各界的关注。部分教育机构尝试通过提升英语教学综合素养,以及完善传统的小学英语教学模式,打破传统被动式的小学英语教学模

    科学导报·学术 2020年44期2020-10-28

  • 小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    究小学英语的教学特点和小学英语课面临的挑战,对于提高小学英语教学的课堂效率有着很大的指导意义。本文就小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战展开探究。关键词:小学英语;教学特点;挑战引言:随着时代的发展和新课改的提出,英语的教学也越来越受到重视。小学英语作为学生英语启蒙和开始学习的学习阶段,小学英语教师要抓紧对学生的小学英语教学,这样才能使学生更好地懂得学习英语的重要性。由于小学生的思维还在发展之中,小学英语的内容对于小学生学习起来存在一定的困难。因此,研究

    神州·中旬刊 2020年10期2020-10-26

  • 小学语文教学语言特点新探
    :语言特点;教学特点;小学语文中图分类号:G623.2     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2020)21-0117-01引言作为一门重要的基础学科,依据小学语文教学语言特点探究高效的小学语文教学方法,提高学生的语文学科学习效率。培养学生进行高效的语文知识学习,有助于提高学生的理解能力、语言组织表达能力,同时能够有效培养学生的学习思维。对于小学语文知识而言,其通常具有规范严谨、生动有趣、生活化等的语言特点,在实际的小学语文教学中,小

    读与写·下旬刊 2020年7期2020-10-22

  • 初中语文教学中多元化教学方法运用研究
    多元化教学;教学特点;运用研究一、初中语文教学多元化教学方式多元化教学方式的内涵初中语文多元化教学有着不同层次的理解,从教师角度来看,多元化教学体现在教师的教学方式上。传统的教学方式只是单纯的教师讲,学生听的过程,如果是小学仅仅学习汉字,诗词背诵,简单课文阅读,那么这种传统教学方式不会出现太大的漏洞。但是初中语文讲求对语文的深入理解,需要对课文熟练,重点在于培养学生的能力。这样的学习比较枯燥,教师如果不能用正确的方式来带领学生找到其中的乐趣,那么学生学习起

    大众科学·上旬 2020年1期2020-10-21

  • 论高中音乐新课标背景下演奏模块教学之特点
    下演奏模块的教学特点进行了分析:①高中演奏教学的内涵及其指向;②高中演奏教学的独到之处;③高中演奏教学的具象特点。希望可以为音乐教师提供一些帮助。关键词:高中音乐;新课标;演奏模块;教学特点中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2020)29-0046-02引言在新课标颁布的背景下,人们对音乐教学越来越重视,这不仅使得整个音乐课程的结构变得越来越完善,同时也使得各个阶段的音乐教学变得非常严格。在音乐教学中,演奏模块是十

    求知导刊 2020年29期2020-10-09

  • 新时期小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    ;小学英语;教学特点;挑战引言受到新课改大力改革的具体实施影响,小学教育事业获得了众多方面的成功,同时在教学的思想理念和教学模式也呈现了前所未有的变化,在教育事业的领域中出现了新的发展进程。在小学的英语课程中有了新的教学特点,同时带来了新的挑战。一、深入分析新时期小学英语课程在教学中的特点针对小学英语的实际教学进行现实生活的加强联系,在新课改的影响中,提出了关于小学英语在教学和工作中的更高要求。在英语教学过程中对于教学情境的设计应采取生活化形式进行。教师在

    科教创新与实践 2020年2期2020-09-10

  • 特种教学训练的特点及实践方法研究
    训练;刺杀;教学特点;实践受各种新型武器创新的影响,军校对应培训课程更加偏向此类教学训练,近战刺杀训练课程被相对减弱,更缺乏刺杀见红、近身拼杀的场景,传统作战训练方式被弱化故而需要找到课程创新点,利用刺杀训练教学特点完善训练实践方法,利用此类课程培养学生具备勇往直前拼搏不服输的信念,这种精神一直是一支优秀军队组成的必备条件。军校在培养新兵具有坚定的战斗信念和实战能力中,刺杀训练短期成效更是显著非常。现如今军校中常用的步枪样式多为95式、81式和03式上,均

    看世界·学术上半月 2020年2期2020-09-10

  • 浙江省高中人文地理课程教育的特点及意义
    中人文地理;教学特点;教学意义一、人文地理教育人文地理学是一门以人地关系理论为基础,研究地球表面人类活动现象形成、分布和发展规律的学科。研究对象泛指地球表面一切人类活动现象,比如社会、政治、经济和文化等,能够运用社会文化地理学、城市地理学、经济地理学和政治地理学等帮助解决国家和地区社会发展中的一些问题。当前高中人文地理教学所涉及的内容越来越受到重视,具有重要的教学意义,高中人文地理教学可以使学生掌握基本原理和基本知识,能够独立分析人地关系,运用所学解决人文

    数理报(学习实践) 2020年30期2020-09-10