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2021年2期
教育与职业(上)
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专题
我国职业教育专业群研究的轨迹、热点及未来趋势
职业教育“双高计划”的专业群生态与治理路径
教育生态学视域下“双高”院校高水平专业群建设的失衡与规制
研究与探索
新时代高职院校加强劳动教育的价值、优势与实践路径
职教集团与产教融合型企业的关系及转化
教育管理
基于KPO的高职院校产教融合模式创新的逻辑、机制与实施
对高职构建区域文化资源“1+1协同融合”育人体系的思考
基于企业主体的高职院校专业课程课堂教学评价机制研究
教师与学生
后疫情时代高职院校“双师型”教师学习共同体建构
智慧教育时代高职教师信息化教学能力提升研究
农村教育
农村职业教育与乡村产业协同扶贫的内在逻辑、现实偏差及发展路径
城镇化背景下边远地区农村职业教育发展探析
比较教育
德国职业教育和培训中的模块化改革分析
基于行业协会的克罗地亚学徒制发展特色及启示
学科教育
叙事理论视角下高职动漫专业人才培养探析
企业数字化转型背景下商科创新创业人才的培养
课程与教学
基于高职教学特点的混合式课程建设研究
“互联网+”背景下具有协同育人特色的土建类专业实践教学体系研究