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教学方法
教学研究
- 基于学术型课堂的核心素养落地的思考
- 基于发展学生化学核心素养的教学
- 试谈微课在高中数学教学中的应用
- 民族地区高中语文教学中整本书阅读的分析思考
- 关于高中物理教学特点的解读与抽象思维能力的培养探讨
- 混合式教学模式下高中英语词汇教学策略探索
- 高三生物复习快速提分的思考
- 思维导图点亮高中生英语写作之路
- 语文核心素养视域下的高中古诗词诵读授课分析
- 关于英语课堂少教多学教学模式的探讨
- 立足高中英语课堂,培养学生英语文化素养
- 基于新课改谈物理学史在高中物理教学中的融入
- “探究功与速度变化的关系”实验的改进
- 《红楼梦》中诗词意趣和高中语文教学的结合
- 核心素养背景下高中语文群文阅读教学研究
- 高中物理教学的特点解读与抽象思维能力的培养
- 基于数学核心素养的课堂教学思考与实践
- 简析高中化学实验教学的问题与对策
- 基于新课程改革下的高中数学复习教学的有效性探讨
- 信息技术在高中数学课堂教学中的运用探究
- 高三政治备考中学生阅读能力的培养
- 核心素养视角下化学史在高中化学教学中的应用
- 综合视野下高中英语阅读教学中的“三维追求”
教育研究
- 信息技术在高中语文学科教学中的应用研究
- 始于过去,塑造时空
- 高中政治微课程的开发策略与应用管理
- 校园生物资源强化学科核心素养的研究
- 红色文化资源在高中历史教育中的应用研究
- 通用技术与信息技术整合的实践研究
- 基于“互联网+”背景下高中信息技术学科教育与核心素养的融合
- 高中物理教学中学生核心素养的培养路径分析
- 基于新课程下高中物理实验创新教育存在的问题和策略
- 高中地理教学中高阶思维能力的培养对策
- 学科素养下初高中历史教学衔接策略探究
- 在高中数学教学中实施素质教育的几点策略
- 高中语文教学与传统文化的契合探究
- 关于家庭环境对初高中学生心理健康影响的差异分析
- 基于学科核心素养的高中生物教学模式探究
- 历史教学中处理情境问题的策略研究
- 浅析地理学科核心素养在高中地理教学中的落实
- 新课标背景下绘本作为跨文化专题研讨载体的可行性探究
- 高中生物教学中有效培养学生理性思维的尝试
- 高中化学教学中学生化学学科核心素养的培养探究
- 农村高中语文教学对于“全面网课”面临的困境及应对策略