职业教育改革
- 党的十八大以来我国职业教育改革的成就、经验、挑战与展望
来，我国职业教育改革取得了世人瞩目的成就，逐步构建起中高职贯通、职普融通、职继协同的现代职业教育体系，完善了职业教育产教融合的办学模式，在服务国家重大战略上获得了显著成效；积累了职业教育改革的诸多成功经验，主要体现在坚持党的领导、坚持依法治理职业教育、坚持以人民为中心、坚持多元主体协同参与等方面。同时，人工智能发展、产业转型升级、人口结构变动、推进乡村振兴等经济社会发展实际和国家发展战略也给职业教育改革带来了新的挑战。展望未来，职业教育改革需要直面挑战，通
职教通讯 2024年1期2024-03-13
- 关于职业院校工学结合、产教融合实践模式的研究
关键词：职业教育改革；工学结合；产教融合；校企合作课 题：本文系2023年河北省职业教育科学研究“十四五”规划项目“新职业教育体系下工学结合、產教融合在职业院校中的实践探究”（项目批准号：JZY23139）的研究成果。近年来，职业院校积极探索研究工学结合、产教融合的具体实施方法，推进人才培养模式改革，培养了大批优秀的复合型、创新型技术技能人才，为产业和区域经济发展作出了贡献。但是，目前受多种因素影响，人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全
职业 2023年21期2024-01-15
- 数字化转型背景下的职业教育人才培养模式
养模式；职业教育改革【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）39-0013-05【作者简介】郝云亮，苏州建设交通高等职业技术学校（江苏苏州，215104）党委书记、校长，高级教师，主要研究方向为职业教育管理。习近平总书记在党的二十大报告中指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。数字化转型是世界范围内教育转型的重要载体和方向。以数字化转型推动职业教育的创新发展是新时代赋予职业院校的历史
江苏教育·职业教育 2023年3期2023-10-30
- 江苏省五年制高职青年教师数字化教学能力现状、问题及提升策略
学能力；职业教育改革中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）12-0064-05五年制高职教育实行中高职衔接的一贯制培养方式，是我国高等职业教育的独特教育形式。江苏省顺应改革开放的时代背景，最早试行五年制高职教育制度。经过近二十年的发展，江苏省五年制高职在人才培养、专业建设、教学改革等方面积累了很多成功经验，形成了规模大、实力强、特色明、质量高、效果优的局面[1]。作为中国职业教育改革的领军者，江苏省大力推进职业教育教
江苏教育研究 2023年12期2023-08-03
- 新西兰职业教育改革及启示
大规模的职业教育改革。改革的主要内容体现在合并全国16所公立职业技术学校，整合教育和培训资源；成立劳动力发展委员会，提升行业领导力；设立地区技能领导小组，重视地区需求；建立职业卓越中心，注重研究创新；关注少数族裔，推动社会公平；统一资助体系，增强财政保障。中国和新西兰两国虽然国情不同，但在培养技能人才、解决发展需求方面目标一致。因此，探讨新西兰职业教育特色并从中汲取好的理念和做法，对我国职业教育改革发展、完善现代职业教育制度、加快构建中国特色职业教育体系具
职业教育研究 2023年6期2023-07-14
- 人工智能赋能职业教育变革：内蕴逻辑、现实挑战与时代进路
工智能；职业教育改革［作者简介］陈可（1980- ），女，浙江永康人，浙江经济职业技术学院，讲师，硕士；叶林良（1978- ），男，浙江杭州人，浙江经济职业技术学院，研究员，韩国京畿大学在读博士。（浙江 杭州 310018）［基金项目］本文系2022年浙江省高校课程思政示范基层教学组织“智慧信息专业群课程思政‘树芯育人’教学团队建设项目”（立项编号：98，项目主持人：陈可）和2021年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“大数据与大学生心理健康融合研
教育与职业(下) 2023年4期2023-04-20
- 大改革推动高质量发展的有益尝试
职衔接的职业教育改革提供“商洛职业技术学院方案”。[关键词]中高职衔接 “八个统筹” “五统一” 职业教育改革课题：商洛职业技术学院2020年度院级重大课题“基于‘八个统筹’为导向的中高职一体化办学探索与研究”（课题编号：JXKT2020001）;基于“五统一”的三二分段五年制教学管理实证研究（课题编号：JXKT2020002）。引 言大力发展职业教育是培养高素质实用型技术技能人才的重要途径。近年来，商洛职业技术学院（以下简称“学院”）秉持没有职业
陕西教育·高教版 2022年6期2022-06-17
- 基于协同合作机制的高职市政工程专业群探索与实践
完善现代职业教育改革体系。关键词：专业群建设;职业教育改革;协同发展;复合型人才;产教融合;校企合作中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）08 — 0169 — 04引言以自2010年起的教育部《高等职业学校市政工程技术专业教学标准》研制为驱动引擎，依托四川省2009-2012年高等教育人才培养质量和教学改革项目——《基于，创新土建市政类高等职业教育工学结合教学模式的研究与实践》，对接市政施工技术领域的发展趋势和岗
理论观察 2022年8期2022-05-30
- 深化产教融合推进现代职业教育改革的成因与路径
推进现代职业教育改革是时代发展的必然趋势，是应对产业结构调整和职业教育国际化发展的需要，是高职院校实现自身发展的价值取向和必然选择。针对产教融合过程中存在的产教融合形式化、缺乏共同的利益诉求、缺乏可操作的行动指南、受区域经济发展水平制约等难点问题，建议通过政府统筹布局及监管、提升行业企业助力职业教育的内生动力、强化校企双主体协同育人、促进职业教育公平发展等路径实现产教深度融合，推进现代职业教育改革。[关键词]产教融合;现代职业教育;职业教育改革[作者简介]
教育与职业(上) 2022年3期2022-03-25
- 职业教育改革背景下高职院校教师业务档案管理系统风险控制思路探讨
年，国内职业教育改革逐步推进，高职院校有了不小的发展，师资队伍建设取得稳步发展，相关的教师业务工作档案也日趋多样，这给高职院校教师业务档案管理系统带来了不小的压力。可以说，在职业教育改革背景下，探寻高职院校教师业务档案管理系统中存在的风险，并提出具体的应对策略，就成为高职院校提升教师素质所面临的重要任务。关键词：职业教育改革;高职院校;教师业务档案管理系统;风险控制高职院校是我国教育体系中不可或缺的一部分，其在我国人才培养体系中扮演着至关重要的角色。高职院
科技风 2022年5期2022-03-02
- 职业教育改革背景下如何在数学教学中融入思政理念
关键词：职业教育改革 数学教学 课程思政 实践探究技工院校开展数学教学的目的不仅是为了让学生掌握实用数学知识，更是为了让学生通过学习数学提升职业素养，它对于学生思维方式的培养、职业观念的形成都具有重要作用。为了进一步培养学生的综合职业素养，在工学结合的一体化教学创新中让学生提升职业能力，彰显数学教育的育人特点，为学生的健康成长和全面发展提供更多的帮助，技工院校数学教师需要采取针对性的措施构建新型数学课程思政教学模式。一、课程思政概述课程思政是以立德树人为中
职业 2021年13期2021-11-25
- 论新能源汽车技术服务技能竞赛与职业教育改革
能竞赛;职业教育改革在比拼中增强自己的动手操作能力，让学生们懂得这个专业不仅需要理论支持更重要的是技术支撑。要学会把理论与实践相结合，只有这样才能学会更多的专业技能，为未来社会新能源汽车的发展提供雄厚的后备资源。由于新能源汽车兴起时间不长，无论是在教育资源还是基础设施方面都缺乏一定的支撑。所以高职院校要加强对教师团队的定期培养，让教师们在专业技能方面增强自身的实力，以此来保证学生们得到良好的教育。国家要加强对职业院校新能源汽车专业的要求，促使高职院校和教师
科教创新与实践 2021年28期2021-09-22
- 面向数字化经济产业的韩国职业教育发展及启示
性，我国职业教育改革可以从韩国职业教育改革经验中得到一些启示。关键词：数字化经济产业;职业教育改革;人力需求;四个维度一、产业转型驱动下的韩国职业教育发展沿革韩国经济在过去半个多世纪里飞速发展，经历了劳动密集型、技术密集型、知识密集型与通信科技密集型结合的转型过程。在国家经济变革和产业转型升级的过程中，职业教育相伴而行，功不可没。韩国职业教育主要经历了三个阶段的发展：培养服务国家工业化进程中所需的技术人才阶段、培养满足经济发展中工业精细化所需的技能型人才阶
职业教育研究 2021年8期2021-09-10
- 高职院校法治实践教育的创新与思考
学是国家职业教育改革的重要内容。“庭审进校园”活动契合了职业教育的特点和规律，能有效融入高职思政课法治教育框架体系，实现“思想性”与“实践性”的有机统一。“庭审进校园”可有效弥补当前高职院校法治实践教育的不足，实现法治实践教育由“拟态教育”向“现实环境教育”转化。“庭审进校园”可从“案件精准选取”“制度化”“常态化”等方面予以完善，形成可推广、可复制的高职院校法治实践教学模式。关键词：职业教育改革;庭审进校园;法治实践教学我国职业教育改革赋予高职思政课法治
职业教育研究 2021年8期2021-09-10
- 多元智能理论给我国职业教育改革的启示
能理论;职业教育改革;启示美国心理学家加德纳在实践运用中逐渐完善了他提出的多元智能理论，进而形成了学术性的现代化科学理论。这种理论在很多学科中都有了丰富的实践以及不断地在发展，渐渐对许多国家的教育和学科创新方面产生影响，更好地使学科教育更加切合实际需求。通过对多元智能理论的研究，有利于我国现今职业技术教育的改革，使得进行教育理念创新，进而提供可行性的意见。一、多元智能理论多元智能理论主要指的是一种从多维度去分析研究人的智能，有八种智能。然而，这八种智能在不
科技风 2021年23期2021-08-27
- 职业教育改革背景下如何在数学教学中融入思政理念
关键词：职业教育改革 数学教学 课程思政 实践探究技工院校开展数学教学的目的不仅是为了让学生掌握实用数学知识，更是为了让学生通过学习数学提升职业素养，它对于学生思维方式的培养、职业观念的形成都具有重要作用。为了进一步培养学生的综合职业素养，在工学结合的一体化教学创新中让学生提升职业能力，彰显数学教育的育人特点，为学生的健康成长和全面发展提供更多的帮助，技工院校数学教师需要采取针对性的措施构建新型数学课程思政教学模式。一、课程思政概述课程思政是以立德树人为中
职业 2021年7期2021-08-23
- 陈嘉庚产教融合思想的基本特征与现代启示
一步推进职业教育改革，应该从陈嘉庚产教融合思想中汲取丰富营养，充分发挥政府的主导作用，大力建设产教融合型企业，全面推行中国特色现代学徒制人才培养模式，深入探索混合所有制办学，不断创新职业院校师资培养模式，从而推进职业教育高质量发展，加快实现职业教育现代化。[关键词]陈嘉庚;产教融合;现代学徒制;师资队伍建设;职业教育改革[作者简介]张建军（1972- ），男，北京人，唐山工业职业技术学院院长，副教授，博士;崔发周（1963- ），男，河北曲阳人，唐山工业职
教育与职业(上) 2021年7期2021-08-09
- 新西兰职业教育改革的内容、特点及启示
全面推进职业教育改革。在新的法案中，新西兰职业教育将建立统一的职业教育管理体系;组建网络技术与技能学院，并创建新型教育筹资制度。新西兰职业教育改革的内容和实践，以及改革中暴露的问题，对我国职业教育改革具有一定的启示意义。在我国职业教育改革实践过程中，应深入听取基层建议，注重企业、社区深度参与优化区域发展，加深信息技术与教育融合，重视对少数群体的职业教育，从而保障职业教育实施的公平性，促进职业教育改革的科学化，实现职业教育教学的现代化发展。关键词：新西兰;职
职业教育研究 2021年3期2021-04-18
- 政策工具视角下《国家职业教育改革实施方案》的省级推进策略分析
着《国家职业教育改革实施方案》颁布以后，部分省市相继出台了各级层面的职业教育改革实施方案，分别针对区域实际制定了行动计划和具体标准。为了审视省级层面政策推进与落实情况，以罗斯维尔和泽福德的政策工具分类理论为基础，结合职业教育改革发展若干要素构建理论框架，对苏、浙、沪三省市的职业教育改革政策文本进行分析后发现：供给型政策工具使用适当，但内部结构失衡;环境型政策工具使用过溢，策略性措施成为主要手段;需求型政策工具使用不足，作用形式较为单一;职业教育改革发展维度
职教通讯 2021年3期2021-04-16
- 论新形势下职业院校如何提高教育教学质量
国家深化职业教育改革的一项主要任务。本文分析了职业教育的发展现状和面临的新形势，阐述如何以提高教育教学质量为主线促进职业教育发展。关键词：职业教育 教育教学质量 职业教育改革党的十八大以来，在党中央、国务院和地方各级党委政府的大力推动下，我国职业教育飞速发展，招生规模逐年扩大，学校办学模式不断创新，社会反响较好。2019年年初国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，给职业教育带来了新的发展机遇，同时，也对职业教育提出了更高的要求。一、职业教育面
职业·下旬 2021年1期2021-04-08
- 高水平公共实训基地建设“3+3+X”模式的探索与实践
职业教育改革一、高水平公共实训基地建设中存在的问题公共实训基地在建设方面存在以下三个比较突出的问题。一是职业教育区域内存在多所同类型职业学校专业设置雷同、教育教学设施建设重复的问题;二是在公共实训基地内形成了重硬件投入轻内涵建设、职业教育资源投入不足和浪费并存的尴尬局面;三是职业学校和行业企业普遍缺乏资源和利益的共享机制。二、高水平公共实训基地建设应遵循的原则针对上述问题，笔者认为，在高水平公共实训基地建设中，应遵循定位精准原则、校企共建原则和资源
职业·下旬 2021年2期2021-03-24
- 职业教育改革视域下提升高职院校学生英语能力路径探究
，阐释了职业教育改革视域下提升高职院校学生英语能力的重要意义，分析了高职院校英语教学改革过程中存在的问题，进而提出具有操作性的提升学生英语能力的意见建议，以期为高职院校提升英语教学质量提供参考。【关键词】职业教育改革 高职院校 英语能力一、职业教育改革视域下提升高职院校学生英语能力的重要意义（一）提升高职院校学生英语能力顺应国家政策党中央、国务院鼓励高职院校深化教育教学改革，并出台了一系列的支持政策。如果职业教育不能实现现代化，教育就不能实现现代化。高
商情 2020年43期2020-12-24
- 关于“职业教育改革”背景下英语师范人才培养实践教学体系建设的几点建议
关键词：职业教育改革; 英语师范; 人才培养实践; 教学体系建设中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）-11-129-002根据《教育部关于深化职业教育教学全面改革全面提高人才培养质量的若干意见》，高等院校需要把进一步提高人才培养的质量作为职业教育发展的核心任务之一，也是接下来面临的重要挑战。对于英语师范专业，提供更好的英语教学和实践教育，培养更高质量的人才，成为接下来的必须思考的事情。
科学大众·教师版 2020年11期2020-12-09
- 中职学校校企合作的实践与思考
企合作 职业教育改革现阶段，我国职业教育已经进入纵深发展阶段，但近年来，很多职业学校在招生与就业方面遇到了很多问题。各大新闻报道中频频出现技工荒、高级技师匮乏等信息。之所以会出现这样的情况，主要是职业教育产品即职业院校学生与现代企业的需求有一定距离。英国著名工程教育专家齐斯霍姆教授曾说：“只有由具有外科医生资格的教师上课，在外科手术室里才能培养出真正的外科医生。”这句话同样适用于对技能型人才的培养。一、实施校企合作办学模式的重要性和必要性教育部原部长周济曾
职业·下旬 2020年8期2020-11-23
- 论职业教育改革的中层设计
。在我国职业教育改革与发展顶层设计完成后，各省级政府应依據顶层设计的改革方向和思路，结合区域经济社会发展以及职业教育发展的实际做好改革的中层设计，积极有效地推进职业教育改革的基层探索。关键词：职业教育;中层设计;路径依赖;职业教育改革基金项目：2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于供给侧改革的新兴产业人才职业教育培训模式与策略研究”（项目编号：17YJA880073）作者简介：瑜忠恩，男，广东技术师范大学职业教育研究院副研究员，专职副院长，教
职教通讯 2020年1期2020-11-16
- 新时代背景下艺术职业院校社会服务职能建设探究
，在国家职业教育改革的大背景下，其社会服务职能不容忽视。艺术职业院校的社会服务职能不仅与一般职业院校具有共性，还有其独有的“艺术职业特性”，它以“培养艺术人才”“推动艺术理论研究”“服务区域文化发展”“促进文化传承与创新”为主，着眼于推动国家文化事业和文化产业的大繁荣、大发展。在新时期国家职业教育改革的浪潮下，以政策指引为导向，找到自身社会服务职能的明确定位，推动自身教育事业的发展，是强化职业院校内涵建设，助力国家职业教育改革，构筑中国精神、中国力量，增强
职业时空 2020年5期2020-11-02
- 行政管理体制视域下职业教育改革的现实困境与推进路径
制支持是职业教育改革的必要条件。伴随职业教育改革进入“深水区”，职业教育内部的改革力量难以独自突破重重阻碍，需要外部的体制作出相应的改革。当前，现行行政管理体制是制约职业教育改革的关键所在，职业教育改革需要冲破行政管理体制的束缚。关键词：行政管理体制;职业教育改革;体制支持职业教育改革不单是职业教育本身的事情，还受到外部社会因素的制约。影响职业教育改革的社会因素几乎无所不包，极其繁杂，既有支持职业教育改革的社会支持因素，也有反对职业教育改革的社会反对因素，
职业时空 2020年5期2020-11-02
- 国家职业教育改革背景下提升高职学生就业创业能力路径研究
关键词 职业教育改革 高职学生 就业创业能力 路径中图分类号：G712文献标识码：A0引言随着高等教育的不断扩招以及人才饱和度的逐步提升，就业形势愈加严峻，高职学生相较于本科院校学生在学历层次上处于弱势地位，如何迅速、高效地找到优质、理想的就业单位或者开展创业，是广大高职毕业生和家长在十几载寒窗之后的迫切需求。为缓解高职院校学生的就业压力，稳步推动高职职业教育的持续发展，《国家职业教育改革实施方案》对于提升学生的就业创业本领提出了新的要求，高职院校务必要以
科教导刊·电子版 2020年19期2020-10-09
- 基于精准扶贫的职业教育改革新思考
精准扶贫职业教育改革的内涵和特点，其次从三方面分析了精准扶贫中职业教育改革的优点，接着分析精准扶贫职业教育改革的现实之需，最后讨论了针对精准扶贫的职业教育改革新思考。关键词：精准扶贫;职业教育改革;就业导向;资源匮乏职业教育是改变贫困地区现状的关键，是改变贫困代际传递的主要途径，也是教育扶贫工作中的重要力量。大部分贫困地区的人口受教育程度基本偏低，要想从源头上解决贫困问题，就必须要精准扶贫，着重考虑怎样提升贫困人口的综合素质。所以，通过对贫困人口进行科学、
新一代 2020年21期2020-10-09
- 职业教育改革背景下应用型本科院校英语专业人才培养改革思路探索
国家实施职业教育改革以来，各应用型本科院校掀起了一股改革、创新人才培养模式的浪潮。英语是世界通用语言之一，在各国家交流合作中的作用巨大，英语专业人才培养广受人们的关注。然而，目前应用型本科院校在培养英语专业人才时仍存在着一些问题，需要引起重视。本文从职业教育改革对培养英语人才的意义入手，分析现状，探讨一条适应职业教育改革背景的英语人才培养路径。【关键词】职业教育改革;应用型本科院校;英语专业;人才培养;改革思路【作者简介】吴秀华（1970-），女，汉族，内
校园英语·上旬 2020年7期2020-09-15
- 职教改革背景下《应用文写作》教学实践与思考
学，浅谈职业教育改革背景下基础课推进教师、教材、教法“三教”改革的具体做法及思考。关键词：职业教育改革；“三教”改革；应用文写作；校园活动策划书中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）06-0214-02基金项目：2018年度广东省普通高校科研（青年创新人才类）项目“中国优秀传统文化指引下体育高职院校大学生文化素质培养研究” 阶段性研究成果（2018GWQNCX115）一、職业教育改革背景党中央、国务院对职业教育的重视
佳木斯职业学院学报 2020年6期2020-09-10
- 职业教育改革发展历程与思考
性进展，职业教育改革发展收获非凡成就。根据我国经济社会发展阶段及职业教育关键事、政策文件为线索，将我国职业教育的改革发展划分三个阶段。回首过往，辉煌已成历史。如今职业教育要站在新的起点，面对新的机遇，新的挑战，要思考改革前进方向，踏上更加光明的征程。关键词：职业教育;改革发展历程;职业教育改革]卌载腾飞意气昂，坚持改革铸辉煌。科学引领辉煌路，铁路飞驰浩瀚疆。社会和谐振奋，思维解放耀荣光。全民共筑中国梦，百业齐兴富强邦。40年改革开放，中国经历沧桑巨变，中国
读书文摘(下半月) 2020年2期2020-09-10
- 职业教育改革背景下高等职业院校艺术教学质量管理体系研究
关键词：职业教育改革;新背景;高等职业院校;艺术教学;管理体系1、前言高等职业院校在我国的教育事业当中占据了非常重要的地位，在很大程度上为社会提供了具有各项职能的高素质人才，可以说是一个社会人才输送枢纽。也就是说，高等职业院校内部的管理体系质量对于社会人才的输送也会产生较大的影响，所以说对当前的高等职业院校，艺术教学质量管理体系进行质量改革，已经是时代发展的必经之路，必须增强当前高等职业院校教学质量管理体系的灵活性，才能够更好地推动高等职业院校的发展，更好
锦绣·下旬刊 2020年6期2020-09-02
- 对职业教育改革的几点思考
彻国家的职业教育改革精神，笔者有如下几点思考：关键词：职业教育;职业教育改革;问题一、职业教育的改革德育教育应放在首位，常抓不懈治学以“德”为本，这是教育的灵魂，在职业教育的人才培养工作中，首先需要关注学生的价值观形成与品质形成，树立学生的基本职业道德。学校的德育教育必须放在首位，真抓实干，党委书记要亲自带头主抓学生们的思想政治课，品德教育常抓不懈，贯彻党的教育方针，在新形势下国家所面临的新问题，使每一位学生都应该具有主人翁精神，要知晓祖国发展至今的不易，
西部论丛 2020年8期2020-08-31
- 基于当代市场需求的人才培养制度
关键词：职业教育改革；现代学徒制；联合人才培养中图分类号：G712 文献标识码：A 收稿日期：2020-01-14 文章编号：1674-120X（2020）14-0125-02一、我国职业教育现状我国的职业教育起步于“一五”计划时期苏联援助的156个工业项目，当时国家通过集中力量办大事的政策引导，利用苏联工业援助项目培养了我国第一批产业工人。在计划经济体制下，这批产业工人在生产活动中采用的“师傅带徒弟”模式，成了我国职业教育的起点。当前，传统的工厂师徒制在
教师·中 2020年5期2020-08-25
- 全国技能大赛“神”在哪里
形成推动职业教育改革发展的一种倒逼机制。并从形神辩证关系角度，论证了技能大赛作为“形”，“以赛促教”作为“神”，形要写神，形要传神的重要性。关键词：技能大赛;以赛促教;以赛促学;倒逼机制;职业教育改革十二年过去，全国职业院校技能大赛历经风雨，也满载辉煌。国赛场上来自全国各地上万名职业院校学子同场“论剑”，场下企业高薪抢夺技能人才，校企牵手共谋职业教育改革大计。技能大赛带给职业教育久违的、别开生面的活跃景象，几次“史上最难就业季”，职业院校学生却上演了“华丽
青年与社会 2020年18期2020-08-02
- 建筑施工测量课程任务驱动教学法的探索与实践
、《国家职业教育改革实施方案》等重要文件。我校的建筑工程技术实训基地建设越来越完善，师资力量也通过企业实践培训学习等方式得到较大提高。为适应新时期职业教育的发展，开展好“三教改革”，我校选取建筑施工测量课程进行任务驱动教学法的探索与实践，通过分析研究，探索多元化的教育教学方法。关键词：职业教育改革;建筑施工测量;项目化教学文章编号：2095-4085（2020）06-0132-02为适应新时期职业教育的发展，开展好“三教改革”，我校选取建筑施工测量课程进行
居业 2020年6期2020-07-26
- 职业教育改革背景下“双师”队伍建设研究
《国家职业教育改革实施方案》提出多措并举打造“双师型”教师队伍等方针政策，指明我国职业教育师资队伍建设改革、创新发展方向;而当前高职院校普遍存在“双师型”教师数量大、覆盖面广，但认定模糊、培养制度不完善，可持续性差等问题;为此，本文通过明确“双师型”教师发展内涵，提出可执行、可持续发展的培养方案，为高职院校培养高素质技术技能人才夯实基础。关键词： 双师型;职业教育改革;师资队伍建设教师队伍发展是新时代职业教育改革的核心力量。2019年2月国务院印发《国家
科技风 2020年19期2020-07-23
- 以教学能力比赛为动力 推动河南省职教事业全面发展
反映我国职业教育改革发展的方向，展示各地职教改革的成果，也是职业院校教师比拼教学能力的舞台。作为人口大省、职教大省的河南，亟需通过对教学能力比赛的广泛宣传、组织和参与，树立我省职教新形象，深化三教改革，提高人才培养质量，从而推动职教事业不断发展。关键词：河南省;职业教育改革;教师能力比赛全国职业院校技能大赛教学能力比赛是目前我国职业教育领域分量最重、含金量最高的比赛之一，是各省市自治区呈现职教改革成果的盛会，是各职业院校展示教学水平的舞台，是全国职业教育战
河南农业·教育版 2020年6期2020-07-22
- 疫情之后职业教育需要“三大转变”
业精神；职业教育改革；居家学习【中图分类号】G710【文献标志码】C【文章编号】1005-6009（2020）36-0075-02疫情还未结束，但我们对职业教育的反思从现在就要开始。一、人才培养模式要由注重职业技能培养向职业精神和职业技能融合培养转变肆虐的疫情能得以较好控制，除了国家的科学防治和精准施策外，更有一些美丽的逆行者：前线有4万多丢下小家为大家的医务工作者，年至耄耋古稀之年的钟南山、李兰娟院士；有防疫后方奔波不停的快递小哥，昼夜不息的小区值守者…
江苏教育·职业教育 2020年5期2020-07-14
- 对职业教育改革的几点思考
业教育;职业教育改革;问题职业教育一直受到党和国家领导的高度重视，职业教育为我国社会发展提供了人才保证，随着经济进入快速发展阶段，越来越多的企业需要技术技能型人才，对人才培养的质量也提出了更高的要求，我国需要培养更多的大国工匠，从航天到船舶及各领域都需要高技术技能型人才，因此，改革发展职业教育势在必行。由于我国的职业教育办学水平参差不齐，存在一些问题，应该向职业教育办学先进的发达国家学习。国家教育管理层提出发展职业教育，要不断地探索与改革，全国职业教育学校
黑龙江教育·理论与实践 2020年7期2020-07-14
- 基于职业教育改革下大学语文教学德育渗透的几点思考
且提出了职业教育改革下大学语文教学德育渗透对策。关键词：职业教育改革;大学语文教学;德育渗透前言：在高等院校中，许多学生的综合素质较低。所以，在大学语文教学过程中，教师需要以全班学生为对象，为他们提供重要帮助，使其逐渐树立起正确的人生观与价值观，塑造和谐人格，引导他们在社会竞争中保持积极向上的态度，此为这门学科的关键教学任务。一、当代大学生普遍存在的问题（一）社会责任感不强从大学生角度来讲，需要明确个人应该承担的责任，主要包括对国家、社会以及家庭等的责任等
教育周报·教育论坛 2020年21期2020-06-19
- 后疫情条件下的职业教育改革：公共政策的视角
”以来的职业教育改革是向职业教育办学开放化、社会化的复兴。以此审视疫情对职业教育的影响，需要把职业教育发展放在经济社会发展的大背景和社会治理的总要求下，明确后疫情条件下职业教育改革的方向与策略，即职业教育需要同时在服务传统产业与新兴产业两条战线作战，职业教育需要构建促进立体流动的培养培训教学体系，职业教育需要完善布局以适用新的就业市场需求，职业教育应该全面参与社会治理。关键词 新冠肺炎疫情;公共政策;社会治理;职业教育改革中图分类号 G719.2 文献标识
职业技术教育 2020年12期2020-06-15
- 一个高职图书馆人的阅读三问
多样;在职业教育改革背景下，阅读有助于提升师生专业技能与人文素养;在构建学习型社会的目标下，个体阅读行为有助于从书香校园向书香社会的理想靠近。关键词：阅读推广;数字阅读;职业教育改革;书香校园1 信息时代怎能终结阅读“信息技术的发展导致人们时间碎片化、思考浅显化，让人们沉溺于网络精彩而无暇读书，因此读书少是因为网络侵占时间”这似乎是当下不少人的想法，让人不禁疑问“大势所趋的数字时代真的没有阅读的一席之地吗”。其实不然，信息时代并非排挤阅读，阅读依旧可乘“数
科技风 2020年15期2020-05-25
- 职业教育改革背景下社会资源实践课程开发策略研究
本文分析职业教育改革背景下社会资源实践课程开发的意义，以柳州市为例，论述社会资源实践课程开发策略：构建政府统筹、教育部门为主导的地方实践课程开发体系;将社会实践课程列入学校课程计划;以主题为系列设计和推进实践课程实施;明确部门和企事业单位支持与开发社会实践教育职责;建立社会资源开放支持的教育督导体系。【关键词】职业教育改革 社会资源 实践课程开发 开发策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）35-0054-0320
广西教育·C版 2020年9期2020-04-06
- 职业教育改革背景下经济困难学生创新创业意愿提升的探索
命，随着职业教育改革的推进，家庭经济困难学生作为一个相对弱势群体，较非家庭经济困难学生面临更为严峻的就业挑战，而创新创业是其迎接挑战的新出路。通过对某学院经济困难学生创新创业意愿的调研，分析影响创新创业意愿高低的因素，并针对家庭经济困难学生这一特殊群体，提出提升其创业意愿的对策，以期以创新引领创业、以创业带动就业，努力形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。关键词：职业教育改革;家庭经济困难;创新创业意愿中图分类号：G647.38 文献标志码
经济研究导刊 2020年36期2020-02-21
- 职业教育改革背景下高职图书馆的转型研究
院《国家职业教育改革实施方案》的印发，在加速高职院校改革的同时，势必要求高职院校图书馆随之转型，作为图书馆人，应该思考如何顺应改革需求，发挥馆藏资源优势，打造特色服务，助力高职院校顺利完成改革，提升图书馆在高职院校中存在的价值和竞争力，实现图书馆的转型。关键词：职业教育改革 高职图书馆 转型中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）01-0-022019年1月24号国务院以国发〔2019〕4号印发《国家教育改革实施方案》，方
中文信息 2020年1期2020-02-10
- 论职业教育改革背景下的职业技能鉴定质量管理创新
关键词：职业教育改革 职业技能 鉴定质量 创新《国家职业教育改革方案》中指出“从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（以下称1+X证书制度试点）工作。试点工作要进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾。”。职业技能鉴定是我国人才评价的主要手段，職业技能鉴定质量（以下简称鉴定质量）是职业资格证书
新教育时代·教师版 2019年31期2019-12-25
- 工匠精神引领民族地区职业教育改革探索
民族地区职业教育改革中的引领作用为主要研究命题，通过介绍工匠精神内涵、职业教育在民族地区脱贫工作中的作用，分析了民族地区职业教育现状以及以工匠精神引领民族地区职业教育改革相关措施。关键词：工匠精神;民族地区;职业教育改革随着改革开放步伐的加快，经济的迅速发展使得我国人民的物质生活条件开始扭转，从生活必需品定量供给转变为生活必需品充分供给，这使得三十年前党所谈到的小康社会得以基本实现，但这种小康社会的现状并非普遍性的，反而呈现不平衡、不协调的特点，在沿海经济
青年与社会 2019年31期2019-12-24
- 职业教育改革视域下职教课堂教学改革分析
摘要：在职业教育改革视域下，我国职业教育已经发展多年，并在某些方面取得了突出成就。目前，根据我国劳动密集型产业结构来看，大部分地区都需要大量专业性高的技术工人，所以职教课堂教学的改革迫在眉睫，培养专业型人才变得尤为重要。关键词：职业教育改革 职教课堂 教学改革一、采用综合教学法1.提高教师综合能力在职教教学过程中，教师是学生的领导者、带头人，教师的综合能力高低关系到学生能力的高低。从目前来看，部分职教学校的教师综合能力较低，依然坚持传统的教学方式，
知识窗·教师版 2019年10期2019-12-17
- 职业教育改革大背景下破解中高职衔接“两段式”难题的新思路
随着国家职业教育改革方案的出台，从制度保障、招生生源、专业和标准设置、产教融合校企“双元”育人模式、师资队伍提升等方面为破解中高职衔接“两段式”难题提供了新思路。关键词：职业教育改革 破解 中高职衔接 新思路近十年来我国职业教育进入快速发展的阶段，应现代职业教育体系的发展需求，中高职教育的衔接已成为我国现代职业教育体系建设的重要组成部分，主要衔接模式有“3+3”“3+2”“2+3”等。开展衔接的中等职业学校和高等职业学校双方是在教育行政部门的批准下依据签订
职业·下旬 2019年10期2019-12-09
- 人工智能与劳动密集型行业转型职业教育改革
业转型;职业教育改革大数据的可用性提升驱动人工智能发展进入新阶段。美国、日本等国，从国家层面发布人工智能政策规划，将人工智能作为社会变革与国际竞争力的新动力。我国已将人工智能上升为国家战略。2017年，国务院首次将人工智能写入《政府工作报告》，提出人工智能竞争力在2030年达到国际领先水平。党的十九大报告中提出，要推动人工智能与实体经济深度融合。2016年，国家工信部，发改委等部门联合发布《互联网+人工智能三年行动实施方案》，权力助推我国人工智能发展。人工
青年与社会 2019年28期2019-11-30
- 改革视域下高等职业教育“双师型”教师选聘模式的转变
】《国家职业教育改革实施方案》是我国高等职业教育在新的历史时期发展的风向标。以我国正在进行的战略部署为契机，从“双师型”教师队伍发展现状出发，结合《国家职业教育改革实施方案》对教师选聘的新需求，提出新时期“双师型”教师选聘模式转变路径并建立理论模型，同时对模型进行深度解读。【关键词】职业教育改革;“双师型”教师;教师选聘【中图分类号】G718.5【文献标识码】A【文章编号】1001-8794（2019）09-0063-042019年2月13日，国务院印发了
成人教育 2019年9期2019-11-04
- 以标准促进现代职教新体系的构建
关键词：职业教育改革;职教质量体系;标准体系一、背景近年来，教育部为了贯彻落实“构建现代职教新体系，提高技术技能型人才培养质量”，召开了一些列会议，实施了一系列方案，尤其是今年2月13日，国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，发布《国家职业教育改革实施方案》，对职业教育提出了全方位的改革设想，把奋力办好新时代职业教育的决策部署细化为若干具体行动，明确了新时代职业教育改革发展的路线图，为我国职业教育的改革发展，特别是围绕现代职业教育体
科学导报·学术 2019年48期2019-09-10
- 职业教育改革背景下的中职体育教学发展探究
文从当前职业教育改革的内涵、中职学校体育课程的不足入手，论述中职体育教学的发展，提出完善中职体育课程体系、优化体育教学内容、创新教学方法、完善体育课程评价体系等策略，以构建智慧体育课堂，提升中职学校体育教学的有效性。【关键词】职业教育改革 中职学校 体育教学 发展 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）05B-0163-02职业教育是我国现代教育的重要组成部分，也是国家职业性人才和应用型人才培养的主要渠道。随着社
广西教育·B版 2019年5期2019-08-30
- 浅论职业院校信息化进程中教师的培养
化是当前职业教育改革的主要内容，而教师信息化发展是职业院校进行教育改革的主要组成部分。因此，在大势所趋的职业教育改革中，职业院校应重视教师的专业发展，帮助提高教师的信息化专业水平，这是教育改革成功、提升教师能力、提高学生培养水平的必要保证。关键词：职业教育改革 信息化 教师培养一、职业院校信息化进程中教师的知识与能力要素分析职业教育信息化是当前信息时代最为显著的教育变革之一。在职业院校的信息化进程中，最终的成果表现在教师能熟练运用现代化信息技术，并能将技术
职业·中旬 2019年6期2019-08-01
- 技师学院数控加工专业人才培养模式改革探索
革是当前职业教育改革的主要发展方向之一，探索适合于技师学院同时立足于本地区职业教育改革的人培方案，有利于充分发挥职业教育潜力、提高师生主观能动性。【关键词】职业教育改革；技师学院；工学结合；校企合作；人才培养模式一、实施背景根据教育部最新的文件精神，职业教育改革以培养学生综合素质为目标，重点加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养；以适应职业岗位需求为导向，加强实践教学，着力促进技能学习与生产实践的紧密衔接；以人才培养对接企业用人需求、专业对接产业、课
智富时代 2019年5期2019-07-05
- 基于职业标准的《配送作业管理》课程教学改革的研究
准 职业教育改革 课程改革一、《配送作业管理》课程改革的背景及意义随着互联网及电商经济的发展，我国物流配送行业不断向复杂化和智能化方向发展，企业对物流人才的需求在职业能力和综合素质等方面的要求越来越高，而物流及相关岗位的职业标准也在不断变化调整，那么高职院校人才培养过程中如何做到与行业、企业相融合，已成为迫切需要探讨的问题。2019年2月国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，明确了职业教育的重要地位，同时提出了“课程内容与职业标准对接、教学过程
祖国 2019年23期2019-01-13
- 基于信息化和职改背景下的高职院校技能型财务管理人才培养模式研究
以《国家职业教育改革方案》的发布为依托，探究信息化背景下高职院校财务管理人才培养过程中存在的问题，并提出相应的解决方案。关键词：信息化;职业教育改革;技能型;财务管理人才中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）34-0148-02信息技术的进步使得社会高速发展，同时也推动教育事业的不断变革。经济发展速度迅猛提高要求有相应的人才作为支撑，技能型、复合型人才培养提上日程，2019年初国家发布《国家职
经济研究导刊 2019年34期2019-01-13
- 国家职业教育改革背景下高职图书馆育人体系构建
布《国家职业教育改革实施方案》，在现代职业教育突破性发展的背景下，高职院校图书馆可以通过顶层设计和目标导向，通过育人体系构建和优化，办现代职业教育需要的图书馆，办高素质技术技能人才需要的图书馆。同时，明确育人体系构建三大保障：馆员队伍建设、服务理念提升和资源共建共享平台，从而构建现代职业院校图书馆文化、服务、科研、教育、资源和环境一体化育人体系。关键词：职业教育改革;高职院校;图书馆;育人体系中图分类号：G258.6文献标志码：A文章编号：1001-783
黑龙江教育学院学报 2019年12期2019-01-02