OBE教育理念
- OBE理念下的嵌入式系统课程评价与考核体系探究
摘要：OBE教育理念以学生为本，以成果为目标导向，采用逆向思维的方式进行课程体系建设。近年来，嵌入式系统课程在OBE理念下进行持续性教学改革，不断迭代过程评价与考核体系，主要包括围绕教学过程中的阶段性子任务的完成度进行评价；对项目阶段的成果进行综合评价；对课程全目标完成度进行考核。实践表明，学生对于目标明确、要求清晰的分阶段评价与考核体系接受程度良好，学习积极性显著提升；评价与考核的结果与学生工程能力高低正相关。关键词：OBE教育理念；嵌入式系统；过程评价
电脑知识与技术 2023年35期2024-01-26
- 基于OBE理念的新医科药学专业综合实验课程建设
实验；OBE教育理念；新医科；实验课程改革中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）02-0061-05Abstract： Pharmacy is a highly practical subject， that requires a combination oftheoretical and experimental courses to develop students' profes
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 基于OBE教育理念的“果蔬保鲜课程设计”教学改革与实践
：基于OBE教育理念对“果蔬保鲜课程设计”教学改革。本文以成果为导向重塑了课程目标和更新教学内容，建立了课程教学目标与专业毕业要求之间的对应关系；以学生为中心，以体现或支撑毕业能力为宗旨，改革教学组织和考核方法，并对课程的建设提出持续改进的措施。課程的改革为提高食品质量与安全专业实践教学水平提供参考，对进一步提高人才培养质量起到了积极推动作用。关键词：OBE教育理念；果蔬保鲜课程设计；教学改革Teaching Reform and Practice of
科技风 2024年2期2024-01-17
- OBE教育理念下“数据库原理及应用”课程教学实践
先进的OBE教育理念，本文对软件工程专业“数据库原理及应用”课程教学进行有益探讨。反思课程教学中存在的问题，笔者分别从课程目标、教学资源、教学内容设计与实现、考核评价四个方面展开讨论，提出了一种基于OBE的课程教学设计及多元考核评价方案。实践结果表明，该方案能够提升学生的学习主动性，提高学生的综合实践能力，满足软件工程人才发展的需求。关键词：OBE教育理念；应用型本科；数据库；产教融合；案例驱动；考核评价Teaching Practice of the c
科技风 2024年2期2024-01-17
- 基于OBE教育理念的“Web前端开发”课程项目贯穿式教学设计
了基于OBE教育理念指导，以职业活动为导向重构教学内容，以“逆向设计、正向实施”推进教学改革，以“学生中心，任务驱动”组织教学实施，以达到“专业对接职业岗位、课程内容与对接职业标准”的目的。关键词：Web前端开发；OBE教育理念；教学设计Abstract：Aiming at the problem that the teaching of Web frontend development courses lags behind the developmen
科技风 2024年2期2024-01-17
- OBE教育理念下职业本科院校人才培养模式研究
立足于OBE教育理念，结合职业本科发展中遇到的问题，对职业本科人才培养模式改革与发展进行了探索。首先，明确职业本科的人才培养目标由“知识导向”转变为“成果导向”；其次，学校要突出实践课程的课时比重，形成由通识课程、专业理论课程、专业实践课程和能力扩展课程构成的完整课程体系；最后，重视多元化评价过程，重新建立评价体系。以期对相关研究有一定的补充，为后续职业本科改革提供借鉴。关键词：职业本科；OBE教育理念；课程目标；教学体系；评价机制Abstract：Cur
科技风 2024年2期2024-01-17
- 高校“知识产权法学”课程思政多元化课堂探索
当借鉴OBE教育理念，以时代对法学专业人才素质和实践能力的要求为出发点，积极探索多元化课堂教学模式，实现教学目标多元化、教学内容多元化、教学形式多元化、教学平台多元化、课程考核多元化、教学能力提升路径多元化，稳步推进课堂教学改革，提升课程思政教学质量。关键词：课程思政；知识产权法学；OBE教育理念；多元化课堂；法律人才中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）23-0009-04基金项目：临沂大学2021年度“课程思政”教学
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 基于OBE教育理念的纪录片创作课程教学改革与实践
程。在OBE教育理念下，该课程的教学改革主要聚焦于培养学生的纪录片创作能力。基于此，文章阐释纪录片创作课程的改革要点，即要确定符合OBE教育理念的课程设计方案，并能在教学中详尽实施；要引导学生充分利用资源开展纪录片创作，巩固学习成效；要优化课程评价方式，全面考核学生的学习成效，同时探讨具体的实施策略，即注重提高学生的纪录片创作思维能力，构建开放式教学模式。关键词：OBE教育理念；纪录片创作；开放式教学传媒业的迅速发展，使得新闻学、广播电视编导等专业的学生在
知识窗·教师版 2023年7期2023-08-18
- OBE理念下混合式教学设计研究
要：在OBE教育理念下，通过分析教学现状，以教学改革目标为指引，从教学目标、教学内容、教学组织等几个方面，给出混合式教学模式设计。并以高等数学课程为例，给出设计案例，从教学改革总目标、教学目标设计、教学内容设计、教学基本流程、教学组织实施和应急预案六个方面给出教学总方案，可操性强，具有一定的推广价值，同时也具有一定的理论和实践指导意义。关键词：OBE教育理念；混合式教学；教学设计；高等数学课程；教学改革中图分类号：G642 文献标志码：A
高教学刊 2023年22期2023-08-09
- OBE理念引领下高校形体类体育课程双“1+1”人才培养体系研究
上，以OBE教育理念为引领，从明确教学目标、融合教学内容、创新教学模式、完善教学评价四个方面入手，构建以“身体素质+专项能力”和“形体训练+形象设计”双“1+1”为特色，以“互联网+”平台应用为支撑的形体类课程人才培养体系，能够切实提升学生的身心健康水平和终身体育能力，并培养优雅的身体姿态与气质形象，促进学生自主发展。关键词：OBE教育理念；高校；形体课程；人才培养；体系构建中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：209
高教学刊 2023年20期2023-07-24
- OBE教育理念下在专业课中融入思政的教学设计
”，在OBE教育理念指导下制订课程知识、能力、素质培养目标，采用问题驱动法、应用案例法、知识点回顾法、目标导向法等融合教学设计方法，将责任意识、环保意识、创新精神、道德修养等思政元素有机融入专业知识讲解中，经精心设计融合后取得了较好的教学效果。关键词：OBE教育理念；课程思政；融合设计中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）15-0137-04课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想
大学·课外阅读 2023年5期2023-07-18
- 主体间性视域下OBE教育理念的思考
键词：OBE教育理念 主体性 主体间性 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）06-165-03 众所周知，人才是第一资源，而人才培养的重要阵地就在于大学教育。“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志；新时代党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切；培养社会主义建设者和接班人是各级各类学校的共同使命；走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路。”[1]新时代
经济师 2023年6期2023-07-12
- 基于OBE教育理念的工程地质课程教学改革研究
探讨以OBE教育理念为基础，重设工程地质课程教学模式的有效路径；旨在发挥OBE教育理念的基本价值，为推动我国高校教育教学工作的发展与进步提供一定的参考。［关键词］OBE教育理念；工程地质课程；教学改革；策略［中图分类号］G42文献标志码：AOBE教育理念又被称为成果导向教育，与传统教育理念有所差别。OBE教育理念主要关注学生的学习成果，以此为导向，辅助学生在学习的过程中明确其所要达到的水平及获得的能力，与工程地质课程教学目标呈现高度一致性。基于此，教师需要
南北桥 2023年11期2023-07-06
- 新医科建设下基于OBE理念的基础护理学课程改革与实践研究
建设；OBE教育理念；基础护理学课程；改革实践中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.11.085开展基于OBE教育理念的基础护理学课程改革工作，可以推动新医科、互联网+、一流课程与专业建设等重大战略更好实施，培养出更多护理人才满足社会实际用人需要。1 运用OBE教育理念的原则（1）清楚聚焦。尤其是在开展课程设计与教学时，需要聚焦到学生完成学习过程后能够达到的最终学习成果上，使
现代商贸工业 2023年11期2023-06-28
- OBE教育理念在高校古筝教学中的应用
结合了OBE教育理念的相关内容，对当前高校古筝教育中存在的问题进行了分析，并对OBE教育理念在高校古筝教学中的具体应用进行了探索。关键词：OBE教育理念 高校 古筝教学 应用策略中图分类号：J632.32文献标识码：A文章编号：1008-3359（2023）02-0110－05古筝教育在我国有着悠久的發展历史，也已取得了许多成绩，但随着时代的变迁，社会需求也在发生着变化，人们审美要求的不断提升，对古筝教育的发展也提出了新的要求，因此，探索或引入新的教
艺术评鉴 2023年2期2023-06-21
- 基于OBE教育理念的高职院校财务管理课程教学改革研究
摘要：OBE教育理念强调以学生为中心，以成果为导向，重点培养学生的综合能力。文章以财务管理课程为例，以OBE教育理念为核心，按照学生的认知规律重构教学内容，并将课程思政融入各知识点，培养精财务、懂管理、通智能、晓财经的复合型人才。关键词：OBE教育理念；财务管理课程；教学改革；立德树人财务管理是一门具有很强实践性的课程，对学生的逻辑思维和理解能力有较高的要求，怎样将其学习內容任务化、目标化，促进教学成果的实现，是财务管理课程教学改革的重要问题。一、OBE教
知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21
- OBE理念下化学智慧课堂教学研究
键词】OBE教育理念；高中化学；智慧课堂传统课堂教学模式中，课堂是师生交流的主要场所，只重视教师的施教，没有发挥学生学习的主体作用。如果利用智慧课堂云平台，既有线上的学生自主学习，也有线下的生生交流、师生交流，并且云平台里也有丰富的学习资源，包括了文本、网络视频、网络教学课件等多种形式，这是传统的课堂教学方式无法比拟的优势，但也对教师的课堂教学提出了挑战。因此，笔者在使用智慧课堂云平台的基础上，结合OBE教学理念，设计了高中化学新授课的教学流程，形成一种可
文理导航 2023年11期2023-06-11
- 基于OBE理念的大学生职业发展能力培养与实践
引进了OBE教育理念对高校教学模式进行改革，但是目前在学生的职业发展能力培养过程中仍存在诸多问题，需要进一步地改善优化。基于此本文就以OBE教育理念为基础，对高校大学生职业发展能力的培养进行分析，并提出相应的解决策略。［关键词］ OBE教育理念；大学生职业发展能力；现存问题；解决策略［基金项目］ 2021年度山西省教育厅“基于OBE理念的工程类专业大学生职业发展能力培养与实践”（J2021350 ）［作者简介］ 李红霞（1977—），女，山西泽州人，硕士，
教育教学论坛 2023年13期2023-05-30
- 基于OBE教育理念的“空中领航学”课程混合式教学改革探讨
键词：OBE教育理念；混合式教学；课程思政；空中领航学“空中领航学”课程是飞行技术专业的必修专业主干课程。通过本课程的学习，使学生能够认识领航基础知识、理解领航基本原理、运用领航基本方法，为参加飞行员地面理论执照考试和航校飞行实训打下基础。本课程以往的教学中重知识的传授，而轻能力和素质的培养，不能满足如今飞行技术专业人才培养的需求。因此，本文在工程教育专业认证和信息化时代的大背景下，基于教育部对高校教学质量的新要求，探索“空中领航学”课程改革的新方法，以期
科技风 2023年11期2023-05-30
- 地方高校工科类专业课程思政与专业思政协同育人模式探索与实践
在引入OBE教育理念、师资培训、专业核心价值体系构建、课程思政教学体系与教学设计、专业实践活动及评价体系构建等方面，开展课程思政和专业思政协同育人模探索与实践。关键词：工科类专业；专业思政；课程思政；OBE教育理念；协同育人中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）09-0054-04高校作为人才培养的主阵地，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是高校人才培养的三大核心问题［1］。习近平总书记于2016年在全国
大学·课外阅读 2023年3期2023-05-30
- 基于OBE教育理念的编辑出版专业毕业设计教学改革实践
行基于OBE教育理念的毕业设计教学模式改革，具体从确立课程目标、明确设计成果、制定评价标准、做好设计反思等方面展开。毕业设计教学创新实践服务于培养应用型、复合型编辑出版人才的培养目标，教学效果鲜明。关键词：OBE教育理念；编辑出版专业；毕业设计；教学改革中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2023）03-0056-03从2013年开始，昆明理工大学编辑出版专业坚持“学生中心、成果导向、持续改进”的OBE教
黑龙江教育·理论与实践 2023年3期2023-05-30
- OBE教育理念下高职院校学风建设探究
文通过OBE教育理念，以学生学习成果为起点，围绕学生学什么、为什么学、怎样学，反向建立学风评价考核体系，聚焦学生的学习成效。本文以江苏建筑职业技术学院智能制造学院为例，将OBE教育理念融入于学院学风建设中，旨在明确学生学习目标，激发学生学习动力，掌握正确学习方法。关键词：OBE教育理念，学风建设，高职院校“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育发展中最根本的问题。在全面建设社会主义现代化强国的道路上，需要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工
公关世界 2023年7期2023-05-27
- 化工设计课程群的探索实践
工科；OBE教育理念；教学改革中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2023）04-0108-03OBE教育理念看中的是学习过程中获得更多的知识和经验，而不是先前学习的累计。因此寻求并设计适宜的教育活动来保证学生能够在学习过程中获得更多的知识和经验显得格外重要[1]。根据OBE教育理念，每个工程专业都需要根据世界科技发展方向、国家落后领域、企业需求等来确定专业的培养理念和方案。当前，我国工程教育的外部环境正在快速发生变化，
赤峰学院学报·自然科学版 2023年4期2023-05-20
- 应用型本科院校产教融合人才培养创新路径研究
。基于OBE教育理念，以社会需求为导向，紧扣应用型本科院校、政府、行业企业多方协同育人，提出以OBE理念为引领，构建价值理念认同的内生动力、以行业企业为依托，打造“三螺旋”培养模式的外驱需求、优化顶层设计，形成合作协同治理开放格局的后勤保障，解析探讨应用型本科院校产教融合人才培养中产教融合动力不足，“两张皮”问题突出、实践教学课程单一，生产与教学相对脱节、管理制度有待完善，缺乏高效的保障平台三个突出问题，为应用型本科院校产教融合人才培养模式的创新升级提供解
现代商贸工业 2023年9期2023-04-27
- 基于OBE的“法医临床学”线上线下混合教学模式改革
机，以OBE教育理念为指导，深化“法医临床学”课程改革，以期培养出理论知识过硬、实际操作扎实的合格毕业生。［关键词］ 法医临床学；教学改革；OBE教育理念；线上线下混合式教学［基金项目］ 2021年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目；2021年度广东医科大学教学质量与教学改革工程项目（1JG21072）；2021年度广东医科大学省级一流本科专业培育项目［作者简介］ 陈 锐（1981—），男，四川资阳人，博士，广东医科大学基础医学院讲师，主要从事法医
教育教学论坛 2023年7期2023-04-15
- OBE教育理念在《市场营销实务》课程教学中的应用
流行的OBE教育理念对《市场营销实务》课程教学进行改革，以期为中等职业教育发展提供参考的思路与建议。关键词：OBE教育理念；中等职业教育；市场营销实务；课程目标中图分类号：F713引言一种优秀的教育理念是人才培养的主导方向， 要想培养出真正能够满足社会需要的技术技能型人才， 就必须建立起适合职业教育应用型的教育特色，进而提升教育质量。为达上述目标，本文对商贸类市场营销专业应用型技能技术型人才教学特点进行充分的理解与掌握，充分理解了OBE先进教育理念， 对“
时代商家 2023年12期2023-03-31
- OBE教育理念在经济学课程教学改革中的应用与探索
文基于OBE教育理念，针对经济学课程特点及教学中存在的问题，结合海军工程大学经济学课程改革与实践，围绕课程目标，教学内容、教学方法、考评反馈机制等方面提出教学改革思路及进一步优化OBE 教学模式的思考，以期为OBE理念下的实践教学改革提供参考。关键词：OBE教育理念；经济学；教学改革中图分类号：G4 文獻标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.0620 引言军队院校是新型军事人才的培养基地，应
现代商贸工业 2023年2期2023-02-17
- 基于OBE教育理念的高校乐理课程混合式教学模式实践研究
导向的OBE教育理念指引下，分析目前乐理课程教学模式、内容、方法存在的问题，进行乐理课程混合式教学模式的实践研究，通过线上多样教学资源的课前预习，结合线下有针对性的课堂学习及课后复习任务指导等实践，激发学生学习的主动性，推进信息化教学与传统学科教学深度融合，推进课堂教学改革，促进教育教学的高质量发展。关键词：OBE教育理念;混合式教学;创新实践;乐理课程中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）17-0103
大学·教学与教育 2022年6期2022-07-10
- 基于OBE理念的职业教育活页式教材开发路径探析
教材。OBE教育理念坚持以学生为主体，以成果为导向，并持续改进，这对于开发职业教育的活页式教材具有重要的指导意义。基于OBE理念的活页式教材在开发过程中应以学生为中心，坚持学生主体地位，强调以成果为导向，根据职业需求确定活页式教材的教学内容。同时，以持续改进为途径，发挥活页式教材装订“活”、内容“活”的特色优势。关键词：OBE教育理念 职业教育 活页式教材 开发路径一、基于OBE理念的职业院校活页式教材开发背景2019年2月，国務院印发的
职业 2022年12期2022-07-09
- 基于OBE教育理念的《旅游地理》课程改革与实践
理念（OBE教育理念）进行《旅游地理》课程改革。从课程目标设计、课程内容解构重构、以学生为中心课程教学方法的实施、过程性考核方面等进行了改革实践，实证了OBE教育理念在教学改革中的作用。[关键词]OBE教育理念 旅游地理 课程改革与实践基金项目：西安欧亚学院校级重点课程建设项目“《旅游接待业》课程”阶段性成果（项目编号：2019KC023）。课题：陕西省教育科学规划课题：讲好陕西故事，传承优秀文化——大学生文化自信培育研究（课题编号：SGH20Y149
陕西教育·高教版 2022年7期2022-07-08
- 基于OBE理念的数据科学与大数据技术人才培养创新研究与实践
键词]OBE教育理念;数据科学与大数据技术;人才培养模型;课程体系[中图分类号] C961 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）04-0185-04当今世界迎来了高速发展、瞬息变化的互联网时代，正经历着一次规模巨大的数据分析革命。随之而来的数据分析、数据发掘、大数据可视化等新科技，将不断地为大数据分析和云计算行业提供巨大的商业价值，并逐渐成为业界人员竞相追逐的利益焦点。由此，与之相应的职业需求量也必将呈现爆发式上升趋势，但目前大
大学教育 2022年4期2022-06-24
- OBE教育理念视域下多模态商务英语综合实训系统建构研究
领域，OBE教育理念已广泛地运用于国内外工科教学，但在外语类教学领域近年来才得到重视和应用。根据OBE理念的实施原则和《商务英语专业本科教学质量国家标准》，构建商务英语综合实训体系。基于应用语言学领域的多模态话语分析理论，力求建构逼近现实商务语境的多模态场景，融合文本、图片、声音、视频等构建多模态实训资料库，培养学习者运用多种模态信息完成意义交流、传递信息。关键词 OBE教育理念 多模态 商务英语综合实训一、引言教育部2018年教育部正式颁布的《商务
民族文汇 2022年33期2022-06-23
- 人工智能时代OBE理念下大学英语文化教学策略研究
描述与OBE教育理念“成果导向、以学生为中心及持续改进”等核心内容有一定的一致性和契合性。人工智能时代，语言知识的获取和表达取得长足发展，借助人工智能技术手段，多学科深入互动，在OBE教育理念的框架下探讨大学英语文化教学策略，有助于文化教学质量的提高和大学英语教学的改革与创新。[关键词] OBE教育理念;大学英语;文化教学;跨文化交际能力[基金项目] 2020年度湖北省高校省级教学改革研究项目“基于虚拟现实（VR）技术的大学英语教学创新研究”（202070
教育教学论坛 2022年18期2022-06-21
- OBE教育理念下单片机实验教学模式研究
，基于OBE教育理念提出了“开放型”混合式实验教学模式。根据成果导向设计单片机实验内容，并基于仿真软件和开发板相结合的实验平台实施“开放型”混合式实验教学模式。关键词：OBE教育理念;单片机实验;混合式1、引言单片机技术是应用型本科院校电子类专业的一门应用性非常强的专业课程。该课程开设目的在于培养学生了解单片机的基本结构，掌握单片机系统的分析、设计和研发的方法，以及培养学生的实践能力和创新能力。其中，单片机实验教学环节起到实践和实训的作用，训练学生单片机设
快乐学习报·教师周刊 2022年24期2022-06-18
- OBE教育理念下大学生专业实习与就业状况反馈研究
键词：OBE教育理念;人才培养反馈;专业实习;就业现状 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）04 — 0158 — 07 根据新时代国内人才市场对高校人才培养的需要，以成果导向的OBE（Outcome-Based Education）教育理念成为高等教育人才培养改革与讨论的热点，研究文献数量呈现逐年攀升的趋势。据研究者统计，相关研究文献数量在2015年之前稳步小幅度增长，2015年后开始快速增长，
理论观察 2022年4期2022-05-31
- OBE教育理念下的水库调度与管理课程教学改革探索
章基于OBE教育理念，从把握课程重点、补充国内外研究前沿、注重课程设计、提高计算机应用能力、加强思政建设等方面，提出了水库调度与管理课程教学改革措施，明确了课程教学目标，促进了学生知识、能力和科学素养的协调发展，培养了学生解决前沿科学问题和实际工程问题的能力，也为课程的后续发展提供了新思路。［关键词］OBE教育理念；水库调度與管理；实践教学；教学改革［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）10-0108
大学教育 2022年10期2022-05-30
- 新文科背景下新闻学概论课程实践教学策略研究
义，从OBE教育理念融入新闻学概论课程实践教学的构成思路及新闻学概论课程实践教学体系实施的策略进行分析，以期助力地方本科高校新闻专业人才培养，增强育人实效。［关键词］实践教学；OBE教育理念；新闻学概论2019年，教育部、中央政法委、科技部等13个部门联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0，发展新工科、新医科、新农科、新文科，推动全国高校掀起一场“质量革命”［1］。高等教育创新发展势在必行。新文科建设要凸显教育的实质，就“必须把立德树人摆在首要和突出的位置，做
传播与版权 2022年12期2022-05-30
- 基于地质工程专业认证的课程目标达成度评价
，基于OBE教育理念，其评价结果是教学内容和教学质量持续改进的依据。“环境地质学”是地质工程专业的核心课程，依据课程目标与毕业指标之间的支撑关系和各考核环节分数所占比例，构建课程目标达成度计算方法，对课程考核结果进行评价，结果只有4名学生未达到60%的达成度标准，反映了达成情况较好，但是仍存在薄弱环节，在后续应进行针对性教学。评价结果为该课程后续教学内容的改进提供了重要支撑。[关键词] OBE教育理念;课程目标;达成度评价;环境地质学[基金项目] 2021
教育教学论坛 2022年14期2022-05-22
- OBE教育理念在高等教育改革中的应用
不足，OBE教育理念逐渐成为当前教育的核心力量，不仅能够有效填补传统教育存在的不足，而且还可以为学生提供更好的服务，激发学生学习积极性和主动性，促使学生学习更为深入和全面，从而为高等教育改革发展提供强有力的帮助和支持。基于此，本文详细介绍OBE教育理念在高等教育改革中的应用，希望可以推动高等教育改革的快速发展，满足社会对人才的需求，进而使大学生能够更好的使用社会发展，为社会快速发展奉献自己的力量。关键词：OBE教育理念;高等教育;应用引言OBE教育理念的目
江苏广播电视报·新教育 2022年3期2022-05-16
- 基于OBE理念的环境工程专业实验课程改革与建设
等。而OBE教育理念则注重于成果，而不是规定的过程。OBE理念强调学生们要有明确目标和预期表现，要清楚知道自己想要完成的结果。本文将基于OBE理念，反思目前高校环境工程实验教学的现状与存在的一些问题，并在OBE教学理念的指导下，以学生为主体，从教学内容、课程实施方式方法、客观条件以及评价体系等方面展开阐述，努力完善环境工程实验课程教学体系，激发学生们的积极性和创造性，提高学生们的综合实践能力。关键词：OBE教育理念;环境工程;实验课程;综合实践能力引言：环
中学生学习报 2022年18期2022-05-07
- “案”中探“秘”，揭“秘”鲜活的课堂教学
键词】OBE教育理念;成果导向;案例教学法;文秘专业;课堂教学从文秘专业人才培养目标来看，不管是什么层次的学生，都应该是素质型与应用型、技能型的复合人才，否则将遭到市场无情的淘汰。然而在实际教学中，对于生活阅历浅鄙、社会实践匮乏的中职文秘学生来说，想要真正理解、领悟秘书工作原理，掌握、运用秘书岗位工作技巧，难免会有镜中摘花、水里捞月的尴尬，貌似美好、实则虚无。在探索如何更具实效地培养文秘人才之路上，施教者孜孜以求，在“OBE成果导向教育”理念的引领下，觅得
中学生报·教育教学研究 2022年13期2022-05-05
- OBE教育理念下基于智慧职教平台的《城市轨道交通基础》课程设计
景下，OBE教育理念强调成果导向，以学生为核心的教學设计。本文依托智慧职教线上平台，在OBE教育模式下从确定成果（目标）、课程教学、教学考核、教学评价与修正等方面探索《城市轨道交通基础》课程的教学设计，为培养符合企业需求具有技能驱动力的应用型人才提供思路。关键词：OBE教育理念 城市轨道交通基础 课程设计《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出，加快构建现代职业教育体系，创新发展高等职业教育，专科高等职业院校要密切产学研合作，培养服务区域发展的技术技能
时代汽车 2022年7期2022-04-18
- 基于OBE-CDIO理念的物流系统分析 与设计课程教学改革理论与实践
键词：OBE教育理念;CDIO教育理念;教学改革;混合式教学模式;案例教学 中图分类号：G642 文献标识码：AAbstract： The course of logistics system analysis and design is an important core course for logistics management major. It is one of the important abilities that stude
物流科技 2022年3期2022-04-16
- 基于OBE教育理念的核应急人才培养思考与探讨
而基于OBE教育理念，对核应急人才培养中的目标制定、课程设计、过程评价等问题进行了思考，并提出建议措施。关键词：OBE教育理念;核应急;人才培养中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）07-0117-04近几年随着国民经济水平的快速提升，我国核能与核辐射技术发展迅猛。截止到2020年12月，我国大陆共有49台运行核电机组、15台在建核电机组、19座在役民用研究堆（临界装置）、1座在建研究堆以及19座核燃料循
大学·研究与管理 2022年3期2022-04-15
- 基于OBE教育理念的“家畜育种学”课程教学改革与应用效果研究
词] OBE教育理念;MOOC;家畜育种学;教学改革[中图分类号] C229.29 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）10-0071-04 [收稿日期] 2021-06-23“家畜育種学”是畜牧学的一门核心课程，在畜牧学相关专业课程体系中起着承上启下的作用[1]。一方面与前期的数量遗传学等课程密切相关，另一方面又是后期动物生产各论课的重要基础。课程的主要任务是阐述家畜育种的基本原理和方法，育种方案的设计和优化，育种技术的新发展
教育教学论坛 2022年10期2022-03-31
- 基于OBE理念的药用植物腊叶标本制作课程设计
键词：OBE教育理念;药用植物腊叶标本;课程设计;创新2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上明确提出将劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，必须构建大中小学劳动教育体系，全面落实党的教育方针。《意见》明确提出，落实立德树人根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相结合，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、
科技风 2022年9期2022-03-29
- OBE理念下“劳动与社会保障法学”课程改革研究
中心的OBE教育理念，改变课程教学与社会需求相脱节的情况，让“劳动与社会保障法学”在人才培养过程中发挥应有的作用，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。关键词 OBE教育理念；学生为中心；应用型中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.027“劳动与社会保障法学”作为法学专业的核心课程之一，以人权为基础，以维护社会利益为基本目标，在保障社会成员有尊严地劳动和生活方面发挥着重要作用。该门课程内容包括
科教导刊 2022年3期2022-03-11
- 基于OBE理念的高职在线开放课程资源的设计研究
：基于OBE教育理念建立在线开放课程资源结构，选取高职工程造价“BIM建筑工程造价实训”课程中“现浇混凝土楼梯BIM计量实训”教学内容，按照定义学习成果—实现学习成果—评价学习成果—使用学习成果的实施过程，进行课程资源设计与使用，有助于提升课堂教学质效，提升人才培养质量，为其他在线开放课程资源的设计提供参考。关键词：高职工程造价;OBE教育理念;工程造价实训;在线开放课程2020年9月教育部等九部门关于印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）
科技风 2022年5期2022-03-02
- 工程认证背景下“OBE教育理念”在高校教学中的几点思考*
果。“OBE教育理念”是Spady 等人于1981年首次提出的，一经提出就得到了人们的重视和广泛认可，美国、英国、加拿大等国家将“OBE教育理念”作为本国教育改革的主流理念。并将其贯穿于本国工程教育认证的始终。2016 年 6 月2日，中国加入了国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》，成为了正式会员，标志着我国正式开启了高等教育专业认证工作。到目前为止，我国已经有两百多所高校一千多个专业通过了工程教育专业认证。工程教育专业认证的三大基本理念是：“成果导向（
新教育时代电子杂志(教师版) 2022年10期2022-03-01
- 基于OBE理念下的中小学劳动教育实施路径探析
产出的OBE教育理念，始终强调学生的中心地位及学习成果，对学校劳动教育实施具有重要指导意义。当前中小学劳动教育还存在着培养目标缺乏精准定位、劳动教育课程流于形式、劳动教育缺乏实践性、专业教师力量比较薄弱、学校劳动教育评价相对笼统等突出问题。为了保障劳动教育的实施，以OBE教育理念为指导，学校需要保证劳动教育课时，完善专业课程设置，以成果产出为导向，设计和优化教学内容，转变劳动教育方式，采用灵活的教学方式，加强师资建设，保障劳动教育效果，依据核心素养的多维评
教师教育论坛（高教版） 2021年5期2021-12-28
- 基于OBE的“农业机械学”课程建设与探索
键词：OBE教育理念;农业机械学;应用型人才;研究型“农业机械学”是农业机械化及其自动化专业的一门核心专业课，该课程既包括农业机械的理论基础知识，又具有较强的实践性与应用性，对农业机械化及其自动化专业的毕业设计和就业都起着举足轻重的作用。该课程的教学目的要求掌握农业机械的一般构造、工作过程、作用原理等内容。但随着教育部正式发文引导部分高校向应用型转型，新疆农业大学也强调坚持“以人为本”，强化为党育人、为国育才导向，聚焦提升高水平应用型人才培养能力。如何培养
科技风 2021年33期2021-12-24
- 基于OBE教育理念的课程思政教学改革探讨
述基于OBE教育理念的课程思政设计，从教学目标改革、教学内容改革、教学方法改革、教学评价改革等方面论述基于OBE教育理念的课程思政教学改革。【关键词】OBE教育理念 课程思政 教学改革 工程建设法规【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）23-0087-022020年教育部印发了《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求全面推进所有学科专业课程思政建设，将价值观引导与知识传授、能力培养相结合，促进学生全面发展，提升立德树人
广西教育·C版 2021年6期2021-12-15
- 新工科背景下基于OBE理念的“汽车理论”课程内容设计及考核体系研究
工科;OBE教育理念;汽车理论;课程内容设计;考核体系中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）39-0048-04工程教育专业认证和“新工科”建设是我国高等教育的新风向。2016年我国正式成为《华盛顿协议》成员国，全国各大高校积极开展基于OBE成果导向理念的工程教育改革，推进我国高等工程教育的国际互认工作[1]。以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新一轮科技和产业革命的兴起使得各国间综合国力的竞争愈加剧
大学·教学与教育 2021年10期2021-12-12
- OBE理念下“三位一体”人才培养反馈体系构建研究
键词：OBE教育理念;人才培养反馈;“三位一体”中图分类号：G61·4文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）08 — 0174 — 03一、问题提出：基于OBE理念的新型人才培养模式基于学习成果导向的教育模式（Outcome-Based Education，缩写为OBE）出现于20世纪80—90年代的美国与澳大利亚，并迅速得到推广与应用。美国学者斯派帝（Spady W.D.）在其撰写的《基于产出的教育模式：争议与答案》一书中，对该教育
理论观察 2021年8期2021-12-08
- 基于OBE的电子商务专业创新创业人才培养
键词：OBE教育理念;电子商务专业;创新创业型人才培养前言在国家努力推动创新创业以及互联网+的发展大环境下，高校学生是可塑性极强的并且对于新思想理念的接受能力极强的团体，是所有年龄段中最具有创新潜力的团体。因此，高校应该针对于社会创新创业大潮的大环境下，将培养创新创业型人才作为教学的宗旨，紧密联系电子商务的市场经济情况，做到“培养对国家有用的人才，培养社会需要的人才”。1.对OBE教育理念的认识1.1对OBE教育理念的概述在传统的教育理念中，兴趣往往是学生
科学与生活 2021年2期2021-11-30
- 基于OBE教育理念的高职文化基础课教学改革研究
近年来OBE教育理念在高校各学科教学中应用较为广泛，积累了相对丰富的经验。针对目前教学中存在的问题，在OBE教育理念基础上进行改革与完善，以期更好满足当今社会对实用技术型人才文化素质的要求，更好提升高职文化基础课的教学质量。关键词：高职院校;文化基础课;OBE教育理念;教学改革;《商务礼仪》中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.067當前，随着我国高职教育由规模扩张向
现代商贸工业 2021年34期2021-11-15
- 基于“OBE”教育理念的零基础韩语线上教学资源建设及线上线下混合式教学改革探究
键词：OBE教育理念、零基础韩语教学改革、混合式教学、线上教学资源、教学内容、教学目标中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-2992. OBE教育理念在零基础韩语教学上的应用现状分析OBE 理念是以成果产出为导向的教学（ Out come-based Education，简称 OBE） ，传统的教学方式是“过程-结果”，而OBE教育理念是“预期成果-教学-得到预期结果”的一个过程。也就是说，在该教育理念的指导下，教师首先要明确学生在
小作家报·教研博览 2021年43期2021-11-13
- 基于OBE理念的工商管理专业人才培养模式研究
专业;OBE教育理念;人才培养模式;培养目标;课程体系中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）28-0173-04Abstract： The development of new information technology not only brings great changes to enterprises， but also presents new challenges to c
高教学刊 2021年28期2021-11-13
- 基于OBE理念下首饰设计专业教学改革研究
例，将OBE教育理念融入教学改革中，以首饰设计行业能力要求明确教学目标，从而确保学生专业能力达到行业需求水平，并且根据学生学习效果和工作反馈持续推进教学改革。关键词：OBE教育理念;计算机辅助设计CD;教学改革随着社会的不断进步，新时代高等教育强调“以学生为中心”，“以发展需求为中心”，传统教学模式显然已经难以适应新时代教育的需求。作为应用技术型高校则更加注重学生专业核心能力的提升，旨在通过专业教育培养满足行业需求的应用型人才，因此其人才培养目标与OBE教
科学与生活 2021年19期2021-10-30
- 在线开放课程在动画专业的建设与应用
习”“OBE教育理念”等准确地与之深度融合，使在线开放课程更好地为大学生服务，是现代化教育改革的一项重要使命。关键词：在线开放课程;泛在学习;OBE教育理念;动画专业;课程建设中图分类号：G431 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）33-0126-05近年来，随着国务院颁布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》、教育部出台的《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等国家文件[1]，以及“双一流大学”“
大学·社会科学 2021年9期2021-10-14