本册
- 《聋校义务教育实验教科书·数学（七年级上册）》内容介绍与特点分析
国聋校开始使用。本册教材以《聋校义务教育数学课程标准（2016年版）》（以下简称《聋校数学课标》）为依据，在总结《全日制聋校实验教材·数学（第十三册）》使用经验的基础上，以普通学校现行教材《义务教育教科书·数学》五年级下册和六年级上册为蓝本编写而成。本册教材力图突出数学知识的数学本质，注重体现重要的数学思想方法，以促进聋生基本数学知识和技能、数学核心素养的形成，使其获得基本的数学思想和数学活动经验。本册教材充分考虑数学学科特点、聋生的年龄特征和认知规律，以
现代特殊教育 2022年13期2022-08-02
- “文人燕记”《热河日记》四种重要传世汉文版本校勘研究
，不可名状。（奎本册一P30）②按：此处校本（P8）用“成削”，大东本（P16）、台本（P16）及奎本用“戍削”。此处应为“戌削”，意为“高耸特立貌”，汉语文献可见宋•范成大《中岩》诗：“赤岩倚竛竮，翠逻森戌削。”[2]（P252）大东本、台本、奎本均因形近致误写为“戍削”，且该写法在朝鲜汉文献中传播极广，如朝鲜洪良浩《耳溪集》卷三：“大陆西驰萨水前，层峰戍削断还连。”③朝鲜沈錥《樗村遗稿》卷十二：“巉岩通石栈，戍削上天衢。”校本则错校为“成削”。（2）塔
山西大同大学学报(社会科学版) 2021年4期2021-11-30
- 荔枝图序（部级优课）
有了一定的基础，本册书第二板块又学习了简单的文言文，因此，本课的学习要充分尊重学生已有的学习经验，可借助注释和工具书，帮助学生理解词句的含义，读懂文章内容，可采用自主學习和合作学习的方式开展教学。在初步领悟文章表达方法的基础上，使学生读懂说明性文章，理解文章要点，可采用诵读法和引导点拨法，让学生通过不同方式的朗读，抓住重点句子进行品读，感悟语言风格及表达特点。重点难点：疏通文意，积累文言词语，理清作者的写作思路及条理清晰的说明顺序，简洁而富有表现力的说明语
江苏科技报·E教中国 2021年15期2021-10-08
- 国图新藏《永乐大典》残卷流传及价值考
印本补诗5首，据本册补文《月湖记》1篇。三、《永乐大典》残卷中的宋人佚词1. 贺铸《东山词》佚词。贺铸，见《全宋词》（1/643）。本册补词1首：《鹤冲天·湖中曲》“涌金湖上”（卷2274第3叶下）。2. 陈造佚词。陈造，见《全宋词》（3/2232）。本册补词3首：《临江仙》“胜日冰茸停玉笋”、《蝶恋花·泛湖》“望著湖光”、《贺新郎·六月十日泛湖归作》“啧啧区中隘”（卷2274第15叶下至16叶上）。3. 林淳《定斋林淳集》佚词。林淳，见《全宋词》（3/2
天中学刊 2021年5期2021-01-07
- 大象版四年级上册《科学》教材解析
科学知识目标外，本册教材在科学探究目标方面，重点围绕“处理信息”和“得出结论”两项探究要素的学段目标，对学生进行第二轮的训练和培养。同时，本册教材还兼顾对学生进行其他科学探究能力目标、科学态度学段目标和科学、技术、社会与环境（STSE）学段目标的培养，为全面而扎实地提升学生的科学素养奠定基础。本册教材的编写思路“双主线+双辅线”的结构编排是本套教材编写的最大特色。“双主线”即以科学知识目标的学习内容为经线，以科学探究的各个要素的培养为循环往复的纬线，围绕科
湖北教育·科学课 2020年4期2020-09-02
- 三年级下册《科学》教材编写思路
科学素养的目的。本册教材本着上述编写思路，以能力和知识为双主线，围绕承担的探究要素目标和知识目标，设计了1个准备单元、5个综合探究活动单元和1个反思单元（见表1）。教材起始单元《比较液体的轻重》是本册教材探究能力训练的准备单元和引入单元，旨在引领学生初步体验如何围绕一个探究主题制订研究计划、搜集相关数据。这个单元从日常生活中常看到的“油总是浮在水面上”这一生活现象引入，提出研究主题“油是不是比水轻，怎样证明油比水轻”，引领学生开展探究活动，其中，制订研究计
湖北教育·科学课 2020年1期2020-05-26
- 大象版《科学》二年级下册教材简介
宋金榜本册教材的编写思路1.本册教材的学习目标根据《义务教育小学科学课程标准》要求，1～2年级学段应完成课程标准所规定的1～2年级科学知识学段目标、科学探究学段目标、科学态度学段目标和STSE（科学、技术、社会与环境）学段目标。根据整套教材的编写思路和体系结构，在科学知识目标方面，除了前三册已经完成的1～2年级学段的学习目标之外，其余的学习目标均落实在本册教材的学习内容中。在科学探究目标方面，课程标准从提出问题、做出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出
湖北教育·科学课 2019年3期2019-09-10
- 大象版《科学》一年级上册教材编写思路
科学素养的目的。本册教材依据编写思路，以能力和知识为双主线，围绕承担的探究要素目标和知识目标，设计了1个准备单元、4个综合探究单元和1个反思单元。准备单元《吹泡泡 学科学》是整套教材的起始单元，也是学生走进科学课程的引入单元。这个单元以学生非常感兴趣的“吹泡泡”活动为载体，引导他们围绕“怎么才能吹出更大的泡泡”来展开探究活动，让他们初步体验科学学习的基本方式。这个单元还是本册的准备单元，旨在引导学生初步体验提问和猜想的经历，体验提问和作出假设（猜想）在探
湖北教育·科学课 2019年4期2019-09-10
- 《道德与法治》八年级下册教材中的德育渗透
中心环节，宪法是本册教材的核心内容。教材围绕宪法所规定的相关内容指导学生如何处理自己与社会、与国家之间的关系。在整个教材中，宪法是贯穿通篇的精神核心。通过通识教育让学生了解国家的政治、经济、文化等相关制度;我国宪法所规定的基本权利与基本义务;我国国家机构的职权，理解国家用宪法来保障公民相关权益的必要性与措施;强化对国家的认同感以及归属感;加深学生的法治观念，进而探究公民与国家之间的关系。一、以宪法为切入，增强学生的公民意识和国家意识本册教材以宪法知识为载体
中学政史地·教学指导版 2019年4期2019-05-24
- 重视健康教育 落实学科核心素养
册）》（以下简称本册教科书）专门设计、编写了“第四章 塑造健康行为”，帮助学生学习健康教育模块的内容，笔者立足于这一章的内容，为教师细致梳理健康教育模块内容的编写逻辑，并结合《课程标准（2017年版）》的相关要求，为教师教学实施提供参考和指导，帮助教师在教材基础上，拓宽教学思路和发展空间。一、健康教育模块的教材内容构建对于高中学生进行健康教育，不能仅停留在健康知识与技能的传递层面上，关键要使学生将健康的知识应用于实践，融入日常生活中，成为自己的行为习惯，正
中国学校体育 2019年11期2019-02-17
- 《道德与法治》八年级下册教材中的德育渗透
中心环节，宪法是本册教材的核心内容。教材围绕宪法所规定的相关内容指导学生如何处理自己与社会、与国家之间的关系。在整个教材中，宪法是贯穿通篇的精神核心。通过通识教育让学生了解国家的政治、经济、文化等相关制度；我国宪法所规定的基本权利与基本义务；我国国家机构的职权，理解国家用宪法来保障公民相关权益的必要性与措施；强化对国家的认同感以及归属感；加深学生的法治观念，进而探究公民与国家之间的关系。一、以宪法为切入，增强学生的公民意识和国家意识本册教材以宪法知识为载体
中学政史地 2019年12期2019-01-11
- 把握教材特点 优化课堂教学
，培养识字能力，本册教材采取分散识字和集中识字相结合的方式，既随文识字，也通过专门的识字课以及语文园地中专设的栏目“识字加油站”进行集中识字。（三）选文在选文上营养与趣味并重，本册书有体现自然之美的《黄山奇石》表现革命领袖品质的《朱德的扁担》吸取教训的《寒号鸟》浪漫童心的《雾在那里》体现家人关爱的《一封信》等，还有今天翁老师上的这节寓言故事《坐井观天》在有趣味的同时让学生们懂得一个道理，看待问题，认识事物，站得要高，看得要全，不能自以为是。想必这个道理对学
学校教育研究 2018年30期2018-10-21
- 破译语文书的密码
了解到：1.了解本册语文共有八组。其中一组为语文综合实践学习——走进信息世界。2.从课题中走个来回：朗读每课课题，知道本册有28篇课文章，其中精读课文14篇，略读课文14篇。还有9篇的选读课文。根据目录，我们可以了解到的主要和重点部分，哪些是次要和粗略部分，学生可以根据目录统领全册的内容。开学第二课密码二：走进导读——知训练点语文教材以专题设置单元。因此另一种新课型——单元导读课，又悄然诞生在我们的小语文课堂上，它独特的形式和魅力触动了笔者的感官。因此，笔
读写算 2018年8期2018-09-29
- 《漫眼看历史·中华文化遗产图画书》
新精神。万里长城本册讲述了古代中国人在2 000年间不断努力，修建出人类历史上最令人惊叹的军事防御工程的故事。长城本来是抵挡游牧民族入侵的防线，但它同时又是联结中原汉族和北方少数民族的纽带，促进了各民族的融合。它是中华民族坚韧不拔的民族精神的象征，是所有中国人的骄傲。秦始皇兵马俑本册讲述的是秦始皇陵兵马俑的故事。这支在地底沉睡了2 000年的“军团”是谁的殉葬品？它们是怎样烧制出来的？它们向我们展示了怎样的一种军队编制？为什么它们出土的时候破碎不堪……让我
红领巾·成长 2018年7期2018-09-28
- 将课文归类教学
，8个语文园地。本册书以童话、寓言、神话故事为主，穿插一些古诗和儿童诗。在课文和识字中，古诗和儿童诗大约占28%。语文课程标准确定教学阶段目标，指出“第一学段：阅读浅显的童话、寓言故事；诵读儿歌、儿童诗和浅显的古诗；能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。”依据课标要求，我在解读文本时候，把24篇课文和两个识字归为诗歌、故事和记叙文三类进行整合教学。诗歌包含儿童诗、古诗、散文诗。故事包括民间神话、历史传说故事、寓言故事、童话故事。记叙文包括写景、
小学科学·教师版 2018年4期2018-06-26
- 把握教材特点 优化课堂教学
,培养识字能力,本册教材采取分散识字和集中识字相结合的方式,既随文识字,也通过专门的识字课以及语文园地中专设的栏目“识字加油站”进行集中识字。(三)选文在选文上营养与趣味并重,本册书有体现自然之美的《黄山奇石》表现革命领袖品质的《朱德的扁担》吸取教训的《寒号鸟》浪漫童心的《雾在那里》体现家人关爱的《一封信》等，还有今天翁老师上的这节寓言故事《坐井观天》在有趣味的同时让学生们懂得一个道理,看待问题,认识事物,站得要高,看得要全,不能自以为是。想必这个道理对学
卫星电视与宽带多媒体 2018年24期2018-03-03
- 对小学语文二年级下册北师大版教材的分析
1 教材编排体系本册教科书继续沿袭前三册的体例,仍然以主题单元的形式呈现。通过“单元”提供的学习活动,激发教师和学生积极、主动、创造性地使用教材,促进学生语文素养的形成和发展。以整合的方式安排了16个单元的教学内容。每个主题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的发展和提高,提供了广阔的平台。每组教材包括二至三篇课文和一个“语文天地”。它们相互联系,构成一个有机的整体。从本册开始课文不再全文注音。生字在当页文下列出。注音的字条是
新作文(教育教学研究) 2018年8期2018-02-22
- 《聋校义务教育实验教科书·数学》二年级上册特点解读
，以供教师参考。本册教材涉及“数与代数”“统计与概率”“综合与实践”三个领域的内容。其中“数与代数”领域的内容占用了大部分课时，主要包含“100以内数的认识”“100以内的加减法口算”“100以内的加减法笔算”“大面额人民币的认识及人民币的简单计算”；“统计与概率”领域为“分类与整理”，学习按照给定标准或根据情境目的自选标准进行分类；“综合与实践”安排了“小小商店”，模拟商店买卖东西的场景，巩固有关人民币及其计算的相关知识。本文将分别就这三个领域进行介绍。
现代特殊教育 2018年21期2018-02-19
- 不忘初心 砥砺前行
事长王利平在纸品本册专委会上讲话摘要一、纸品本册专委会工作回顾“围绕中心、内外并举、把握趋势、通力协作”。2005年针对美国对我国纸品行业发起的不合理反倾销案件，将中国定为非市场经济国家而征收243.73%关税，纸品本册专业委员会及时向文体协会汇报，并上报国家有关部委。同时在北京和上海两地组织本行业20多个企业和十几个全国律师亊务所商讨对策，组织企业抗诉。经过连续八年反复申诉，借助媒体为反倾销裁决发声，使关税由243.73%降到了80%多，最终争取到了8.
文体用品与科技 2018年3期2018-02-09
- 纸品本册专委会年会在杭州召开
体育用品协会纸品本册专业委员会2017年会在杭州明豪国际酒店隆重举行。中国文教体育用品协会理事长易晓俐出席了会议，来自纸品本册行业的会员企业和设备企业共计40余位代表参加会议。上午的会议由副主任沈宝都董事长主持。会议选举江苏长江纸业有限公司总经理张建江为新一届会长，通过了协会推荐的张京原同志担任新一届秘书长。会议还增加了得力集团、晨光文具、齐心集团为新的副会长。张宗树秘书长对十二年从事纸品本册专委会的工作进行了总结，发言感人至深，获得全场热烈掌声。得力集团
文体用品与科技 2018年3期2018-02-09
- 勤于朗读背诵乐于课外阅读
，都离不开阅读。本册“习惯篇”的编排思想与《课标》的精神完全吻合，旨在培养学生“勤于朗读背诵，乐于课外阅读”的良好学习习惯，努力实现让学生“多读书，读好书，读整本的书”的目标。在广泛阅读、反复诵读的过程中，品味经典的精髓，丰富人生的底蕴，为终身发展夯实根基。本册“习惯篇”共有5页彩色插图。第1页有两幅小图；第2、3页和第4、5页均为通版，两个通版各有5幅小图。其中第1至3页的插图的话题是“勤于朗读背诵”；第4、5页插图的话题是“乐于课外阅读”。第1页上面的
教师·下 2017年10期2017-12-10
- 数学源于生活 数学服务生活
度。只要仔细读读本册中的相关知识，就可体会到“内容简单”是该教材的一大特点。大家熟悉的老教材，整数计算要学到乘数三位数乘法和除数是三位数的除法，而本套新教材对于计算的要求，仅仅限于乘数是二位数的乘法，并且另一个因数最大就是三位数，即教材中的第三单元（三位数乘两位数）。除法计算的要求也作了调整，只限制在除数是二位数的除法，即教材中的第五单元。2.探索。从总体上看，探索应该是新教材教学的主流，也是学生获取新知的主要方式，但在本册的数与代数部份的编排体系来看，显
魅力中国 2017年42期2017-10-30
- 浅谈新教材的领会及使用设想
课程核心理念。从本册内容来看，有以下几个特色。一、注重古典文化的熏陶中华民族是一个具有五千年文明的民族，其文化博大精深，哺育了无数杰出的文学家、史学家；在世界上也产生了深远的影响；鉴于此，对于古典文化的学习，应贯穿于整个义务教育阶段。本册教材较好地体现了这一点。例如，杜甫的《春雨》中，“随风潜入夜，润物细无声”，千百年来一直脍炙人口；孟浩然的《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”意在告诉祖国的花朵们珍惜大好春光，力求上进；《江南好》不仅描写了江南的秀美风光
中国校外教育(上旬) 2017年13期2017-09-14
- 功能性本册
售出的这套功能性本册将本子的功能细分是九口山团队的基本理念。其设计了5种10款笔记本。工作笔记，有工作计划、工作记事、好友联系表;美食笔记，有详细的菜谱笔记、做法细节、可编写美食地图;电影笔记，记录电影信息、贴电影图片、写电影评论;健康笔记，可以制定健身计划、收集健康和生活的知识;单词笔记，每天5个单词，简单易行的单词识记手册。从生活出发，研究生活的细节，寻找生活的逻辑，内页的格式设计严谨而不死板，有趣而不肤浅，让笔记本成为生活中实用的好伴侣。服务热线：0
新青年 2017年8期2017-08-22
- 文体用品行业迎来开门红
及娱乐用品制造、本册印制三大子行业主营收入分别实现18.4%、17%和15.8%的高速增长；体育用品制造增速相对较低，增长8.3%。规模以上企业累计主营业务收入增速情况二、利润分析2017年1-4月，全国文教体育用品行业规上企业累计完成利润总额同比增长15.92%，高于轻工整体利润增速4.78个百分点。4月份当月完成利润总额同比大幅增长26.88%，环比提高19.4%。由于4月份单月完成利润大幅增长，1-4月文教体育用品行业主营业务收入利润率达到6%，比1
文体用品与科技 2017年15期2017-08-02
- 初中法治教育专册的编写逻辑及教学建议
专册的编写建议，本册教材编写以宪法精神为主线，通过对公民与国家关系的探究，将这些知识内容贯穿起来，使之成为一个有机整体。宪法精神主要表现为规范国家权力的运行，保障公民权利的实现，保持国家权力与公民权利的协调与平衡。以宪法精神为主线串联全书，既遵循了宪法的内在逻辑，又观照了学生的生活需要，同时也紧紧抓住了法治教育的核心目标。教材第一单元以“坚持宪法至上”开篇，通过介绍“国家权力属于人民”“国家尊重和保障人权”等宪法原则，说明宪法是公民权利的保障书；通过讲解宪
人民教育 2017年18期2017-07-13
- 浅谈小学语文教学中的阅读教学
语感的基本途径。本册教学仍要重视朗读训练的要求，一般安排在课后练习第一题。教师可以根据要求，让学生在自主的读书中学习、思考，在读中理解内容，体悟感情，增强语感。重点是要调动学生的情感积累和知识积累，让学生在有感情的朗读上下工夫。另外，要注意不是所有课文、所有段落都适合有感情地朗读，教师要抓住重点段，指导学生练读。本册默读的重点是加快默读速度的训练。默读比朗读语速快，更利于训练思维，要培养学生一边默读，一边思考的习惯。默读能力的提高要有个训练的过程，教学中要
课程教育研究·新教师教学 2016年29期2017-04-10
- 针对小学数学四年级下册教材进行分析
——以人教版为例
好的学习习惯。在本册书35页中例题4中的一段话是说气温上升而出的一道题目，如果教材中可以解释为什么全球气温在上升，让学生知道地球现存的环境问题，就能培养他们保护环境的习惯。教学内容的智力性是在学习过程中，可以进行探索、思考的地方等。除去教材中每一单元的星号题之外，每册教材中也单拿出了一个单元来进行，就是“数学广角”。在这个单元中，展开一些智力活动来锻炼学生的智力，而且每册书也会有一个星单元来进行知识的开拓和引申。3. 从教学重点、难点和关键的角度去分析教学
考试周刊 2017年84期2017-03-24
- 用好三妙招，巧记易错字
捺画都要改为点，本册中“朽、箱、枯、森、构、禁、糊、料、轰、私”等字，还有“创、鸽、剑”中“人”字在左边时捺要改为点、“耕”左半部分捺画也要写成点。2.横变提“土、耳、王、工、子”字在做左偏旁时，最后一笔横都要改为提，如“域、增、联、球、攻、勃”。3.撇变竖这一类中最典型的代表就是“月”字，当它在字的下部或中部时，第一笔撇要改为竖，如本册中的“骨、肩、剪”等汉字。4.竖弯钩变竖提这样的笔画变形在本册中共有三个，第一个是“凯”字中左下部“己”字最后一笔竖弯钩
卫星电视与宽带多媒体 2017年18期2017-03-09
- 《吐鲁番出土文书》图文本与释文本对照（四）
13年）以后图文本册、页、数量八册、P13～P30、9种释文本册、页、数量67TAM83盆等名籍；五、唐张师师等名籍；六、唐阴行感等残名籍；七、唐白买奴等残名籍；八、唐孤独酉丰等官兵破除残文书；九、唐残文书；十、文书残片4墓葬编号文书名称肆册、P6～P13、10种一、唐先天二年（公元713年）张则等车牛文书（一）（二）；二、唐先天二年（公元713年）队副王丰琼牒为当队兵见在及不到人事（一）～（三）；三、唐通当队兵死亡抽调见在牒（一）～（三）；四、唐知白人安
吐鲁番学研究 2017年2期2017-03-09
- 文体协会纸品本册专业委员会在沪召开
宗树文体协会纸品本册专业委员会在沪召开文/张宗树近日，中国文教体育用品协会纸品本册专业委员会2016年会在上海建国饭店召开。国内纸品本册制造和销售企业及相关设备企业30余家企业参加，中国文体用品协会副理事长兼秘书长易晓俐、名誉理事长杨立、顾问胡启昌等出席。会议由纸品本册专委会秘书长张宗树、副主任沈宝都董事长分别主持。会上，专委会主任、广博集团董事长王利平对纸品本册专委会成立以来的工作进行了总结汇报。近十年来，随着纸品本册行业的高速发展，专委会在培育品牌、制
文体用品与科技 2016年23期2017-01-06
- 阅读教学中需要注意的几个问题
语感的基本途径。本册教学仍要重视朗读训练的要求，一般安排在课后练习第一题。教师可以根据要求，让学生在自主的读书中学习、思考，在读中理解内容，体悟感情，增强语感。重点是要调动学生的情感积累和知识积累，让学生在有感情的朗读上下工夫。另外，要注意不是所有课文、所有段落都适合有感情地朗读，教师要抓住重点段，指导学生练读。本册默读的重点，是加快默读速度的训练。默读比朗读语速快，更利于训练思维，要培养学生一边默读、一边思考的习惯。默读能力的提高要有个训练的过程，教学中
语文周报·教研版 2016年51期2016-12-22
- 2016年上半年文体用品行业效益分析
占15.85%；本册印制完成累计主营业务收入占11.66%。2016年1—6月文体用品子行业规模以上企业累计主营业务收入增速情况从文体用品子行业的累计主营业务收入增速来看，各子行业分化明显：游艺器材及娱乐用品制造业和文教办公用品制造主营收入增速领先文体用品制造行业平均水平，增速分别达到13.8%和12.4%；本册印制业本年月度增速持续走低，6月当月主营业务收入同比下降2.58%，1-6月累计增速仅为0.9%，大幅低于文体行业平均主营业务收入水平，需引起关注
文体用品与科技 2016年19期2016-10-21
- 基于核心素养的Scratch程序设计教材设计思路解析
分册的开发工作，本册教材安排在小学五年级上学期使用，共计16课时，其中第14～16课时为选修课时。本教材所选用的软件是Scratch 2.0版。本册教材的设计思路如下。目标定位：核心素养Scratch是由麻省理工学院（MIT）媒体实验室研发的一种图形化的面向儿童的简易编程工具。Scratch语言的设计理念是“想象—编程—分享”，其设计意图不是为了满足青少年程序员的培养，而是帮助学生发展学习技能，培养创造性思维。笔者认为，Scratch的定位，非常符合当前基
中国信息技术教育 2016年10期2016-09-10
- 《吐鲁番出土文书》图文本与释文本对照(三)
TAM150图文本册、页、数量叁册、P21～P33、18种释文本册、页、数量六册、P39～P60、16种文书名称一、唐贞观十九年(公元645年)里正赵延洛等牒;二、唐诸府卫士配官马、驮残文书一;三、唐诸府卫士配官马、驮残文书二;四、唐诸府卫士配官马、驮残文书三;五、唐羊珎等残名籍;六、唐康某等杂器物帐;七、唐白夜默等杂器物帐;八、唐史欢智等杂器物帐;九、唐曹摩罗等杂器物帐;十、唐翟建折等杂器物帐;十一、唐牛怀愿等杂器物帐;十二、唐邵相欢等杂器物帐;十三、唐
吐鲁番学研究 2016年2期2016-06-05
- 闽教版小学英语六年级下册教材解读及教学建议
——以农村学校为例
首次与大家见面，本册教材体现了全套教材一贯的“题材——功能——结构——任务”这一总体编写思路，继续体现了以人物的活动为线索，围绕最常用的词汇、句型交际会话，精心设计编排内容。一、本册教材的整体框架结构本册教材和全套教材的内容特点和编排风格保持一致，即每册书包含8个单元，每个单元分三个部分PartA/PartB/PartC，两个复习，一个小故事。教材后面还收录了三个词汇表：一个是图画字典，按类归并，学生查阅时直观、明了；二是单元词汇表，跟学习进度同步，方便学
学苑教育 2016年8期2016-03-03
- 上半年文体用品制造业经济运行稳中向好
用品、游艺用品、本册印制）制造业规模以上企业累计完成主营业务收入1506亿元，同比增长10.15%；实现利润总额83.51亿元，同比增长14.14%，主营业务收入利润率5.55%。分行业实现利润情况看，体育用品制造累计实现利润总额32.83亿元，同比增长20.7%，利润额占文体用品行业40%，位居首位；文教办公用品制造累计实现利润总额24.11亿元（占29%），同比增长3.07%；游艺器材及娱乐用品制造累计实现利润13.67亿元（占16%），同比增长31.
文体用品与科技 2015年17期2015-12-27
- 6省市学生用品抽查合格率97%
笔类、胶水制品、本册类、擦消类文具等4个品种。抽查依据本次抽查依据GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》等标准的要求，对笔类产品的可迁移元素（锑、砷、钡、镉、铬、铅、汞、硒）、笔的上帽安全（笔帽尺寸、笔帽通气面积、笔帽空气流通）、书写性能、间歇书写、芯尖受力、铅笔芯硬度、铅笔芯浓度、杆内断芯项目；胶水制品产品的游离甲醛、苯、甲苯+二甲苯、总挥发性有机物、不挥发物含量、黏度、粘结性项目；擦消类产品的可迁移元素、造型产品的安全要求、硬度HS、消字
中国质量监管 2015年8期2015-12-15
- 深入研读教材 把握教学实质
外观与字数的变化本册教材装帧精美，设计美观，图文并茂，适合六年级小学生的年龄特征。本套教材由实验版本的32开变成如今的16开，由原来的黑白版本变成了彩色版本，由原来的79000字数变成了如今的170000字数，整整多了2倍还多，可见本册教材发生的巨大变化。二、教学内容发生的变化笔者将2013年版教材与实验教材作了深入的研究对比，教学内容发生了很大的变化（见下表）。三、新教材的新特色（一）教材改进了分数乘、除法的编排，加强学生对数学本质的理解，努力培养学生的
教学月刊·小学数学 2015年7期2015-09-10
- 预则立，不预则废
交际”活动。根据本册课文内容的编排以及实际情况，我安排了每周一个主题的口语交际活动，在每结束一个主题的口语训练后，都让学生再进行一次相关的小练笔。这样不仅提高了学生的说话能力，而且使学生在倾听别人说的同时，吸取长处，相互促进提升。二、树立“学生是学习的主人”的理念《新課程标准》指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。”因此在备课时，在教学内容重点、难点的确定
教育界·上旬 2015年6期2015-08-13
- 《精细化学品催化合成技术（下册）：催化合成反应与技术》
成反应与技术”。本册（下册）在上册叙述精细化学品合成的绿色催化技术基础上详细介绍了各种类型催化剂参与的各种类型有机合成反应。包括在多孔本体和负载金属催化剂上使用氢气的有机化合物催化加氢和催化加氢裂解反应；在酸碱催化剂上进行精细化学品催化合成反应；使用分子氧和过氧化物作为氧源的催化氧化反应；使用手性辅助试剂催化合成手性化合物的反应；使用生物催化剂催化合成精细化学品的反应。书号： 9787122205292 定价： 168.0元出版时间： 2015年2月 开本
分析化学 2015年4期2015-06-08
- 掌握科学方法 提高学习能力
认真钻研教材，对本册教材的知识进行系统的梳理、归类，根据学习规律，采取科学有效的复习方法，努力营造轻松、和谐、快乐、高效的复习氛围，促进学生自主高效地复习。一、梳理归类，寻找规律，提高自主能力学生习得的知识要想能够长久地保持，最有效的策略就是主动对知识进行梳理归类，掌握其中规律。三年级与第一学段相比，在阅读、习作等方面要求提高了很多，识字不再作为教学的重点，但识字量仍偏大。由于三年识字量的累积，这个学段的学生是最容易写错别字的。教师在期末复习时，应紧紧抓住
新教师 2015年4期2015-06-05
- 《精细化学品催化合成技术（下册）：催化合成反应与技术》
成反应与技术”。本册（下册）在上册叙述精细化学品合成的绿色催化技术基础上详细介绍了各种类型催化剂参与的各种类型有机合成反应。包括在多孔本体和负载金属催化剂上使用氢气的有机化合物催化加氢和催化加氢裂解反应；在酸碱催化剂上进行精细化学品催化合成反应；使用分子氧和过氧化物作为氧源的催化氧化反应；使用手性辅助试剂催化合成手性化合物的反应；使用生物催化剂催化合成精细化学品的反应。书 号： 9787122205292 定价： 168.0元出版时间： 2015年2月 开
分析化学 2015年3期2015-04-20
- 小学数学新教师课堂教学入门“三步曲”
、内容分布，掌握本册教材各个单元内容呈现的出发点和所要实现的意图，教学设计时需要注意的问题等。三读教材。读教材就要认识几个角色：智慧老人、淘气、笑笑、机灵狗。读教材还要了解本册教材的基本内容，这些内容与前后相关内容的关系。读教材还要弄清教材的基本呈现方式，什么是“情景+问题串”，为什么呈现那些材料和过程，“试一试”与“练一练”有什么区别和联系、如何处理……这些都要仔细研读，做到心中有数。二、课前“三备”，心中有数这里所说的“三备”指的是全册备课、单元备课、
教书育人·教师新概念 2015年3期2015-03-16
- 浅谈说教材对提升小学数学学科教学质量的促进作用
目标；说本学段或本册书或一个单元的内容标准；说教材的编写特点、编排体例、内容结构；说知识和技能的立体式整合；说教学建议和评价建议；说课程资源的开发与利用。三、说教材的内容要求按照数学学科的教学规律和课程标准，我们规定了“说教材”的内容和方式，使之要达到规范、科学、有效的目的。“说教材”的具体要求是：首先要对照课程标准熟读教材，然后画出“知识树”，写出教材分析。熟读教材不难，难的是写“教材分析”，教师要从以下五个方面对教材进行分析：（1）课程标准对本册教材的
师道·教研 2014年3期2014-06-11
- 学生用品7批次不合格
发性有机物超标；本册类产品亮度（白度）不符合标准要求。红榜警惕作业本中的荧光增白剂本次抽查中，本册类产品的亮度（白度）超标。GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》规定，本册亮度(白度)应不大于85%。专家分析，亮度超标的本册类产品中很可能添加了荧光增白剂。荧光增白剂是一种荧光燃料，由于它能够显著提高纸张的白度，又能降低生产成本，所以在造纸行业中被广泛应用。而实际上，荧光增白剂使用在作业本中的行为遭到了包括欧盟、美国、日本、韩国等多个国家和地区
大众标准化 2014年10期2014-03-19
- 学生用品抽查合格率87%
类、胶类、笔类、本册类、书包类。抽查依据本次抽查主要依据GB 21027-2007《学生用品的安全通用要求》等标准要求，分别对可迁移元素、笔的上帽安全、游离甲醛、苯、甲苯+二甲苯、本册白度等项目进行了检验。抽查结果抽查结果显示，有22家企业生产的26批次产品不符合标准要求。红 榜学生用品产品质量国家监督抽查部分质量较好的产品及企业名单黑 榜学生用品产品质量国家监督抽查部分质量较差的产品及企业名单
中国质量监管 2013年2期2013-09-19
- 咕噜噜小姐学厨记之序曲
，你得选择适当的本册主打成语把秘事补充完整。（匹诺曹：哇，老叔你太不厚道了！ 老叔：谁让你们乱爆我的料，设置点障碍是必须的！）不过呢，我相信大家已经和这些成语朋友混得很熟了，对付我这招应该是绰绰有余啊。（老叔捂嘴偷笑。）还记得本册有哪些主打成语吗？它们是：不近人情 捉襟见肘 破釜沉舟 面目全非水到渠成 食不厌精，脍不厌细 不辞而别姜太公钓鱼 请君入瓮 涸辙之鱼 雨过天青登堂入室 江河日下古噜噜小姐近日在办公室宣布，鉴于自己的健康状况有 之趋势，故决定开始遵
英语大王·奇妙成语 2013年2期2013-04-03
- 人教版小学《语文》二年级下册教材解读
个方面来解读一下本册教材。一、课程目标与内容标准义务教育阶段语文的阶段课程目标与其他学科是有所不同的，它将课程目标与内容标准融合在一起，阶段课程目标和内容标准是从识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个方面来说明的。二、本册教材的内容结构本册教材内容继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题、善于思
天津教育 2012年3期2012-02-15
- 如何上好新学期第一节语文课
连续的、一贯的。本册书的学习，既是上册书的巩固延伸，又是下册书的铺路基石，是环环相扣中的一环。2.教材的整合性新教材每一个单元都围绕一个主题编排，而且单元与单元之间、篇章与篇章之间、篇章口语交际与习作表达之间、导读与回顾拓展之间都有着紧密的联系，充分体现了教材的整合。因此，对教材的整体感知与把握不仅仅能使教师在头脑中清晰地构建知识树，对于学生而言也是极为重要的。教师应引导学生阅读整册教材，让学生了解整册教材的编排体系和学习的重点、难点，然后根据实际情况制定
中小学教学研究 2010年11期2010-02-17
- 小学语文教育叙事
有数,然后再确定本册的教学重点。有了计划,心中那股不安随即被一种跃跃欲试的冲动所代替,自信又回到我的身上。翻开语文课程标准,仔细的阅读分析,试着从中找到本册教学重点,理清这册的教学总体思路。于是,我制定了本册的总体教学计划:一、继续以识字、写字为重点识字以教给学生识字方法为主,鼓励学生课下识字,加大课下识字的数量。在一年级的基础上,重点要求学生把字写美写好,提高审美观,激发学生热爱汉字的情感。对这方面的教学和评价要和有趣形象的游戏、活动等结合起来,以适应该
新课程·中旬 2009年14期2009-12-11
- 《欧洲中世纪文学传统》
的参考书目。但在本册中还有作品选。选的片断当然都是译文，但每篇开始引几行原文备比较。本册中的论文有些内容是我们熟悉的，如最早的英国史诗比奥窝夫，罗兰之歌，法国和德国的行吟诗人，熙德，蔷薇传奇，神曲，十日谈，佩特拉克的抒情诗，拉伯雷。也有一些是国内很少听人谈起的。篇幅一般都在万字以下，但是都是立足于对于现代人此作品有何价值出发，有褒有贬。又力图从当时的环境来理解，力避主观臆测，确是比较严谨的“指南”。(《TheEuropean Inheritance.The
读书 1983年11期1983-07-15