荔枝图序（部级优课）

学科：小学语文     教材版本：长春2001课标版（五年级上册）

主讲教师：李淼     学校：吉林市吉化第三小学校

教学分析：学生经过五年的学习，对古诗文的学习方法已有了一定的基础，本册书第二板块又学习了简单的文言文，因此，本课的学习要充分尊重学生已有的学习经验，可借助注释和工具书，帮助学生理解词句的含义，读懂文章内容，可采用自主學习和合作学习的方式开展教学。在初步领悟文章表达方法的基础上，使学生读懂说明性文章，理解文章要点，可采用诵读法和引导点拨法，让学生通过不同方式的朗读，抓住重点句子进行品读，感悟语言风格及表达特点。

重点难点：疏通文意，积累文言词语，理清作者的写作思路及条理清晰的说明顺序，简洁而富有表现力的说明语言。