教学体系
- 高分子材料与工程专业“互联网+人文素养”教学改革研究
人文素养教育教学体系。关键词：人文素养；互联网；高分子材料与工程；教学体系；教学改革中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）02-0135-04Abstract： The combination of internet technology and "humanistic quality" is the trend of reformation of classroom teaching
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 基于多层次模块化的金工实习教学改革与实践
习；模块化；教学体系；多层次；实训项目中图分类号：G521 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）02-0127-04Abstract： Metalworking practice is one of the important practical links to cultivate the engineering ability and quality of college students， and
高教学刊 2024年2期2024-01-18
- 以创新能力为导向的“管理会计”教学体系改革思考
会计”课程的教学体系，旨在更新完善学生的知识结构，提升学生的学习兴趣，增强学生的创新意识，培养学生的创新思维和创新技能，最终提高学生的创新能力。关键词：创新能力；管理会计；教学体系《国家创新驱动发展战略纲要》要求：推动教育创新，变革人才培养方式，在教育过程中始终坚持对学生的科学精神、创新思维、创造能力和社会责任感的培养。时代发展需要具有创新精神和创新能力的大学生，培养具有创造力的大学生是高等教育的关键，把创造性思维融入各学科的教学过程中，是高校进行教学改革
科技风 2024年2期2024-01-17
- OBE教育理念下职业本科院校人才培养模式研究
；课程目标；教学体系；评价机制Abstract：Currently，China attaches great importance to the development of vocational undergraduate education and continuously introduces effective policies to safeguard it.However， due to the late development，low rec
科技风 2024年2期2024-01-17
- OBE理念下应用统计学专业三层递进式实践教学体系构建
层递进式实践教学体系，并给出该体系的实施路径。该体系拓新应用统计学专业综合实践能力培养的结构，确保实践创新能力培养工作不断完善与创新。关键词：实践教学;应用统计学; OBE理念;教学体系;创新能力中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）01-0111-04Abstract： Under the background of the construction of first-class m
高教学刊 2024年1期2024-01-14
- “健康中国”背景下中医美容教学体系建设探讨
展的中医美容教学体系，培养行业、企业需要的高层次应用型中医美容人才，成为目前亟待解决的问题。该文从课程思政教育、校企产教融合、适宜技术训练、国际交流合作与参与技能竞赛等方面针对上述问题进行初步探讨。关键词：中医美容;教学体系;课程建设;人才培养;课程思政中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2024）01-0107-04Abstract： Under the Background of "Gui
高教学刊 2024年1期2024-01-14
- 医工融合背景下医学仪器原理课程教学体系重构
仪器原理课程教学体系进行重构。通过一系列的教学创新改革，学生的实践能力和创新能力得以综合提升，为培养医工融合高素质生物医学工程科学创新技术人才奠定基础。关键词：医工融合；生物医学工程；教学体系；医学仪器原理；教学创新中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）35-0089-04Abstract： The proposal of the "Four New" concept has inje
高教学刊 2023年35期2023-12-11
- 高职药学专业药物分析课程教学体系的构建与实践
药物分析课程教学体系的构建思路和具体做法，从而培养社会所需的技能型药学人才。关键词：高职药学专业；药物分析；教学体系药物分析课程作为高职药学专业的必修课，是以药品质量控制为核心，集合物理、化学、生物学和生物化学的知识及技术，研究药物及其制剂的质量控制问题的一门方法学科，其教学目标是使学生熟练测定各类药物是否符合药品质量标准。随着科学技术的不断发展，药物分析这一课题逐步渗入药品相关研究的各个领域。高职药学专业药物分析课程的教学目标是培养学生的创新能力、实践能
知识窗·教师版 2023年9期2023-10-31
- 基于成果导向教育理念的高职文化基础课实践教学体系构建
化基础课实践教学体系，提高文化基础课实践教学的针对性、有效性、创新性。【关键词】成果导向教育 文化基础课 实践教学 “五位一体” 教学体系【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）24-0091-062020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提出要“强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，陶冶高尚情操，塑造
广西教育·C版 2023年8期2023-10-30
- 健全法学教学体系
神，健全法学教学体系，优化人才培养路径。一是要健全思想政治教育和法律职业伦理教育，从“讲道理”的本质出发讲好思政课程和法律职业伦理课程，从全员、全程、全方位育人出发做好课程思政。二是要完善多层次法学教育教学体系和质量认证体系，扶持发展法律职业教育，夯实法学本科教育，提升法学研究生教育，发展法律专业学位教育。三是要更新完善法学专业课程体系，加快建设党内法规学、监察法学、社会治理法学等体现新时代治国理政实践成就的课程，开拓设置“领域法学”特色新课程，设置多元专
中国大学教学 2023年9期2023-10-17
- 中职学校思政小课堂链接社会大课堂实践模式的构建与实施
建思政课实践教学体系，打造“七彩”思政实践体验活动课程，形成“知行合一、德学兼修、多元融入”的中职学校思政小课堂链接社会大课堂实践模式。【关键词】中职学校 思政小课堂 社会大课堂 实践模式 教学体系【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）23-0017-04南宁市第四职业技术学校（以下简称南宁四职校）近年来积极开展思政课实践教学的探索，促进思政小课堂与社会大课堂相结合，在思政实践体验活动课程的技术标准、教学方法、教学
广西教育·B版 2023年8期2023-10-08
- 高校思政课教材体系向教学体系转化路径探究
现教材体系向教学体系转化的路径，是落实思政课立德树人根本任务的必然要求。高校思政课教材体系向教学体系转化可通过熟悉教材内容、整合教学内容、梳理教学内容重难点、重构教学内容环节来构建与优化教学内容体系；通过联系世情国情用中国语言讲好中国故事、结合学生特点用通俗形象的语言讲透理论问题、关注学生需求用大众化和生活化的语言深化认同来构建课程教学话语体系；通过充分运用多媒体教学手段、重视运用高质量在线课程、重视运用校园网络教学平台来创新与转化教学方法与手段；通过完善
教书育人·高教论坛 2023年8期2023-10-07
- 新时代背景下应急技术与管理专业教学体系构建探讨
才培养多层次教学体系，打造德能双育的多元融合教学模式，实现应急人才专业素养和思想政治素养同时同向发展。关键词：应急技术与管理；人才定位；教学体系；应急需求一、应急技术与管理人才定位探析在“全灾种，大应急”背景下，社会存在事故多发且具有突发性、现场环境复杂且多变性等问题。因此，应急技术与管理人才专业学生应不断提高自身综合素养。一方面，针对行业事故特点，学生需要充分学习并掌握多学科交叉综合知识，同时具备事故现场风险辨识、处理管控和指挥决策等专业知识素养；另一方
知识窗·教师版 2023年8期2023-09-22
- 高职机电专业课程思政协同育人教学体系建设研究
与“共育”的教学体系进行探讨，先明确协同育人的重要性，然后针对协同育人的现状，对教学体系建设提出结合疏通引导的教学方式、践行智能机电理念与思政理念、注重产教融合与校企合作等路径，以期为促进高职院校机电类专业协同育人发展、实现高职育人目标提供帮助。关键词：高职；机电专业课程；课程思政；协同育人；教学体系中图分类号：C961；G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）24-0005-04基金项目：本文系贵州装备制造职业学院项目“高职‘产教、
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 基于稳定性的自动控制原理课程教学创新体系设计
论教学的三大教学体系和实验教学体系。首先分析自动控制原理课程特点及目前存在的问题，接着介绍基于稳定性的教学创新设计理念，指出稳定性的含义和教学任务，并分别给出理论教学的三大教学体系具体实施方法、实验教学的八个实验内容和综合实训项目。教学实践表明，基于稳定性的教学创新体系设计，可加深学生对控制原理基本概念和整个课程体系的理解，培养学生的自学习能力和科学思维能力，为学生毕业后进行工程和技术工作奠定理论基础。关键词：自动控制原理；教学创新；实验教学；稳定性；教学
高教学刊 2023年25期2023-09-06
- 高等职业教育的发展与高技能人才的培养及相关优化措施的探讨
段需要优化、教学体系不够完善等，文章结合问题分析相应的优化措施，提出高职院校应做好顶层设计，加强教师专业发展，做好专业设置与课程安排，创新教学手段，利用赛事和证书培养助推教学体系完善，形成“岗课赛证”综合育人体系，重视理实一体化教学，加强校企合作力度等，以此对当前教育中存在的问题进行优化。通过促进高等职业教育的发展，落实高技能人才的培养，可以有效地提升教学质量，让学生得到更好的发展。关键词：高职教育；高技能人才培养；教学体系中图分类号：G640 文献
大学·教学与教育 2023年6期2023-09-03
- 应用型高校“传感器与检测技术”课程教学模式探究与实践
学模式，推进教学体系、教学内容、教学资源、教学方法和考核方式的深层次改革。教学实践表明，以学生为中心组织开展教学活动，在实现师生、生生良性互动的同时，提高了学生的解决问题能力和创新应用能力，学生成绩和课堂满意度均有明显提升。［关键词］ 应用型本科；传感器与检测技术；教学体系；教学模式；评价方式［基金项目］ 2021年度天津市教育委员会天津市一流本科建设课程“传感器与检测技术”［作者简介］ 张 培（1984—），女，河北容城人，硕士，天津中德应用技术大学机械
教育教学论坛 2023年26期2023-08-31
- 基于OBE模式的环境工程实验教学体系研究
产出导向实验教学体系，培养出多优秀的人才。关键词：OBE模式；环境工程；实验教学；教学体系中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）20-0131-04在当前社会产业全面转型背景下，形成了全新的行业发展形态，这也促使教育事业全面创新与改革，培养出可持续竞争的创新人才。2017年教育部门提出了新工科理念，为全国高校的新工科研究指明了方向。环境工程作为多学科交叉融合的学科，对国家与区域环境治理以及生态修复工作有着
大学·教学与教育 2023年7期2023-08-28
- “融合式、多元化”蔬菜育种学教学体系的构建与实施
例，进行课程教学体系的改革与探索，构建并实施“融合式、多元化”教学体系。通过培养方案和教学大纲的修订，构建课程思政元素与专业教育相融合、信息技术与传统教学相融合、科研项目与实践教学相融合、实验教学多元化的蔬菜育种学教学新体系。遵循“以立德树人为根本，以强农兴农为己任”，培养新农科人才，全面提升园艺专业服务区域经济发展的能力。［关键词］新农科；蔬菜育种学；融合式；多元化；教学体系［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章編号］ 2095-3437（
大学教育 2023年10期2023-08-27
- 材料科学基础课课程思政改革与成效
体”的创新型教学体系，达到思政育人及培养学生创新与实践能力的成效。關键词：材料科学基础;课程思政;教学模式;教学体系;教学改革成效中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）23-0185-04Abstract： Organic integration of professional courses and ideological and political elements is real
高教学刊 2023年23期2023-08-25
- 基于工作过程导向的汽修专业电学课程教学体系构建
不足，研究了教学体系与学生职业能力形成的关系，并依据工作过程导向的职业教育理论，从如何培养学生的职业能力出发，以汽车点火系统检修这一典型工作任务为例，对其教学体系进行了重构，重点论述了重构的思路与过程。在重构过程中，以职业能力培养为着眼点，形成知识——技能——职业能力一体化的教学体系，在对重构后的教学体系进行教学尝试后，学生能够主动思考地“做”，并在“做”的过程中“学”，转变了之前学生只“做”不“学”的现象，有效地提高了教学质量。关键词：工作过程导向；教学
科技风 2023年22期2023-08-12
- 教学视域下的中华优秀传统法律文化传承
，塑造科学的教学体系；应注重推动中华优秀传统法律文化的创造性转化和创新性发展，革新传统的教学内容。多管齐下，构筑一条能有效传承中华优秀传统法律文化的教学路径。[关键词] 中华优秀传统法律文化；全面依法治国；教学方法；教学体系；文化传承[中图分类号] D90；G42 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2023）08-0058-08中国式法治现代化，应从历史积淀中汲取民族法律文化，彰显独特深厚的历史底蕴和文化底蕴。在党的二十大报告中，习
决策与信息 2023年8期2023-08-09
- 积极心理学视野下工匠精神的培育路径探讨
；工匠精神；教学体系中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）13-0185-04工匠是指在某一行业领域具备专业工艺技术的人才，能够为行业发展创造有力贡献的匠人。工匠精神则是工匠在行业发展中显现出的优良品质与职业素养，现代社会对职业技能人才的素养要求变高，国家也要求高职教育深化立德树人理念，全面对学生爱岗敬业、责任心、刻苦钻研等素养进行强化，让学生建立健康的心理与思想品质，让学生在未来职业发展中能够建立正
大学·研究与管理 2023年5期2023-08-02
- “五育融合”视域下高校啦啦操课教学体系构建研究
新型啦啦操课教学体系，致力于改变传统啦啦操课“只重视体育技能教学、忽略德智美劳教育融入”的教学体系，为落实“立德树人”的根本任务，利用学科交叉优势助力提升教学效果，确保“五育融合”教学体系的构建与实施。以此解决普通高校啦啦操课实践教学问题，促进学生全面发展。关键词：“五育融合”；啦啦操课；教学体系；高校基金项目：本文系河北省高等教育教学改革研究项目“基于‘五育融合模式的高校啦啦操课程教学改革与实践”（項目编号：2021GJJG422）的研究成果。2019
拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- “双高计划”背景下高职院校以艺术设计类专业为主的专业群组群逻辑探究
；人才培养；教学体系中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）18-0084-04Abstract： Based on the construction of the "double high school plan"， taking the needs of cultural and creative industries as the starting point， combined
高教学刊 2023年18期2023-07-24
- 协同论视角下中国风景园林史教学体系优化
科背景下，其教学体系有待不断优化。通过调研，分析归纳当前课程教学中大纲框架“揣小失大”、案例解析“情理两分”、授课方式“重讲轻践”等现实问题。基于协同论视角提出三系交织优化知识结构、情理相融深化认知模式、关联实践形成历史思维的教学体系。教学实践表明，学生能突破传统视角，关注整体环境，被动接受式的学习方式得到根本改变。通过递进式实践体系的建构与实施，培养学生的风景园林历史思维。关键词：中国风景园林史；教学改革；教学体系；协同论中图分类号：TU986；G642
高等建筑教育 2023年3期2023-07-21
- 高中数学“内卷化”突破策略研究
“有价值”的教学体系，才能为学生提供广阔的学习空间，促进学生长期发展，实现师生共同成长.［关键词］ 内卷化；学习空间；教学体系在基础教育领域，“内卷化”现象在各学科凸显出来，而且有严重的增长趋势，值得所有教育者的关注和重视. 特别是高中数学，由于其高度的抽象性、严密的逻辑推理性以及精确的数学运算，更容易引起“内卷化”现象的产生. 例如刷题训练、公式定理记忆、思维（模型）定式等都是在日常教学中无法顺利培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算等核心素养而
数学教学通讯·高中版 2023年5期2023-07-17
- 大数据时代高校计算机实践教学体系建设探究
通过构建实践教学体系的方式提高学生专业实践的操作水平以及高校人才培养工作的质量。文章主要探究了大数据背景下，高校计算机实践教学体系建设的现存问题、关键要点以及有效策略，以供参考。【关键词】 大数据背景；教学体系；计算机实训基地一、高校计算机实践教学体系建设基本概述在现阶段的教学工作中，实践课程作为计算机专业教学体系的重要组成部分，对学生专业能力和实践能力的培养具有重要的促进作用。由此各大院校可以根据自身的不同特点，通过安排丰富的课程，时刻秉承以素质教育为核
电脑迷 2023年3期2023-07-14
- 留学生计算机专业硬件综合实践课程的设计与探索
；硬件实践；教学体系；多维度；任务模块化；全英文中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）13-0178-03开放科学（资源服务）标识码（OSID） ：1 引言随着我国经济的发展和国际影响力的提高，近年来华留学生大量增加。大数据、虚拟现实、人工智能等计算机技术的蓬勃发展，也让计算机专业成为留学生的热门选择。硬件综合实践是计算机专业的必修核心实践类课程，基于新工科教育理念[1]，目的在于培养学生软硬件协同设计能
电脑知识与技术 2023年13期2023-06-25
- 核心素养背景下现代学徒制在中职院校的运用探讨
；核心素养；教学体系；培养方式；评价中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）17-0077-04基金项目：本文系江苏省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“指向中职旅游专业学生职业核心素养的项目化教学研究”（课题编号：D/2020/02/266）研究成果现阶段，产业转型升级不断加快，行业对高素质人才的需求也越来越大，在此背景下，推动职业教育改革尤为必要。现代学徒制就是中职教育改革的成果之一。从政策层面看，国家相关部门
成才之路 2023年17期2023-06-22
- 面向“新工科”建设的交通工程专业实践教学模式探索与实践
工程专业实践教学体系；依托产学研深度融合，搭建了校企协同育人平台；以双创背景建设人才培养环境；以数字孪生技术，拓展实践教学渠道；以学生能力培养为目标，建立了多元化的考核评价体系。通过实践教学改革，本专业学生在科技创新和社会实践方面取得了显著成果。对毕业生的跟踪调研，也表明文章所进行的改革探索是有一定效果的。关键词：新工科；交通工程专业；实践教学模式；教学体系中图分类号：G642 文献标志码：A DOI：10.13714/j.cnki.1002-
物流科技 2023年13期2023-06-11
- 汽车服务工程专业课程思政教学体系研究
专业课程思政教学体系是推动汽车服务工程专业课程思政建设的关键环节。针对课程思政元素融入工程教育的普遍问题，分析课程思政在汽车服务工程专业课程中的融合现状及存在问题，探讨课程思政教学体系建立思路、方案及实践方式。该文以本科培养方案的思政改革为切入点，将思政元素压实到授课教案、PPT和考核环节中，依托课程思政育人主线，提出课程思政先期试点、专业推广与后评价、动态思政素材库等建设思路，建立多维思政元素与课程体系的对应矩阵，提出融合思政元素到专业课程中的实施路径。
高教学刊 2023年17期2023-06-11
- 大学物理实验信息化教学体系构建与应用
理实验信息化教学体系的具体路径，打造大学物理实验线上线下、虚实结合多元混合式教学模式。该教学体系成功应用于2020年春季学期线上授课，完成了既定的教学任务，达到了课程教学目标，教学效果令人满意。［关键词］大学物理实验；信息化；教学体系；在线课程；虚拟仿真［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）02-0092-03进入21世纪，计算机、网络等信息技术迅猛发展，传统人才培养模式受到了冲击，国内外教育系统都在尝试
大学教育 2023年2期2023-06-09
- “宏观经济学”课程思政教学体系的构建
学”课程思政教学体系，使课程思政改革有效落实于育人课堂之中。[关键词]宏观经济学；课程思政；教学体系[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 01-0103-04当前，各地高校的课程思政建设正在如火如荼进行中。在明确了中国特色社会主义大学的办学方向后，要把党中央的全员育人、全程育人、全方位育人目标切实落地，离不开构建各门课程的思政教学体系，将思政建设的宏观指导与微观实践有机结合，真正促
教书育人·高教论坛 2023年1期2023-06-04
- 新农科建设下饲料生物工程课程教学体系创建与实践
代生物技术；教学体系；教学实践中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）14-0026-04Abstract： The construction of new agricultural science requires giving full considering to the role of curriculum construction as the main channel of ta
高教学刊 2023年14期2023-05-30
- 芮伦宝教授扬琴专业教学体系研究
芮伦宝教授的教学体系及创作思想为研究内容，从了解并认识扬琴、具备各种基本演奏技能、具有一定的创作能力、专业与业余教学并重四方面展开分析，希望为奋斗在教学岗位的扬琴教师从事教学工作、丰富教学内容、拓展创作思想提供方法，这对于今后进一步研究芮伦宝教授扬琴教学体系及其扬琴作品创作思想具有一定的参考价值与指导意义。关键词：芮伦宝;扬琴;教学体系注：本文系2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“芮伦宝扬琴教学体系及其创作思想研究”（2021SJA0420）研
大观 2023年2期2023-05-30
- “双减”背景下数学单元整体教学的研究
是形成独特的教学体系。“双减”背景下的小学数学单元整体教学，通过分析单元整体教学的原则、课型以及实施策略，为学生学习提供多向途径，培养学生学科核心素养。【关键词】小学数学；单元整体教学；“双减”背景；教学体系小学数学可以培养学生基础的逻辑意识和思维意识，对学生后续学科的学习起到关键的启迪和引导作用。“双减”背景下小学数学呈现出学习难、扩展难、实践更难的现状，对此提出了单元整体教学的模式，旨在借助知识的联系性和拓展性为学生提供熟悉的知识系统，达到融会贯通的目
新教育·科研 2023年5期2023-05-30
- 新工科背景下数据科学与大数据技术专业实践教学体系研究
；人才培养；教学体系中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）14-0005-04Abstract： New engineering is a novel talent cultivation paradigm proposed to meet the national socio-economic development strategy of China. According to t
高教学刊 2023年14期2023-05-30
- “仪器分析及实验”课程教学改革探讨
；教学改革；教学体系［基金项目］ 2021年度泉州师范学院教育教学改革研究项目“以习近平生态文明思想为指导的环境科学专业课程体系建设”（JGX2021027）［作者简介］ 冯 莹（1984—），女，安徽金寨人，农学博士，泉州师范学院资源与环境科学学院副教授，硕士生导师，主要从事园林植物与生物技术研究；曹 满（1977—），女，湖南安乡人，理学硕士，泉州师范学院资源与环境科学学院讲师，教学科研办公室主任，主要从事教学管理研究；陈永山（1980—），男，福建漳
教育教学论坛 2023年11期2023-05-30
- 工科毕业设计中的问题分析和教学体系构建的思考
3个层面构建教学体系。关键词：工科；课程设置；教学体系；毕业设计中图分类号：G642.47 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2023）01-0192-06毕业设计，旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能，针对一个实际的工程问题进行工程设计和研究，其过程包括设计、计算、绘图、经济论证以及合理化建议等，最后提交包括分析报告、设计图纸等在内的完整工程设计资料，其目的是培养学生解决实际问题的能力。毕业设计也是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 人工智能背景下会计教学体系的创新研究
智能 会计 教学体系一、背景与现状人工智能作为一种新兴技术，在国家的大力支持下，伴随着网络的极速发展，在现代生活中日益迅速地发展起来。它的本质就是人类智能的外部延续，它的出现会带来更多的经济资源，改变行业发展的现状，也给我国会计行业及会计教育带来新需求及挑战。我国已进入信息化社会，企业在财务管理方面必然要顺应时代的发展。人工智能借助互联网的发展，正慢慢改变着传统的会计工作模式，让会计资源得到更合理的配置，减少了会计工作中的重复性工作，增加了决策和分析性的工
安徽教育科研 2023年12期2023-05-30
- 建筑物理课程“三三三”教学创新设计探索
。［关键词］教学体系；思政建设；工程训练；线上教学；考核方式；建筑物理［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）04-0081-04新工科建设要求高校教育应将行业新动向及时融入专业教学[1]，课程建设应突出特色、注重技术与应用领域的创新协同[2]。绿色低碳建造已成为当下建筑领域重要发展方向之一[3]。在高等教育改革和建筑技术行业变革的背景下，高校建筑专业教育应注重培养适应社会需求的绿色建筑应用型、实践型人才[
大学教育 2023年4期2023-05-22
- 工程教育专业认证背景下应用型高校计算机专业多元融合教学体系改革研究
工程教育；教学体系；多元融合；交叉学科；课程体系中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）08-0178-031 引言自新工科建设提出，各高校的计算机专业受到关注度越来越高。一是当前社会发展进步已经离不开计算机技术；二是计算机类专业的发展前景非常广阔；三是在2021版《华盛顿协议》的毕业要求框架对计算机相关知识特意做了要求与描述。所以计算机专业人才培养也越来越受到广泛关注。目前，各高校计算机专业教学中，多采用同年级相关专
电脑知识与技术 2023年8期2023-04-27
- 产教融合背景下应用型本科项目化课程教学改革
理论+实践”教学体系，并从双师队伍建设、育人评价机制改革、产教融合基地建设、激励机制完善应用型本科项目化课程教学改革的5条有效路径。关键词：应用型本科 项目化课程 教学体系 路径探索中图分类号：G642.0 文献标识码：ATeaching Reform of Project-Based Courses in Applied Undergraduate Universities under the Background of
科技资讯 2023年6期2023-04-23
- 理工科专业课程思政实施方法
专业课程思政教学体系，其次提出七种理工科专业课程思政实施方法，并以电类专业重要的专业基础课“模拟电子技术”为例，探讨所提出的理工科专业课程思政建设实施方法的可行性，为我国理工科专业全方位人才培养和高校“大思政”工作体系提供参考。［关键词］ 教学体系；课程思政；理工科专业课程［基金项目］ 2019年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“引入工程认证理念的工科专业课程思政研究——以自动化专业为例”（湘教通〔2019〕291号）［作者简介］ 李利娟（1980—）
教育教学论坛 2023年7期2023-04-15
- “靶向定位”构建基于现代学徒制人才培养模式的专业教学体系
代学徒制专业教学体系为例，探索在现代学徒制试点中通过“教学内容‘靶向定位企业需求、教学实施‘靶向定位生产实践、素质能力要求‘靶向定位企业文化”，破解现代学徒制培养中“企业难认可、技能难达标、学生（学徒）难留住”三个痛点，为职业院校现代学徒制人才培养借鉴应用。关键词：靶向定位；现代学徒制；教学体系"Targeting and Positioning" Constructs the Professional Teaching SystemBased on th
科技风 2023年5期2023-03-08
- 面向工程应用型人才培养的“计算机网络”课程教学改革探索
；人才培养；教学体系1引言随着国家经济结构调整、产业转型升级，迫切需要大量符合行业产业需求的专业人才。应用型本科院校以应用型本科教育为办学方向，以培养应用型人才为职责使命，承担为社会发展“造血”的责任，应该紧跟社会经济发展需求及时调整办学目标和发展思路，找准学校特色定位，深化教学改革，优化专业结构[1]，统筹推进专业设置、人才培养、课程教材、课堂教学、产教融合、教学评价等环节改革[2]，切实提高教育教学和人才培养质量。为了加大应用型人才培养的引导力度，从国
计算机应用文摘·触控 2023年1期2023-01-14
- 英语课程思政教育在独立院校中的实践研究
英语课程思政教学体系。但独立院校间仍存在一定的差异性，本文只基于一所高校，因此该教学体系的完善还需进一步深入研究探讨。关键词：大学英语课程思政教育；独立院校；教学内容；教学体系中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.0871现状与背景分析2016年，在全国高校思想政治工作会议上习近平总书记提出“各类课程与思想政治理论课同向同行”。2020年5月，《高等学校课程思政建设指导纲要》由教育部印发，
现代商贸工业 2022年23期2023-01-09
- 大数据时代电子商务专业教学体系及教学方法改革研究
；电子商务；教学体系；教学方法1引言大数据（big data）中的“大”，并不是指体积或容积的大，而是指所涉及的数据量规模巨大，通过新的处理模式，对海量数据进行获取、管理、分析、存储，以获得更敏锐的洞察力、更优化的流程管理和更科学的经营决策[1]。在当今时代，“互联网+”、人工智能、物联网、云计算等新技术涌现，但这些技术的应用必须结合大数据，以数据为驱动力，成为未来经济、社会、科技、商务等领域发展的强大动力。基于此，对人才的数据分析和管理能力有了更高的要求
计算机应用文摘·触控 2022年20期2022-11-21
- 课程思政融入高校“营销策划”课程教学体系的思考
销策划”课程教学体系进行融合，可以从修正营销策划专业的人才培养目标、建立课程思政案例库、创新教学方法及考核方式等方面进行。关键词：“营销策划”课程；课程思政；教学体系；立德树人；思想政治教育中图分类号：G642；G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）13-0019-03育人之本，在于立德铸魂。要落实立德树人的根本任务，除了需要重视思想政治理论课教学之外，也离不开其他专业课融入思想政治教育内容。当代社会，企业离不开营销策划。“营销策划
成才之路 2022年13期2022-08-03
- 基础医学拔尖创新人才培养实验教学体系的构建与实施
人才培养实验教学体系。课题组根据OBE目标成果导向理论，围绕动手能力、学科融合能力、自主学习能力、团队协作能力、设计与创造能力构建实验课程体系和保障实施体系。在实验课程体系中，课题组结合布鲁姆的教学目标分类理论，将实验课程分为基础技能、验证性、综合性、创新性四个层次，按照课程内容设置了六个实验模块，改革实验教学方法，改进评价方式。为了保障实验教学的有效实施，天津医科大学在师资保障、平台保障、制度保障以及质量保障四个方面做了一系列的改革。实践表明，此教学体系
大学教育 2022年5期2022-07-24
- 高等继续教育教学模式创新发展的路径研究
形势与政策 教学体系 考核长期以来，高等学历继续教育主要通过借用传统普通高等教育的教材和育人方案进行推进，缺乏其针对性的教学模式。因此，结合时代背景，深入剖析高等学历继续教育当前面临的教学模式难点，将有助于其形势与政策课程中新型教学模式的构建和育人方案的创新。一、推动高等继续教育形势与政策课改革的重要性1.顺应时代的潮流随着经济形势的演变和政策倾斜，在2020年中共中央政治局常委会会议首次提出“双循环”之后，国内经济在新形势下的“双循环”新发展格局也将逐渐
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 发电厂电气部分课程教学体系改革的研究
厂电气部分;教学体系;改革“发电厂电气部分”是我国电气专业当中一个十分关键的课程，这个课程理论和实践联系紧密，在供电系统当中运用较为广泛，有着较强的实践性。借助课程的学习，学生需把握各种发电厂在电能生产当中的特征、理解发电、变电与输电的电气部分及其常用导体等，熟知常用电气计算的相关理论，把握电气主接线和厂用电接线的形式及其设计，拥有分析并解决真实问题的能力。这个课程在电气这类专业教学体制当中承上启下，教学内容本身有着理论和实践并存的特征，所以这个课程的把握
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 融媒体时代高校新闻传播学专业教学体系的重构
新闻传播学;教学体系中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）07-0046-03媒体融合“是指在科技进步的催动下，生成了新的传输平台，可以使不同媒体之间进行交融与互动，在不同媒体之间，传播方式和内容可以相互借用，你中有我，我中有你，从而形成共同发展之势”[1]。在互联网飞速发展的今天，融媒体不再是一个理念，它成了极具发展前景的事实。在我国传媒行业中，媒体融合大致经历了报网互动、多媒体联动和融媒体3个
黑龙江教育·理论与实践 2022年7期2022-07-07
- 基于现代学徒制的数控技术专业人才培养模式与教学体系实践探索
”现代学徒制教学体系，解决机电类专业在实施学徒制培养过程中存在的突出问题，以供职业院校机电类专业学徒制人才培养借鉴应用。关键词：学徒制;三课融合;四岗递进;教学体系中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）19-0150-04Abstract： With the development of modern apprenticeship personnel training in mechanical a
高教学刊 2022年19期2022-07-06
- 高职师范生创新能力培养的教学体系构建策略
革的背景提出教学体系构建策略，希望为教育教学提供一些参考。关键词：高职师范生;创新能力;教学体系2016年北京师范大学颁布了《中国学生发展核心素养》成果，对教育工作的开展起到重要的指导作用、在创新能力方面对新一代的教育工作者提出了更高的要求。然后目前，对高职师范生创新能力的培养仍相对落后，并没有构建成完整的体系，各高校应对此引起重视，开展高职师范生创新能力培养的工作。一、高职师范生创新能力培养的价值（一）创新理念的树立据有关调查显示，我国大部分高职院校还没
科学与财富 2022年5期2022-07-04
- 浅谈互联网古筝教学的现状
联网;古筝;教学体系;研究和实践引言互联网技术无疑是最重要的技术手段之一，近年来发展迅速，在世界范围内日益成熟和广泛应用。它几乎无处不在，充分利用新一代互联网技术平台及其应用，以及网络超链接、多媒体交互和虚拟现实仿真等先进的教学相关技术。，将传统的古筝教学方式进一步延伸为基于新一代互联网技术的多媒体社会化教学实践模式，对于全面提高古筝艺术课程的教学组织效率水平和音乐教学质量，扩大教学覆盖面，促进古筝教学的发展和古筝艺术文化的传播具有重要的现实意义。1互联网
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 新工科模块化教学改革中单个模块教学体系的构建
模块化;教学体系;校企合作;多元化;持续改进Construction of Single Module Teaching System in Modular TeachingReform for New EngineeringHe Lixin， Cheng Zhi， Li Zhengmao， Wu Xiaoqin， Tu Jing， Wu Xiaoxuan（Hefei University， Hefei 230601， China）【Abstract】
廊坊师范学院学报(自然科学版) 2022年2期2022-06-30
- 产教融合背景下中职汽车维修专业教学体系革新策略
汽车维修专业教学体系革新策略进行研究，希望能够为职业教育领域的工作者提供参考。关键词：产教融合 中职 汽车维修专业 教学体系 革新策略Innovation Strategy of Teaching System for Secondary Vocational Automobile Maintenance under the Background of Integration of Production and EducationWang Wei Chen
时代汽车 2022年12期2022-06-24
- 图形图像课程群教学体系构建探索
形图像课程群教学体系。专业教师在分析课程群内课程模块功能角色的基础上，纵向梳理课程知识点，横向建立课程间的联系，设计更贴近学生创新能力培养要求的图形图像课程群递进式实验项目及个性化学习评价机制，为中医院校交叉专业人才的培养打下坚实的基础，培养中医药现代化发展综合性人才。[关键词]图形图像课程群;教学体系;课程模块;创新能力培养[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）04-0098-04引言视觉是人从外界获取
大学教育 2022年4期2022-06-24