多媒体设备

  • 新课标下利用多媒体优化初中历史教学的途径
    教学中借助多媒体设备,为学生构建更加丰富优质的历史课堂,从而提高初中历史课堂教学质量与效率。基于此,本文分析了在初中历史教学中应用多媒体设备的重要性以及当前初中历史教学的情况,提出了在新课标视角下应用多媒体设备优化初中历史课堂教学的有效对策,为初中历史教学改革与优化起到积极推动的作用。关键词:新课标;初中历史;多媒体设备;教学优化【中图分类号】G633.51           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(20

    当代家庭教育 2023年10期2023-05-30

  • 论多媒体在小学音乐教学中的运用
    映像。因此多媒体设备在小学音乐教学中的运用,变得普及和便利。通过多媒体图片、视频、声乐等,为音乐教学的课堂提供了更好的学习氛围。使学生对于音乐,理解通彻,学习效率大幅度地提高。本文就论多媒体在小学音乐教学中的运用展开论述。关键词:教学应用;多媒体设备;音乐课堂;小学学生【引言】教育的不断发展,使得今时的教学条件设备大大不同于往日。过去的黑板粉末满天飞,已经无迹可寻。而干净整洁的PPT等多媒体放映的使用,涌现在学生和教师的眼前。新型多媒体的花样繁多,简单便捷

    中学生学习报 2022年37期2022-07-05

  • 智慧教室管理办法研究
    管理办法;多媒体设备中图分类号:G434    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2022)06-0017-03Study on Management Method of Intelligent Classroom//LI Fengyan, GAO QihuiAbstract  The system structure of the intelligent classroom is very complex, and the constructi

    中国教育技术装备 2022年6期2022-07-05

  • 基于监控系统的多媒体教学设备功能发挥与管理
    【关键词】多媒体设备;设备管理;设备功能【中图分类号】G484 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328(2022)02--01一、多媒体教学硬件环境1.1教学硬件结构介绍基于视频监控系统构建的整个多媒体网络教学平台设备结构,更需要注重考虑的部分应该会是在各大分系统单元之间设备的协调安装以及调试,这势必对其整个多媒体教学系统功能上的完美的发挥效果影响甚大。所以,教学信息化环境体系的完美营造的第一步也就是先对整个其功能结构上做好整体规划。可以明显

    锦州医科大学报 2022年2期2022-05-07

  • 基于新课改下的小学语文作文教学策略探究
    文从“巧用多媒体设备,激发学生写作兴趣”“创设生活情境,训练学生写作思维”“合理多元评改,提高学生写作效率”三个方向对如何基于新课改背景开展小学语文作文教学进行了较为详细的阐述。关键词:小学语文;作文教学;多媒体设备;生活情境;多元评改中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-2-伴随着新课程改革的逐步落实,小学语文作文教学形式和内容也得以不断的丰富,而这也就大大激发了学生们的写作欲望,从而学生们的写作能力也是处于直线上升的状态。此外

    小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24

  • 让实效说话
    小学语文;多媒体设备;教学分析【中图分类号】G623                      【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2022)01-107-02【本文著录格式】王鹏飞.让实效说话——基于小学语文多媒体教学分析[J].课外语文,2022,21(01):107-108.近年来,随着我国互联网技术的快速发展,多媒体技术逐渐走进小学语文课堂教学中。在小学课程体系中,语文学科是一门极其重要的课程,对学生的全面

    课外语文·上 2022年1期2022-01-19

  • 基于多媒体的小学英语词汇教学有效策略
    教学而言,多媒体设备的应用让课堂活跃了起来。多媒体既有文字,又有图像,能大大激发学生的学习兴趣,让学生能以较高的积极性,跟随教师学习词汇。本文以基于多媒体的小学英语词汇教学有效策略为题,从构建词汇语境、开展单词游戏、进行发散复习等方面进行分析。关键词:小学英语;多媒体设备;词汇教学;有效策略中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-45-148在日新月异的教育事业改革中,多媒体教学正在逐步扩大应用范围,成为教师教学重要的辅助工具。在小学英

    小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17

  • 高校多媒体教学设备的管理与维护
    频率高,给多媒体设备的管理和维护带来了严峻考验。该文从多媒体教室设备存在的问题进行深入分析,提出了多媒体设备管理和维护的优化策略,从而充分发挥多媒体教室在教学中的作用。关键词:高校   多媒体教室   多媒体设备   管理   维护中图分类号:C93                             文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)07(c)-0087-03Abstract: With the continuous develo

    科技资讯 2021年21期2021-11-28

  • 多媒体播放系统的计算机系统执行方法
    信息技术;多媒体设备;播放系统;计算机系统中图分类号:TN92                       文献标识码:A                 DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.20.026在信息技术的不断完善、数字家电的不断普及以及远距离遥控器的持续应用等因素的共同作用下,多媒体播放服务突破了时间上和地域上的限制,受众可随时随地获取多媒体播放服务。但是就传统的多媒体播放系统而言,需要使用者亲自操作计算机系统

    卫星电视与宽带多媒体 2021年20期2021-11-17

  • 浅析在高中生物教学中应用多媒体设备的策略
    教学中应用多媒体设备的策略,进行分析,并提出建议。【关键词】高中生物;多媒体设备;有效的学习方法;非智力因素;突破重点和难点在对于重要的教学科目,进行知识内容解读和掌握的情况下,教师才让学生对于自己的学习方式进行合理的拓展和划分,所以在借助多媒体教学技术的过程中,教师都需要建立有效的教学情境,这样才会展示相关的学习理论,让学生在最大的程度上提高自己的学科学习的质量,这样在从不同的教学现状中来看,虽然多媒体的运用依然存在着很多问题,但是教师也需要进一步的提高

    家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15

  • 打造高效初中语文课堂的教学策略研究
    初中语文;多媒体设备;提问式教学;丰富教学内容中图分类号:G4 文献标识码:A在打造高效课堂的过程中,教师都会进行很多的尝试,无论是适合的或是不适合的,都是一种经历和经验。教师在打造高效课堂时,首先要自己对高效课堂的概念有一个清晰地认识,同时具备打造高效课堂的条件。本文将结合自身多年的执教经验,从灵活运用多媒体设备,从而丰富课堂的表现形式;在课上采用提问式教学法,激发学生的求知欲;丰富课堂的教学内容,让学生在学习中寻求进步这三个标题进行阐述,说明打造高

    小作家报·教研博览 2021年17期2021-09-10

  • 多元化教学构建小学语文教学高效课堂
    课堂氛围;多媒体设备;互动评价中图分类号:G4 文献标识码:A随着时代的发展,传统的单一的教学方式已经逐渐不适合应用于教学活动中。多元化的教学方式作为一种新的教学方式,可以有效的调动学生对于课堂学习的热情和积极性,可以充分吸引学生的目光和注意力。因此,小学语文教师在教学过程中可以采用多元化的教学方式,不断更新教学观念和想法,以学生为主体,根据学生的具体情况制定相应的教学方法,进而不断提高小学语文课堂教学的教学效率和时效性,构建小学语文教学的高效课堂。一

    小作家报·教研博览 2021年21期2021-09-10

  • 如何巧用多媒体优化高中数学课堂教学效果
    师通过利用多媒体设备开展教学活动,既能起到简化教学过程、提升教学效率的作用,还能有效改善沉闷的教学氛围,以达到激发学生学习兴趣、提升学习效率的作用.高中阶段所涉及的数学知识,其难度跨度本身就比较大,再加上数学这门学科逻辑性较强,导致学生很难在普通的教学模式下,实现对数学知识的快速吸收和理解.而多媒体教学的优越性在这时就能体现出来,它可以高效且流畅地展示数学知识的推演过程,把抽象概念具体化,显著提升学生的学习效率.【关键词】多媒体设备;高中数学;教学效果;应

    数学学习与研究 2021年18期2021-08-06

  • 运用多媒体设备提升幼儿体育活动教学效果的探索
    与。介绍了多媒体设备辅助幼儿体育活动教学的优势以及一些简单的应用措施,以此达到有效提高幼儿教学效果的目的。关键词:多媒体设备;幼儿体育活动;教学效果一、多媒体设备辅助幼儿体育活动教学的优势在幼儿教育中,体育活动是必不可少的一环,也是幼儿比较感兴趣的。教师通过充满趣味性的体育活动教学,教会幼儿一些基本的生活常识,锻炼其基本的生活技能,使其拥有一定的自理能力,并且让他们学会互帮互助,培养良好的秉性,实现优质的启蒙教育。教师的传统教学方式大都是板书、口头表述,缺

    新课程·上旬 2021年52期2021-07-27

  • 小学科学课堂教学的有效性探究
    探究   多媒体设备   科学评价《科学课程标准》明确指出小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在课堂上,教师将培养学生对科学的兴趣和求知欲,引领学生学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。一、精心设计教学过程,激发学生学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师。”在小学阶段,学生学习的动机大都取决于

    考试与评价 2021年5期2021-06-24

  • 计算机机房多媒体设备的管理与维护探究
    计算机机房多媒体设备的管理与维护,要提出更高的要求与管理,所以本文也计算机机房多媒体设备的管理与维护相关方面作出了一些初步的探讨。关键词:计算机;机房;多媒体设备前言:计算机教学是目前我国现行教学方法当中,比较重要的教学模式之一,很多的高校,都由于多媒体教学成立了相应的计算机机房。同时随着我国科学技术的不断发展,现在的计算机的价格已经大幅度的下降。在家吃,由于我国对,高校计算机教学的力度不断加大。使得现有的很多高校都有了,计算机机房,大大增加了高校内计算机

    锦绣·下旬刊 2021年1期2021-06-11

  • 谈多媒体辅助教学,以提高数学课堂效率
    【关键词】多媒体设备;小学数学;课堂效率;提升策略引言:数学新课标重点提出,无论是数学教学观念、模式以及内容都必须进行优化和调整,都应以学生综合能力发展为核心点,这样才能确保教学效果和教学质量.在小学数学课堂中,多媒体工具是现代教育中较为普及的教学手段,它能够将复杂抽象的知识简单化,而后呈现到小学生面前,这样在刺激他们学习激情的基础上,也能改善传统教学课堂枯燥乏味的氛围感.实践教学经验证明:将多媒体融入数学课堂,能够激发学生的探索欲望,有利于学生各方面学习

    数学学习与研究 2021年11期2021-05-18

  • 小学英语教学中情景模式的运用研究
    情景模式;多媒体设备【作者简介】张文静,山东省东营市垦利区胜坨镇胜利小学。引言情境模式是在教学中有目的的创设形象、生动情景,帮助学生更好地理解所学知识,教师可以将教学内容与生活情境、联想情境等相结合,拓宽意境,使学生融入情景中激发学生想象思维,调动学生主动性,提高学习效率,促进学生全面发展,因此,在小学英语教学中教师要结合教学内容合理应用情景模式。一、 小学英语教学现状首先是课堂教学仍以教师为主导,在小学英语教学中想让学生掌握学习技巧,提高学习能力,灵活将

    校园英语·月末 2021年1期2021-04-12

  • 谈高中历史教学多媒体设备利用
    利的条件,多媒体设备工作在课堂教学中进行利用已经成为重要的发展趋势,对于激励学生学习热情,提升课堂教学效率有比较积极的改善作用。本文结合笔者在高中历史课堂教学中的实践,就如何利用多媒体设备教学进行了思考和分析,以改善在高中历史课堂教学中多媒体设备科学科学的利用。关键词:高中历史;教学;多媒体设备随着电脑多媒体设备技术步入高中历史课堂,传统的高中历史教学策略产生了较大的转变,高中历史教学步入了一个全新的阶段。多媒体设备强大的人机交互功能将历史发展过程、高中历

    人物画报 2021年9期2021-03-15

  • 小学数学教学中课堂互动的应用探讨
    学生生活;多媒体设备;分组讨论教师在将不同的课堂教学环节都进行有效开展,才能帮助学生对于理论知识内容进行合理有效的运用,也能让学生在参与不同的互动教学讨论环节的时候,都会针对自己的学习的知识内容进行合理的分享,帮助学生优化自己在课堂当中的学习体验。所以教师都需要从学生在课堂当中对于知识能够学习理解的特点中出发,将课堂中的教学目标进行合理有效的设定,根据学生在课堂中的学习表现,也能加强学生在课堂中对于知识内容的学习理解和分析,借助智能化的教学设备,优化课堂中

    科教创新与实践 2021年48期2021-02-24

  • 计算机机房多媒体设备的管理与维护探究
    计算机机房多媒体设备的管理与维护,要提出更高的要求与管理,所以本文也计算机机房多媒体设备的管理与维护相关方面作出了一些初步的探讨。关键词:计算机;机房;多媒体设备前言:计算机教学是目前我国现行教学方法当中,比较重要的教学模式之一,很多的高校,都由于多媒体教学成立了相应的计算机机房。同时随着我国科学技术的不断发展,现在的计算机的价格已经大幅度的下降。在家吃,由于我国对,高校计算机教学的力度不断加大。使得现有的很多高校都有了,计算机机房,大大增加了高校内计算机

    锦绣·下旬刊 2021年3期2021-01-28

  • 运用多媒体优化初中语文课堂教学的方法
    技的发展,多媒体设备的使用越来越广泛,特别是在很多农村,多媒体教学也逐渐被使用。多媒体的应用在提升初中语文教学质量和价值方面发挥出重大作用。在初中语文课堂学习中,丰富的课本内容、广泛的知识结并合多媒体设备的使用可以达到事半功倍的教学效果。【关键词】多媒体设备;初中语文;教学方法前言在互联网+时代背景下,为各行各业的创新发展提供了更多的发展机遇和空间。教育作为社会发展的重要组成部分,肩负着育人的重大任务。语文课程作为一门重要的学科,在学生未来的生活和发展中起

    红豆教育 2021年28期2021-01-17

  • 小组合作学习在小学数学教学中的应用路径研究
    小组合作;多媒体设备;分组引言在当前小学数学教学工作中,摆脱应试教学理念的限制,积极调动学生自主参与课堂活动的兴趣,强化学生自主思考的能力意识,是实践教学探究的主要问题。结合小组合作学习方法对学生进行科学分组,让学生自主参与课堂学习与问题探讨,不仅能从中掌握更多学习经验和解题技巧,教師还可以对学生的学习成果进行全面评估,最终根据小组成员的学习情况,制定更多优秀的合作学习任务,促使学生可以在课下运用数学知识和其他学生共同思考解决问题。1.基于多媒体技术提升小

    科学与生活 2021年32期2021-01-17

  • 多媒体教室实行标准化管理的方法探讨
    要求以及对多媒体设备运行保障的要求。关键词 多媒体教室 标准化管理 云计算 多媒体设备中图分类号:G434文献标识码:A随着计算机网络的普及,由于传统的计算机技术具有成本高、服务平台老化、占用时间长等缺点而不能满足人们的需求,而云计算的出现解决了这一难题。最近几年来,多媒体教学因其形式直观和使用便捷的特点成为了各高校不可或缺的一种教学手段,教师使用多媒体设备授课的积极性也是空前高涨,由于多媒体设备价格贵、管理方式复杂,做好多媒体教室的管理工作就变得尤为重要

    科教导刊·电子版 2020年16期2020-12-17

  • 小学语文教学中如何有效使用情境教学策略
    情境教学;多媒体设备;合作探究【中图分类号】G622             【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2020)31-0085-02【本文著录格式】陈玉龙.小学语文教学中如何有效使用情境教学策略[J].课外语文,2020,19(31):85-86.随着社会经济体制的不断完善,社会对教育提出了更高的要求,小学语文教学的重心也产生了较大的变化,从传统的知识传授变成了综合能力的培养。基于此,传统教学模式的弊端

    课外语文·上 2020年11期2020-12-01

  • 高等院校基于网络的多媒体教学平台的使用与维护探讨
    更加完备的多媒体设备教学并模拟成更加逼真的仿真教学环境,极大方便了广大师生的课堂学习。智能化的多媒体教学平台集成了计算机、投影机、中控操作台、音响和扩音设备等形成了一套功能完善的教学系统。但是随着互联网的迅速发展,目前单机模式的多媒体教学平台从操作、使用和管理上都十分麻烦,为此,引入一种基于网络模式的一体化教学平台已经是大势所趋,并能够充分地实现多媒体管理的远程控制。如何更好地去使用和维护多媒体教育平台已经成为了管理者必须要面对的一个问题,文章从实际管理所

    科技创新与应用 2020年31期2020-11-06

  • 小学语文趣味化教学的有效策略探究
    味化教学;多媒体设备;故事化内容;游戏教学法趣味化教学的宗旨和核心在于培养学生对于某一门学科的兴趣和动力。学生兴趣的培养在学生的学习中占据着重要的位置。在兴趣的引导下,学生能够在学习的过程中产生愉悦感和学习的主动性,并以此为支撑高效地完成课堂上的学习任务。为此,作为小学语文教师,我们应在充分了解自身实际情况的基础上,深入探究趣味化教学在课堂上具体运用的方法和策略,以此来摆脱传统单调、枯燥的课堂教学局面,为实现高效化教学课堂的构建提供有力依据和支撑。一、巧用

    科学导报·学术 2020年38期2020-10-30

  • 多媒体在幼儿园游戏化教学活动中有效性策略研究
    本文即针对多媒体设备在幼儿园游戏化教学活动中的有效运用展开分析,提出建议以供参考。【关键词】互联网信息;游戏化教学;多媒体设备;幼儿教学游戏化教学是幼儿教学活动中最为常见,并且也最为有效的教学方式之一,经过实践证明,游戏化教学对于幼儿群体来说,即实现了知识的有效讲授,同时又不乏趣味性,注意激发幼儿的课堂参与兴趣,体会和发现学习的乐趣,进而实现课堂学习高效性,多媒体设备依托互联网信息技术,是幼儿教师创新教学方式,丰富授课内容的有效途径之一,将游戏化教学与多媒

    家庭·育儿 2020年3期2020-10-09

  • 浅谈教师在课堂上对小学生数学的演示教学研究
    教学工具;多媒体设备所谓“演示教学”,是指在课堂教学时,教师向学生出示实物或教具,或者教师让学生亲身参与教师设计的教学活动,进行示范性实验的一种教学方式。演示教学的应用,能培养学生对数学的学习兴趣,发展学生的观察能力,使学生在教师的引导下不断提升抽象思维的想象能力。教师在对学生进行教学时,这种教学方式能很容易地解决学生在数学学习中遇到的困惑,让学生对教师在课堂上所讲的知识能理解透彻。那么,在小学数学的教学中,教师应该采用什么方式对学生进行演示教学呢?一、利

    家庭·育儿 2020年3期2020-10-09

  • 高校多媒体教室设备运维现状研究
    计分析,从多媒体设备故障多发期和故障少发期、多媒体设备故障出现教室的特点、故障的类型和处理情况以及处理故障人员情况等方面,分析高校多媒体教室运维现状,并给出结论和建议,为其他高校多媒体教室设备运维提供参考和借鉴。关键词 高校;多媒体教室;多媒体设备;运维工作;智慧教室中图分类号:G482    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2020)08-0030-03Abstract Through statistical analysis of mult

    中国教育技术装备 2020年8期2020-10-09

  • 关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
    信息技术;多媒体设备;整合分析中图分类号:G633.6     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2020)34-0178-01引言随着我国新课改的不断发展,以多媒体信息技术为核心的教育教学模式逐渐在中学教育中得到普及与应用。这在一定程度上导致中学教育教学模式发生了巨大的变化。将多媒体与初中数学教学进行有机结合,能够培养学生的学习兴趣,并在提升初中数学教学质量和教学效果的角度上,为学生的未来发展也起到了十分重要的促进效果。1.初中数学教学

    读与写·上旬刊 2020年12期2020-09-26

  • 信息技术设备与小学数学教学实践的融合探究
    小学数学;多媒体设备;线上线下;远程引导随着时代的发展和教学的进步,传统的教学模式受到了前所未有的冲击,并开始影响着教学活动的有序开展。在这样的大前提下,如何保障教学的有效性,是值得深入思考的问题。信息技术为小学数学教学带来了生机,并开始影响教学实践的有序开展。因此,在这一阶段,教师有必要整合多个视角分析探讨,了解信息技术设备与小学数学教学实践关联的途径,从而让学生可以在教师的科学引导中获得提升。一、结合多媒体设备引导,激发学生学习兴趣兴趣对学生学习的影响

    数理报(学习实践) 2020年30期2020-09-10

  • 情境教学法在小学数学教学中的运用探讨
    游戏情境;多媒体设备【引言】在《小学数学课程标准》中明确指出,利用数学教学,能培养学生的实践能力与创新精神,并在思维方面得到充分的发展。基于此,教师需要采用生动的教学方式,培养小学生基本的数学思想与知识。由于数学具有抽象、单调的特点,教师需要建立良好的教学范围,以此达到预期的教学效果。在引入情境教学法的过程中,主要就是创设良好的教学情境,使学生能在更轻松的学习环境中,加深对数学知识点的记忆。只有在良好的数学情境当中进行学生,培养学生的核心素养,才能形成学生

    看世界·学术上半月 2020年3期2020-09-10

  • 浅论小学语文构建高效课堂的有效策略
    基础上,以多媒体设备的运用为技术手段,构建多元化、动态化的小学语文课堂,为高效课堂的构建做好教学模式的准备。关键词:小学语文;高效课堂;教学情境;读写结合;多媒体设备在小学语文课堂上,教学效率与教学质量的高低直接影响着学生的学习积极性的高低。在小学语文课堂具有生动性、灵活性,并且能够充分引起学生学习兴趣的情况下,学生便能够充分发挥自主学习能力与主观能动性,积极的反作用于教学效率与教学质量的提高,与教师达到良性联动,实现双赢。因此,教师在教学过程中应当为学生

    启迪·中 2020年8期2020-09-10

  • 浅谈数字语音室的信息化管理
    息化管理;多媒体设备;互动教学随着我国科学技术的发展,先进的数字化教学设备逐渐走进校园里,数字化语言实验室就是其中一种,首先我先带领大家认识一下数字语音室设备,设备较多,由三部分设备集合而成,:计算机设备和系统,多媒体设备,语言实验系统,语音卡。语言实验设备的运行:运行计算机程序,正常运行多媒体设备然后运行数字语言系统,在语言系统里进行互动教学。在数字语音室在使用中会出现很多问题,我在多年的工作中积赞了很多经验,现在与大家分享。其中最常见问题第一个问题,老

    信息技术时代·上旬刊 2020年4期2020-09-10

  • 中学音乐鉴赏教学中存在的问题及对策研究
    音乐鉴赏;多媒体设备中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)22-0154-02一、当前中学音乐鉴赏教学存在的问题一是忽视音乐的感性特点。音乐本质上还是一种艺术,需要受众更多的感悟性,而不是借助语言和图片就能传递给别人的。但是就目前中学音乐教学课堂来看,很多音乐教师都把音乐作为一种学生学习的对象,通过知识体系的形式来教授音乐知识,或者用抽象思维来学习音乐知识,这样的音乐鉴赏课和其他课堂就无本质区别,变成了知识型

    家长 2020年8期2020-09-06

  • 巧用多媒体设备 让生活和自然融入音乐课堂
    摘 要:多媒体设备的利用和教学情境的创设是当今教学领域的热门话题。多媒體设备具有图音并茂、动静结合的优势,对创设教学情境有着不可忽视的促进作用。本文将从充实教学内容,创设教学情境;融合大自然,增强情境感染力;巧妙设计游戏,强化教学情境三个方面来探析如何在教学中高效运用多媒体设备,让学生在生动的教学情境中学习音乐。关键词:多媒体设备;教学情境;音乐课堂中图分类号:G40-014                   文献标识码:A               

    求知导刊 2020年22期2020-08-12

  • 信息化教育背景下提升高中化学教学课堂有效性的对策分析
    。关键词:多媒体设备;信息化背景;网络资源高中作为学生学习的重要阶段,在一定程度上决定了学生的未来发展以及职业走向。因此,高中学校及相关教师要重视高中阶段对学生未来发展的重要作用,在认清信息技术对当前教学带来的有益改变基础上,进一步提升信息技术在当前课堂教育中的应用,通过信息技术来改进教学模式,丰富教学资源。一、信息化背景对高中化学教学的重要意义1.推动了教学模式的改革与创新由于长期受到我国应试教育体制的影响,致使在高中课堂学习过程中,普遍以教师为主体,通

    新课程·上旬 2020年11期2020-08-09

  • 浅谈初三体育立定跳远的教学与训练指导
    体育教学;多媒体设备目前,社会经济的发展迅猛,拥有健康的身体得到了我国国民极高的关注,初中体育作为初中教学系统的组成部分,受到了有关部门的重视,且正式成为参与中考的科目。以立定跳远为例,该项目能够真实反映出学生们的身体情况,也是能够锻炼学生身体提高其身体素质的一项体育项目,然而,现阶段我国部分学校在进行立定跳远教学时,还要使用那些过于老旧的教学方法,而且初中生们所有的时间都拿来学习,平时缺少充足的体育锻炼,身体素质很差,所以导致体育教学效果不理想,学生们在

    新智慧·下旬刊 2020年5期2020-07-14

  • 初中音乐教学中培养学生兴趣的策略
    培养兴趣;多媒体设备;各种乐器;实践活动当前教育教学体系中各个学科的教学活动普遍重视学生兴趣的培养。兴趣作为驱使和推动学生主动学习的强大动力和情感根基,在教学中发挥的作用不言而喻。贯彻以培养学生兴趣的初中音乐教学,能够培养并发扎学生感受和发现音乐美的能力,充分利用音乐来陶冶情操、净化心灵,进而不断促进自身审美能力的提升。为此,作为初中音乐教师,我们应从自身学科的特征出发,积极探究在课堂上培养学生兴趣的方法和策略,从而不断增添音乐教学的灵活性和趣味性,使音乐

    读天下 2020年12期2020-07-13

  • 小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略
    作一体化;多媒体设备引言在小学中高年级的教学活动当中,最重要的组成部分就是写作与阅读,两者之间的关系十分紧密。从相关研究中了解到,教师更加注重的问题就是保证学生写作与阅读能力的均衡发展,以此不断提升其综合素养。阅读与写作相辅相成,学生才能积累更多的学习资料与写作的技巧。在此基础上,从教材文章与课外阅读中产生真实的想法,并通过具体的写作体现出来。在帮助学生积累丰富的写作素材的基础上,打好阅读与良好的写作基础,不断提升学生的语言表达能力与写作能力。1.小学中高

    锦绣·中旬刊 2020年3期2020-06-24

  • 探索作用多媒体优化初中语文课堂教学的方法
    发展之下,多媒体设备的应用越来越广泛,尤其是很多乡村地区也逐渐应用起了多媒体教学,在初中课堂中的应用质量与价值有目共睹。在初中语文教学中,其教材内容的丰富,所涉及知识的广泛,利用多媒体设备来进行结合,可令其教学质量事半功倍,更在激发学生的学习兴趣与积极性方面有着十分显著的作用。对此,该文将重点针对初中语文课堂,结合多媒体设备开展教学,阐述多媒体优化初中语文课堂教学的方法。关键词:多媒体设备  教学  初中课堂  语文教学随着当代计算机技术的不断进步与发展,

    科技资讯 2020年13期2020-06-21

  • 高中英语教学中多媒体的运用策略探析
    英语教学;多媒体设备;应用策略【作者简介】施黔群,男,汉族,福建省福清第三中学,中学英语高级教师,本科,研究方向:注重学校管理和高考改革研究。随着我国教育综合水平的不断提升,教学设备与科技之间的结合,也越来越成为人们视线集中的焦点。多媒体教学设备的应用能够为学生带来更好的学习体验,将抽象的学习内容转化为具体形象的图片、视频等,引起学生的学习兴趣,降低学习难度。教师需要重视多媒体教学设备的应用,积极提升教学的整体效率。一、 高中英语教学中多媒体教学的展开策略

    校园英语·上旬 2020年2期2020-05-11

  • 试论如何提升小学语文阅读教学的有效性
    小学语文;多媒体设备;生活化教学法;游戏教学法中图分类号:G623.2     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2020)12-0108-011.充分使用多媒体设备,激发学生的阅读兴趣卢梭曾经说过“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法”。教师在教学的过程中积极使用多媒体设备不仅能够激发学生的学习兴趣,还能给学生带来直观的认识。针对这样的情况,教师在开展小学语文阅读教

    读与写·下旬刊 2020年4期2020-05-09

  • 浅议小学语文课堂中课后复习的教学策略
    课后复习;多媒体设备;自主复习;小组合作在这个飞速发展的社会中,学生需要学生的知识变得越来越多,这样才能让学生跟上这个飞速发展的社会。所以学生需要牢固地掌握所学的知识,才能提高学生的能力。但是小学阶段的学生学得快,忘得也快,所以很多语文教师都会在一段时间后带领班级中的学生进行复习,这样能够让班级中的学生更加牢固地掌握语文知识。学生掌握了这些语文知识,就能够让教师更高效地进行教学,从而提高语文课堂的教学速率,并在课堂中留出更多的时间让学生进行自主学习,从而提

    科学导报·学术 2020年64期2020-04-25

  • 电教多媒体设备应用于高中数学教学的策略
    需求。电教多媒体设备技术在高中数学教学中的应用既可以提升现代教育的趣味性,吸引学生注意力,提升学生对数学学习的热情,又可以减轻教师的讲授难度,提高教学经验,进而提高高中数学的教学效率。【关键词】 高中数学;多媒体设备;教学策略高中阶段,数学知识较为抽象,逻辑性和空间性都很强,是一门难度较大的科目。传统的数学理论教学枯燥无味,让学生丧失对数学学习的兴趣。将电教多媒体设备引入高中数学教学中,可以将抽象难懂的问题通过课件、动画等进行演示讲解,化难为易,能够激发学

    数学大世界·下旬刊 2020年2期2020-04-19

  • 计算机多媒体教学中教师信息安全保护研究
    发展,应用多媒体设备辅助教学已成为现代教育领域的主要模式,在使用这些多媒体设备时,如何保证个人信息安全,保护隐私、数据不受侵害,是教师教学应用中不容忽视的问题。该文针对教师接触使用较多的多媒体计算机、教学U盘,就实际教学应用中如何保证个人信息安全的问题提出了看法。关键词:计算机;多媒体设备;多媒体教学;教师信息;信息安全中图分类号:TP309      文献标识码:A 文章编号:2096-4706(2020)01-0135-03Abstract:With

    现代信息科技 2020年1期2020-04-10

  • 信息化高效互动教学模式在初中数学课堂中的应用
    初中数学;多媒体设备;信息化教学中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)09-0105互动教学模式就是在教师的主导下,在师生、生生之间积极开展交流互动,由单向传递知识变为师生之间的双向互动,进而提高课堂教学质量的一种教学方法。本文结合一些教学实例,从创设互动教学情境、巧用课堂提问、推动学生之间互动三个方面,研究论述了在初中数学教学中运用互动教学模式的方法和策略,希望对提高初中数学教学质量有所帮助。一、初中数学教学现状在

    中学课程辅导·教学研究 2020年17期2020-04-06

  • 多媒体辅助下的初中物理教学方法改革探究
    兴趣,同时多媒体设备中包括投影以及很多放映设备,因此在教学的时候,可以让课堂的氛围以及教学材料的范围更加优越,所以在当前的教学中成为了经常使用的一种技术,本文主要对此技术在初中物理教学策略中的方法进行探究,希望对相关从业者有一定的参考作用。关键词:多媒体设备;初中物理教学;教学方法一、多媒体技术在初中物理教学中的应用1.更新教学观念,实现教学优化随着新课标的实施,当前需要强调的是教师在教学中的作用更多是主导作用,而在教学中占有主体地位的是学生,因此在当前的

    人物画报 2020年33期2020-03-14

  • 小学道德与法治课堂的多样化教学策略
    营造情境;多媒体设备;课堂互动在这个飞速发展的社会中,越来越多的新鲜事物出现在了学生眼前,但是小学阶段的学生心智发展还不够成熟,没有鉴别好坏的能力,所以就会模仿这些新奇的事物,这就导致学生的性情变得十分浮躁,学生将这样的状态带入到课堂中就会影响学习效率。所以许多学校开始重视起道德与法治课堂,并要求教师在教学过程中约束学生的行为,促使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。但是许多的道德与法治教师不能很好地进行教学,这种情况下教师可以使用一些教学方法来辅助教学,这

    科学导报·学术 2020年55期2020-02-22

  • 高中英语新课程教学实践探究
    目标,运用多媒体设备,有效达到新课程对教学的要求。关键词:教学理论;教学目标;多媒体设备新课程标准明确要求教师的教学理念、教学方式与教学方法要符合新课程的要求。传统的教学模式以单纯传授课本内容、应对高考为主,这种模式越来越难以吸引学生的学习兴趣,课堂效率也不高。新课改之后,教师应采取创新有效的教学方式来帮助学生发展探究知识的能力和自主学习的能力。一、应用教学理论,充分实践新课标的理念教学的思想渊源十分悠久,18世纪法国的启蒙运动者卢梭主张“以人性为师”,他

    新课程·下旬 2019年9期2019-11-19

  • 多媒体在小学数学教学中的应用途径
    教学中应用多媒体设备。关键词:小学数学教学;多媒体设备;应用途径;有效方法随着时代的发展,教育教学手段也实现了更新和发展。越来越多的学校使用了多媒体设备,实现了信息化、现代化设备在教学中的应用。对于小学数学教学而言,多媒体在其中的应用,能够“化抽象为具象”,帮助学生快速突破重难点,有效提高课堂教学的效率。一、营造趣味情境,带入数学世界在小学低年级阶段,学生对于数学学科比较陌生,对于其中的一些抽象概念难以理解,因此使学生始终难以走入数学世界中,感受数学的神奇

    大众科学·上旬 2019年6期2019-10-21

  • 浅谈农村中小学多媒体教学的困顿
    育技术设备多媒体设备的涌现,计算机多媒体技术和网络技术被引入教育教学,改变了传统教学方式。学生的阅读对象不仅有文字和图片,而且有大量的有声读物、动画、视频资料。丰富的教学资源,形象生动的情境,充分调动学生的主体性,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体和知识的主动建构者,成为改革课堂教学模式,培养学生创新能力和自主学习能力,实现教育现代化的技术基础。因此没有先进的多媒体教学设备就无法实现教学方式的完美转变已成为广大教师对新课程改革的基本要求。,然而,在农

    学校教育研究 2019年13期2019-10-21

  • 论优化词汇教学的有效方法
    词汇教学;多媒体设备;情景词汇教学法【作者简介】杨燕平,广州市花都区狮岭镇合成小学。引言为促进经济水平的增长,我国加强了与其他国家的友好交流,许多外国友人也逐渐走进国门,建立了良好的国际氛围。为了提升交流能力,英语语言的学习是很有必要的。英语语句由单词构成,英语单词词汇量较大,单纯的背诵记忆难以取得良好的效果,因此优化词汇教学是当前英语教育中亟待解决的问题。一、词汇教学环境1.当前词汇教学形势。为制定详细的英语词汇教学方案,有关人士对我国现有的英语教育进行

    校园英语·月末 2019年7期2019-10-21

  • 浅谈信息化环境下多媒体设备的维护与维修
    部门只注重多媒体设备的使用,反而对其维护以及维修抱着可有可无的态度,似乎并不是一件很重要的事情。这种理念使多媒体设备出现了诸多的问题,极大地影响了教学正常的秩序。现就这些问题进行探究和讨论,并在此基础上提出了自己的一些策略。[关键词]多媒体设备;维护与维修;方法一、多媒体设备维护与维修常见的问题(一)只注重装配,不注重维修多媒体设备以优质的效果和功能,广受教育者的好评,因此,各大学校和相关团体开始大量购置这样的教学辅助装备。然而购置之后,其维修与维护则成了

    天工 2019年6期2019-10-21

  • 农村没有多媒体我们该怎样上音乐课
    信息时代的多媒体设备。信息化教育时代的到来让媒体手段辅助初中音乐教学固然显得很重要,但是,没有这些先进设备音乐课照样可以上的生动、有活力和乐感,上的有模有样,努力提升他们的音乐素养。关键词:音乐课;多媒体设备;农村初中;音乐教学;音乐素养中图分类号:G633.95文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)32-0245-01初中音乐课程对学生的情操教育和人生格局发展有着很好的引导作用。音乐课堂是培养初中生审美能力和音乐素养的最佳平台。通过学习音

    读与写·中旬刊 2019年11期2019-10-21

  • 浅谈多媒体设备在甑皮岩国家考古遗址公园维护常见问题及对策
    发展需求,多媒体设备的运用能够给广大游客带来深刻观感,实现对甑皮岩国家遗址公园中博物馆展陈、甑皮岩遗址、公园的合理展示规划布局,多媒体设备在文化宣传工作中具有优势。而现在关于多媒体设备维护的某些问题依然没有解决,所以我们发现问题、提出问题、解决问题,合理规划好工作,为国家的文化宣传事业贡献自己的一份力量。【关键词】多媒体设备;维护;文化宣传1、前言目前我国的国家考古遗址公园在华南地区还在起步阶段,随着经济发展,精神文明发展也需跟进时代。在甑皮岩国家考古遗址

    科学导报·科学工程与电力 2019年41期2019-10-21

  • 如何提高初中数学教学的有效性
    高效课堂;多媒体设备;生活化教学法中图分类号:G632         文献标识码:A       文章编号:1002-7661(2019)10-0062-01现如今,提高教学的有效性成为了学校对教师的新要求,所以初中数学教师应该响应学校的号召,采取高效的教学手段,灵活的教学方法,提高数学教学的有效性。为此,本文以初中九年级数学教学为例,以学生的实际情况为立足点,针对如何提高初中数学教学的有效性展开以下探究。一、充分使用多媒体设备,使学生在学习的过程中拥有

    读写算 2019年10期2019-09-20

  • 新课改下农村初中数学教学中创新策略研究
    法以及采用多媒体设备辅助教学的策略。希望可以为相关工作人员提供参考与借鉴。关键词:新课程改革;农村;初中数学;多媒体设备初中数学课程为后期学生学习更深层次的数学知识打下坚实的基础,所以,初中数学对于学生来说意义重大。但是,由于目前我国很多地方普遍认为分数比能力更重要,尤其是农村地区,该观念导致学生学习数学缺乏积极性,只为应付考试,一味追求成绩,不符合新课改的要求,同时教学效率低下。一、农村初中数学教学中存在的问题首先,现阶段农村初中数学教学更加注重理论知识

    新课程·中学 2019年8期2019-09-12

  • 多媒体设备管理、维护和应用浅析
    日趋成熟,多媒体设备在教育事业中应用广泛,基于此,本文研究多媒体设备可能存在的问题,包括操作过程不规范,导致设备出现故障;设备所在环境恶劣,缩短设备的使用寿命;从多媒体设备软件和硬件两方面入手,探究管理、维护和应用的有效开展方式。希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。关键词:多媒体设备;投影仪;计算机主板引言:计算机技术在人们的日常工作和生活中占据重要地位,多媒体设备具备较强的网络化、数字化、多媒体化、智能化特征。极大改变了传统的教学方式,随着试听技术、

    新教育论坛 2019年27期2019-09-10