意识培养
- 高校篮球训练中的个人战术意识培养探究
；个人战术；意识培养篮球战术意识是指运动员在比赛中的集体思维和心理活动，遵循赛前组织的战术原则，并根据实际情况调整技术动作。个人战术意识的训练实践将对运动员的日常训练和比赛结果产生重大影响。所以必须进行相应的培训实践。应该指出，由于篮球运动中个人战术意识的特殊性，导致有时只能在特定的情况下，才能对有关战术意识的含义进行正确的理解，所以，在短时间内，有关环节的训练不一定能达到预期的效果。从这一点来看，不管是在训练还是在比赛中，都要指导个人在训练和经验积累之间
体育风尚 2023年8期2023-11-03
- 思维导图在学生道德与法治意识培养教学中的应用
道德与法治；意识培养初中阶段是培养学生道德意识与法治意识的关键阶段，初中的道德与法治课程会对学生的思想道德观念产生重要的影响。但是大部分初中学生逻辑思维较弱，因此通过思维导图开展道德与法治意识培养，能帮助学生建立起道德与法治课程的知识体系，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。一、学生道德与法治意识培养过程中应用思维导图存在的不足（一）对思维导图的认识程度不深在初中阶段培养学生道德与法治意识的过程中，大部分教师并没有认识到利用思维导图开展教学的优势，他
知识窗·教师版 2023年5期2023-06-25
- 商务英语教学环节培养跨文化交际意识的路径
就跨文化交际意识培养意义，结合实际问题提出了相应的优化对策和建议，希望可以帮助学生提高英语口语表达能力及英语学科综合素质。关键词：跨文化交际意识；商务英语；语言氛围；课程体系；意识培养中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）06-00-03不断加快的经济全球化发展步伐，使得世界经济发展朝着一体化方向努力，在这样的现实背景下，各国文化交往和经济交往逐渐频繁，因此对于跨文化交际人才的需求量也有所上升。鉴于语言和文化之间具有
佳木斯职业学院学报 2023年6期2023-06-04
- 黄河滩区中学生生态保护意识的培育策略研究
生态环境保护意识培养之间的密切关系，并加强中学生生态保护意识。在初中阶段对青少年进行生态保护方面的教育，可以有效的提高中学生生态保护意识和能力，潜移默化的影响中学生的想法，转变中学生的思想观念。基于此，本文以黄河滩区中学为例，对该所中学的生态环境教育进行分析，并阐述提高中学生生态保护意识的相关策略。关键词：中学生；生态保护；意识培养引言面对日益恶化的生态环境，每个人肩上的责任都越来越大，教师需要不断培养学生的生态保护意识，加强我国生态文明建设，提高生态文明
中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26
- “积淀方式”理论支撑下小学数学问题意识的培养策略
；数学问题；意识培养数学教学应当有时间、空间的积累和沉淀，但在实际教学中，很多教师容易走入一种误区：快节奏、高强度、急于求成。于是，课堂上，这些教师只关注结果，过程能省则省；在培养学生思维上，浅尝辄止，想当然地认定；在教学方法上，自创捷径，不合理地迁移……诸如此类的现象，不断侵蚀学生数学思维的完整性和严密性。在这样的过程中，很多学生也不会感觉到不妥，他们会认为这种“近路”是“聪明”；而教师则以“尊重学生”为由，默许学生的这些不规范。更有甚者，有些教师为了提
辽宁教育·管理版 2022年12期2022-12-28
- 媒体融合时代美术图书编辑的意识培养
术图书编辑;意识培养随着人工智能、AR/VR技术的不断发展，各种阅读终端的视觉效果得到了极大的改善，用户的阅读以及消费习惯也发生了一定的改变，因此美术图书编辑需要基于媒体融合的优势，对传统的图书编辑以及设计模式进行优化，以此使其能够更好地顺应时代的发展以及转型升级的需求。编辑需要通过不断强化自身创新意识的方式接受新时代的媒介，以此为打造适应新时代的出版形态奠定良好基础。美术图书开展媒体融合出版工作的必要性在媒体融合的大背景下，许多出版社都开展了许多有益的尝
记者观察·下旬刊 2022年5期2022-07-04
- 班主任对学生风险防范意识培养的路径探析
学生风险防范意识培养的角度进行探析，分析在高中管理中班主任的重要作用，认识到风险防范现状，拟定具有针对性的风险防范意识培养措施，为学生群体未来的发展奠定基础。关键词：高中班主任;学生;风险防范;意识培养在现代社会建设发展中，学生群体是社会人力资源队伍组成的重要基础，他们是社会主义现代化建设的接班人和中华民族伟大复兴的生力军。在社会多元化发展环境中，学生思想意识在不断转变，对各类风险能进行有效认知与判定，要重点做好各项风险防御。目前社会上风险要素开始趋向于复
高考·下 2022年5期2022-05-30
- 浅析图书编辑人员在出版工作中的几种意识
编辑人员 意识培养出版活动由编辑、复制、发行三要素构成，就图书出版而言，“编辑”是指以生产出版物的精神文化内容为目的，策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动，它是出版物复制和发行的前提。编辑人员在图书出版工作中，承担着选题策划、组稿、签订出版合同、编辑加工、市场调研等一系列工作，这就要求其自身不仅要有广博且专业的深厚学识，还要在工作中注意培养政治意识、责任意识、质量意识、法律意识、市场意识、学习意识、品牌意识等，为进一步做好图书编辑工
名作欣赏·学术版 2022年10期2022-05-30
- 中职体育教学中终身体育意识的培养
;终身体育;意识培养中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）04C-0039-03现代科学技术的进步，为人们的生活带来了极大的便利，但同时也减少了人们进行体育锻炼的机会，带来了更多的健康问题，体育教育开始逐渐受到人们的关注。教育工作者需要将终身体育的意识培养融入体育教学工作当中，但是目前很多中职教师在开展终身体育意识培养的过程中，还存在一定的问题和不足，需要进一步优化和完善终身体育意识培养策略。一、培养学生终身体育意
江苏教育研究 2022年12期2022-05-30
- 关于培养幼儿园留守儿童自我保护意识的思考
护;幼儿园;意识培养引言：探寻具有创新性的培养幼儿园留守儿童自我保护意识的方式对具有积极意义。幼儿园的孩子年龄尚小，对父母依赖性较强，父母的离开给这些孩子带来了一些负面影响。在收到外界对其的恶意时，幼儿园的留守儿童是否能够保护自我显得十分重要。他们的综合素养、情感态度、人生观、价值观以及世界观是否正确。教师对孩子的关注是否足够，这些都值得我们去探索和思考。一、建立家长群聊现在是信息化时代，网络的先进使得人们的生活更加便捷。微信聊天已经变得十分普及，教师可以
中学生学习报 2022年17期2022-04-15
- 小学数学教学中学生问题意识培养的重要性
学中学生问题意识培养的重要性展开深入研究，希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。关键词：小学数学 数学教学 意识培养 重要性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-《数学新课程标准》要求，应培养学生具有基于数学角度进行数学思考、提问和理解及运用数学知识解决生活问题的能力，即在小学数学教学中教师应侧重对学生问题意识及应用意识的培育[1]。问题意识作为学生探究能力和创新精神产生的动力源，在小学阶段的数学学习乃至以后的学
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 小学数学教学中学生问题意识培养的重要性
学中学生问题意识培养的重要性展开深入研究，希望本文的浅见能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。关键词：小学数学 数学教学 意识培养 重要性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-《数学新课程标准》要求，应培养学生具有基于数学角度进行数学思考、提问和理解及运用数学知识解决生活问题的能力，即在小学数学教学中教师应侧重对学生问题意识及应用意识的培育[1]。问题意识作为学生探究能力和创新精神产生的动力源，在小学阶段的数学学习乃至以后的学
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 幼儿“爱绿护绿”意识培养的实践研究
：幼儿教育;意识培养;环境保护;可持续发展引言：爱绿护绿意识是指在教育的过程中，尊重自然成长的规律，尊重幼儿的天性、个性和主体性，通过一种自然、自由、平衡的教育环境，让孩子能积极主动、健康和谐的发展，为孩子一生的发展打造坚实的根基。一、国内外研究现状十八大以来，习近平总书记多次对生态文明建设作出重要指示，反复强调，“绿水青山就是金山银山。”党的十八大首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆放在中国特色社会主义五位一体总体布局的战略位置
中学生学习报 2022年4期2022-03-21
- 学生食品安全及预防食物中毒对策分析
;预防中毒;意识培养;相关对策Analysis of Food Safety for Students and Countermeasures to Prevent Food PoisoningYANG Xinglin1， ZHANG Lerui2， HONG Dongqin3（1.Central office， Haikou Longhua District Center for Disease Control and Prevention， Haiko
食品安全导刊 2022年1期2022-03-05
- 浅谈如何发挥高中体育在终身锻炼意识形成上的效用
;终身锻炼;意识培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-终身锻炼意识的培养并不是一朝一夕便可以实现的，教师在此期间需要进行多方面的思考，授课的过程中不能局限于对学生意识的主观引导，更为重要的是组织学生参与各种实践活动的时候，激励学生自行挖掘其中的深刻内涵，让学生能够有意识的树立终身锻炼的思想。教师需要利用课余时间对班级学生的实际情况进行考察，根据学情制定出更加科学合理的教学计划。本文对现阶段体育教师的授课方式进行了分析，并提
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 高中体育中终身体育意识的培养
;终身体育;意识培养素质教育的背景下，高中体育教学模式需要全面优化和改革，对现有的教育活动进行改革，引导学生建立正确的终身锻炼的意识。在教学素养优化的过程中，教师基于学生的兴趣设计体育课程的内容，深化课程改革，提高学生的综合素养。一、高中体育课堂上创建良好的课堂氛围良好的学习氛围有助于优化和增强学生的学习体验，激发学生的学习积极性。在高中体育教学优化的过程中，教师创建良好的课堂氛围，激发学生的参与动力和积极性，既可以减缓高中生参与的压力，又可以吸引学生积极
快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13
- 关于培养幼儿合作学习意识的探讨
展，合作学习意识培养的重要性也日益得到凸显。因而，如何对幼儿进行合作意识的培养，已成为当下幼儿教师值得重点思考的内容之一。幼儿正处于一个好奇心旺盛并且模仿能力强的阶段，因此对其进行分组学习，更有利于幼儿相互学习和探讨，以此增加课程的乐趣。本文简要分析了我国当下幼儿合作学习意识培养的现状，并有针对性地提出方法策略，以提高幼兒合作学习意识培养的有效性，为后续幼儿教学提供理论依据。【关键词】幼儿;合作学习;意识培养中图分类号：G610 文献标识码：A
家长·中 2021年11期2021-12-10
- 聚美而立 启智润心
;教学思想;意识培养【作者简介】吴鸿丽，高级教师，主要研究方向为中小学语文教学。语文是美的浓缩，包含着对人生的思考、对情感的体验、对生命与成长的感悟。语文教学的真正追求，是为学生毫无保留地展示文学的美，将文本中的情感与思想转化为学生的能力素养。同时，语言文字的工具性要求学生掌握语言这项工具，能合乎语法、正确而规范地用文字传递信息和思想。虽然语文教学有两种不同的诉求，而在实际教学中，出于教学目标和应试需要，教师通常侧重于工具性的教学，而对文学审美层面的要求有
中小学课堂教学研究 2021年10期2021-11-21
- 工科专业课程中教师思政教学的意识培养与能力提升
]思政教学;意识培养;能力提升;育人[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 10-0045-03随着我国综合国力的不断提升，国家对人才培养的要求也进入了一个崭新的阶段，在培养人才方面也亟须不断的改革探索与创新，然而其核心依然离不开为何培养人才、培养何种人才和如何培养人才这三点。在现行体制环境下为了促进思政教学在高等学校内的全面推进，《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件也在教育部的指导
教书育人·高教论坛 2021年10期2021-11-03
- 架起数学与生活的桥梁
;沟通衔接;意识培养实际上数学源于生活，生活中又充满着数学[1]。如果老师架起了数学与生活的桥梁，把数学和学生的生活实际衔接起来，就能让数学贴近生活，使学生感到生活中处处有数学，学起来自然、亲切、真实。如何从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，把握好数学与生活的衔接，促进学生的主动参与教学，并且自觉运用所学的数学知识为我们的日常生活服务，从而让数学焕发出独特的魅力呢？一 、联系生活，促进数学生活化（一）数学情境生活化，教材改造更合理。教育心理学的研究表明：“情
天府数学 2021年2期2021-10-20
- 初中道德与法治教学道德法治意识培养研究
道德与法治;意识培养;策略引言：在应试教育背景下，初中道德与法治课程教学受到严重束缚，教师不得不向学生灌输大量的理论知识，要求学生对道德与法律相关内容死记硬背，以取得良好的考试成绩。在这种错误的教学形式下，学生的道德与法治学习停留在较浅层次，先进的思想文化并不能触及学生的内心，其道德与法治意识培养效果不尽如人意。因此，为实现培养高素质人才的目标，初中道德与法治教师应大刀阔斧地展开教学改革，重点聚焦学生道德法治意识的培養，推动教学理念和教学模式的变革。一、创
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 在初中历史教学中培养学生史料实证意识的策略
析了史料实证意识培养的原则，并提出了培养策略，以期为广大初中历史教师提供参考。关键词：初中历史;史料实证;意识培养;核心素养中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）27-0072-02引 言在培养初中生史料实证意识的过程中，部分教师对史料实证的概念不了解，未能按照有效教学原则进行教学
名师在线·下旬刊 2021年9期2021-10-11
- 初中道德与法治教学道德法治意识培养研究
道德与法治;意识培养;策略引言：在应试教育背景下，初中道德与法治课程教学受到严重束缚，教师不得不向学生灌输大量的理论知识，要求学生对道德与法律相关内容死记硬背，以取得良好的考试成绩。在这种错误的教学形式下，学生的道德与法治学习停留在较浅层次，先进的思想文化并不能触及学生的内心，其道德与法治意识培养效果不尽如人意。因此，为实现培养高素质人才的目标，初中道德与法治教师应大刀阔斧地展开教学改革，重点聚焦学生道德法治意识的培养，推动教学理念和教学模式的变革。一、创
家庭教育报·教师论坛 2021年8期2021-10-07
- 如何在游戏中培养小班幼儿的规则意识
;规则意识;意识培养中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）26-0179-02How to Cultivate the Rule Consciousness of Small Class Children in Games（Nanzhong Road Kindergarten， Fengxian District， Shanghai，China） WANG Honglei【Abstract】Ea
家长·中 2021年9期2021-09-30
- 在游戏中提高幼儿保护视力的意识
;保护视力;意识培养一、引言随着当下人们生活质量水平的不断提升，电子信息化的快速发展，其智能产物的全面普及对幼儿视力发展造成严重影响。因此，在当下的幼儿教育工作中，幼儿教师应该高度明确幼儿视力保护意识的培养对其未来成长与发展的重要意义，进而能够在教育活动中落实培养，满足幼儿视力健康保护要求。当下则需要充分落实开展策略方法研究，促使幼儿能够积极参与到游戏活动之中，进而则能够不断得到视力保护意识培养提升。二、造成幼儿视力问题的主要因素分析（一）幼儿长期使用电子
家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26
- 小学语文自主学习意识培养的研究
;自主学习;意识培养;研究引言在小学阶段的学习中，语文占据着比重是非常大的，因为语文贯穿了所有的学科，再加上小学语文知识的学习正是学习基础知识的时候，因此教师在进行小学语文教学的时候，需要注意培养学生自学学习的意识。学生在进行自主学习的时候，可以按照自己的学习方式来进行，在这个过程中是可以激发出学生学习的兴趣，这对于学生来说是非常重要的。教师在进行小学语文的时候，可以根据教学的内容以及学生的实际情况，来特定的引导学生进行自主学习，以此来培养学生的良好的习惯
科教创新与实践 2021年29期2021-09-22
- 当代医学生创新创业意识的培养和实践
;创新创业;意识培养;实践医学生是未来的医学领域专业人才，工作是疾病的研究与治疗，肩负着重要的责任与使命，这也为医学学科赋予更复杂化的属性。作为医学生必须具备创新思维和应变能力，才能适应未来的发展。创新创业教育正是培养医学生创新意识与创业能力的重要课程体系，所以探析有效的培养与教育策略具有重要意义。1 医学生创新创业实践的新机遇1.1 国家政策与环境新常态背景下，我国市场经济转型发展，各个领域均不断推动创新，以此来实现国家整体经济的发展。与此同时，当前创新
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 高中思政课程中学生政治与法治意识的培养
识;重要性;意识培养苏格拉底曾经说过：教育的本质是唤醒，是开发你的内心。也有人说过：教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。还有人说： 教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一颗灵魂去唤醒另一颗灵魂。这些是多么美好的教育理念，在自己的教育生涯中我默默地向他们学习。习近平总书记在全国教育大会上提出：培养什么人必须是教育的首要问题。思政教育者除了要给学生传递知识，还要给学生传递正能量，要让学生在成长中对思政知识的学习充满热情，对生命保持敬畏之心，对
三悦文摘·教育学刊 2021年27期2021-09-10
- 重视文学作品阅读中三种意识的培养
;勾连语境;意识培养有幸作为2021年某地区中考语文卷第15⑴⑵题阅卷组组长，也由此更为广泛地看到了文学性作品阅读中的一些问题。作为一线教师，回来之后习惯性的思考解决的办法。一、试题呈现二、题目分析1.充分遵循小说的阅读规律，从“故事线策略”“语境策略”“关注重复策略”三条阅读策略上引导学生进行有方法的由面到点的品读一篇小说。2.第（1）小题：命题者紧扣小说最主要的布局“悬念-结局”设置题目，“语言形式不要求一致”的温馨提示又充分尊重学生解题思维的发散性特
快乐学习报·教育周刊 2021年27期2021-09-10
- 试论初中英语教学中跨文化意识的培养
式;跨文化;意识培养一、初中英语教学中跨文化意识培养的急迫性在初中加强对英语教学中对学生进行跨文化意识到培养是不可或缺的一部分，改变以往的英语教学模式，对他们进行跨文化意识的培养，可以更好的使他们了解到与时代同进步的外国文化，以英文的方式充分了解到他们的思维方式及文化魅力，从而激起他们对外国文化的好奇心与兴趣，还能够清楚的了解到真正的英语交流环境，与此同时，还可以促进他们具备一个良好的英语成绩，为以后在更高学历中的英语学习打下一个坚实的基础，并且在如今的经
红豆教育 2021年13期2021-09-10
- 立德树人 国家认同
;国家认同;意识培养;策略构建2016年教育部发布了“中国学生发展六大核心素养”，就普通高中思想政治教育学科的教育教学而言，学生的国家认同对于广大高中思政教师落实“爱国主义教育”而言是非常重要的。国家认同是一个高中生在青春期发展中价值观的正确认知，是作为公民最起码的道德价值观的内在体现。目前高中课程育人的核心是立德树人和丰富学生的“三观”思想，从而更好地推进立德树人。然而当前普通高中生的国家认同下的爱国教育的教育实践和教育形式还存在一定的单一性和同质性，面
新课程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 浅谈在高一电化学教学中培养学生绿色化学意识
;绿色化学;意识培养在当前化学学科发展领域中，绿色化学已经成为研究的主要方向之一。而电化学正是利用电子作为化学反应中的氧化还原剂，通过对装置的改造，不但能够快速地控制反应的发生与进行，还能够实现无毒害、无污染的环保理念。将电化学应用于实际工业生产和环境治理过程中，不但是一种对环境绿色友好的生产技术，可以直接达到保护环境的目的，而且应用电化学技术治理环境污染，以电子取代化学催化剂，通过氧化或者还原除去对环境有害的物质，也能够间接实现环境保护。在高中化学教学中
广东教学报·教育综合 2021年83期2021-08-23
- 小学劳动教育意识培养机制构建与实现研究
构建劳动教育意识培养机制，从情感认知、态度迁移、价值引领、文化熏陶四个层面帮助学生实现情、知、意、行的转变。同时，针对学生劳动教育意识培养过程中“学生缺乏参与劳动的机会”“学校不重视劳动教育”“片面的反劳动思想抵制”等问题，需要积极发挥机制自身效用，通过加强宣传引导、发挥学校教育阵地作用、增强师长示范、弘扬优秀劳动文化等方式，使劳动教育意识培养成为学生学习和发展过程中的“助推器”。[关键词] 小学劳动教育;意识培养;机制建设近年来，随着基础教育改革的不断深
教书育人·校长参考 2021年7期2021-08-23
- 规范性汉字的审美意义对中学生审美意识培养的实践探索
;审美意义;意识培养;实践探索新阶段的教育改革以发展学生核心素养为目标，本文探讨以教学中规范汉字使用为契机，引导学生认识规范性汉字使用的意义，树立规范意识，并通过规范汉字使用及规范汉字书写引导学生的审美，促进学生审美意识的形成和审美能力的发展。一、规范汉字的审美意义规范汉字指的是《简化汉字总表》和《通用规范汉字表》规定的我国汉字使用规范和规范规定使用的汉字，鼓励学生使用规范汉字，不应只鼓励学生进行汉字的规范书写。汉字的书写一直是中华文化中的一种艺术形式，具
新课程·上旬 2021年41期2021-07-28
- 基于自主学习意识的高中数学教育策略
：自主学习;意识培养;高中数学;有效课堂【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章編号】1005-8877（2021）10-0119-02High school mathematics education strategy based on self learning consciousnessZHANG Xinxin （Shandong Rizhao Haiqu senior high school，china）【Abstr
当代家庭教育 2021年10期2021-07-01
- 小学英语教学中的跨文化意识培养策略探讨
教学中跨文化意识培养策略进行了专项研究。关键词：小学英语;跨文化;意识培养之所以在小学阶段就开设了英语课程，其主要目的是为学生今后能够流利地运用英语与人进行对话交谈做好铺垫，为具备真正意义上的英语核心素养打下坚实可靠的基础。这就需要教师在面向学生传递课本知识的同时，营造出一个完善的语言环境，帮助小学生建立起跨文化意识，使小学生能够尽可能全面地了解英语语境，即以英语为母语国家的文化背景、生活习惯、宗教信仰、传统礼节等等，使学生在使用英语时能够更加得心应手，不
考试周刊 2021年40期2021-06-30
- 问题式教学在高中物理课堂中的应用影响作用
;思考能力;意识培养;印象理解既然高中教师的引导作用非常关键，那么教师就必须用自身的教学风格创建出更加多样化的教学课堂，才能够丰富学生的知识学习体验，并且让学生真正在课堂当中收获一定的知识内容。而问题式教学就是一种多样化的教学手段，它通过问题的提出来进行最为深刻的知识传递。以此学生就能够真正掌握教学重点，从而有效提升课堂学习效率以及自身的物理知识水平。本文笔者就将根据这样的角度进行深刻阐述，希望它的提出能够真正丰富物理课堂，为学生带来良好的课堂学习体验。一
学习周报·教与学 2021年10期2021-06-09
- 如何在初中体育教学中培养学生的终身运动意识
终身运动 意识培养中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.033身体是革命的本钱，健康高于一切。对于发育期的学生来说，任何科目的学习成绩都不是最重要的，只有身体健康才是重中之重。犧牲健康的身体来换魔鬼式的学习安排，这样的教学和学习态度并不可取。如果在初中教育阶段不重视学生的体育教学，会导致一系列的严重后果，因此，作为学生的领路人，教师一定要坚持对学生终身运动意识的培养。一、培养
南北桥 2021年7期2021-05-30
- 化工安全生产与环境保护管理措施研究
;环境保护;意识培养引言在根本性质上，化工企业与一般企业相同，都是以经济最大化为目标。首先，化工企业与普通生产企业差异在于生产性质，化工企业的生产一般具有风险性大、生产复杂、器械装置规模大的特点，这些特点也决定了企业生产过程中的存在的风险较大，安全系数降低，很容易在生产中发生安全事故。其次，化工企业的生产过程中产生的废水、废气、废渣，如果处理不好就会对环境造成污染，甚至影响经济和社会的可持续发展。因此，要将强化工企业的安全管理，增强员工的安全意识，排除安全
理论与创新 2021年1期2021-04-16
- 注重培养法治意识促进高中思想政治教学
高中思政 意识培养【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）27-0036-02高中思想政治教学这门课程的开展目的，就是为了帮助学生树立起良好的思想政治观念，增强其自身对社会事务的参与程度，提高他们对法律与道德的理解能力，并由以此为据，对自身的社会行为进行规范。而法治意识的培养，也是强化学生自身道德修养的一种良好教学方式，教师选择在课程中利用这样的方式开展教学并无不妥。但要想更好地发挥出这种教学方式的效用
课程教育研究 2021年27期2021-04-13
- 架起数学与生活的桥梁
;沟通衔接;意识培养实际上数学源于生活，生活中又充满着数学[1]。如果老师架起了数学与生活的桥梁，把数学和学生的生活实际衔接起来，就能让数学贴近生活，使学生感到生活中处处有数学，学起来自然、亲切、真实。如何从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，把握好数学与生活的衔接，促进学生的主动参与教学，并且自觉运用所学的数学知识为我们的日常生活服务，从而让数学焕发出独特的魅力呢？一 、联系生活，促进数学生活化（一）数学情境生活化，教材改造更合理。教育心理学的研究表明：“情
天府数学 2021年18期2021-03-11
- 高中英语教学中学生英美文化意识的培养
学生英美文化意识培养中存在的问题进行分析，并且提出相应的解决措施。关键词：高中英语;英美文化;意识培养文化意识是语言学习的基础，通过文化激发对语言学习的热情，了解文化背景才能更好的了解一门语言。英语主要发源与英国与美国，英国美国的英语在发音中略有不同，高中英语教学中学生对英美文化不了解，盲目的崇拜英美文化或者完全不了解英美文化，导致学生在英语学习中无法树立正确的文化价值观，做出正确的行为。因此教师在高中英语教学时要培养学生正确的英美文化意识。一、高中英语教
科技信息·学术版 2021年6期2021-02-14
- 高中班主任对学生风险防范意识培养论述
学生风险防范意识培养，成为一种有效的途径。本文将简要分析高中班主任对学生风险防范意识培养方面的相关内容，旨在进一步促进学生风险防范意识的有效提高。【关键词】 班主任 学生 风险防范 意识培养前言：自国家开展素质教育改革以来，学校教育以学生为本，一切从学生出发，在学生思想观、价值观、人生观形成的重要阶段，对其性格和三观的养成而言非常重要。高中班主任作为班级的管理者，是学生生活和学习的榜样，也是学生获取知识的主要对象。高中班主任如何结合学生的实际情况，有
考试与评价 2021年12期2021-01-13
- 小学数学教学活动中自主学习意识的培养
小学数学 意识培养 自主学习一、激发兴趣，加深情感，提高自主学习的积极性古往今来，不管干什么事，都需要兴趣。兴趣使人精神焕发，情绪高涨，力量无穷，干劲冲天。兴趣是学习的第一动力，激发学生的兴趣是培养学生自主学习意识，提高素质教学质量的关键一环。（一）激发兴趣，我愿自主学习教师要开阔学生视野，使其思考问题，对于思维狭窄，又片面固执的学生要循循善诱，加以引导。如在教学带有小括号的两步计算题时，有个学生想到把例题中左右两部分糖果先加起来，再与中间部分糖果相加
安徽教育科研 2021年35期2021-01-12
- 如何通过史料教学培养高中历史思维
;历史思维;意识培养教授历史知识必须与学生能力的培养相结合，知识和能力可以相辅相成。知识是能力的基础，能力的形成是进一步获取知识的条件。因此，在教学中，应在能力培养的基础上培养历史知识的能力和获取新知识的能力。史料是高中历史知识分析的重要基础和前提，是学生掌握历史知识核心和历史知识结构的基础。培养学生的历史资料分析能力，就是培养学生的历史思维能力和历史知识的实际应用能力。一、联系多元史料，保持脉络清晰高中历史知识多样且复杂，在学习这些知识时，为了使学生对所
学习周报·教与学 2021年21期2021-01-09
- 民族团结意识在小学数学教学中的渗透策略
;团结教育;意识培养中图分类号：A 文献标识码：A 小学数学不仅仅是担负着培养学生数学思維和提高其数学水平的重要作用，更重要的是能够通过数学资源的不断挖掘促进社会文明的精神建设，提高学生的爱国主义精神。由此可见，小学数学教学也有很强的人文性。在教学实践当中，要想真正的落实民族团结教育这一核心观点，教师就必须做好教育资源的挖掘，让民族文化贯穿于整个小学课堂教学，同时也能够让学生充分的意识到数学在维系民族团结当中的重要作用，既有助于加强学生对民族的认识，
小作家报·教研博览 2021年53期2021-01-04
- 地球物理程序设计课程思政建设研究
”和“规范”意识培养，以及OBE理念根植与工程实践能力提升为主的三方面课程思政建设内容；据此针对性的进行课程思政建设方案设计，找准切入点将三方面的思政元素与教学内容进行衔接，切实将课程思政理念和“立德树人”的根本任务落实到地球物理程序设计课程建设中。关键词 思政元素 立德树人 两种精神 意识培养中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.13.037Course Ideological and Politi
科教导刊 2021年13期2021-01-04
- 在家庭教育中培养学生规矩意识的实践研究
;规矩实践;意识培养【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）26-0007-02家庭教育作为培养学生规矩意识的重要场所，是引导受教育者知规矩、守规矩以及帮助其树立规矩教育观念的有效方式。通过将规矩意识融入的家庭生活的教育模式，能够用身边的事物来帮助他们形成对处理问题的感官方式，帮助学生从点滴小事中建立起遵守规定的优良习惯，逐步加强对受教育者的规矩意识与行为的培养。如何在家庭教育中落实对学生规
当代家庭教育 2020年26期2020-12-15
- 浅谈幼儿生活中自我保护能力的培养
我保护能力;意识培养一、幼儿生活中自我保护能力的现状分析（一）幼儿的生活方面现状幼儿自我保护能力表现在生活中的各个方面，准确真实的掌握他们在生活正的这一能力，有助于我们更好的剖析他们在生活自护方面具有的不足，并找到科学的应对办法。为准确真实的掌握目前他们在生活中的自护能力的情况，我们从穿着、饮食、睡眠、行走等4个角度对目前他们的自我保护能力和意识进行调研。幼儿在生活自护的上述4个方面的自护能力整体来说较高，之中穿着方面有68.02%的孩子认知正确，有70.
锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- 在高中体育教学中学生终身锻炼意识培养策略探究
学生终身锻炼意识培养的实践性策略。【关键词】高中体育教学;终身锻炼;意识培养;策略【中图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）32-160-01体育教学是高中教育的重要组成部分，对学生的健康发展起着积极的引导作用。从当前高中教育的发展形式看，高中体育教学并未完全发挥出其价值和作用，受传统高中教学的影响，有些教师和学生对体育锻炼不够重视，比较侧重于文化课学习，这对学生的身体素质和综合素养的锻炼，都是十分不利的。针对这
中学课程辅导·教育科研 2020年32期2020-12-03
- 欢乐课堂五部曲下初高中化学学习思维的训练
;欢乐课堂;意识培养我国的义务教育工作只在1-9年级开展，意味着初高中的学习生活其实是有很大区别的，那么我们要如何转变思维模式，迅速地适应高中的学习生活呢？需要我们在初中阶段就为学生的高中学习做好铺垫，使学生能够顺利过渡这样的一个关键时期。我校校长杨伟东提出的“欢乐课堂五部曲”教育理念正好符合这一社会实情，他将导、探、疑、悟、评五重教育方略应用在实际教学中，为我校初中教育指明了方向，也充分开发学生大脑，为学生的思维培养保驾护航。初中化学内容多，学习任务重，
广东教学报·教育综合 2020年126期2020-11-09
- 高职院校档案意识培养探析
;档案意识;意识培养社會发展离不开档案的记录，而档案意识必然会伴随着档案的产生。高职院校档案意识的产生和发展对本校档案工作至关重要。正如事物发展的原理，档案意识的发展同样都会出现由低级向高级发展的过程。如果对我国档案意识发展历程总结，可以看出是遵循社会发展规律的，而且我国良好的社会环境也是档案意识发展的助推器，因此高职院校档案意识的发展是稳步前进的。1 概念界定档案意识由档案工作者档案意识和社会大众的档案意识共同组成的，由于档案工作者从事具体的工作，所以他
卷宗 2020年19期2020-10-26
- 谈初中生小说阅读细节意识的培养
;阅读细节;意识培养中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）14-0119-01小说是文学发展和思想展现的一种形式，以多样化的情节吸引着初中学生的注意力，在初中语文阅读教学中，小说阅读教学一直是初中学生比较感兴趣且极为期待的教学内容。此外，随着时代的发展以及中国特色社会主义文化的改革和进步，小说的展现方式也有了多种多样的变化，小说逐步从书本变得更加多样性，影视文化和艺术也与小说的发展息息相关，而随着网
读与写·中旬刊 2020年5期2020-10-23
- 小学体育教学中安全意识的培养
;安全教育;意识培养引言小学体育教师通过专业的课程安排帮助学生建立运动标准，并提升学生的各项运动能力和身体素质指标。同时，在体育教学中学生还能够借助各项体育运动增强自身体能素质，并挖掘自身运动才能，部分体育活动还能有效地培养学生的集体荣誉感。为了在保证体育运动量的基础上降低体育事故的发生率，教師就需要严格把控学生的运动情况，同时还需要在日常课程中为学生普及专业的活动安全条例，提升学生的安全意识，从而保证体育课程的质量。[1]一、小学体育运动事故的危害由于小
新教育时代·学生版 2020年1期2020-10-21
- 新高考背景下高中学生职业生涯规划意识的培养
业生涯规划；意识培养一、职业生涯规划的内涵和背景高中学生职业生涯规划包括两个部分：第一部分是进入高中以后如何学习好各门功课，如何横向拓展特长和爱好，發挥自己的优势；第二部分是高中学生毕业后的去向，是上大学还是就业，两者都需要什么基础。我国的高中学生职业生涯规划比较薄弱，只有少数高中学生不同程度地接触过职业生涯规划，接受过指导。因为缺乏职业生涯规划，有的学生升入大学后存在选错专业的现象，因此需要在高中阶段对学生进行职业生涯规划教育。二、新高考背景下职业生涯规
基础教育论坛·上旬 2020年9期2020-10-15
- 小学语文与创新教育
;创新教育;意识培养中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）28-0139-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.28.069新课程体系强调培养学生终身学习的愿望和能力、创新精神和实践能力，针对学生创新意识的培养，可以在日常的教学过程中逐步渗透一些现代化的创造思想和策略，引导学生积极主动地去探索日常生活中的新事物新方法，激发学生创新思维的养成
学周刊 2020年28期2020-10-12
- 探析高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策
;终身体育;意识培养;教学对策终身体育意识是近年来随着人们生活质量的提升，在保健领域形成的科学体育运动理念。“身体是革命的本钱”，这句话在任何时代、人生的任何阶段都具有重要价值和意义。在现代教学中，学生的平均体育成绩呈现不断下降，加上近视率的上升，使教育工作者不得不为学生的长远发展感到担忧。学生在高中阶段正处于性格定型和身体发育的黄金时期，体育教师需抓住机会对学生的身心素养进行积极科学培养，促使学生的综合身体素质和运动理念得到有效提升，为学生的当前和未来发
速读·中旬 2020年5期2020-10-09
- 高中英语教学中学生文化意识的培养初探
;文化意识;意识培养中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）08-0106-020 引言作为语言学科，英语在实现新时代的学习目标方面面临着重要任务。为了满足该主题的基本读写要求，课堂英语教学不仅着重于培养学生的语言使用能力，而且还增强了他们的文化意识。修订后的高中课程标准明确指出，文化意识是指对中外文化的理解和对文化的认可，是全球化显现的文化意识、个人素养的定向行为。1跨文化视角下英语理解障碍分析1
海外文摘·学术 2020年8期2020-09-27
- 用估算开启数学学习兴趣的大门
;理性思维;意识培养;教学方法英国哲学家培根说：“数学是打开科学大门的钥匙。”学好数学多么重要毋庸赘述，那么如何学好数学，怎样推开数学的大门，笔者认为，首先要学好、掌握好估算这把“金钥匙”。一、估算的重大意义在于应用极度广泛、培养理性思维估算是指在没有办法或没有必要进行精确计算、测量时，所采取的一种估计方法，是对数量关系做合理的大概的判断。估算是现代社会生活的需要，是衡量人们计算能力的另一个重要方面，在我们日常生活中应用极为广泛。“衣”可通过估算室外温度、
读天下 2020年17期2020-09-15
- 小学数学教学如何实现教学创新探讨
;教学创新;意识培养;能力;创新是一项运动，也是一项概念。这不仅反映在经济的领域上，而且反映在各个行业的专业行为上。自从创新概念诞生以来，创新就已经意义重大。在教学理论中，创新忽略了教育，消除了教学习惯。小学教育是通识教育的主要纽带，小学教育的成败与发展的许多方面有关。小学数学教育作为核心课程，是小学阶段的主要课程。在多年的教学中，我们经常看到一些问题，其中数学教育起着作用，而数学知识也起着重要的作用。数学教学的精神思想。早期数学教育中的课程水平和知识水平
读与写·教师版 2020年11期2020-09-14