钢尺
- 迎科技创新，重习题改编
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动钢尺，比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。原素材本意是探究声音的特性——音调与物体振动快慢的关系，钢尺是学生身边都有的器材，此实验学生容易操作，现象明显，结论也就显而易得，笔者认为此素材不仅可以用来探究音调与物体振动的快慢关系，还可以拓展用来探究声音的产生，声音的响度的影响因素，因此笔者充分利用该素材对此题进行改编。改
师道·教研 2023年7期2023-08-17
- 撬不动的纸
料A4 纸一张、钢尺一把、橙子一个、番石榴一个。实验步骤1.将钢尺放在可以受力的桌沿上，确保约1/3 长度的钢尺处于悬空状态。2.将一张普通的A4 纸居中平铺在钢尺上面，边缘与桌沿对齐。3.现在，到了小朋友最喜欢的环节了：我们把橙子放在钢尺悬空部位的正上方，让橙子自由落体，接着再用手掌拍打、用拳头捶打钢尺的悬空部位，最后再拿一个重量较大的番石榴，也从尺子悬空部位的正上方落下，看看在这些击打力量的作用下，铺在钢尺上面的这张白纸会不会弹起来？能弹多高？4.首先
小读者 2023年7期2023-04-28
- 撬不动的纸
材料A4纸一张、钢尺一把、橙子一个、番石榴一个。实验步骤1. 将钢尺放在可以受力的桌沿上，确保约1/3长度的钢尺处于悬空状态。2. 将一张普通的A4纸居中平铺在钢尺上面，边缘与桌沿对齐。3. 现在，到了小朋友最喜欢的环节了：我们把橙子放在钢尺悬空部位的正上方，让橙子自由落体，接着再用手掌拍打、用拳头捶打钢尺的悬空部位，最后再拿一个重量较大的番石榴，也从尺子悬空部位的正上方落下，看看在这些击打力量的作用下，铺在钢尺上面的这张白纸会不会弹起来？能弹多高？4.
小读者·阅世界 2023年4期2023-04-28
- 建筑工程测量控制措施
成以后，才能够用钢尺在平面上放出其他轴线和细部线。采用经纬仪，通过正倒镜挑直法进行投测，误差控制在±2mm。在利用钢尺进行距离测量的时候，要充分考虑钢尺本身的尺长误差和温度改正。对于钢尺的尺长改正数可以采用ΔL=Δd·L 实施，其中式子当中的Δd 代表了每米改正数，式子当中的L 则代表了所量的距离。对于钢尺温度改正可以采用ΔLt=ɑl（t-t0）实施，式子当中的ɑ代表了钢尺膨胀系数，式中的t0则代表了钢尺检定时温度，式中t 代表丈量时的温度[9]。绑扎筏板
中国建筑金属结构 2023年2期2023-04-03
- 研制有理 探知有效
——自制“压力方向显示仪”在教学中的妙用
材料木材若干、薄钢尺、记号笔、砝码、白纸等，如图1 所示。二、制作方法制作一个长55 cm、宽40 cm、高50 cm 的木架，在左侧木段上自上而下依次开四个槽（第一个糟与底部平行，后三个糟向左倾斜一定角度），在右侧木段上开一个与左侧木段第一个槽等高的槽，每个槽的宽度略大于薄钢尺的厚度，便于演示时薄钢尺架在槽内。三、实验操作1.在木架的板上贴一张白纸，把薄钢尺架在左、右木段的第一个槽内，如图2 所示。2.沿着薄钢尺的上表面在白纸上画一条直线，代表受力面，在
发明与创新 2022年35期2022-12-06
- 科学课堂实验教具制作与创新设计
实验是：用力弯曲钢尺，钢尺并不发声，而在桌子边缘轻轻拨动钢尺，钢尺却能发出声音。图6 用手弯曲钢尺图7 在桌子边缘拨动钢尺，听到钢尺用力撞击桌面的声音实验存在的问题：1.在操作过程中，钢尺振动时间短，振动一旦停止，学生就无法听到声音。2.受教室周边环境噪声的影响，振动的声音听不太清。针对以上问题，我们用共鸣盒、钢尺、听诊器和不锈钢插销等材料制作了声音振动演示仪。实验步骤：用不锈钢插销将钢尺固定在共鸣盒上，一只手拨动钢尺一端，让其上下振动；另一只手将听诊头放
发明与创新 2022年3期2022-11-23
- 搭建科学支架，突破学习难点
——以《声音的高与低》一课的教学为例
，但是对于本课中钢尺发出的声音，大部分学生难以识别其高低。二是声音的强弱和高低“分不清”。为了降低难度，避免学生混淆声音的强弱和高低，教材设置了两课内容。即便如此，学生在学习声音的高低时，仍时常提到“声音强弱”，说明他们很难分清声音的强弱和高低。三是振动快慢“看不清”。很多发声物体的振动（如铝片琴的振动），学生很难观察清楚。没有直观的现象作为证据，要比较出振动的快慢确实存在较大难度。为了解决以上难点，教师在教学过程中为学生搭建了解决问题的各种支架，帮助学生
教学月刊(小学版) 2022年27期2022-09-30
- 科学结论不能建立在错误的实验现象基础上
行教学时，发现“钢尺振动发声”实验的理论建设存在问题：学生在实验时，能观察到钢尺振动，但听见的声音并不是由观察到的钢尺振动产生的。用“钢尺振动发声”实验探究声音是由钢尺振动产生的一系列实验，是建立在“错误的实验现象”基础之上的。鉴于此，提出基于实验器材和操作方法两方面的改进与创新，力求构建现象清晰、操作严谨的科学实验设计。小学科学课程是一门实践性课程。实验探究活动是学生学习科学的重要方式，能够使学生初步了解与之认知水平相适应的基本科学知识。教师在使用教科版
小学科学 2022年6期2022-06-08
- 现浇混凝土楼板厚度检测方法探讨
方法主要有：钻孔钢尺测量法、无损电磁原理检测法及水准仪检测法等，其中钻孔钢尺测量法虽然可以更加直观准确的检测现浇楼板厚度，但是因为其应用过程中需要钻孔，钻孔数量多则易影响现浇楼板的质量，再加上填补不到位或不合理的话更是会引起渗漏问题。而无损电磁原理检测法则可以很好的规避上述问题，同时检测的准确度也比较高，所以现实现浇混凝土楼板厚度检测工作中应用越来越广泛[2]。正是在此背景下，下文主要是针对性探索研究了HC-HD91一体式楼板测厚仪这一无损电磁原理检测技术
城市建设理论研究（电子版） 2022年2期2022-05-17
- 利用复摆测量重力加速度及对摆的位形参数的测量
确地测量，以及对钢尺不规则部分有效长度的测量.2 实验器材（含规格）及成本硬件：钢尺（5 cm）、钕铁硼磁铁10块（40 m m×20 m m×5 m m）、游标卡尺、天平、长尾夹、MR63ZZ微型轴承（Dφ6 m m×dφ3 m m×B2.5 m m）、智能手机、计算机.软件：phyphox，M ATLAB R2019，Anaconda3，Adobe illustrator CC2019.成本：10块钕铁硼磁铁约40元，50 cm钢尺10元，轴承1.5元
物理通报 2022年4期2022-05-07
- 直尺衍射现象及分析
照射到直尺边缘或钢尺表面非刻度区时衍射屏上出现半圆形衍射光斑.由于衍射光斑与衍射结构一一对应，本文将理论结合实验针对直尺的衍射现象开展研究.1 直尺衍射图样及其表面形貌无论对于塑料尺还是钢尺，如图1(a)所示，不论入射光照射刻度线侧边缘还是照射非刻度线边缘都会出现如图1(c)所示的衍射图样.若将激光束入射直尺表面空白区域如图1(b)所示，对于塑料尺与亚光钢尺衍射屏上只有反射光斑，无半圆形衍射光斑出现.对于抛光钢尺，衍射光斑沿x方向向两侧扩展，有半圆形衍射图
大学物理 2022年5期2022-05-05
- 改进设计教具 组织《声音的强与弱》实验教学
探究活动是将一把钢尺（或塑料尺）的一部分伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。通过轻轻拨动钢尺与用力拨动钢尺，讨论钢尺发出的声音和它的振动幅度之间的关系。该活动虽然材料易得，操作简单，但存在以下几点不足。钢尺与桌面碰撞会发出干扰声音。活动要求用一只手压住钢尺的一端，但学生很容易因操作不当或不规范，使得钢尺一端并没有紧紧贴在桌面上，钢尺会与桌面发生碰撞而产生声音。如此一来，学生不易分清是钢尺碰撞的声音，还是拨动使其振动产生
小学科学 2022年4期2022-04-01
- 自制教具优化“声音的强与弱”实验
实验内容：将一把钢尺伸出桌面大约20 厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。先轻轻拨动钢尺，听一听钢尺发出的声音，并观察钢尺是怎样振动的；再用力拨动钢尺，钢尺发出的声音和它的振动幅度有什么变化。（见图1）图1 教材实验一、实验存在的弊端（一）受材料所限，振幅模糊不清工欲善其事必先利其器。一套好的实验材料，能有效降低操作难度，提升实验精度，从而更好地呈现知识与探究活动的内在逻辑，促进学生对科学概念和原理的深入理解。目前市面上与小学科学课程
小学科学 2022年2期2022-03-04
- 自制教具优化“声音的强与弱”实验
实验内容：将一把钢尺伸出桌面大约20厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。先轻轻拨动钢尺，听一听钢尺发出的声音，并观察钢尺是怎样振动的;再用力拨动钢尺，钢尺发出的声音和它的振动幅度有什么变化。（见图1）一、实验存在的弊端（一）受材料所限，振幅模糊不清工欲善其事必先利其器。一套好的实验材料，能有效降低操作难度，提升实验精度，从而更好地呈现知识与探究活动的内在逻辑，促进学生对科学概念和原理的深入理解。目前市面上与小学科学课程配套的实验材料中
小学科学·教师版 2022年2期2022-03-03
- 声音的特性实验创新研究
验：一是通过改变钢尺伸出桌面的长度来探究音调与物体振动快慢的关系，这个实验取材方便，同时调动学生的听觉和视觉，但作为演示实验，可视度欠佳；二是通过敲击不同频率的音叉，并将声音信号输入示波器，观察波形，分析它们的波形有何不同，该实验的优点是直观形象，能够激发学生的兴趣，但也存在不足，不是所有的学校都配备示波器，学生对示波器呈现波形的原理也不清楚，示波器呈现的波形可视度也比较小。对于响度与振幅的关系，教材是利用转换法，将音叉的振动转换为乒乓球被弹开的幅度。我们
物理之友 2022年11期2022-02-09
- 科学课堂实验教具制作与创新设计
实验是：用力弯曲钢尺，钢尺并不发声，而在桌子边缘轻轻拨动钢尺，钢尺却能发出声音。 实验存在的问题：1.在操作过程中，钢尺振动时间短，振动一旦停止，学生就无法听到声音。2.受教室周边环境噪声的影响，振动的声音听不太清。针对以上问题，我们用共鸣盒、钢尺、听诊器和不锈钢插销等材料制作了声音振动演示仪。实验步骤：用不锈钢插销将钢尺固定在共鸣盒上，一只手拨动钢尺一端，让其上下振动;另一只手将听诊头放在共鸣盒的出声口，如图8、图9所示。将听诊器的耳塞放在入耳处，可以听
发明与创新·小学生 2022年1期2022-01-12
- 工程测量中高度测量方法探析
和现实经验。2 钢尺测量法在对建筑物进行高度测量时，其中使用时间最长，也最为直接的一种方法就是通过钢尺来量高，这种方法本身就特别灵活且方便，而且能够让人们非常直观、清晰地看到整个操作过程，可以选择多人同时参与，避免操作存在差错。一般情况下，由于钢尺的长度以及人们操作钢尺的局限性，当建筑物高度太高时，很难直接测量高度，但也可以以钢尺测量为基础，借助相似性的原理进行间接性测量。比如利用几何物体相似原理，如果某一建筑物的高度太高，工作人员可以借助光源投影的作用，
门窗 2021年9期2021-12-08
- 妙对
子叫来侄子，边用钢尺狠抽我哥的手心，边对侄子说：“看到没？你再看书睡觉，你爸就是榜样……”创意班主任把我们班分成了六个组，让大家为自己的组起名字。于是出现了：无厌组、滑动变组、如来佛组、五号特工组、重案六组，但真正令人发指的组名是：光宗耀组。老师每次都不愿意提问这个组。硬碰硬甲刚谈了一个对象，不过感觉不太好，于是给介绍人乙打电话：“喂，你介绍给我的那个小演员，似乎是一个心肠很硬的姑娘。”乙说：“心肠硬？你要以硬对硬，钻石是能打动她的心的。”
意林原创版 2021年9期2021-09-28
- 信手拈尺当器材 匠心独具做实验
两把长为20cm钢尺(代表20N的力)、两把长为15cm钢尺(代表15N的力)、一把长为40cm的刻度尺(代表40N的力)。如图3所示，分别利用4个夹子将4把尺组装成一个平行四边形，长刻度尺的零点位置固定在平行四边形的底端，并保持长刻度尺始终通过平行四边形的对角线，那么，平行四边形顶点在刻度尺上的位置即对应于合力大小。通过增大20cm钢尺和15cm钢尺间的夹角，即增大两分力的夹角(图4)，发现对角线上长度变小，即合力在减小。在增大两分力夹角的过程中，很容易
物理之友 2021年6期2021-09-08
- 一种基于图像识别的验潮仪检定装置
透明管水基线与铟钢尺刻线读值，并可以模拟仿真半日潮和全日潮变化规律，具备手动、自动和手机APP 远程控制功能。最后，对所建计量标准装置的计量特性进行相应的分析和评价。2 验潮仪检定装置设计需求分析验潮仪检定装置主要用于浮子式验潮仪、声学验潮仪和压力验潮仪的检定和校准，根据三种类型验潮仪的检定规程对装置的要求，提出一种验潮仪检定装置设计需求。水塔系统：水塔的内径不小于1m，水塔测量范围最大值不低于10m；最大静态允许误差±1mm；动态响应时间小于1s；同时具
宇航计测技术 2021年6期2021-04-19
- 联系测量方法在地铁施工中的应用
传递主要包括悬挂钢尺法、光电测距三角形法及水准测量法。2.2 联系测量要求联系测量是地下隧道施工和铺轨测量的重要环节，为了满足施工要求，确保测量精度，《城市轨道交通工程测量规范》制定出联系测量技术要求，我们必须在工作中严格遵守。每次联系测量应独立进行三次，取三次平均值作为定向成果。地下近井定向边方位角中误差不应超过±8，地下近井工程高程中误差不应超过±5mm。定向测量的地形近井定向边应大于120m，且不应少于2条，传递高程的地下近井高程点不应少于2 个。使
工程技术与管理 2021年4期2021-03-24
- 下穿既有地铁车站暗挖拱顶沉降监测技术
的变形监测点和铟钢尺尺套。变形监测点由监测杆、监测板、反射贴片、监测挂钩4部分组成[3]，将矿山法拱顶沉降测倒尺法与全站仪三角高程传递法监测点合二为一，避免二次布点，环境适应强。见图2。图2 变形监测点原理铟钢尺尺套为定制加工的高精度可组装辅助装置，由监测挂钩、不锈钢球、连接孔、连接套筒、连接杆、监测杆、尺套、调节螺栓、固定螺帽9部分组成[4]。现场可根据暗挖空间需要，自由拼接连接杆，通过挂钩将铟钢尺悬挂在监测点上，采用高精度铟钢尺取代常规塔尺或钢卷尺等
天津建设科技 2020年6期2021-01-08
- 《声音是怎样产生的》教学实录与点评
材，有鼓、鼓槌、钢尺、橡皮筋、哨子等。请同学们思考：用什么方法可以使这些物体发出声音？用什么方法又能使它们停止发声？生：（上台演示敲击小鼓）敲击鼓面，或者拍打鼓面，鼓就会发出声音。师：用什么方法使它停止发声呢？生：用手压住鼓面。生：（上台演示钢尺发声）用手弹钢尺，钢尺就会发出声音。师：用什么方法使钢尺不发出声音？生：用手摸它。生：（演示拨动橡皮筋发声）拨动橡皮筋，橡皮筋就会发出声音;用手按住橡皮筋，它就没有声音了。师：大家明白自己的任务了吗？请各小组领取不
湖北教育·科学课 2020年6期2020-12-28
- 高寒地区沙丘地表、软岩顶板巷道井上下测量基本控制及深井两井贯通技术
钢丝传递坐标，用钢尺导入高程。(1)陀螺定向[1,6]① 在地面己知边上测定仪器常数②在井下定向边上测定陀螺方位角井下设定向边3条，测出陀螺方位角A′。则定向边的地理方位角A为A=A′+Δ③求算子午线收敛角A0=α0+γ0子午线收敛角γ0的符号由于在中央子午线以东，取为正，其值根据安置仪器点的高斯平面坐标或经纬度运用公式求取。④求算井下定向边的坐标方位角井下定向边的坐标方位角则为：A=A-γ=A′+Δ-γ详细如图3所示。图3 陀螺定向计算示意图(2)坐标传
矿山测量 2020年4期2020-09-03
- 防新冠，我参与
了一支蜡烛和一把钢尺就开始了她的工作。外婆先把蜡烛点燃，然后拿起一个我装好湿巾的保鲜袋，把钢尺搁在保鲜袋需要封口的地方，并把袋口折向钢尺另一边。外婆把裹了钢尺的保鲜袋边拿到烛火上从左往右烫了一遍。“呐，你看！”外婆把烫好的保鲜袋给我看，果然，口子已经封上了。就这样一装一封，我和外婆开始了流水作业，很快就把36份独立包装的湿巾完成了。我把这些包装好的湿巾分别放在了三个盒子里。为了提醒坐电梯的人，我还写了一张纸，“为了您和家人的健康，请使用我的湿巾”。最后的工
启迪与智慧·下旬刊 2020年4期2020-06-19
- “探究音调和频率的关系”创新实验3则
实验．教材中选取钢尺作为实验器材,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图1所示．拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢．改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调．该实验选取的钢尺简单易得,但是实验现象存在“听不见”、“看不清”、“辨不明”的问题．钢尺不是常见的发声物体,拨动发出的声音低沉、小声,学生通常听不清楚;钢尺振动快慢的比较不容易分辨．此实验作为演示实验,学生难以观察清楚并得出准确结论,器材简陋
物理教师 2019年11期2019-12-02
- “做一个钟摆”实验改进
了30cm 长的钢尺,金属圆片换成了2个约45g的环形磁铁,分别对齐吸附在钢尺的正反两面(因为钢尺本身较重,所以要用2 个磁铁来改变钢尺的重心),如图2 所示。此改进的主要优势是钢条有刻度,长度计量方便;磁铁能吸在钢条上面,且能自由移动不掉下来。图1 教材实验装置图2 改进后的实验装置3 实验器材铁架台1个、30cm 的钢尺1把、约45g的环形磁铁2个、棉线、秒表、夹子(固定棉绳用)等。4 实验步骤(1)不挂磁铁,记录15s内钢尺摆动的次数,实验重复3次。
中小学实验与装备 2019年5期2019-11-07
- 珊瑚小学系列故事（七）可爱的代课老师
家聊天儿。“叫我钢尺好了。”鹦嘴鱼钢尺老师说， “白马王子？我可算不上。我以前是一位‘灰姑娘。”“灰姑娘？难道您以前是雌鱼？”拟刺尾鲷蓝晶问。“没错，我小时候的体色是灰褐色的，看起来就像不起眼儿的‘灰姑娘，想不到我长大会变成现在这样！”“哈哈哈！”新老师太有趣了，同学们不禁大笑起来。“老师，我发现一个问题！”小海兔卡卡忽然大叫起来。 “您的讲台——”顺着小海兔触角的方向，大家把目光聚焦在了老师的讲台上，大家发现讲台的一角不知什么时候缺损了一块。“是谁破坏了
百科探秘·海底世界 2019年10期2019-10-29
- 桥梁混凝土钢筋保护层的检测及评定办法运用分析
检测方法1.1 钢尺检测法钢尺检测法的应用相对较为普遍，同时操作非常简便。由于钢尺检测法方法属于直接检测，同时保护层为隐蔽工程，需采取破损完成检测，因此检测方法应用频率逐渐减少，特别是针对桥梁工程，此方法的应用相对较少。1.2 电磁检测法本方法属于应用较为广泛的方法，主要有如下特点；第一，效率较高，基于平面扫描为主体，能够对大量有关信息数据进行有效采集；第二，为无损检测，能够对大部分隐蔽工程采取精准有效检测；第三，配套仪器与系统全部具备实时在线数据分析功能
四川水泥 2019年8期2019-10-12
- 声音单元探究实验盒
和扳动螺帽。2.钢尺声音探究模块制作（如图2）准备2块长11.5 cm、宽3.5 cm、厚0.4 cm的有机玻璃，上面一块每间隔2.5 cm钻取三个直径0.7 cm的小孔，分别内置固定直径0.7 cm的螺帽，上下两块之间左右固定薄有机玻璃片，间隔中间左右用小块不锈钢片垫一块2 cm×7.5 cm不锈钢片，左右两侧下端用有机玻璃片垫高，然后整体固定，模块中间左右两侧钻取两个间距10 cm、直径0.7 cm的小孔。3.多功能牛筋发声模块制作（如图3）准备8块长
湖北教育·科学课 2019年1期2019-09-10
- 异点双站测高在超高建筑验收测量中的应用
不断涌现，传统的钢尺量距规划验收测量方法在应用时受到一定限制，且规划验收测量不仅要求测定整栋建筑物的高度，还要求测定每层建筑物的高度，因此钢尺量距增加了竖向定线误差，同时由于多测段误差积累，易造成超高建筑物总高度误差增大，因此如何采用合适的替代方法，有效提高观测效率和精度成为测绘工作者所要解决的关键问题。针对这个问题，本文提出了一种异点双站超高建筑物测高方法，并与传统无定线钢尺测高法、有定线钢尺测高法相比，得出了较为满意的高程测量精度。2 异点双站建筑物测
城市勘测 2019年1期2019-02-27
- 基于Halcon的钢尺端边测量系统设计
310023)钢尺在现代生产、生活、学习中作为一种测量标准而广泛使用，因此对钢尺自身精度的要求就十分严格。根据国家计量标准JJG 1-1999《钢直尺检定规程》，长度小于或等于300 mm的钢尺，端边直线度公差要求在0.04 mm之内，两端边的平行度公差要求在0.25 mm之内，端边相对于侧边的垂直度公差在0.06 mm。企业根据生产经验，在实际检测钢尺质量的过程中，很多情况下是通过检测两端边的长度以及两端长度的差值来衡量钢尺是否合格。传统工业生产中，针
浙江科技学院学报 2018年6期2018-12-18
- 含间隙限位约束梁结构频响特征的实验研究
梁两端的下方垫放钢尺从而改变薄片梁竖直高度,进而改变薄片梁与主梁之间的间隙距离大小,垫放钢尺数量越多薄片梁距离主梁距离越近,间隙距离越小.实验结构如图1所示.图1 实验系统图Fig.1 Experimental system diagram实验过程采用的是恒力幅的正弦扫频激励实验,扫频方式为线性扫频,扫频速度为1Hz/min.在距离主梁自由端附近6mm位置连接一个加速度传感器,采集输出信号.在距离主梁自由端262mm位置连接激振器—力传感器,控制输出力的大
动力学与控制学报 2018年3期2018-07-09
- 热传递可视化实验设计
的可视化1)热在钢尺中的传递过程和方向实验材料:感温变色指甲油1瓶(常温下绿色，当温度达到45 ℃时变成黄色)，钢尺1把，玻璃杯，温水，酒精灯.实验过程:将感温变色指甲油涂在钢尺上，将涂有变色指甲油的钢尺一端浸在热水中，观察钢尺颜色的变化. 热水一端立即由绿色变成黄色，随后黄色由浸没在热水的一端逐渐扩散到钢尺顶部(如图1所示)，可以看出热从温度高的一端传递到温度低的一端. 将涂有变色指甲油的钢尺中间加热，观察指甲油颜色的变化，中间加热部分立即由绿色变成黄色
物理实验 2018年5期2018-05-25
- 送它回家
5个；發声材料（钢尺、弹珠、小喇叭、哨子、硬币）【创想攻略】如何选择产生声音的方式？整个过程中，确认信号和纠正信号很重要，是否考虑设置呢？信号要便于短时间内记忆，不能过于复杂。将声音与篮子的位置、物品相对应。如弹钢尺一下对应一号篮子，弹珠对应某个毛绒玩具，则弹珠掉落声和弹一下钢尺代表这个毛绒玩具在一号篮子。【思维升级】如果同时开始发出声音，怎么样才能让自己的声音别具一格，排除他人干扰，尽可能快地完成任务呢？【挑战延伸】假如材料也不能发出声音，但可以进行表演
学生导报·东方少年 2018年23期2018-05-14
- 山羊绒的测定方法简介
的测量测量工具为钢尺，测量方法是在绒样采集的部位用钢尺贴紧绒毛丛的根部，顺着绒毛丛读取根部到多数绒毛丛尖部的长度刻度，精确到0.1cm。3 伸直长度的测量测量工具为钢尺、黑绒布板和2把小镊子，测量方法是将钢尺平放在黑绒布板上，用镊子夹取1根山羊绒，分别用镊子夹住根部与尖部，缓缓拉直到最长，测其长度，精确到0.1cm。每个样品测10根取平均值。4 细度的测定（1）测定根据与环境要求。用澳大利亚生产的激光细度仪，环境温度为20±2℃[2]，相对湿度 65%±3
当代畜禽养殖业 2018年4期2018-04-14
- 浅谈在建筑施工测量实习中的注意问题
验。1 正确使用钢尺中的注意问题尽管当前国家对施工单位进行测量的钢尺工具有着定期检定的要求，但是很多施工单位对测量重要性的认识还是不够，在实习的过程中经常会遇到一些工程人员不遵守具体规定测量的情况，或者是长期使用钢尺却不定期进行检定的问题，这就为建筑工程的施工质量造成了影响。钢尺作为施工测量的重要用具，在出厂的时候就需要经过严格的检定，并且明确了钢尺检定过程中的拉力和尺长以及温度要求。因此我们在建筑施工测量的实习中，应该加强对测量工具使用的重视，要提升自身
四川水泥 2018年3期2018-03-31
- 提高小学科学实验教学有效性的策略探究
要求先把一个带孔钢尺固定在铁架台上，并且每个孔之间的距离相等，再把火柴一根根向下悬挂在小孔中，然后用酒精灯给钢尺的一端加热，最后再让学生观察火柴的掉落顺序。但实际上，在做这个实验时，火柴并不会完全按照顺序掉下来，实验效果也不明显。因此，笔者改进实验方法，用普通钢尺代替带孔钢尺，用变色油墨代替火柴。将钢尺固定在铁架台上，用变色油墨涂满整个钢尺，再用酒精灯加热，这样钢尺变色就非常明显，效果十分突出，学生对此惊讶不已。三、周密设计过程。引导实验开展在进行实验操作
开心素质教育 2017年6期2017-09-27
- 测量机器人在一井定向中的应用及精度分析
广泛应用，但传统钢尺量距的方式费时、费力。本文结合现代高精度测量机器人，分析了测量机器人替代钢尺量距的可行性，同时探讨一井定向的误差源，并对其进行精度分析。通过青岛地铁某竖井实际验证，使用测量机器人得到的定向边中误差分别为±12.2″、±9.9″，完全满足地铁建设规范要求。一井定向；测量机器人；钢尺量距；误差源；精度分析；青岛地铁1 引 言一井定向作为地下隧道工程常用的联系测量手段，已经得到了广泛的应用[1]。由于单个竖井空间有限、环境较差、影响因素较多，
城市勘测 2017年4期2017-09-03
- 多项测量技术在井上下两井联系贯通测量中的联合应用
测量中，一般采用钢尺法或钢丝法导入高程。采用钢尺法导入高程，需加工绞车、尺架、重锤、线绳等，当井筒过深时，需要将钢尺与钢尺连接，钢尺连接后的尺长改正、拉力改正、温度改正等的计算较为繁琐。若采用钢丝法，同钢尺法相比，虽然减少了钢尺间的连接，仍需要搭设50m左右的丈量平台，还要考虑钢丝受力之后的线膨胀系数、直径大小、风力、温度等对测量精度的影响，操作起来费事、费力又费时，精度又不易得到保证。随着科学技术的发展，矿井联系测量方法也在不断改进。我们在平煤股份一矿北
成功 2017年7期2017-03-29
- 把握好从政路上的“三把尺子”
像一把不折不变的钢尺，刻度分明，宁折不弯；人到中年，则变成了一把木尺，长了可削，短了可换；上了年纪，变成了一把可以伸缩的皮尺，反而更有了张力，更能适应，更知道事物该放在哪个尺寸上。细细品味这“三把尺子”，也是党员干部在从政之路上所应该把握好的。许多为官者走上领导岗位之后，手中拥有一定的权力资源。在上任之初，由于对新的岗位相对比较陌生、担心工作中出现问题和失误等因素，往往在打开工作局面的过程中都小心谨慎，对于作决策、用人、做事等方面都一丝不苟，认真比照规定来
党员干部之友 2017年1期2017-01-28
- 如何对探究实验进行评估
长为20 cm的钢尺。一把放在冰箱中充分冷冻，一把放在阳光下长时间暴晒。再用这两把钢尺互相测量。结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异。请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）。（2）他重新设计了如图1所示的装置。用来探究物体长度随温度变化的情况。装置中AB是粗细均匀的钢尺。COD是可绕D点转动的指针。实验时。A端固定不动。指针C端紧靠在钢尺B端。当用酒精灯给AB加热时。小明可以通过观察____分析钢尺受热时长度的变化。装置中指针设计成CO段比OD段短，这对实
中学生数理化·八年级物理人教版 2016年7期2016-12-24
- 如何区分声音的高低、大小和彼此
实验2：用一根长钢尺。压紧在桌面的边缘，适当调节钢尺伸出桌面的长度。并保持伸出长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，使钢尺能够发出声音来，观察钢尺振动的幅度，听声音的大小。可以观察到。当用力较大时，钢尺振幅较大，听到的声音较响。物理学中，声音的强弱叫作响度。物体在振动时，偏离平衡位置的最大距离叫振幅。通过实验，我们可以得出这样的结论：第一，响度与声源振动的幅度有关。声源的振幅越大，则响度越大。情景2中，大力敲鼓时。鼓面振幅较大，则响度较大。第二，响
中学生数理化·八年级物理人教版 2016年8期2016-12-24
- 新型三角高程测量技术应用
工作中多采用悬挂钢尺法进行测量放样。但由于悬挂钢尺法误差来源多、外业工作量大、施测速度慢，往往不能满足施工测量要求。而传统的三角高程测量虽能避免地势起伏、高差等因素干扰，但测量结果精度不符合工程实际需求。随着科技的发展，目前利用全站仪的高程传递测量已经被广泛应用，林明华[1]等采用精密三角测量法对跨河的高程进行高程传递测量实验研究，张智韬[2]等介绍和分析全站仪三角测量新方法和精度，周建林[3]等应用全站仪高程传递技术对苏通大桥进行高程测量。鉴此，本文介绍
中国港湾建设 2016年10期2016-11-15
- 大型双曲线冷却塔施工测量放线施工技术
验合格的100m钢尺拉测环基的中心半径，将环基中心线定位放线。5）环基中心线定位放线完成后，在根据施工图纸将环基开挖线定位放线，并且进行土方开挖，验收后浇筑垫层混凝土。6）垫层混凝土浇筑完成后，在用全站仪从塔中心点将环基中心线及环基支模线，支墩支模线安放到垫层上，再使用钢尺拉测半径，确定环基及支墩中心线梁支模线，然后绑扎钢筋，支模板、浇筑砼。7）在支墩定位放线中，必须按照施工图纸的所给的角度、中心线、设计半径用全站仪、钢尺进行测量定位施工，并且要将支柱插筋
山西农经 2016年18期2016-04-13
- 钢轨焊接接头平直度测量方法及分析
量方法有：1m直钢尺+塞尺法、波磨尺法、电子平尺法。下面我就对这三种测量方法差异进行对比分析。测量原理：一、1m直钢尺+塞尺法如“图1”所示，采用1m直钢尺，将中部置于焊缝部位，用手按住距离焊缝中心一端直钢尺500mm处，使直钢尺与钢轨表面密贴，用塞尺在焊缝另一侧500mm处测量直钢尺与钢轨之间缝隙高度，用这个高度除以2就是焊头平直度。该方法实际只测量3点，不能反映焊头1m范围内的全部趋势，而且默认焊缝中部为最高点。当最高点不在焊缝中部时，测量结果则不能反
科技与企业 2015年20期2015-10-21
- 热胀冷缩有妙用
弱，于是在冬天用钢尺测量铝管和铜管长度要比在夏天测量时偏小，而测量普通玻璃管长度要偏大，现在我们要问，究竟有多大的偏离量呢？假定炎热的夏天和寒冷的冬天温差△T=60℃，由线膨胀系数定义，计算出lm钢尺的长度变化量△ι=6.6×10-4m=0.66mm.Im普通玻璃管的长度变化量△ι=5.4xl0-4m=0.54mm.由以上计算结果可得出，Im长钢尺和Im长普通玻璃管，在冬、夏气温差60℃下，它们的变化量之差仅为0.12mm.如果测量时的气温差小于60℃.且
中学生数理化·八年级物理人教版 2015年5期2015-08-30
- 五期工程－440m与－400m开拓工程反竖井贯通精度分析
的优点是避免了拉钢尺人员用力不均而对观测值产生影响。再说一下内业计算流程，每次在获得测量数据后，先是一个人汇总测量数据，然后进行内业计算，计算完成后然后交给另外一个人检核计算，然后上图，判断施工精度，及时调整现场施工，除此之外重大工程进行时，都要经过两次复测，然后进行平差改正，这样对工程的精度保证是有积极作用的。总的来说正在进行的五期工程中人为原因对工程的精度影响是经得起检验的。2.2 仪器的原因测量工作是需要用测量仪器进行的，而每一种测量仪器具有一定的精
城市地理 2015年12期2015-03-11
- 悬挂钢尺法在地铁高程联系测量中的应用
递测量方法有悬挂钢尺法、常规水准测量法以及全站仪三角高程法。相比其他方法，悬挂钢尺法具备对测量场地环境要求小、外业作业流程简便等特点，在地下结构的高程联系测量中，应用更广泛。以长沙市轨道交通2号线一期工程为例，大部分的站口在进行竣工测量时期，负一层至负二层的通道还未修好，根本无法进行普通的水准测量。而盾构井都进行了封顶，只留下很小的施工井，这就限制了利用全站仪三角高程进行高程传递测量。而悬挂钢尺法则不受这些影响，能在较短时间内获得地下近井点高程，且精度可靠
城市勘测 2014年3期2014-06-29
- 山东胜宏矿业张家茅滩铁矿风井-340水平联系测量
了长钢丝投点、长钢尺投入标高及陀螺定向技术完成张家茅滩铁矿风井联系测量工作。1 地面连接测量与投点1.1 地面连接导线测量在风井南面有三个E级GPS点，即ITK13、ITK14、ITK16，其坐标如表1。表1 已知点坐标表为了达到风井联系测量的目的，需进行地面连接测量，测设风井投点所需的近井点。根据实际情况，使用南方静态GPS施测了 “风井门口点”、“风井小庙前”等近井点的平面坐标，高程进行了等外水准测量，利用改变仪器高法施测。1.2 投点设备投点工作，在
科技视界 2014年13期2014-04-17
- 高层建筑物施工高程基准的竖向传递方法比较
仪、螺旋测微仪、钢尺等测量仪器的组合，本文介绍了两种施工高程基准的竖向传递方法。1 高程基准的竖向传递方法高层建筑物各施工层标高是由底层±0标高向上传递，建筑物施工时须在各施工层预留直径30cm的洞口用于高层传递。1.1 方法一：全站仪天顶距法该方法需要配备的仪器有：全站仪1台、水准仪1台、水准尺至少2把（其中1把为铟瓦尺）、螺旋测微尺1把。如图1所示，A点为底层±0标高标志，B点为施工层标高标志。图1 全站仪天顶距法示意图1）在预留孔上放置约30cm×3
测绘工程 2013年4期2013-12-06
- 三角高程测量在地下轨道交通工程联系测量中的应用
系测量是通过悬吊钢尺法，使用光学水准仪在地上、地下观测钢尺和水准尺，加以尺长、温度等各项改正，将高程传递到地下，如图1所示。按照《城市轨道交通工程测量规范》(GB50308－2008)中的要求，一次高程传递的测量误差不应大于±3 mm。图1 高程传递示意图使用传统的悬吊钢尺法进行高程联系测量时，占用竖井井口时间长，需要搭架子、挂钢尺，并且在测回间要变动钢尺，高程传递虽然能达到较高的精度，但是一次测量工作往往需要 1 h～2 h才能完成，费时、费力。因此，需
城市勘测 2012年1期2012-09-22
- 液位实时自动跟踪测量系统*
模板匹配方法识别钢尺的刻度值，结合钢尺图像的灰度特征和钢尺的结构特征确定钢尺的刻线位置，利用水管图像的灰度特征识别液位的位置，根据测得的液位位置反馈控制电机，使电机带动CCD相机实时跟随液位进行测量。1 液位测量原理系统整体方案如图1所示，封闭的水罐和塑制测量管组成连通器，通过检测测量管管内的水位即可测得水罐内的水位;控制系统根据实测的水位位置控制电机，实现自动跟踪测量，整体过程为:首先电机带动CCD相机沿导轨运动到初始测量位置获取水管和钢尺图像，然后对图
传感技术学报 2011年10期2011-10-20
- 浅谈地铁车站测量方法
水准点的引测采用钢尺导入的方式,分别由基准点按照二等水准测量的要求引测。车站平面和高程测量平面挂在支架上,尺的零端垂直于井下,为避免钢尺上下移动对测量结果的影响,井上、井下读取钢尺读数,m,n必须在同一时刻进行,变更仪器高,并将钢尺升高或降低,重新观测一次,同时量取井口和井下的温度。洞内水准点B的高程可按下式计算:其中,Δt为钢尺温度改正数,即:其中,β为钢尺膨胀系数,取0.000 012 5;t平为井上、井下的平均温度;t0为钢尺检定时的系数;L为钢尺尺
山西建筑 2010年4期2010-08-20
- 三角测量在施工放样中的应用
施工中，在不适宜钢尺丈量距离的地形条件下，进行施工放样时，可以采用三角测量的方法进行放样及建立控制网，三角测量就是把各选定的控制点布设成许多三角形而后彼此连接成三角锁，按余弦定理、正弦定理推算出所有三角形的内角，根据计算结果用前方交会法确定各控制点的位置，笔者以黑河市象山水电站溢洪道工程施工测量放样中三角测量技术应用为例，与大家共同探讨。1 三角测量的特点1）三角测量适合于难以直接用钢尺丈量的施工现场，建立平面控制网。2）外业工作比较简便，量距的工作量少。
黑龙江水利科技 2010年5期2010-06-08
- 对音调和频率关系实验的改进
示实验中,将一只钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺(如图1示),改变钢尺伸出桌边的长度,再拨动钢尺,比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调,钢尺伸出桌边的长度不同,拨动后发声的音调不同.在学生实验报告册里,学生的实验是用两条长短相同粗细不同的橡皮筋,分别绷在相同的两把直尺上,各用两支铅笔垫起,且垫起的位置保持相同(如图2所示),分别用手轻拨粗细不同的橡皮筋,就发出音调不同的声音.以上的演示实验和学生实验所取器材都是学生身边之物,是学生经常接触的小物
中学教学参考·理科版 2009年7期2009-12-04
- 探究决定音调高低的因素
如图１所示，利用钢尺和课桌进行实验.实验操作将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.实验易错点在使用钢尺来探究决定声音的音调高低因素时，改变钢尺伸出桌边的长度时，一定要相差比较大.如果改变钢尺伸出桌边的长度相差不大，那么声音的音调也相差无几，从而导致错误的实验结论.另外，一定要注意使钢尺两次的振动幅度大致相同.如果钢
中学生数理化·八年级物理人教版 2008年7期2008-10-15