数字资源
- 边远山区学校推进数字资源规模化应用的“223”模式
为例，从配齐数字资源规模化应用管理人员、配齐数字资源规模化应用硬件设施、转变教师教育教学理念、转变激励和评价方式、强化教师数字资源应用能力等方面，探索构建边远山区学校推进数字资源规模化应用的“223”模式。【关键词】教育信息化 数字资源 规模化应用【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）25-0047-03以教育信息化支撑引领教育现代化，是新时代教育教学改革的必由之路。2020年9月，自治区教育厅启动实施义务教育阶段
广西教育·A版 2023年9期2023-12-22
- 微视频数字资源在问题驱动课堂教学中的应用与评价
教学为例，对数字资源教学应用环节进行分析，结合问题驱动课堂教学要求及个人实践经验，运用微视频数字资源在问题驱动课堂教学中开展案例研究，形成微视频数字资源教学中的运用策略与评价范式，促进数字资源教学常态化应用的发展，有效提高信息技术课堂教学质量。【关键词】微视频 数字资源 问题驱动 智能花盘自动浇水系统【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-0105-04中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源和社会保障部联
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 基础教育数字化教学资源的建设与应用
域基础教育 数字资源 教育信息化 数字时代【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）19-0063-03当今中小学生从出生起就被数字技术所包围。随着数字技术的发展，他们的日常生活与社交媒体、智能手机、平板电脑、5G万物互联的使用交织在一起，数字技术已经完全融入他们的生活。纵观美国、英国、澳大利亚和新西兰的基础教育信息化进程，其基础教育信息化建设的一个共同特点是以学校为主体，推动教育信息化的发展。这些国家的中小学数字学校
广西教育·A版 2023年7期2023-09-10
- 新媒体资源与数字图书馆整合措施探析
程序等，扩大数字资源的推广范围，提高信息的传播速度和精准度。可以推送数字资源、新书推荐等相关信息，吸引用户关注和选用。在QQ空间和微博上，可以与读者进行互动，开展阅读活动、书评资源分享等，通过数字图书馆独有的优势增强用户黏性和提升用户体验。数字图书馆也可以将新媒体平台的流量优势转化为实际效益。例如，可以开展数字资源引导图书馆宣传活动，通过扫码、在线申请借阅、线上查询资源等一系列操作帮助读者更好地利用数字资源。同时，可以将数字资源的宣传和推广链接分享至社交媒
新闻研究导刊 2023年13期2023-09-07
- 区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究
于高校图书馆数字资源共建共享的现实需求与政策背景，阐述了区块链的技术特征与适用场景，并据此提出了通过馆际联合构建联盟链、建立健全管理机制、强化资源安全管控等举措，构建数字资源共建共享新生态的策略。关键词：高校图书馆；联盟链；数字资源；共建共享中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）08-0073-04科技迭代引发了社会生产的巨大变革，人们的生产生活也因此更加便利。在网络发展背景下，为满足在校师生高层次的知识服务需求
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 基于关联数据的图书馆馆藏数字资源语义化组织研究
据技术构建了数字资源数据转化模型，实现了数字资源的规范化、标准化处理，同时利用其RDF描述框架功能，通过HTTP协议对数字资源知识单元进行访问，实现了馆藏数字资源知识单元的整合与发布，并在此基础上搭建了图书馆馆藏数字资源语义化组织架构，引入了数字资源语义化组织层作为深化用户需求和精准资源检索的中间层，提高了图书馆馆藏数字资源的检索效率，为图书馆间馆藏资源协同共享服务的实现奠定了基础。关键词：关联数据；图书馆；数字资源；语义化中图分类号：G250 文献标识码
河南图书馆学刊 2023年8期2023-09-04
- 义务教育数字资源标准化研究
提出义务教育数字资源标准化的意义以及应该注意的问题。数字教育资源标准化不同于传统教育资源标准，在标准制订时除了关注不同标准的类型及其限定对象，同时必须对智能化教育资源的准入给出标准化的规定。该文讨论了义务教育数字资源标准化的意义、目的、研究的必要性、标准体系的架构、标准建立的方法，为义务教育数字资源标准的建立打下了基础。关键词：义务教育；优质均衡；数字资源；标准体系；配备标准中图分类号：G434 文献标识码：A本文系2022年度国家社科基金教育学重点项目“
中国电化教育 2023年8期2023-08-26
- 依托数字资源，构建农村高效语文课堂
坚［摘 要］数字资源以其“源自教材，服务教学”的独特优势，为农村基础教育教学搭建了信息化、科学化、系统化的课堂实践支架，突破了农村小学教学设施单一、信息应用能力薄弱、教学资源缺乏等瓶颈。深度融合信息技术与学科的建设与应用，巧用数字资源引领学生温故育新，帮助学生夯实字词基础，强化学生的深度学习和读写迁移，能够优化课堂教学方式，拓宽多媒体应用的视野。以数字资源为依托，构建农村语文高品质课堂，赋能品质教育，能够助力语文教育教学的发展。［关键词］小学语文；数字资源
小学教学参考(语文) 2023年6期2023-08-10
- 浅析数字化教学资源在体育教学中的创新应用
，借助多样的数字资源拓展创新体育教学，通过提升体育教学效率来落实立德树人的根本任务，这样能够实现新时代体育教学育人质量工程，加快建设高质量人才培养体系。基于此，本文主要研究了如何借助数字资源的拓展创新小学体育教学，由此实现教育对学生的推动作用，提高学生的身体素质和学习素养。关键词：数字资源；体育教学；教学策略随着数字化信息的不断发展以及信息技术的不断创新，数据在教育教学中发挥的功能和作用越发明显，也表现出了目前教育教学网络化和智能化的特征。教师需要积极地为
拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 基于数字资源应用的交互整合教学模式实践探究
动等方面基于数字资源应用进行教学实践探究，阐述了基于数字资源应用的音乐教学实践的特点及具体实践策略，以期实现学生自主探究学习以及个性化学习，落实学生音乐核心素养。［关键词］数字资源；交互整合；茉莉花；音乐教学［中图分类号］ G633.95 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）12-0058-04数字技术飞速发展的今天，传统的纸质教材正慢慢被数字教材和数字资源平台取代，数字
中学教学参考·文综版 2023年4期2023-07-22
- 高校图书馆数字资源建设策略研究与实现
時代背景下，数字资源建设是现阶段我国高校图书馆创新发展的重要工作内容，也是促进高校“双一流”建设目标尽快落实的关键性举措，因此，近几年越来越多的高校开始重视图书馆数字资源建设工作，并积极思考和探究数字资源的有效建设路径。基于此，该文先简要阐述了数字资源的定义及三大显著特征，然后对新时期高校图书馆数字资源建设的价值进行分析总结，最后概述“双一流”战略下高校图书馆数字资源建设的基本需求并基于此探究总结高校图书馆数字资源建设的有效策略，以期为我国高校图书馆的数字
科技资讯 2023年11期2023-07-17
- 关于文化馆数字资源建设的思考
步，文化馆的数字资源建设已经成为文化馆数字化建设的重要组成部分。日常工作中，文化馆开展艺术辅导培训、讲座、展览、演出及非物质文化遗产保护等业务，产生大量信息，如何科学有序地利用好这些信息，为广大群众提供更好、更高效的公共文化服务，成为了目前文化馆建设工作的重点之一。在网络互联的今天，公共数字文化馆的构建已不再是“可有可无”，数字已经成为21世纪最为显著的特点，数字化将会促使公共文化服务的内涵和管理方式发生全面的转变，对建设现代公共文化服务体系发挥着重要的支
中国民族博览 2023年8期2023-07-12
- 数字资源建设在公共图书馆中的应用实践研究
潮州市图书馆数字资源的建设内容及使用现状进行了分析，旨在了解读者的使用习惯和使用规律，发现建设和使用过程中产生的问题，提出针对性措施，进而为读者提供更加精准化、个性化的服务，满足区域群众文化需求，促进潮州市公共文化事业高质量稳定发展。关键词：数字资源；阅读服务；智慧图书馆中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2023）05-0024-04公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分。随着社会阅读环境的改变以及
河南图书馆学刊 2023年5期2023-07-07
- 信息化背景下的智慧幼儿园建设思考
智慧幼儿园；数字资源中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）12-0088-03智慧幼儿园建设基本原则1.以幼儿为本，深度融合坚持以幼儿发展为本，围绕“立德树人”根本任务，遵循学前教育发展规律，创设智慧教育环境，科学、适宜地将信息技术与幼儿园管理、保教、家园共育等工作深度融合，实施科学保教，进一步规范幼儿园管理，促进幼儿健康快乐成长。2.统筹规划，应用驱动根据每一所幼儿园的实际情况，聚焦教育改革发展过程中的核心问题
中国信息技术教育 2023年12期2023-07-04
- 文化馆特色数字资源的开发和管理
为文化馆改善数字资源存储状况和发展数字服务的新增长点。文化馆可以进行数字化的资源形式多種多样，从基本的编目整理，到群众文化活动、非物质文化遗产的数字化加工，直至发展成为功能丰富的数据库系统以及文化创意产品，无不体现了文化馆深入挖掘资源价值与深化服务的目标导向。在经济社会发展的新形势下，围绕文化馆数字资源开展的开发与管理活动是文化馆进行转型发展模式探索的重要方面。因此，有必要从理论和实践层面研究文化馆数字资源开发和管理的相关问题，研究开发与管理活动的内在规律
中国民族博览 2023年3期2023-06-25
- 基于CiteSpace的图书馆资源建设研究可视化分析
来看，图书馆数字资源建设研究、图书馆特色资源建设研究和图书馆学科资源建设研究是三个热点的研究主题。从前沿趋势来看，图书馆资源建设研究共有5个突现词，与数字技术相结合的图书馆资源建设研究是未来的前沿趋势。关键词：图书馆；资源建设；数字资源；特色资源；学科资源；CiteSpace中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章編号：2096-4706（2023）06-0128-04Visual Analysis of Library Resource Co
现代信息科技 2023年6期2023-06-25
- 新西兰推进中小学数字化教育的背景与举措
字技术教育;数字资源;数字化素养中图分类号：G51 文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-1128.2023.05.005当今世界，科学技术日新月异，数字技术也成为了新一轮科技革命的重要助推器，互联网、云计算、大数据、区块链等现代信息技术不仅带来了生产技术方面的颠覆，还带来了教育教学上的变革。面对数字化势不可挡的发展趋势，世界各国都尽力把握契机，出台国家教育数字化发展战略，以数字化为依托，借助数字技
基础教育参考 2023年5期2023-06-25
- 印度尼西亚构建数字化家庭教育环境的举措及经验
;数字技术;数字资源中图分类号：G51 文献标志码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-1128.2023.05.003家庭教育是人类社会教育生态的基础起点，是国民教育的固本之基、社会教育的不拔之柱、个人终生教育的动力之源。新时代，数字技术方兴未艾，具备包括数据采集、整合、分析、运用、生产等能力在内的数字化素养已成为未来人才的核心竞争力。数字化时代精神促使社会生产、教育模式急速嬗变，致使各国社区家庭教育面临数
基础教育参考 2023年5期2023-06-25
- “八桂教学通”数字资源在初中化学课堂教学中的应用
，它是国家数字资源推广和应用的一个重要途径，其在初中化学课堂教学领域的应用对初中化学教学质量和水平的提升有着积极的意义。“八桂教学通”数字资源的灵活应用，能够有效地激发初中九年级学生对学习化学知识的兴趣，让学生拥有更好的学习体验，保障学生在化学知识学习中的学习效率和学习效果。本文结合当前初中化学课堂教学数字资源利用实践中存在的问题，探讨“八桂教学通”数字资源在初中化学课堂教学实践中的应用提出了几点措施。【关键词】初中化学课堂教学 “八桂教学通” 数字
课程教育研究 2023年5期2023-06-20
- 战略驱动：模块化数字资源创生与教学应用重构
使用体验，是数字资源最大限度为教学赋能，进而逐步构建开放、共享、协同的智慧教育生态环境的关键所在。立足数字资源的模块式开发并针对差异化需求进行合理的教学应用重构，将成为基于个性化学习的教学资源服务和创新课堂教学，乃至教育数字化战略行动深化发展的有力驱动。关键词：数字资源；模块式开发；应用重构；教育数字化战略；个性化学习中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）11-0093-05随着教育数字化战略行动的推进和国家智慧
中国信息技术教育 2023年11期2023-06-07
- 借数字资源提升数学核心素养
八桂教学通”数字资源应用平台提升学生数学核心素养的方法。［关键词］数字资源；核心素养；八桂教学通；多边形内角和［中图分类号］ G633.6 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2023）05-0013-04一、问题的提出《义务教育数学课程标准（2022年版）》立足于发展学生核心素养，着力体现数学课程的育人价值。在“双减”背景下，传统的初中数学教学模式不再受学生欢迎，更谈不上落实数学核心素养。如
中学教学参考·理科版 2023年2期2023-05-30
- 立足教育高质量均衡发展 打造密云智慧教育新模式
式；创建优质数字资源，打造智能服务新模式；应用新媒体新技术创新课堂，打造深度融合新模式；积累大数据精准评价，打造优质育人新模式；开展“互联网+研训”，打造协同成长新模式；促进数字化转型，打造区域治理新模式。整体构建以学生为中心的智慧教育体系，落实立德树人根本任务，推动区域教育高质量均衡发展。【关键词】智慧教育；数字资源；融合课堂【中图分类号】G434 【文献标识码】B【论文编号】1671-7384（2023）01-012-02北京市密云区地处北京东北远
中小学信息技术教育 2023年1期2023-05-30
- 大数据环境下岭南文化数字资源整合研究
析国内外文化数字资源整合研究现状的基础上，探索将信息集群理论、信息生态理论、整体政府理论和新公共服务理论运用到岭南文化数字资源整合中。结合国内外文化数字资源整合的实践经验，提出大数据环境下岭南文化数字资源整合模式由整合目标、整合主体、整合对象、技术标准等要素构成，构建了基础设施层、系统平台层和用户界面层组成的岭南文化数字资源整合服务平台。关键词：大数据环境 岭南文化 数字资源 资源整合中图分类号 G250.73 文献标识码 A 文章编
科技资讯 2023年8期2023-05-24
- 黄河流域民间艺术类档案数字资源建设与服务的现状调查分析
间艺术类档案数字资源建设与服务现状进行调查分析，得出涉及广，主体多；整体弱，有差异；档案化，不到位；资源薄，服务软；有规制，欠细化的结论。解决之道，应在档案主管部门主动作为，承担起档案管理的主体责任；依法行事，抓住档案化管理这个纲；在数字资源建设中，量力而行；在服务中，运用数字技术建设共享平台；对相关法规、规章、规范进行系统性的修改完善与细化等方面花气力，下功夫。关键词：黄河流域；民间艺术类档案；数字资源；服务；调查Abstract： The folk-
档案管理 2022年6期2022-11-25
- 黄河流域民间艺术类档案数字资源建设与服务的现状调查分析
间艺术类档案数字资源建设与服务现状进行调查分析，得出涉及广，主体多；整体弱，有差异；档案化，不到位；资源薄，服务软；有规制，欠细化的结论。解决之道，应在档案主管部门主动作为，承担起档案管理的主体责任；依法行事，抓住档案化管理这个纲；在数字资源建设中，量力而行；在服务中，运用数字技术建设共享平台；对相关法规、规章、规范进行系统性的修改完善与细化等方面花气力，下功夫。关键词：黄河流域；民间艺术类档案；数字资源；服务；调查Abstract： The folk-
档案管理 2022年6期2022-11-25
- “活”用数字资源，“乐”提小学教师信息化教学能力的实践探索
量，如何利用数字资源做好校园信息化建设成为一系列重要课题。因此，文章为提高教师信息化教学能力提出多种策略，力求做到教学减负不减质，充分利用信息化教学提升教学效果。【关键词】数字资源；信息化；教学【基金项目】本文是广西教育科学“十四五”规划2022年度广西数字资源应用研究专项课题“‘活’用数字资源‘乐’提小学教师信息化教学能力”（编号：2022ZJY039）的研究成果。作者简介：卢维 （1980—），女 ， 广西壮族自治区玉林市福绵区第一实验小学。当前信息化
教育界·A 2022年28期2022-11-23
- 基于多元协同的智慧图书馆数字资源协同管理体系探究
：智慧图书馆数字资源的管理体系效率是提升用户满意度的有效途径之一。本文结合相关研究，分析多元协同视域下智慧图书馆如何统筹数字资源管理目标和精准定位用户需求。结合多元主体协同管理体系共建和保障机制，提出构建智慧图书馆的多元协同数字资源管理体系。该多元协同体系旨在提高智慧图书馆数字资源管理效率和用户体验感。关键词：多元协同；协同管理；智慧图书馆；数字资源人工智能、大数据、云计算、区块链和物联网技术全面整合了行业的各个分支，“智慧图书馆”是泛信息时代的图书馆新形
兰台内外 2022年34期2022-11-03
- 高校图书馆数字资源多目标协同智能优化配置模型研究
论文针对高校数字资源配置问题，首先设计了研究所需的多目标协同体系;然后设计了数字资源优化配置的多智能体决策框架，将多智能体的主体决策行为与遗传进化算子相结合，构建了多种约束条件下的数字资源智能优化配置模型;最后精选了昆明理工大学图书馆2018年部分数字资源数据进行了模拟实证分析。结果表明：模型能够合理地对研究对象的资源种类占比和类内数据库的配置数量进行多目标协同优化，资源配置的结构和质量得到了较为明显的改善，能够协调不同主体对数字资源的需求，并明显提高了数
新世纪图书馆 2022年6期2022-07-13
- 知识图谱在数字资源开发与利用中的应用研究
：知识图谱;数字资源;知识组织;语义化建设摘 要：知识图谱强大的语义数据表示能力与智能化的语义数据检索能力深受数字资源组织青睐。文章阐述了知识图谱的概念，介绍了数字资源建设发展概况，构建了基于知识图谱的数字资源开发与利用的技术体系，总结了知识图谱在数字资源开发与利用中的特点，以期为相关研究提供参考。中图分类号：G250.7 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2022）06-0121-05自2012年5月Google公司提出“知识图谱”概念后，知
河南图书馆学刊 2022年6期2022-07-10
- 上海交大社融合发展路径浅析
：融合发展 数字资源 特色内容出版业的融合发展一直处在探索实践中。每个出版社都有自己独特的资源优势和定位，出版融合发展是建立在自身优势基础上的发展实践，没有固定的路径和方法。出版社如何从自身视角深刻理解环境，并在不确定的未来趋势中制订融合发展战略，是出版社发展的重点。一、上海交大社融合发展实践的五个阶段以数字出版为代表的新兴出版不断发展，出版社对融合发展的内涵和路径有了更加深刻的认知。出版融合往往伴随着内容生产、运营模式、渠道推广、技术方式的融合创新。上海
出版参考 2022年4期2022-06-21
- 我国图书馆数字资源整合的现状与发展趋势研究
摘要：数字资源整合是图书馆的基础性工作，关系资源采购、服务等多项图书馆业务的发展。探寻我国图书馆数字资源整合的历史演进与发展趋势具有重要意义。文章通过对我国图书馆数字资源整合研究现状的调研，从演进趋势、文献类型、学科领域等方面进行定量分析。从实践、技术与理论三个方面对相关研究进行了梳理和总结。最后，结合定量与定性分析，总结出我国图书馆数字资源整合的发展趋势与研究方向。关键词：图书馆;数字资源;整合研究中图分类号：G253 文献标识码：ADOI：10.1
河北科技图苑 2022年3期2022-06-16
- 高校图书馆数字资源建设现状及发展趋势研究
高校通过建设数字资源图书馆，不仅改变了原有的教学方式，还有效打破传统固有的教学模式，利用更加便捷且丰富的学习资源，使学生在课外知识海洋中遨游。基于此，本文首先阐述了数字资源的优势性，然后分析现阶段高校图书馆数字资源建设现状，最后探讨了高校数字资源建设发展趋势。◆关键词：高校图书馆;数字资源;建设现状;发展趋势对于数字资源来说，在发展的过程中，不仅具有容易保存的特点，而且在检索时也能变得更加便捷性。通过建设数字资源高校图书馆，有效改善了以往图书馆中不合理的一
速读·中旬 2022年4期2022-06-06
- 浅析公共图书馆大数据数字资源建设
要：大数据数字资源建设是当前公共图书馆发展中的一项重点内容，针对该项工作需要相关工作人员能够给予更多重视。通过遵循建设原则、加强移动数字资源整合、加强与数字资源供应商合作、创立共建共享网络体系等不同方式，为大数据数字资源建设工作打下良好基础，确保数字资源建设的科学性与合理性，提升图书馆数字资源利用率，促使公共图书馆能够跟上时代发展脚步，实现自身的可持续发展。关键词：公共圖书馆;大数据;数字资源;建设在社会快速发展背景下，大数据时代已经到来，大数据为人们日
兰台内外 2022年13期2022-05-31
- 数字资源困境与课程标准理念落实
龙【关键词】数字资源，新课程标准，《叶公好龙》，学习任务群《义务教育语文课程标准（2022 年版）》（以下简称“新课程标准”）的一个“课程理念”是“突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合”[1]。“时代性”“典范性”和“整合性”在自2000 年以来的课程标准中都有提及。新课程标准的不同之处在于，它特别关注到当代语言生活对语文教学的影响及要求，站在语言战略的角度来探寻语文教学的目的和策略支撑，即“关注数字时代语言生活的新发展，体现学习资源的新变化”[
语文建设·下半月 2022年9期2022-05-30
- 城乡学校网上结对助推区域教育均衡发展的实践与思考
;教育均衡;数字资源;区域教育;智慧教育中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2022）08-0064-06一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《规划纲要》）提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”“重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距”。[1]本区域一直以城乡学校共同发展愿景为纽带，通过“创优教育管理策略、创生课堂教学范
中国教育信息化·高教职教 2022年8期2022-05-30
- 数字资源在小学数学教学中有效应用的研究
：小学数学;数字资源;应用策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-小学数学是小学阶段学习的重点，数学是一门难度与复杂性螺旋上升的学科，具有较强的抽象性，需要学生具备抽象思维看待知识本质，从而实现学习能力的提升。针对小学阶段的学生来说，他们的抽象意识较弱，难以通过现象看本质，但仅通过教师的口述，又不能确保每个学生都能听懂。所以，教师要充分开发数字资源，利用其中生动、有趣、多元的内容，将不好消化的数学知识转变为易于理解的动画，
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 基于“双高计划”背景下高职院校数字资源共享模式创新研究
背景下的高职数字资源共享模式创新价值，提出采用众筹资源模式、运用平台互通模式、使用教育服务模式等创新策略，以此促进高职院校数字资源共享工作合理开展。关键词："双高计划";高职院校;数字资源;共享模式引言高职院校在教学创新和发展过程中，加强数字资源共享模式的创新和优化是"双高计划"背景下高水平师资队伍建设的需要。新时期背景下，国家和社会对高职院校增强师资资源建设推动知识共享、技术学习等提出新要求。高职院校在双高计划的实施过程中，主要引入了第三方评价机制，再次
江苏广播电视报·新教育 2022年4期2022-05-15
- 浅析基于三教改革背景下的服装专业教材建设
;课程思政;数字资源一、服装专业教材开发建设的重要性服装行业是国家经济的重要组成部分，其就业缺口很大，对应着设计、生产、管理、贸易、销售、物流等众多的领域，每年有众多的学生进入不同的服装企业、行业进行实习工作，学生的专业能力、岗位适应能力、职业发展能力对服装领域的成长和发展意义重大。教材建设是服装专业教学的重要组成部分，服装专业课程实践性很强，学生经常出现不理解、记不住、掌握不了等情况，更难以达到熟练掌握、举一反三的程度，直接影响到教学效果和人才培养质量。
科教创新与实践 2022年1期2022-04-20
- 基于动力机制视角的数字资源共建共享推进策略
【摘 要】数字资源的共建共享是教育信息化的具体表现与重要目标。为此，应加强政府推动，强化决策引领，实现共建共享的顶层设计;注重对薄弱学校的拉动，通过区域结对、学校结群，高效推进共建共享;利用教育发展引动，扩大优质数字资源覆盖面;借助城乡一体化传动，实现数字资源的优化配置;加大经济发展辅动，提供共建共享的资金保障。【关键词】数字资源;共建共享;动力机制【中图分类号】G521 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）20-0043-04
江苏教育·职业教育 2022年3期2022-04-03
- 数字教师的内涵、特点及其培养路径研究
：数字教师;数字资源;数字技术;培养路径中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）07-0000-03在数字化时代，新兴技术层出不穷，其带给教育的影响和变革是前所未有的，《新一代人工智能发展规划》中提出要发展智慧教学，应对新技术浪潮带来的新机会和新挑战[1]，《教育信息化2.0行动计划》中明确提出，建立数字学校，把数字教育资源纳入普通中小学教材配备要求范畴;提高教师信息素养，促进教师队伍积极应对信息化、人工智能等新兴
中国信息技术教育 2022年7期2022-04-02
- 高校图书馆数字资源共建共享研究
高校图书馆对数字资源的共建共享显得非常必要，有利于图书馆事业的现代化发展，适应新的时代需求，为校内师生提供更优质的阅读环境。为促进对数字资源的共建共享，本文对高校图书馆数字资源共建共享的意义进行分析，探究高校图书馆数字资源的共建共享。关键词：共建共享;数字资源;高校图书馆引言：高校图书馆，属于收集整理各类文献资源，为教学提供服务和文献保障的一种信息服务型机构。而在信息化时代，数字化深入了人们生活，影响着各行各业，在此背景下，图书馆以往的工作模式面临着挑战，
文学天地 2022年2期2022-03-27
- 利用现代信息技术缓解小学生的学习焦虑
;学习焦虑;数字资源;心理健康;互联网+一、利用软硬件资源，开展相关课题研究为了帮助那些存在学习焦虑的学生走出困境，我校组织信息技术教师和心理工作组教师，合力开展相关课题研究。其中，“利用现代信息技术缓解小学生学习焦虑的研究”这个省级课题已经成功立项，并开展一系列行动研究。首先，开展全体学生“关于厌学情绪”方面的调查。我们可以利用“问卷星”发布专门的调查问卷，通过数据统计，确定目标对象，哪些学生存在厌学情绪，需要教师、学校提供帮助。然后通过开展形式新颖的专
广东教学报·教育综合 2022年35期2022-03-27
- 浅谈服装专业课程体系中制作工艺课程的重要性
、課程思政、数字资源服装制作工艺，是将服装裁片按照一定的配置关系，组合成不同空间形态的过程，是用工艺手段将设计师设计的效果图，利用制版师完成纸样，加工出成衣的完整过程。现代化服装工业生产中将成衣按照标准化进行大规模生产，流通到消费者手中，由于生产周期短，质量标准统一，是服装消费市场的主导形式。服装制作方法、制作标准、制作能力的高低对于服装成衣质量、企业订单完成、市场竞争、出口创汇等关系重大，是服装专业教学的核心环节。如何加强课堂教学和授课效果，可以从以下几
民族文汇 2022年2期2022-03-21
- 数字资源在农村教学点美术教学中的应用
术增科立校，数字资源强师惠生”。利用“教学点数字教育资源全覆盖项目”，运用“应用、整合、创新”的资源策略，开展农村教学点美育教学探索，提高美术教师的现代化教学观念，构建农村特色美术课堂教学模式，提高农村教学点的美术课堂活力，以弥补农村教学点专业美术教师短缺、课程开设不足和效率不高的短板。关键词：数字资源;教学点;美术教学;应用中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）09-0172-02
学周刊 2022年9期2022-03-07
- 沧州市加快数字乡村建设的策略研究
现状，从健全数字资源整合共享机制、因地制宜做好数字乡村建设的试点示范、为各类市场主体积极参与创造优良条件等方面探索加快数字乡村建设的策略。关键词：数字乡村;数字资源;数据共享一、引言数字乡村建设是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是践行乡村振兴战略的重要环节，是建设数字中国的重要内容。“十四五”时期是数字乡村全面“布局”和重点“破局”发展的关键阶段。在这一关键阶段，应进一步聚焦数字乡村发展的重点任务，主动迎接新挑战，采取切实有效政策措施，
科技信息 2022年4期2022-02-21
- 沧州市加快数字乡村建设的策略研究
现状，从健全数字资源整合共享机制、因地制宜做好数字乡村建设的试点示范、为各类市场主体积极参与创造优良条件等方面探索加快数字乡村建设的策略。关键词：数字乡村;数字资源;数据共享一、引言数字乡村建设是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是践行乡村振兴战略的重要环节，是建设数字中国的重要内容。“十四五”时期是数字鄉村全面“布局”和重点“破局”发展的关键阶段。在这一关键阶段，应进一步聚焦数字乡村发展的重点任务，主动迎接新挑战，采取切实有效政策措施，
科技信息·学术版 2022年4期2022-02-21
- 高校图书馆特色数字资源建设现状分析
题开展的特色数字资源建设成为图书馆深层次开展服务的重要举措之一。通过建设特色数字资源，形成特色的文献资源数据库，丰富特色馆藏建设，从而为本校师生提供个性化服务，为本地经济发展提供文化支撑。文章通过调研中南六省部分高校图书馆特色数字资源建设现状，梳理目前特色数字资源建设中存在的问题，提出“互联网+”环境下高校图书馆特色数字资源建设的策略。关键词：高校图书馆;特色资源;数字资源;自建数据库特色馆藏资源，也称作特色信息文献资源，是图书馆经过长期文献信息资源建设和
兰台内外 2022年1期2022-02-19
- 后疫情时期图书馆老年人信息素养服务研究
程、整合特色数字资源、鼓励老年人参与图书馆的公益阅读推广服务等措施促进老年人的信息素养能力，使老年群体更好地享受信息化社会发展的成果。关键词 图书馆;信息素养;无障碍;数字资源分类号 G252DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2022.01.004Abstract The COVID-19 epidemic has accelerated the process of informatization， and the inform
新世纪图书馆 2022年1期2022-02-09
- 基于朴素贝叶斯的区域高校图书馆数字资源一站决策算法
可以对图书馆数字资源大数据进行深入挖掘利用，区域高校图书馆数字资源一站式检索必然是进一步增强馆际合作、数据挖掘、资源互享的有效平台。基于朴素贝叶斯的区域高校图书馆数字资源一站式决策算法设计了一种决策树与朴素贝叶斯模型相结合的两层模型方法，通过提取整合区域内各高校图书馆数字资源大数据的特征属性，并利用朴素贝叶斯模型进一步筛选特征属性，从而构建决策树架构，支撑区域高校图书馆数字资源一站式检索。利用基于朴素贝叶斯的区域高校图书馆数字资源一站式决策算法可以实现检索
软件工程 2022年1期2022-01-04
- 新媒体语境下高校图书馆数字资源建设问题研究
前高校图书馆数字资源建设迫在眉睫要研究解决的问题。关键词：新媒体 内涵建设 数字资源随着新媒体的崛起发展，各行业信息化程度不断加深，当代社会加速迈入新媒体时代。在新媒体语境下，高校图书馆作为高校学生自我充电及内在提升的空间，在阅读模式上也逐渐由纸质模式向数字模式转变。有鉴于此，在新媒体语境下高校图书馆数字资源建设所面临的诸多问题便呈现出来，本文旨在分析当前高校数字资源建设中存在需要解决的问题，并尝试在问题引导下，探索解决高校数字资源建设的新路径。一、数字资
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 新媒体时代公共图书馆全民阅读推广策略研究
媒体 读 数字资源 阅读 阅读推广中图分类号：G252.17 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）08（c）-0141-03Research on National Reading Promotion Strategy of Public Library in the New Media EraDAI Ming（Sanming Children's Library， Sanming，
科技资讯 2021年24期2021-12-02
- “双高计划”背景下高职院校数字资源共享模式探究
：双高计划;数字资源;共享中图分类号：F27 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.36.0211 “双高计划”建设背景《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》的出台，是对新时代职业教育发展培优，通过支持一批优质高职学校和专业群率先发展，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，对提升职业技能人才培养质量，对于服务建设现代化经济体系和更高质量更充分就业具有重大意义。“双高计
现代商贸工业 2021年36期2021-11-28
- 公共图书馆数字资源实践与思考
7摘 要：数字资源服务是数字阅读时代公共图书馆创新服务体系的发展方向和工作重心。该文以长春市图书馆数字资源服务为研究对象，分析和探讨了全新阅读环境下公共图书馆创新数字资源的实践服务。数字资源建设有助于以数字化的形式使得文献和知识在更大范围传播，与此同时，还在不断地探索数字资源推广模式，完善数字资源服务，满足不同用户的使用需求，促进图书馆向数字化方向发展。关键词：公共图书馆 数字资源 长春市图书馆 数字化中图分类号：G258.2
科技资讯 2021年25期2021-11-27
- 文化自信视域下湖南省高校图书馆传统文化数字资源建设现状调查与对策
对其传统文化数字资源建设进行调查与分析，并根据其取得的成效与不足对湖南省高校图书馆未来的传统文化数字资源建设提出相应的建议。关键词 文化自信 传统文化 高校图书馆 数字化 数字资源分类号 G258.6DOI 10.16810/j.cnki.1672-514X.2021.10.012A Survey of the Current Situation of the Construction of Traditional Cultural Digital Res
新世纪图书馆 2021年10期2021-11-18
- 之江汇网络平台创设微编程同步课程的探究
，线上教学，数字资源一、与之江汇教育平台空间之遇之江汇教育广场提供的互动课堂教学功能很丰富，充分利用了在线教育的优势，2018年1月我很荣幸地参与了浙江省之江汇教育广场教学空间的创设，结合我校的拓展课《scratch趣味编程》，我创设了自己的教学空间“趣猫坊”，开展了“scratch”特色下的“趣味编程”，课中穿插“Haohaodada-Nano”、“慧鱼机器人”等硬件编程尝试，以及python的初级学习，2019年又增加了萝卜圈虚拟机器人的探究，丰富了编
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 浅谈我国盲文使用及图书出版现状
;盲文图书;数字资源盲文是用由一到六个浮雕点组成的，根据规则，这些点的相对位置表示不同的字母数字字符的编码。阅读者通过指尖触摸识别实现阅读。盲文已经被改编成几乎所有已知的语言，是世界各地盲人必不可少的工具。盲人使用的书籍是盲文图书，在一般书店并不常见。很长一段时间，这是盲人阅读的唯一途径，随着信息技术的发展，有声读物和辅助阅读工具的出现，开启了盲人阅读的新天地。一、盲文的由来关于盲文的起源众说纷纭，学界比较公认的说法是起源于公元1517年西班牙人弗兰西斯格
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 城乡结对教师数字资源共享行为影响因素探析
了城乡教师间数字资源共享的条件，但需探明数字资源共享行为的影响因素，进而提升数字资源服务质量。基于行为预测综合模型和动机理论的调查分析结果表明，城乡教师共享频率层面无显著差异，共享行为呈多向互动趋向。共享行为受益者偏向乡村教师：城市教师更多地共享学科教学软件和工具，乡村教师更多地共享课件、教学设计和练习题等。通过结构方程模型分析发现，自我价值感和他人期望是教师共享数字资源的主要动机，教师共享意向主要受到自我效能感的正向影响，共享意向和共享氛围共同正向影响了
电化教育研究 2021年10期2021-10-14
- 注考数字资源与纸书的融合出版实践及认识
彩云关键词 数字资源，纸书，融合出版，实践，认识中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2021）13-0064-03本文所称“注考”，主要指全国勘察设计注册工程师执业资格考试，自2009年一级注册结构工程师执业资格考试开考以来，已陆续开考结构、岩土、电气、设备、化工、港航、环保、水利水电、道路等9个专业，年参加基础考试的考生有20多万人，出版相关考试用书的出版社有中国建筑工业出版社、机械工业出版社、人民交通出版社、中國电力出版社等
新媒体研究 2021年13期2021-09-18
- 注考数字资源与纸书的融合出版实践及认识
彩云关键词 数字资源，纸书，融合出版，实践，认识中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2021）13-0064-03本文所称“注考”，主要指全国勘察设计注册工程师执业资格考试，自2009年一级注册结构工程师执业资格考试开考以来，已陆续开考结构、岩土、电气、设备、化工、港航、环保、水利水电、道路等9个专业，年参加基础考试的考生有20多万人，出版相关考试用书的出版社有中国建筑工业出版社、机械工业出版社、人民交通出版社、中國电力出版社等
新媒体研究 2021年13期2021-09-18
- 扬州市职教数字资源建设调查与分析
凸显，课程的数字资源以其丰富多样的形式和全方位的感官呈现在教学过程中， 为职业教育“三教”改革的落地生根提供了方法和手段。文章从学校及社会两个层面对当前职业教育数字资源建设情况进行调查和总结，进而对扬州地区职业学校数字资源与平台建设现状进行分析并提出建议，最后对如何开展职业教育数字资源建设提出了方法和策略。关键词：职业教育;数字资源;扬州1 职业教育数字资源建设情况2014年以来，全省职业学校在上级主管部门的统一要求下先后通过创建国家改革发展示范学校、省示
无线互联科技 2021年13期2021-09-13