高音

  • 高音单簧管的发展历史及在管弦乐作品中的运用
    郑 弘高音单簧管[意] Clarinetto Piccolo;[英] Clarinet in Eb;[德] Kleine Klarinette;[法] Clarinette en mib是单簧管的变种乐器,是单簧管家族的重要成员,广义上,所有比当今使用的降B调或A调单簧管更小的单簧管,我们都可以称它为高音单簧管。但实际上,高音单簧管现泛指的是降E调的小单簧管。在现代交响乐队中较为常见的高音单簧管(降E调高音单簧管、D调高音单簧管)产生的年代约在18世纪后半

    轻音乐 2022年10期2022-10-22

  • 声乐演唱学习中呼吸与高音控制的技巧
    0013)呼吸与高音控制直接关系到歌曲演唱效果,其是音乐演唱的重要组成部分,因为在歌曲演唱过程中,呼吸是歌唱者的动力来源,且通过高音控制能唱出更加美妙的歌声。因此,在声乐学习过程中,应注重呼吸与高音控制技巧的学习,以此为提高演唱效果奠定基础。本文首先阐述了呼吸在声乐学习中的具体内涵,然后分析呼吸、高音控制在声乐学习中的重要性表现,然后就如何展开练习声乐呼吸、高音控制技巧以及声乐学习中需注意的问题进行探究。一、呼吸在声乐学习中的具体内涵在声乐演唱中,对于音乐

    北方音乐 2020年14期2020-12-07

  • 小学童声合唱高音的有效训练
    合唱中掌握并唱好高音是学习歌唱过程中最重要的内容。一旦解决了高音的演唱技巧,真假声结合,做到刚、柔、高、低控制自如,声音才具有穿透力,音色才能统一和谐。关键词:童声合唱 高音 有效性童聲合唱训练一般从声音训练开始。声音训练包括音准、节奏、听音等多项内容,但其还是以歌唱技巧、发声方法与合唱技巧为主的基本训练。无论高声区、中声还是低声区,要求声音明亮,统一。然而在平常合唱教学中,学生的声音往往不稳定,一到高音区就紧张,声音很虚,甚至出现漏气的现象。儿童天生就有

    新教育时代·学生版 2020年5期2020-10-21

  • 唱的高还是唱的美
    在其发展过程中,高音和美感一直备受关注,唱好高音是对演唱者技巧和能力肯定,而美感则是演唱者对歌曲的整体把握,本文将对高音和美感进行辩证的对比分析,探究在声乐演唱中我们是唱的高还是唱的美。关键词:声乐演唱;高音;美感;演唱者声乐演唱的艺术是产生于人类社会最早的一种艺术形式,其演唱题材多种多样,从最初的山歌,小调等民歌到如今的抒情歌曲颂歌等,其技巧和形式也发生了质的变化,原始歌唱讲究的是它的适用性,比如民歌,它产生于社会生活和人民群众的劳动中,通过口传心授的方

    商业2.0-市场与监管 2020年5期2020-09-10

  • 笙和音的配置研究
    从D调低音5到倍高音3,按照上行纯五度推算,最后一个可以配置上加纯五度的是高音6,从高音7开始到倍高音3,上加纯五就没有音了。同样,从中音1下加纯四度的低音5后,低音7到低音5就没有下加的和音了。是否需要从某个音分界来定义究竟上行或者下行后就是上五或下四呢?和音规范化谱例:如笔者在专辑《杨卓的笙世界》里演奏的键笙曲——《阳光照耀着塔什库尔干》。谱例2:从152小节到155小节,除了倚音都是上加纯五度和音,156小节到159小节除了倚音都是下加纯四度和音。1

    颂雅风·艺术月刊 2020年6期2020-05-26

  • 从呼吸系统谈小号吹奏中的高音问题
    名小号学习者,在高音的日常学习与练习中时常会遇到一些困难,然而基于小号的乐器属性而言,高音區的稳定与流畅恰恰是至关重要且必不可少的,所以能准确吹奏出饱满的高音,就成了众多小号学习者亟待解决的一大问题。小号的高音是靠准确的呼吸方法与良好的气息支撑,以及嘴形系统等身体各组织直接互动与紧密配合所完成的演奏过程,一环脱节则环环难以为继。为帮助解决高音问题,笔者着重从呼吸系统切入并展开研究分析,结合自己的所学心得提出一些解决高音问题的方法。【关键词】小号;高音;呼吸

    戏剧之家 2020年9期2020-04-10

  • 浅谈“关闭”技术在男中音声部中的运用
    个介于男低音与男高音之间的声部,对众多男中音声部演唱者来说,高声区的训练一直是最困难和最棘手的问题。而要想较为轻松地获得稳定高音,就要掌握“关闭”技术。通过这一技术的练习,可以使声音逐渐统一,进而获得稳定的歌唱状态。关键词:男中音 关闭 高音当今的男中音在各类声乐演出和歌剧表演中充当着重要的角色。很多人觉得男中音有沉稳、厚实的音色即可,对男中音的高声区不够重视。甚至觉得男中音没有必要唱高音高音由男高音来唱即可,这种认知是非常错误的。良好的高音技术是所有声

    参花(上) 2020年3期2020-03-23

  • 教学生唱好音乐作品的策略例谈
    :训练学生演唱好高音作品,除了重视基本功的训练外,还要在学生遇到困难时帮助其树立自信心,更重要的是引导学生理解作品以突出情感表达而生动地呈现作品的意境。关键词:高音  音乐作品  情感  意境  演唱中图分类号:G632         文献标识码:C            文章编号:1672-1578(2020)02-0107-02演唱音乐作品能表达情感、陶冶情操,但学生在演唱时,无论技法还是情感的表达,都存在一定的不足。尤其是音乐特长生相对于要达成的学

    读与写·教育教学版 2020年2期2020-03-03

  • 高校美声教学音高问题的解决办法分析
    乐的演唱表演中,高音唱不到位、高音破音以及高音唱的过于吃力,然而这些高音的问题普遍存在于高校声乐专业的学生之中,尤其是美声唱法之中。高音问题已然成为了众多演唱者公认的难点所在。而遇到这些问题的则是以男声居多,而对于头腔共鸣较强的女声来说,很多初学者也同样会被高音的问题所困扰。对于如何解决高音问题,笔者认为并不能操之过急,如果盲目的训练进行拔高则可能会造成演唱方法上的混淆与冲突,影响到发声位置的统一,从而造成不良的歌唱习惯。一、造成高音问题的原因(一)气息吸

    黄河之声 2019年13期2019-12-16

  • 起音与起步
    ,唱歌,特别是唱高音,起音最重要。起音,即指唱第一个音、刚开始发音的时候,起音太高,你唱不下去,起音太低,你又无法把音拉上去。起音,是唱好高音的关键。我们说,万事开头难,做任何事情,开头最关键,开头做好了,一顺百顺,开头搞砸了,步步维艰。开头重要,不止于唱歌。远行,起步最重要,所以有了“千里之行,始于足下”之说;做工,起工最重要,所以有了“万丈高楼平地起”之说;一日之间,起床最重要,所以有了“一日之计在于晨,一年之计在于春”之说。好的开头是成功的一半。唱歌

    领导文萃 2019年22期2019-12-12

  • 关于高校民族男高音教学训练的几点看法
    本文从高校民族男高音教学角度出发,以发声技术训练、教材选用等方面进行研究,全面提高民族男高音声乐人才的培养质量与水平。关键词:哼鸣 高音 教材 教法我国高等师范院校和综合性大学音乐专业的设置自从21世纪以来有了很大的发展,很多高校都设立了音乐学、音乐表演专业,音乐专业的设置在提升高校朝着综合性大学人才培养方向起着不可忽视的作用,同时也有力地促进了我国高校音乐教育的发展,“声乐”作为高校音乐专业主干课程,对于这门学科如何更好地教育培养出优秀的声乐学生已经成为

    艺术研究 2019年5期2019-12-10

  • 初中声乐教学do re mi
    歌不易控制,在唱高音过程中容易出现“捏、挤、压、吼、虚”等问题,在学生还没有正确声音概念时,正确引导学生用科学的方法演唱高音。气息的练习至关重要,没有良好的呼吸就没有歌唱,除了采用发“嘶”的声音练习气息均匀之外还要不断强化腹肌(丹田)的有效记忆. 声乐教学有着自身的独特性,做为专业的声乐教师掌握好教学的规律,能够根据学生不同的特点进行因材施教才是重点。【关键词】初中声乐;高音;气息;练声曲;选曲声乐教育作为初中音乐教学中很重要的一个环节,由于初中阶段是青少

    广东教学报·教育综合 2019年92期2019-09-10

  • 起音与起步
    ,唱歌,特别是唱高音,起音最重要。起音,即指唱第一个音、刚开始发音的时候,起音太高,你唱不下去,起音太低,你又无法把音拉上去。起音,是唱好高音的关键。我们说,万事开头难,做任何事情,开头最关键,开头做好了,一顺百顺,开头搞砸了,步步维艰。开头重要,不止于唱歌。远行,起步最重要,所以有了“千里之行,始于足下”之說;做工,起工最重要,所以有了“万丈高楼平地起”之说;一日之间,起床最重要,所以有了“一日之计在于晨,一年之计在于春”之说。好的开头是成功的一半。唱歌

    意林原创版 2019年8期2019-09-09

  • 从嘴型系统谈小号吹奏中的高音问题
    名小号学习者,在高音的日常学习与练习中时常会遇到一些困难,然而对于小号吹奏而言,高音区的稳定与流畅却恰恰是至关重要且必不可少的。小号的高音是靠嘴型的松紧变化,嘴唇的震动强度变化等身体各组织直接互动的一系列紧密配合完成的演奏动作,一环脱节则环环难以为继。所以,笔者在本文中将着重从嘴型方面展开研究分析,并结合自己的所学心得提出一些解决高音问题的方法与建议。【关键词】小号;高音;嘴型【中图分类号】J621.6 【文献标识码】A一、小号高音区域的应用及重要性小号,

    北方音乐 2019年7期2019-07-16

  • 浅析唱好高音需要掌握正确的发声方法和技能
    品演唱中,华丽的高音往往给听众浓墨重彩的一笔。高音是声乐作品中完成度最难突破的问题之一,作品的流畅度与情感的表达、机能的提升等都需要协调统一,才能诠释出作品的真谛,从而提升学习声乐作品的认知度。本文针对笔者在声乐学习过程中,高音问题的解决提出了自己的一些意见和方法。并对如何解决歌唱中高音的问题提出了一些解决的方法,希望与广大声乐爱好者在探讨声乐中歌唱高音问题达到共同学习,共同提高的目的。关键词:歌唱   高音   发声方法   技能中图分类号:J616 

    艺术评鉴 2019年11期2019-07-03

  • 漫谈美声教学中表演技巧的培养方法与意义
    朱振涛摘 要:高音的发声具有极强的技巧性,在美声唱法教学中学生会反映出各种问题,这要求教师针对具体的问题制定出科学的措施,帮助学生们合理的运用演唱的技巧。本篇文章以美声唱法中表演技巧的培养为方向,探讨在美声教学中表演技巧培养的意义和培养的策略。关键词:美声唱法 教学 高音 问题 解决方法通常来说,美声唱法的声音非常明亮通畅,音色上也很自然纯净,所以要求学习者进行大量的系统性技巧练习。在音乐表现形式中,人声是一种独特的“乐器”,相比于其他的乐器,它有着不可复

    新教育时代·教师版 2019年44期2019-02-06

  • “关闭”:男中音高音技术探讨
    种介于男低音和男高音之间的声部。男中音的高音与男高音高音一样需要掌握“关闭”的技术,“关闭”从歌唱器官生理运作的方面来讲是复杂与巧妙的结合,是一种锁定高音的方法,使高音唱起来很保险,听者感受到的音响效果是高音稳定可靠。歌者对“关闭”的描述是多种多样的,一个歌者一个感受、一个说法,我们要从发声器官生理机理与声音色彩两个方面阐明“关闭”的核心本质。关键词: 男中音 歌唱器官 关闭 高音 声音色彩一、概述男中音(Baritone)是一个内涵比较丰富的声部,是一

    文教资料 2018年18期2018-11-10

  • 谈美声演唱高音咬字位置
    声就在哪里咬字,高音区的咬字位置在头顶百会穴处,甚至是更高的位置,中低音区要在鼻咽眉宇处咬字。【关键词】美声;演唱;高音;咬字;位置中圖分类号:J616 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)22-0058-01美声歌唱训练中,每个声区都要努力争取做到在一个发声位置、一个歌唱管道里能把a、e、i、o、u五个元音通畅自如地唱清楚,这是歌唱咬字中做到吐字归韵规范、清晰的良好基础。一、高位置歌唱状态和咬字支点的载体头腔不仅仅是最重要的共鸣腔体

    戏剧之家 2018年22期2018-11-10

  • 会“飙高音”的才是好歌手吗?
    平里第三小学答:高音是证实一位歌手有没有演唱实力的“考试科目”之一。高音的极限因人而异,因为每个歌手的音域都是不同的。音域是指最低音至最高音的范围。音域越宽,你能演唱的曲目或风格就越多。这里还要说到音区,它是音域的一部分,通常分低音区、中音区与高音区。能把高音唱得游刃有余的歌唱家非“世界三大男高音”之一的帕瓦罗蒂莫属,他曾被誉为“世界首席男高音”。他的声音通透明亮,有天籁般的美感。现在很多电视节目里的歌手都爱“飙高音”,但单纯炫耀高音技巧不应成为一个歌唱家

    艺术启蒙 2018年8期2018-08-22

  • 京剧中“膛音”的科学发声与探究
    咽部肌肉来达到发高音的目的。戏曲行当“膛音”成份较浓的是花脸、花旦、老生、青衣。笔者业余时间研究并阅读了几百部声乐著作,通过自己的实践练习发声和通过喉镜观察声带机能动态进行科学研究和探索创造了更快速有效的方法。笔者通过研究观察发现,发不同的声音及机能动作来观察声带变化,涉及的领域包含了音响学、物理学、解剖学、生理学等多种学科知识,通过研究不同方法的气息来研究喉咽部肌肉动作以及声带的闭合动作,通过锻炼咽部不同的肌肉来观察声带在不同肌肉的动作作用下是如何工作的

    艺术评鉴 2018年7期2018-06-21

  • 读邹本初《沈湘歌唱学体系研究》杂谈
    点讨论在歌唱时男高音“关闭”训练方法的应用,旨在深化我们对于歌唱方法的认识,也希望给予读者一个交流的平台。关键词:高音“关闭” 沈湘 邹本初中图分类号:J616.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2018)08-0048-02邹本初所编的《沈湘歌唱学体系研究》是在沈湘指导下完成的一部书籍,2000年由人民音乐出版社出版,它记录了沈湘老师的教学理论精髓。《沈湘歌唱学体系研究》是我国第一部重要而又较为全面的演唱理论专著,全书分为上下两篇,上篇共

    艺术评鉴 2018年8期2018-06-15

  • 声乐教学中声部划分及训练的要点
    声部划分;音域;高音;中音;低音声乐教学中,首先做好声部的划分尤为重要,关系到学生声音训练的方向和难点,以及是否进步较快,都首先取决于正确的声部确定,声部划分的正确与否不仅可以使学生能够在自己的能力范围内进行演唱,同时对于嗓音有相应的保护,使得学生在学习的过程中少走弯路。声部的划分需要把握一下几点:(一)声部划分的必要性1 首先,合理的划分声部起到“助学”的作用,可以保证声带的合理使用,延长学生歌唱的寿命,从生理和训练的角度进行合理的安排学习。2 准确地划

    神州·中旬刊 2018年10期2018-05-14

  • 声乐演唱高音机能变形的必要性
    婷 陈毓博摘要:高音训练是每一个声乐学生学习的必经之路,在高音训练的过程当中应当严格按照声乐演唱的客观规律进行,高音训练中较多的歌唱器官和发音都会和中低声区产生相应的变化,而在实际训练里会被较多的歌者因强调腔体与声音的稳定性而忽略。文章通过对高音训练的几个器官与技能部分的变形的论述,旨在对高音训练提供一些帮助。关键词:高音;母音;变形中图分类号:J616 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)03-0081-01声乐演唱中不可忽视的地方就

    文艺生活·下旬刊 2018年1期2018-05-04

  • 小号吹奏的高音技巧分析
    6029)小号是高音乐器的一种,所以了解及掌握小号吹奏的高音技巧,也就成为许多小号吹奏者追求的目标。在小号吹奏的过程中,高音的持久性和稳定性直接反映了吹奏者的技术水平,因此,在整个乐团的表演过程中,听众十分关注的就是小号吹奏者的高音能力。但是,高超的小号高音能力并不是短时间内就能培养出来的,小号吹奏者必须深入了解小号吹奏的高音技巧,以及通过不懈的努力和科学的训练方法,才能逐渐掌握小号吹奏的高音技巧。本文主要分析了小号吹奏的高音技巧,让小号吹奏者和广大兴趣爱

    黄河之声 2018年10期2018-01-23

  • 音乐艺考生需要牢记的五大考试战术
    战自己不能把控的高音很多考生在进行专业训练的过程中,可能会在演唱高音部分时遇到一些相关问题。考生在备考阶段不要去挑战自己不能把控的高音,比如你能达到某个音,再高就可能破音,那就要将这个音降两个音作为自己的最高音标准,超过了就要用假音。从发声本质来讲,高音实际上是频率更高的声音,由于声音由音色、音调(频率)、响度(振幅)三要素所决定。严格意义来说,光用气是不能达到真正意义上的高频音的,我们的声音除了标准音频以外还有丰富的泛音。合理利用好气息气息用得好可以让声

    小演奏家 2017年11期2017-12-09

  • 浅论混声技术对高音的帮助
    用混声技术是做好高音演唱的重要一环,不仅可以扩大音域、合理换声,还可以让高音更加饱满生动,富有艺术生命力,是高音表演中的重要技巧。【关键词】混声技术;高音;声乐技巧【中图分类号】J616.2 【文献标识码】A混声技术关键在于真假声混合,具有鲜明的舞台表现力,在各种风格的作品中具有广泛应用。尤其在高音的换声区部分合理运用混声技术,可以让整个演唱更加前后连贯。从这个意义上来说,混声技术之于高音歌唱表演是不容忽视的一个重要组成部分。因此,研究混音技术在高音声乐演

    北方音乐 2017年10期2017-10-15

  • 浅析林俊杰《我怀念的》
    刚刚好。关键词:高音;旋律;编曲从音高来看,整个编曲起于C大调,比原版的E调只降了两个调,而到第二段副歌升半个音为升C调,一直到最高潮处的假音,这里是全曲的最高音,林俊杰毫不费力地唱到了D5,完美的假声转音。到最后一段结尾处,再升半个音,到达D大调,匹配孙燕姿原版的E调升两个半音至F调。而这些对于音域本身很宽的林俊杰来说,并不算高。而这首歌真正难唱首先在于音准。这首歌的旋律和编曲是离调变调运用最为经典的华语歌曲之一,所以整首歌随处可见升降音,尤其是主歌。副

    神州·上旬刊 2017年6期2017-08-04

  • 高音虫”爸爸
    人,先闻歌声,“高音虫”名不虚传)一大早,我就被这“噪音”吵醒了,不用猜也知道是“高音虫”爸爸在高歌。他没别的爱好,唯独喜欢唱歌,尤其喜欢唱高音。(用直白的语言介绍了爸爸喜欢唱高音的特点,照应开头的歌声)这不,爸爸的高音还真派上了用场。去年,在邓州古城广场举行的抗战胜利七十周年大合唱中,爸爸就被局长亲自点名参加“红歌”大合唱,结果为单位捧回了个一等奖呢!(亲自点名,参赛获奖,这可都是唱高音的功劳呢!)endprint

    作文周刊·小学六年级版 2016年29期2017-03-06

  • 浅谈声乐中高音的演唱技巧
    王晓羽浅谈声乐中高音的演唱技巧◎王晓羽在音乐演唱中,高音部分是声乐技术的难点之一,也是声乐演唱者需要重点攻关的重要课题。要提升对高音部分的掌控能力,就需要演唱者进行持久的训练和实践,并掌握正确的技巧,这样,才能有效协调发声器官,改善高音的演唱水平。声乐 高音 演唱技巧一、声乐中高音演唱易出现的问题在声乐演唱中,演唱者由于个人发声器官及技术方面的限制等原因,会在高音部分的演唱中出现问题,严重影响声乐作品的表现。常见的问题有:高音演唱单薄无力,缺少共鸣,声音抖

    参花(上) 2017年2期2017-03-01

  • 改革后的柳琴器乐的艺术特点及应用
    艺术特点 应用 高音柳琴最早是一种伴奏器乐,经过有效的改革,它的作用和功能更加多样化,更加具有艺术活力,因此很快就受到人们的关注,现在对于柳琴的研究和认识较之以往程度不同,这都是改革以后带来的好处。柳琴演奏既是一门教学学科,也是一门实用的艺术。每一个柳琴学习者在学习作品之前,都要通过严格科学的系统训练,才能具备演奏的基础和条件。这不是一日之功,需要长期的训练和有效的培养。对于学习者来说,必须要明白柳琴改革的意义所在。作为一种民族音乐演奏的器乐,柳琴的教学改

    艺术评鉴 2016年23期2017-02-23

  • 比较视阈下中外男高音唱法的技法初探
    比较视阈下中外男高音唱法的技法初探陈维维(南京航空航天大学艺术学院,江苏 南京 210000)意大利美声唱法一直以来都是世界公认的较为科学的发声方法。但在唱高音这个问题上,尤其是男高音高音方面,中国京剧里男声的高音唱法、原生态唱法中的高音唱法也有其独到之处。本文从科学性入手,对中外男高音唱法的技法进行比较。京剧;原生态;美声;男高音;科学性众所周知,突破高音在美声唱法教学中是一个难点,特别是男高音在演唱high C时。帕瓦罗蒂之所以被称为“高音C之王”,

    北方音乐 2017年18期2017-01-28

  • 浅谈小学合唱队训练中解决高音的方法和策略
    唱当中解决和训练高音在小学合唱队中显得尤为重要。小学生本身就存在音域高,唱歌声音响亮等特点,但合唱中又追求和谐稳定的声音,所以每次到高声部的训练就很关键,正文中就以自身通过合唱队的训练和感受总结了几点。分别介绍了打嘟法,轻声哼唱法,心理暗示法,高位置的歌唱训练法这四种方法,对小学合唱队训练中解决高音献计献策。关键词:小学;合唱队;高音;方法策略合唱艺术是一种结构严密、声音丰富的集体艺术,处在小学阶段的童声合唱就更富有自然、纯净的特征。高音区的歌唱方法和教学

    未来英才 2016年18期2017-01-05

  • 声乐诊疗室
    很久的声乐,但是高音一直解决不了,一到高音声音就发直,音色就变,嗓子也很难受,想知道如何改变现状。(徐梓康,声乐系学生)答:首先我会怀疑你的生理条件即“乐器结构可能不是高音,建议你先去做个嗓音鉴定。嗓音鉴定的内容不仅要观察你的“人声乐器”长得如何,是否典型、匹配,是否和你想唱的声部、声种统一,有否病变,还要看你怎样使用它。特别是软腭的位置、抬举的情况,会厌的形状、大小和竖立的情况,声带大小质地闭合振动展长的情况以及假声带(室带)是否内收、挤压真声带等问题的

    歌剧 2016年5期2016-09-30

  • 试论高音训练中练声曲的选择与运用
    要的。本文试图从高音训中练声曲分类与选择入手,探讨在训练高音时,如何运用好练声曲,以期为声乐的发展提供借鉴。【关键词】 声乐;高音;练声曲;运用【中图分类号】G64.20 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2016)07-0-01声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术,同时也是再创造的艺术,唱好歌就要掌握一定的歌唱技巧,歌唱技术的获得是需要通过长期的实践积累而获得的。笔者例举了我国声乐届的前辈们在实践中摸索了一套较为完备的练声曲,旨在

    课程教育研究·学法教法研究 2016年7期2016-04-26

  • 民族声乐演唱中如何唱好高音
    唱的部分还是属于高音区域。尤其对于民族声乐这种音乐来说,高音区也不仅仅要求演唱者有良好的肺活量,还要要求对高音部分的演唱能够充满民族的华丽色彩。因此,本文主要针对于民族声乐中比较难的高音部分进行相应的分析,并针对分析结果对于如何提高演唱者唱民族声乐的高音部分提出相关对策关键词:民族声乐演唱;高音;解决方法我国作为一个历史比较悠久,而且民族较多的国家。其各个民族的音乐都有不同的特色。因此对于现在大多数学习音乐的大学生来说,都比较钟情于这种具有特色的民族声乐。

    科学与财富 2016年5期2016-04-23

  • 声乐技术初探 ——如何唱好高音
    探 ——如何唱好高音阴 圆(大连外国语大学,辽宁 大连 116000)在这几年的声乐教学当中,许多学生遇到了怎样才能唱好高音的问题,本文通过喉咙如何打开能够唱好高音;气息、腰力与高音的关系;通过日常生活中激发出的高音;怎样唱好男女生的高音以及头声在高音中的作用等来阐述如何唱好高音。其目的是帮助那些在高音存在问题的同学能轻松自如的演唱,在以后的声乐学习中取得更好的成效。技术初探;打开喉咙;气息支持;自然高音;男女生高音;头声引言古时候一些劳动工作者为了减轻工

    北方音乐 2016年20期2016-02-03

  • 磨练中低音技巧对歌唱高音的重要性
    中低音技巧对歌唱高音的重要性魏媛媛(哈尔滨师范大学音乐学院,黑龙江 哈尔滨 150000)【摘要】美妙的富有穿透力的高音是所有声乐学者和广大声乐爱好者所梦寐以求的,但如何正确歌唱高音避免用嗓大喊确是一件不容易的事。本文结合作者的歌唱感受与教学实践就如何更好的歌唱高音展开论述。【关键词】中低音;技巧;高音一、什么样的声音是歌唱中的正确高音声音的产生来源于物体的震动,那么人类的语言就来自于声带的震动。我们日常的说话是声带的整段震动,即基音;歌唱中的高音则是声带

    北方音乐 2016年5期2016-02-03

  • 浅谈歌曲演唱的声气结合 ——二次递进用气法唱高音
    二次递进用气法唱高音王仁飞(陕西师范大学,陕西 西安 716000)【摘要】高音,学唱歌的人都梦寐以求,特别是对男高音的要求更是如此。如何获得歌唱的高音?如何自如的驾驭高音,并长时间气息的保持?这些都要归功于对气息的掌控和自身条件的具备,才能做到声音气息的完美结合,唱出悦耳动听且轻松的高音。【关键词】声气结合;二次用气;高音一、学习歌唱应具备的条件是否人人都能唱歌?著名的意大利歌唱家卡鲁索的医生P.M.马腊费奥迪在《卡鲁索的发声方法——唱嗓音的科学培育》一

    北方音乐 2016年6期2016-02-02

  • 谈小号吹高音前的准备练习
    600)谈小号吹高音前的准备练习刘和水(七台河市群众艺术馆 黑龙江 七台河 154600)【摘 要】演奏者如果想要演奏出松弛、通透的高音,吹高音前准备工作方法正确与否就变得十分重要。本文就小号高音吹奏前的练习谈几点自己的看法。【关键词】小号吹奏;高音;准备练习在吹奏小号高音时,必须要让嘴唇的风口变小,缩小嘴唇震动点面积,使气流流速增加,从而加快震动频率。而我们习惯性地把舌头伸到嘴唇外,在縮回口腔的瞬间,上下嘴唇之间就会产生一个大的风口,这样以来嘴唇的震动频

    戏剧之家 2015年15期2015-09-06

  • 小号高音吹奏技巧浅析
    要】小号演奏者的高音吹奏能力是直接反应演奏技术的一项要素,由于小号高音吹奏是一个十分复杂的过程,需要吹奏者综合运用嘴、鼻、眼、耳等多种器官,因此,在日常训练过程中,吹奏者必须加强呼吸、发音、音质等方面的训练,掌握小号高音吹奏的技巧,不断提高高音吹奏能力。笔者在本文中就小号吹奏高音训练技巧加以简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。【关键词】小号;高音训练小号是铜管乐器家族中的高音乐器,在乐队中以演奏嘹亮的号角性旋律见长,在独奏中也常以高音片段展现乐器特色,小

    北方音乐 2015年6期2015-07-04

  • 论声乐演唱中高首的训练方法
    :在演唱过程中,高音的音色不好控制;共鸣的单薄会使高音演唱比较困难;喉头的不稳定会使音准飘忽不定;气息的运用等都是高音演唱过程中存在的问题。这些问题如果解决好的话,能够很快地提高声乐演唱水平,高音的演唱也会比较流畅,所以说,掌握科学和行之有效的高音学习方法非常重要。实际上,在学习的过程中,只要演唱者掌握一定的发音规律,并进行有效的训练,问题也就一步一步地随之解决。我在演唱的实践过程中,针对高音演唱经常出现的问题分析高音演唱困难的原因,从而总结出一些解决对策

    艺术科技 2015年7期2015-05-30

  • 铜管乐器高音问题研究
    000)铜管乐器高音问题研究黄镇鸿(广东省佛山市第一中学 音乐课组,广东 佛山 528000)铜管乐器的高音问题,既是铜管乐器学习过程中的难点,又是重点。改变传统的思路,从例外一个角度去看待它,或许能为解决这一难题提供一个新的方法。铜管乐器;嘴型;振动近些年,随着人们物质生活水平的提高,文化生活也日渐丰富起来,在很多的大、中城市,学习一门乐器变成了一种很时髦的休闲、娱乐方式,特别是在各地的中小学中,各种规模大小不一的管乐队如雨后春笋般涌现,好一派繁荣的景象

    时代农机 2015年4期2015-04-02

  • 浅谈小号高音的影响因素及练习方法(下)
    韩韬小号是一种高音乐器,音色高亢、嘹亮、辉煌。如果吹不出高音,那么其他一切也就无从谈起。因此,学习小号的高音吹奏技巧,就成了学习吹奏小号的关键。但是,小号高音的产生并不是由单一因素决定的,而是由多种不同因素综合形成的结果。因此,有许多人在学习小号吹奏的过程中,由于一开始就对产生高音的各种必要条件概念不清,或者不懂,甚至误解,所以尽管认真花大量时间去练习,但高音的吹奏能力却并不因此而有所提高。小号的高音吹奏技巧,几乎是每个学习小号吹奏者所追求、奋斗的目标。无

    艺术评鉴 2014年22期2015-01-17

  • 小号吹奏长音及高音训练技巧初探
    训练中,其长音及高音的训练显得尤其重要。小号的长音吹奏是小号演奏获得良好音质的保障,高音区的演奏目前也被越来越多地应用到小号作品之中,高音演奏的好坏直接关系到作品的演奏水平。小号吹奏长音及高音训练首先需要训练准确的吹奏姿势,在此基础上分别掌握小号长音及高音的具体训练技巧,同时应注意气息、唇动、号嘴等方面的具体训练。【关键词】小号吹奏;长音;高音;训练技巧引言小号吹奏长音及高音训练是小号吹奏的基石,长音及高音训练的好坏直接关系到小号吹奏是否成功。小号吹奏长音

    北方音乐 2014年10期2014-10-21

  • 关闭唱法
    周新华【摘要】男高音的關闭唱法是男高音声部获得高音或超高音的一个必需的方法和技术手段,是男高音必备的“尖端利器”。正确的关闭唱法的训练、巩固与掌握,是男高音对唱高音不再胆怯、不再困难的不可回避的必要途径与过程。以声乐的学习、演唱和对男高音的教学研究,来回答什么是关闭唱法,怎么来学习、训练、巩固,并用实验的方法借物说事地帮你,对关闭唱法的物理现象、理念等等抽象的感觉,加以演示与解释,定能使你获得一些解决高音的方法或启示。【关键词】男高音;关闭唱法;高音;超高

    北方音乐 2014年7期2014-10-21

  • 教会学生如何唱好高音
    的发声方法唱出的高音流畅、明亮、具有穿透力。【关键词】高音 气息 声带局部振动无论是女高音、男高音,也不论是女中音、男中音,还是女低音、男低音,都具有自己的高音区。我根据多年来的教学经验,发现大部分学生存在着唱高音难的问题。要想解决这一难题,除了有良好的歌唱呼吸基础和通畅的“声音通道”(咽部打开、喉结稳定等)之外,还有一个重要的方面,就是要教会学生如何运用好声带的运动机能。一、有效利用多媒体剖析发声原理声乐是看不见、摸不着的一门科学艺术。为了学生能够直观地

    商情 2009年17期2009-09-23

  • 画说乐理
    变化(第一小节是高音谱号,第二小节变成了低音谱号)。所以,老爷爷特别强调,在读五线谱时,除了先看清每行最左侧的谱号外,还要关注中途的谱号变化。除了我们已知道的高音谱号、低音谱号外,老爷爷还发明了中音谱号(图三)。由于中音谱号“K”中间所夹的三线正好是中央C,所以,中音谱号又叫c谱号。弹钢琴的琴童很难看到中音谱号,但拉中提琴的朋友就一定常见到了,因为中音谱号常用来为中提琴记谱。次中音谱号——把中音谱号上移一间的距离,使“K”所夹的四线正好是中央C(图四)。这

    琴童 2009年5期2009-05-21