心理发展
- 结构游戏材料对幼儿心理发展的影响
过程中，对其心理发展也产生着影响，主要表现为结构游戏材料的数量、种类、性质、大小和颜色对幼儿的认知、社会性等方面的影响。因此，合理投放结构游戏材料对幼儿心理发展至关重要。 [关键词]结构游戏材料；幼儿；心理发展幼儿思维具有具体形象性特点，这决定了幼儿在进行游戏时必须以游戏材料为中介。所以幼儿在游戏时，通过操作游戏材料，获取信息，并促进其自身的发展。在结构游戏中，结构游戏材料是结构游戏的重要组成部分。以“结构游戏材料”为主题词在中国知网进行检索，得到文献共
教书育人·教师新概念 2023年7期2023-09-24
- 心理与教育学学生认知能力的综合发展
关键词：心理发展 认知发展 人格发展 认知差异 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）04-170-02 认知阶段，是指人类获取认知或应用认知的阶段，即讯息制造的阶段，这也是人的最基础的心理过程。它包含了感受、认知、记忆、思考、想像和语言能力等。人脑接收了外部输入的信号，并通过对人脑的加工处理，转换成自己的活动，从而控制着人的活动，而这种活动过程正是信息加工的进程，同时也是认识过程。 一、心理发展的规律 身
经济师 2023年4期2023-05-30
- 小学音乐情景剧表演促进学生心理健康发展的思考
表演对于学生心理发展的影响。【关键词】小学音乐;情景剧表演;心理发展情景剧是音乐的一种表现形态，通过将这种模式引入到小学音乐课堂的教学中，能够较好地培养学生对于音乐的素养，同时提高学生的音乐感受力。而小学阶段若能对学生的心理素养进行培养和引导，对于学生养成健全的人格有着重要意义。如今小学音乐课堂的教学形式越来越丰富，而学生能够接触到的情景剧类型也越来越多。作为小学音乐教师，如何在教学的过程中根据教材融入情景剧教学活动是当前教师应思考的一个问题。一、對学生的
广东教学报·教育综合 2022年62期2022-06-15
- 影响当代青少年心理健康发展的因素及其启示
词】青少年;心理发展;影响因素当今社会复杂多变，青少年的心理发展很容易受到各方面的影响。因此，帮助和引导他们规划好自己的人生道路，是心理健康教育一项非常重要的责任。青少年是国家的未来，民族的希望。因此，青少年的心理健康状况成为了国家和社会关注的焦点。对于青少年来说，心理发育的成熟程度对他们的认知水平、情绪控制能力以及与朋友交流的能力产生着非常大的影响。因此，维护青少年心理健康变得十分重要。一、影响青少年心理健康发展的因素（一）社会环境现代社会的发展极快。互
中学生报·教育教学研究 2022年17期2022-06-06
- 幼儿心理健康教育创新策略初探
育;幼儿园;心理发展一、前言随着社会的发展，家庭结构、养育方式的改变、竞争压力的加大、生活节奏的加速，都使幼儿的心理问题日益增多。心理健康是一个严重的社会问题，也是人们普遍关心的问题。引起社会各界的高度重视。二、营造宽松的学习氛围心理健康教育是教师和学生共同参与、相互影响的一个动态过程。健康的人格、积极的态度、良好的行为习惯会对幼儿的健康成长产生重要的影响。幼儿园在开展幼儿的心理健康教育时，需要注重营造轻松、良好的环境。首先，教师和幼儿之间要有一个平等的合
速读·下旬 2022年3期2022-06-03
- 团体心理辅导与艺术治疗对高职学生心理发展的影响研究
疗对高职学生心理发展的影响效应。结果发现，团体心理辅导与综合性艺术治疗对高职学生心理发展具有积极影响，可在更多职业院校推广与应用。关键词：团体心理辅导;综合性艺术治疗;高职学生;心理发展;影响中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2022）05-0074-06一、研究背景进入21世纪以来，职业教育迎来了前所未有的发展契机，每年有数以百万计的青年学子进入各级各类职业院校。作为大学生群体中的高职学生，此时正处于身心发展
职业教育研究 2022年5期2022-06-01
- 浅谈初中语文名著阅读与学生心理发展的关系
生阅读名著与心理发展的关系。当然，作为阅读的主体，学生必须首先调整自己的心理状态，克服阅读名著上的困难。只有通过师生共同的努力，学生的阅读能力才可以得到提高，对书本的掌握也就更加准确。关键词：初中学生;名著阅读;心理发展中图分类号：A 文献标识码：A一、名著阅读对中学生的重要性随着社会的不断发展，人们对理想和精神的追求越来越明显，而阅读正是丰富京生生活的最佳方法。在阅读中，学生可以从他人的生活经历中学习，使自己的生活更加充实。“读史使人明智，读诗使人灵秀，
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- 幼儿园开展心理健康教育的具体策略
育;幼儿园;心理发展前言随着社会的发展，家庭结构、养育方式的改变、竞争压力的加大、生活节奏的加速，都使幼儿的心理问题日益增多。心理健康是一个严重的社会问题，也是人们普遍关心的问题。引起社会各界的高度重视。一、创造轻松的环境，营造良好的教育氛围心理健康教育是师幼共同参与、相互影响的一个动态过程。健康的人格、积极的态度、良好的行为习惯会对幼儿的健康成长产生重要的影响。幼儿园在开展幼儿的心理健康教育时，需要注重营造轻松、良好的环境。首先，教师和幼儿之间要有一个平
快乐学习报·教师周刊 2022年7期2022-04-21
- 小学音乐情景剧表演促进学生心理发展的几点思考
表演对于学生心理发展的影响。关键词：小学音乐;情景剧表演;心理发展情景剧是音乐的一种表现形态，通过将这种模式引入到小学音乐课堂的教学中，能够较好地培养学生对于音乐的素养，同时提高学生的音乐感受力。而小学阶段若能对学生的心理素养进行培养和引导，对于学生养成健全的人格有着重要意义。如今小学音乐课堂的教学形式越来越丰富，而学生能够接触到的情景剧类型也越来越多，作为小学音乐教师，如何在教学的过程中根据教材融入情景剧教学活动是当前教师应思考的一个问题。1.对学生的思
民族文汇 2022年8期2022-04-10
- 利用小组合作班级管理模式促进小学生心理发展
了，而学生的心理发展过程遇到的困难与变化也成为一线教师不可忽视的重要问题。本文主要探讨如何充分利用小组合作班级管理模有效促进小学生心理发展。【关键词】小学生;小组合作;班级管理模式;心理发展纵观当今时代发展，学生接受信息的渠道比较广泛，但辨别信息的能力还尚未成熟。因此，学生的心理健康、性格发展趋向都与外部因素或是重大事件的发生有着密切关联。小组合作班级管理模式在教育教学中，既能做到以学生为主体，促进学生心理健康发展，又能为教师的管理工作“锦上添花”。一、获
广东教学报·教育综合 2022年41期2022-04-08
- 结合生活经验影响当代青少年心理发展的因素及其教育启示
下，青少年的心理发展不得不受到更多人的关注，这关乎到青少年的未来发展。本文结合生活经验影响当代青少年心理发展的因素及其教育启示进行分析探究。关键词：生活经验;青少年;心理发展教师担任着教书育人的重要使命，在教育青少年方面有着义不容辞的责任。青少年这个时期阶段既有着幼稚的想法，也有着生活的郁闷，在天真和苦恼之间徘徊。他们既不属于需要时刻照顾的幼儿，也不属于自我担当的大人，该时期的青少年心理发展出现了极大的矛盾，需要教师适当的指点和教导，保障青少年心理健康发展
快乐学习报·教育周刊 2022年9期2022-03-07
- 谈青少年心理发展的影响因素及其教育启示
转移到他们的心理发展水平上，这也是素质教育背景下的要求所在。因为心理发展情况不仅关系到青少年的的整个学习生活，也会影响到他们的身心健康情况。因此，整个社会包括家庭、学校都应该深刻思考青少年的身心发展的问题，认识到影响青少年的身心发展的因素，才能有效地制定相应的教学对策，帮助青少年健康成长、全面发展。关键词：青少年;心理发展;教育启示当代青少年的心理问题是教育界普遍关注的一个问题。青少年心理发展情况反过来也会对他们的学业成绩造成影响，一个心理发展良好的学生往
快乐学习报·教育周刊 2022年7期2022-03-05
- 互联网对青少年心理发展的积极影响与消极影响
联网对青少年心理发展的影响显得尤为重要。本文将阐述互联网对青少年心理发展的一些方面包括认知结构、道德品质、学习的消极影响与积极影响，并从各个角度提出一些应对策略。关键词：互联网;青少年;心理发展中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-4191互联网对认知结构的影响由于外界条件的一些限制，我们无法认知一些抽象的事物。在现实生活中，没有办法让青少年全面理解。经由互联网，青少年可以拓展认知结构的成长空间。例如我们在平时生活中会认为重的物体一
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 父母教养方式及亲子关系对儿童心理发展的影响
子关系对儿童心理发展的影响，并依此提出如何培养积极正面的父母教养方式并建立良好的亲子关系，从而促进儿童心理健康成长。关键词：父母教养方式;亲子关系;心理发展引言：家庭在个人的成长中处于重要的地位，父母的教养方式、亲子关系对儿童的成长有重要影响，尤其是一直以来被人们忽视的亲子关系对儿童心理的影响，更值得我们关注，本文将对此问题进行深入研究并提出应对改进策略。一、父母教养方式1.父母教养方式的含义概念上，父母教养方式是指父母与子女在日常的长时间交往过程中，父母
科技信息·学术版 2021年33期2021-12-09
- 浅谈家庭教育对儿童心理发展的影响
教育;幼儿;心理发展一、绪论研究背景家庭教育指的就是家长们在生活中，家长以自己的人生经验和阅历，对孩子的生活以及行为习惯采取的言传身教，从而达到影响到幼儿的目的，帮助孩子社会化。国家整体的教育体系中，家庭教育是其中重要的一部分，而在当前的学校以及社会都已经形成了成熟的体系以及技术支持，但是对于家庭教育而言，仍然还是传统的教育模式，延续的还是以往“上行下效”的程序，家庭教育无论好坏都会被孩子们所吸收，因此缺乏相应的科学指导。而随着幼儿身心以及生理年龄的成长，
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- 影响青少年心理发展的重要因素及其教育启示
词：青少年;心理发展;影响因素当代青少年的心理发展，容易受到方方面面的影响。因此帮助他们，引导他们学会健康成长，正向成材是我们社会的责任。而所有的成人成材的基础都是拥有健康的身心。一、社会环境的影响当今社会发展日新月异，正以一种前所未有的速度在发展，互联网+、自媒体、变化万千的高新科技等充斥在我们面前，都对青少年产生了很大的影响。而青少年正是人生观、价值观、世界观逐渐形成的重要时期，正面、积极的社会文化信息有助于青少年正確地认识、了解社会，有助于激发他们的
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- 家庭亲密关系缺失对留守儿童心理健康的 影响及应对策略
;留守儿童;心理发展中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）30-0021-03一、引言留守儿童是指因父母双方或一方外出务工而被留在户籍所在地，不能和父母双方共同生活在一起且由父母一方或祖辈、亲戚、邻居等代为监管的6个月以上不满18岁的儿童青少年[1]。全国妇联2013年5月公布的《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》中指出，目前我国农村留守儿童数量已超过6000万，其中健康开朗的留守儿童比例仅为30%，有心理问题的
中小学心理健康教育 2021年30期2021-11-04
- 动画片对幼儿心理发展影响的探析
动画片对幼儿心理发展的影响，找出影响幼儿心理发展的负面问题进行思考，最后提出成人指导幼儿看动画片的建议。关键词：幼儿;动画片;心理发展;影响一、动画片对幼儿心理发展的影响（一）动画片对幼儿认知发展的影响1.动画片有利于幼儿语言发展吴振东（2002）认为电视美术片可以增强幼儿学习语言的兴趣、扩展幼儿的词汇量、培养幼儿倾听能力和习惯、丰富幼儿各种不同语言风格的干性认识。[1]幼儿喜欢模仿《喜羊羊与灰太狼》中灰太狼常说的“我一定会回来的”。《熊出没》中熊二说话时
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 基于中学生心理发展特点提高音乐课堂教学的有效性
可遵循学生的心理发展特点来开展音乐教学。对此，本文从中学生的心理发展特点入手，分析了遵循中学生心理特点开展音乐教学的重要意义，进而提出提高音乐教学实效的有效对策，希望可真正提高新时期的音乐教学质量。关键词：中学生;心理发展;音乐教学;教学策略中图分类号：G40-014 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）27
名师在线·下旬刊 2021年9期2021-10-11
- 浅谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
响当代青少年心理发展的因素是多种的。因此，本文就谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示展开以下论述。关键词：青少年;心理发展;因素;教育经过权威的调查发现，中国中学生的心理素质合格率很低;很多大学生表示无法接受遇到的困难和挫折……这些现象都反映着当代青少年的心理发展需要国家、社会、家长以及学校的共同重视。对此，本文从以下几个方面对青少年心理发展展开了论述。一、为什么强调当代青少年心理发展因素青少年作为未来祖国发展的生力军，他们的一切皆关乎着祖国的
科教创新与实践 2021年31期2021-10-09
- 小学科学“学困生”心理发展特点及教学策略
“学困生”;心理发展;教学策略;分析前言：实践研究表明，教师要基于学生的视角，优化课堂中的指引环节，才会保障学生主动参与互动、参与知识的探究学习。科学课堂应以实践和实验为主要出发点，以学生为中心，让其理解知识、认知知识，帮助学生整理和梳理课堂中学习的相应内容。此外，学困生会呈现出自身在学习中的不足、以及不同的心特点。教师也要积极了解，针对上述内容调整的教学计划，是高效课堂构建的主要方式。一、学困生的心理特点 首先，学困生会抗拒学习。由于课堂中讲解的内容与其
青年文献·理论研究 2021年3期2021-09-30
- 父母教养方式对幼儿心理发展的影响的研究
被认为是幼儿心理发展的重要环境和影响力量。本论文试图通过家庭环境、父母的教养方式对幼儿心理发展的影响做研究，解释影响幼儿心理发展的家庭因素，了解什么样的家庭环境和父母教养方式能更好的促进幼儿心理的发展，以便挖掘影响幼儿心理发展的深层次家庭因素，为幼儿心理的全面发展创设一个最适宜的家庭环境。【关键词】父母 教养方式 幼儿 心理发展一、父母教养方式对幼儿社会化发展的影响根据心理学的研究，基本上存在四种家庭关系，因而就有四种家长教养方式。第一种，专制型。第二种，
教学博览 2021年1期2021-09-10
- 初中体育中针对学生心理发展教学的分析
章就初中学生心理发展的角度出发，分析体育教学策略。关键词：初中体育;心理发展;教学策略前言：初中阶段的体育教学属于体育入门教育，教学目的就在于给国家输送新时代人才，为学生今后的学习生活奠定基础。在中学阶段，体育也是一门重要的学科，教师在教学过程中要培养并增强学生参加体育锻炼的意识，养成终身锻炼的好习惯。而同学们学习体育技能，不仅仅只是局限于知识学习，关键在于掌握体育锻炼的实践技能与方法。1、中学生认知水平的提升需要教师采取更丰富的教学方法当今的时代是一个信
科教创新与实践 2021年22期2021-09-10
- 谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
要重视学生的心理发展问题。青少年是国家的未来和希望，心理发展的状态关系到整个社会的和谐稳定。从目前的情况来看，我国青少年的心理健康状况不容乐观，所以培养青少年的健全人格是当前教育的根本任务。基于此，本文对影响当代青少年心理发展的重要因素进行了分析，并对青少年心理问题的解决方案，以期促进我国青少年的身心健康发展。关键词：青少年;心理发展;教育对策青少年正处于身心发展的关键时期，其控制辨认能力还有待提升，所以很容易在外界因素的作用下产生心理问题，如果这些问题没
学习与科普 2021年19期2021-09-10
- 浅析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
：游戏是幼儿心理发展的源泉，它创造着幼儿的“最近发展区”，在游戏活动中包含了下一阶段发展的可能性，为幼儿下一阶段的发展创造了必要的条件。游戏不仅是令人愉快的、有趣的活动，对幼儿有着极大的吸引力，而且对幼儿的智力、情感和社会性的发展有着重要的影响。本研究探讨在游戏中，幼儿把过去的经验和当前的游戏情景相结合，形成了对某一角色、事物的概念，解决游戏中所面临的问题，以确保游戏顺利开展。关键词：幼儿园教育;游戏;心理发展;游戏环境一、游戏-幼儿天性的归宿幼儿有游戏的
科教创新与实践 2021年26期2021-09-10
- 学生心理发展规律与课堂教学
如何利用学生心理发展规律使得课堂教学更加有效有趣进行了阐述。心理学在课堂教学方面有着至关重要的作用。我们应当更好地了解学生身心发展特点，使其更好为教学服务。关键词：心理学;课堂教学;心理发展;中图分类号：G4 文献标识码：A一、心理学在教学中应用的历史起源：追寻历史我们可以发现在很久之前就有很多教育家懂得遵循学生心理发展规律去进行教学。例如在春秋战国时期我国最为著名的教育家孔子，他提出在教学中需要注重应用启发式教学方法，注重因材施教，要遵循学生的心理发
小作家报·教研博览 2021年21期2021-09-10
- 体验式班会促进初中生心理发展的实践研究
会对初中生的心理发展的作用。【关键词】体验式班会 初中生 心理发展引言：班会是学生经常参加的集体活动之一，传统的班会形式单调，内容没有吸引力，很难引起学生的兴趣，而体验式班会恰好规避了这一教学劣势，充分地调动学生参与，并且全方位培养锻炼学生的各种能力。体验式班会尤其适用于刚刚进入青春期的初中生身上，可以有利于他们积极阳光的心理的培养，发展出更加成熟完善的人格。一、初中体验式班会应用的现状（一）、普遍尝试，推广度较高如今体验式班会在各大中学基本都得到了应用，
家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10
- 浅谈当代青少年心理发展的影响因素及教育启示
于影响青少年心理发展的因素进行探讨。其中横向包括生理因素、家庭因素、学校因素、社会因素;纵向则在上述因素的基础上，加上时间的维度分析在这些因素上的体现。关键词：青少年;心理发展;影响因素对于学校教育工作者来说，青少年的心理发展是必须经常关注的领域。一个人的心理发展往往受到多方面影响，通常我们会从平面的生理、家庭、学校、社会等方面来分析，本文在此基础上，结合时间的推移在这些因素上的体现来探讨，以期对教育教学工作有一定启示。一、生理因素的影响生理因素主要包括遗
启迪与智慧·下旬刊 2021年7期2021-09-05
- 注重学生心理发展、优化小学体育教学的方法探究
学体育教学;心理发展;心理特征一、 小学体育教育的重要意义小学生的身心发展仍不成熟，体育对促进小学生的身心发展具有积极作用。体育教育的优点主要表现在三个方面：一是增强运动的功能，促进小学生身心健康成长。二是改善内脏和其他各种器官的作用，增强身体抵抗力。经常在校期间参加各种运动和体能训练的学生，身体各项机能和自我免疫力都远远高于不经常在校期间参加各种运动和体能训练的学生。三是有效地消除大脑的疲劳，提高学习效率。人类大脑的活动有一个规律，它就是兴奋与抑制的交替
考试周刊 2021年58期2021-08-26
- 心理发展理论背景下的幼儿音乐教学研究
作用于幼儿的心理发展。基于此，要想让幼儿音乐教学得以更好地展开，就可以考虑从幼儿心理发展理论切入，展开相应的研究，力求能够更好地为幼儿的健康成长保驾护航。【关键词】幼儿音乐 音乐教学 心理发展中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.20.038随着人们对音乐教育作用认识的不断深入，以及对幼儿教育研究的持续深入，音乐在幼儿教育阶段的重要性与必要性更自然地显现出来，成为影响幼儿教育的一
南北桥 2021年20期2021-08-17
- 解开心结，抚平疙瘩
冲突;案例;心理发展【案例一情景回放】2016年我接手了一个同年级老师们都纷纷称赞的“乖乖班”，然而随着这个班级的孩子逐渐成长，到六年级时，我开始发现他们往往以自我为中心，心思敏感，自尊心强，学生之间相处也容易亮起“红灯”。2018年赴外地研讨听课的我突然接到一个电话——“陈老师，小琴有什么了不起的，竟然命令我女儿，还不讓她回来吃饭……”这个电话来自小丽的爸爸，而小丽的妈妈是班级的优秀家委，平日里常常积极地分担了很多的班级事务。小丽爸爸口中的小琴是我极为信
中小学班主任 2021年11期2021-08-10
- 把握学生心理发展特点，提高道德与法治课课堂教学质量
要通过对学生心理发展特征的把握，在明确其心理发展变化规律的基础上，以良好心理环境和正向教育的相互配合来提高教学质量。主要从把握学生心理发展特点的角度出发，提出了道德与法治课堂教学实践组织方案。关键词：心理发展;道德与法治课;课堂教学教师在初中道德与法治课堂教学中首先要分析学生的身心发展特征，在明确学生不同的身心发展状况基础上，通过营造和谐轻松的教学氛围削弱学生对道德与法治课堂的排斥感，使学生在积极主动参与过程中更好地吸收课堂知识，认识和理解道德与法治课的内
新课程·上旬 2021年45期2021-07-27
- 影响当代青少年心理发展的因素及其教育的启示探究
的关键时期，心理发展水平直接影响着其在学习生活中的能力与表现，以及此后终身的成长发展。当代青少年心理与生理发展的不平衡，是困扰我国教育领域的重要问题。因此，有必要就影响当代青少年心理发展的因素展开研究，为教育提供启示。本文针对这一点展开了探究，以期为广大教育工作者提供参考。【关键词】青少年;心理发展;教育。一、青少年心理发展规律概述青春期是一个人成长发展的关键阶段。处于青春期的青少年，其心理发展很容易受到外界因素的影响，同时心理状态的变化也较不稳定，这些不
家庭教育报·教师论坛 2021年22期2021-07-13
- 影响初中生心理发展的主要因素及其应对策略
提出了影响其心理发展的三个主要因素：学业负担、家庭压力、同伴关系，并针对学业负担提出“培养良好的生活、学习习惯，提高学生的自知自理能力”“培养规矩意识，提高学生的自制力和意志力”的策略;针对家庭压力提出“用智慧管理孩子，恰当评估孩子的能力”“协调好大孩与二胎的关系，营造和谐的家庭氛围”的策略;针对同伴关系提出“正确处理同学关系”“正确看待早恋问题”的策略。[关键词] 心理发展;影响因素;学业负担;家庭压力;同伴关系初中生的年龄一般在12—15岁，处于青春期
中小学班主任 2021年9期2021-07-07
- 全身反应法在小学英语词汇教学中的实例探究
学生的认知及心理发展特点，营造了一种轻松愉悦的语言学习氛围，在语言环境与肢体动作的共同熏陶中进行语言知识的感知与学习。全身反应法作为一种高效且在小学英语词汇教学中较常见的一种教学方法，旨在调动学习者的感官，从而感知语言，掌握学习内容，以此达到预期的教学效果。该教学法符合小学生的学习以及心理发展特征。本文结合清华版小学英语教材二年级下册Unit 2 Feelings Lesson 8的教学，探究在小学英语词汇教学中如何应用全身反应法。【关键词】全身反应法;心
校园英语·月末 2021年3期2021-06-28
- 论动作在个体早期心理发展中的作用
作发展对早期心理发展具有重要的促进作用。从人类个体的发展角度来看，尤其是儿童早期发展阶段，相比于语言等符号，动作是一种更加基本、也更加重要的能力。该文结合众多学者的研究内容，探讨了个体早期动作的发展趋势、规律等，以及其在心理发展中所起到的作用。关键词：动作 个体 早期 心理发展 作用中图分类号：B844.1 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2021
科技资讯 2021年6期2021-06-23
- 全身反应法在小学英语词汇教学中的实例探究
学生的认知及心理发展特点，营造了一种轻松愉悦的语言学习氛围，在语言环境与肢体动作的共同熏陶中进行语言知识的感知与学习。全身反应法作为一种高效且在小学英语词汇教学中较常见的一种教学方法，旨在调动学习者的感官，从而感知语言，掌握学习内容，以此达到预期的教学效果。该教学法符合小学生的学习以及心理发展特征。本文结合清华版小学英语教材二年级下册Unit 2 Feelings Lesson 8的教学，探究在小学英语词汇教学中如何应用全身反应法。【关键词】全身反应法;心
校园英语·中旬 2021年12期2021-05-30
- 中学“学困生”心理发展特点及教学策略
词：学困生;心理发展;教学策略学习困难的学生通常简称“学困生”，一般是指智力发育正常，无生理缺陷，但学习效果较差，没有达到国家教学大纲要求的学生。研究表明，大多数学困生在很多方面都表现出心理发展水平的落后，与成绩相比，家长和教师应该更加关心他们的心理健康和心理发展特点，并且制定出合理的教育教学策略，为学困生提供心理辅导和训练，帮助学困生进行积极的转化，以激发他们的学习兴趣，增加他们的信心，提高他们的学习能力，培养他们的学习习惯，使他们学会学习、享受学习、热
河南农业·教育版 2021年3期2021-05-27
- 社会情绪学习对中学生心理发展的影响
文结合中学生心理发展现状，着重分析了社会情绪学习对其产生的影响，并以此为依据提出了中学生社会情绪学习课程开展的建议。关键词：社会情绪学习; 中学生; 心理发展中图分类号：G44 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）2-003-002随着社会的发展进步，学生接触到的新鲜事物愈来愈多，但是学生的心理承受能力却呈现出下降的趋势。当前社会存在着诸如学生自杀、犯罪等不良的社会问题，这些问题大多发生在中学生身上。为此，关
科学大众·教师版 2021年2期2021-03-24
- 农村小学低年级留守儿童心理发展与教育研究
校沟通路径等心理发展与教育策略，为提升心理健康教育的有效性，促进留守儿童的健康成长提供可行建议。关键词：农村小学;低年级;留守儿童;心理发展教师是学生日常生活、学习的指导与监督者，因此，教师需采取多种措施促进学生心理发展，通过心理健康教育促进学生健康成长。农村地区教学基础设施相对落后，师资力量薄弱，教师开展心理健康教育受到多种因素限制。教师需不断提升自身教育教学水平，并鼓励多主体参与心理健康教育，通过多主体协作推动心理教育水平的提升。一、建立个人档案，深入
启迪·上 2021年10期2021-01-11
- 早期依恋对学前儿童心理发展的作用
对学前儿童的心理发展具有非常重要的意义。本文阐述了早期依恋的特点，讨论了早期依恋的形成对学前儿童认知能力、语言发展、情绪情感及社会性发展的重要作用。【关键词】早期依恋;学前儿童;心理发展中图分类号：G785文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）31-0049-02The Effect of Early Attachment on the Psychological Development of Preschool Children（Guan
家长 2020年11期2020-11-26
- 研究脑血管疾病患者的心理发展状况以及心理干预效果
疾病;干预;心理发展;效果;心理干预【中图分类号】R197.3【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2020）10-30--02对于脑血管疾病来说，其有关的并发症较多，且患者较易出现死亡，这一疾病好发于老年人群中。部分患者在出现脑血管疾病后，因为对病情、死亡等具有惧怕感，加上对疾病本身认知较少，所以，较易引发许多心理问题，无法保障治疗最终的效果。为此，临床中在对脑血管疾病患者进行治疗期间，联合心理干预，能够促进其心理问题最大限度地得到改善，并保障
健康必读·下旬刊 2020年10期2020-10-28
- 中职德育教学过程中渗透心理健康教育的探究
：德育教育;心理发展;教育探究近年來我国的新课改教育内容不断完善，有不少学校在招收方面逐渐增加。长期以来，大家对于学生关注的重点是身体健康、就业环境、吃穿住行等，逐步淡化了学生的思想心理方面教育。有关学校和教师都增加了心理健康教育在学习过程中的比重，对于心理方面的研究不断深入，形成属于自己的一套合理高效的心理教学模式，促进学生全方面的一个提高，更好地服务于社会。1 中职学生中普遍存在的问题和原因在中等职业受教育的学生大多都处在青春叛逆的时期，他们会对学校的
学习周报·教与学 2020年3期2020-10-21
- 虚拟网络交往的自我暴露对青少年心理发展的影响
殊性和青年人心理发展的不成熟性质，青年人在网络互动过程中增加了其接触的频率和范围，對心理发展产生积极和消极的影响。为了应对负面影响，学校，家庭，社会和青年需要营造健康和谐的网络交流环境，并引导年轻人正确进行网络交流。关键词：青少年;虚拟网络;自我暴露;心理发展;网络交流一、虚拟网络交互的含义互联网提供了一种新的人际交流方式。与传统的通信方法相比，虚拟网络通信是使用移动电话，平板电脑，台式计算机等作为网络接入终端与网络进行信息交换的通信主题。网络虚拟技术：虚
科学导报·学术 2020年32期2020-10-21
- 浅谈家庭教育对幼儿心理发展的影响
学家关于幼儿心理发展理论的梳理，发现幼儿心理发展的特点，进而通过科学的家庭教育方式来促进幼儿身心健康发展。关键词：幼儿心理;心理发展;家庭教育一、幼儿心理发展理论个体的发展是一个连续性与阶段性相统一的过程，幼儿期的心理发展具有阶段性特征，同时也对儿童期、少年期乃至于成年期的心理发展、人际交往和社会生活有着深远的影响。（一）埃里克森个性发展阶段论埃里克森认为，学龄初期（3-7岁）的幼儿心理特质是有自信心、进取心、想象力、好奇心;发展顺序是有目的方向、能独立进
青年生活 2020年20期2020-10-21
- 中小学生身心健康核心素养培育方法研究
在心理问题，心理发展与身体的成长有着紧密联系，心理健康课程对小学生的重要性不言而喻，笔者立足心理健康教学实践，对身心核心素养进行阐述，并且重点探究有效的培育方法，以期能够为心理健康教学发展做出贡献，帮助学生健康成长。【关键词】心理问题;心理发展;核心素养;培育方法【中图分类号】R43【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2020）11--011 心理健康教育内涵所谓心理健康，从基本内容上而言，是学生个体与其所生活的环境之间存在良好的关系，从本质上
健康大视野 2020年11期2020-10-19
- 谈幼儿教育中游戏活动对幼儿身心发展的影响
;游戏活动;心理发展中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）29-0183-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.29.091在幼儿教育中，幼儿教师的教育教学活动既要顺应幼儿的天性，也要符合幼儿成长发展的基本规律，生理心理的发展都有基因在发挥着一定的影响作用，但是后天的环境影响同样重要。因此，幼儿教师要着重给幼儿提供适合他们发展的良好环境，特
学周刊 2020年29期2020-10-12
- 融入正念的中小学心理健康教育探索
练对中小学生心理发展的重要意义。如何利用正念的理论和方法促进中小学生的心理发展，提升他们的心理健康水平并在我国中小学心理健康教育中融入正念是本文探索的立足点。本文就正念融入我国中小学心理健康教育的可能性、必要性进行讨论，然后从正念融入中小学心理健康教育的内容和形式两方面展开探索，以期通过探索促进正念在我国中小学心理健康教育中生根发芽，让更多孩子因正念而受益。[关键词] 正念;中小学心理健康教育;心理发展;心理教育正念是一种起源于东方的古老的精神技巧和方法。
教书育人·校长参考 2020年9期2020-09-26
- 农村留守儿童心理发展与教育问题
村留守儿童的心理发展对他们的教育成长有着非常重要的影响。本文从农村留守儿童的心理发展出发，对留守儿童的心理以及教育现状所存在的问题进行深入的分析和研究，从而提出有效的解决策略。关键词：留守儿童;心理发展;教育;问题中图分类号：G621 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）27-0025-01引言随着现代经济的不断发展，很多农村年轻父母为了能够提高生活水平，都选择了外出务工，这就出现了很多的农村留守儿童，对于孩子来说，父母常
读与写·下旬刊 2020年9期2020-09-26
- 凡事预则立，不预则废
学习习惯;心理发展;数学思想;衔接七年级新生刚刚离开小学，来到新的环境，面对新的同学、新的老师，新的教学方法，等等，常常会使一部分同学感到迷茫，再加上课程数量的增多，更感无所适从。为此，如何使他们在七年级尽快适应初中的学习生活，尽快掌握初中数学的学习方法、适应教师的教法，养成良好的学习习惯，形成良好的学习品质和良好的心理品质显得尤为重要。若能在七年级为学生开个好头，就是为学生的后继学习铺好路、搭好桥，为学生的将来可持续发展奠定基础。为此，在七年级新生入学
教书育人·教师新概念 2020年9期2020-09-23
- 重视心理健康教育促进幼儿心理发展
，促进幼儿的心理发展，就是要将素质教育作为幼儿教育的工作重点，并以培养幼儿健全的人格和积极向上的心态作为促进幼儿成长的首要任务，所以，教师应根据本班幼儿的年龄特点为幼儿制定出一系列的养成计划，为幼儿提供专业的心理建设，为幼儿塑造强大的内心，提高幼儿的综合素养，以此来促进幼儿的个性化发展。关键词：心理发展;幼儿园;心理健康教育幼儿园开展心理健康教育，是以幼儿的立场為出发点，引导幼儿形成乐观的态度和健全人格。教师应在日常教学中鼓励幼儿敞开心扉，学会分享与交流，
小作家报·教研博览 2020年41期2020-09-10
- 网络暴力信息对未成年人心理发展的影响
对未成年人的心理发展产生负面作用，比如会造成未成年人的暴力倾向，使他们在学习过程中丧失深度思考的能力，缺乏健康的价值观的塑造。本文从多个方面降低网络暴力信息负面影响的方法进行探讨，以期能够为未成年人营造更加健康的生存环境。关键词：网络暴力信息;未成年人;心理发展引言：由于互联网的发展，网络上充斥着各种各样的信息，而这些信息里面包含有很多不利于青少年儿童成长的信息，比如网络暴力信息，会让未成年儿童产生攻击性，对学习缺乏兴趣，在学习过程中缺乏深度思考的能力。本
学习与科普 2020年1期2020-09-10
- 浅谈游戏在幼儿教育中的实施
;游戏活动;心理发展中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-30-255引言幼儿教师要重视游戏活动对幼儿身心健康发展所产生的重要影响作用，要通过创新多变的游戏活动，让幼儿在游戏活动中不知不觉增长知识和技能，游戏活动的设计要从幼儿的实际出发，符合幼儿的成长发展规律。幼儿教师要加强游戏活动的创新设计，能够通过游戏活动进一步提升幼儿的参与性，关注幼儿的身心健康发展，能够贴合他们成长发展的轨迹，进行游戏活动的设计，让游戏发挥促进幼儿身心健康发展的
小作家报·教研博览 2020年30期2020-09-10
- 论班主任班级管理方法
】凝聚力 心理发展 遵守校规 学风建设 安全保障中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.078 作为班主任，要认真地学习管理手册，并且根据时代的发展对班级管理的方法进行创新，总结积累出适合学生的管理方法。 一、给学生友好的第一印象，增强凝聚力，培养学生的集体意识 我们都知道，一个班级就是一个集体，是一个大家庭。在刚刚组建新的班集体的时候，班主任可以给班级内的学生开一个
南北桥 2020年24期2020-09-10
- 初中生自我控制能力与问题行为的关系及其干预研究
中阶段是个体心理发展的一个重要转折点，这个年龄阶段的学生不再是总需要指导的儿童，同时也不是非常成熟的成年人。这个时期的学生被很多过渡性的特征所限定，在身体、认知和社会交往等方面都发生着变化。所以处于这一时期的青少年在承载繁重的学业、多变的课程的同时，还要努力适应生理和环境变化带来的各种困惑，成为问题行为的高发人群。根据研究分析，笔者将从自我控制能力入手，改善初中生的问题行为，探究更为有效的改善初中生问题行为的方法和措施。关键词：初中阶段;心理发展;问题行为
新教育论坛 2020年3期2020-09-10
- 动漫对小学生心理发展的影响及其教育对策
漫;小学生;心理发展中图分类号：G626 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）22-0174-02一、动漫对小学生的影响（一）积极影响1.动漫有利于小学生心理压力的缓解。世界卫生组织（WHO）对健康人的定义为：“不仅是没有疾病和虚弱而已，而且是个体在身体上、心理上和社会上的完好状态。”但随着我国社会经济的飞速发展，人们的生活步入了快车道，各种压力接踵而来。在这种大环境的影响下，小学生的生活、学习也是压力重重，同伴交往的压力、亲子关系的压
家长 2020年8期2020-09-06
- 语文“成长课堂”模式之探究
：成长课堂;心理发展;循序渐进中图分类号：G623.23文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）13-116-1“成长课堂”是关注“生命状态”的课堂，是在课堂上创造的一个适合儿童思维和成长的地方。小学语文课堂，是从关注生命成长的角度来关注语文课堂的每一种成长元素，是尊重成长规律的一种“循序渐进”的生态课堂。只有这样，才能更好地激发学生的学习兴趣、培养学生的主动性、激发学生的学习情感，促使学生积极主动地投入到小学语文学习中，让语文成为儿童生命
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年13期2020-08-23
- 论隔代教育
——留守儿童心理发展问题及策略进行分析和探究，致力于提高留守儿童心理健康发展，促进留守儿童教育质量的提升。关键词：隔代教育;留守儿童;心理发展留守儿童在当前农村教育中具有较高的普遍现象，儿童的学习方式、生活习惯、行为准则在隔代亲属的管理下，均显现出严重的教育问题，祖辈监护人因需要在日常生活中从事农业生产及劳作，对留守儿童的关心与照顾多以人身安全为主要照顾标准，因此会疏忽留守儿童心理健康及身心成长，从而造成了留守儿童与正常儿童生活习惯、思想意识上的偏差，严重
成长 2020年9期2020-08-19
- 浅析家庭教育对儿童心理发展的影响
庭教育对儿童心理发展的影响，了解家庭教育的功能与其影响因素，探索有效的家庭教育方法，并针对如何发挥家庭教育对儿童心理发展的积极作用提出建议。关键词：家庭教育；心理发展；儿童心理一、家庭教育的意义家庭教育是指由家长对其子女在家庭生活中实施的教育。即家长有意识地对子女施以一定教育影响的实践活动，对孩子言传身教。随着社会的不断发展、进步，家庭教育也指具有增进家人亲密关系与增强家庭功能的各种教育活动。是学校教育与社会教育的基础。《辞海》定义其为：父母或其他年长者在
科学导报·学术 2020年37期2020-08-16
- 奖惩在儿童家庭教育中的应用
奖惩 儿童 心理发展 家庭教育 教育方式一、引言父母在对儿童的家庭教育过程中，可能对孩子言行要求过高，缺乏弹性，管教过严，可能导致儿童疲于应付甚至胆怯或恐惧。父母也可能对子女要求过低，对子女言行缺少特定、具体的要求可能导致儿童任性自私。父母对子女的教育应以儿童的心理和行为发展规律为据。教育学和教育心理学最近的发展，也越来越注重奖惩在儿童家庭教育中应用的研究。本文探究以父母为主体，对于小学阶段的儿童如何恰当地运用奖励和惩罚的教育方式。二、奖励与惩罚奖励是正强
公关世界 2020年14期2020-08-10