生产实习
- 材料成型及控制工程专业“生产实习”课程思政教学探索
制工程专业“生产实习”课程为例，探索实践类课程思政教学的方式方法。一、“生产实习”课程思政必要性生产实习是我校材料成型及控制工程专业本科教学中重要的专业实践教学环节，是在学生完成学科基础课程学习以后，于第七学期组织学生到有关工厂进行生产实习。“生产实习”的课程目标是让每名学生通过深入工厂生产实际，跟踪典型工业产品生产全过程，从中深刻而鲜明地认识与材料成型及控制工程专业有关的典型结构产品制造的各个环节，理解工艺流程、生产工艺、车间平面布置、工艺装备、生产线要
教育教学论坛 2023年34期2023-11-12
- 基于新工科的制药工程专业生产实习探索
药工程专业的生产实习实践教学；以集中、多点、顶岗、双向管理、严格要求与考核方式，确保生产实习安全、顺利、高质量地完成。课程改革提升了制药工程专业的办学与就业质量。［关键词］新工科；制药工程；生产实习［中图分类号］ G642.44 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0134-05在发达国家实施“新工业化”战略、国际竞争日益激烈的背景下，工科教育越来越受到重视。我国新工科建设是对“一带一路”倡议、“中国制造2025”“互联网
大学教育 2023年8期2023-08-04
- 虚拟仿真实验在食品工程专业“生产实习”课程中的应用
）0 引言“生产实习”是本科学生的一门主要实践性课程，是与课堂教学完全不同的教学实践活动。通过生产实习，学生可以将课堂学到的理论知识在实践中加以应用，并且可以在实践中应用并不断地改进创新。在生产实习过程中，学生可以了解产品的研发、生产工艺、质量安全控制等整个过程，而且可以学到组织和管理的知识，懂得团队合作在工作中的重要性。在新工科背景下，学生培养要以产业需求为导向，学科交叉融合，培养出既懂得理论又有实践经验、具有创新能力的学生，生产实习是实践教学环节中极为
农产品加工 2023年10期2023-08-03
- 基于产教融合的食品专业“生产实习”课程教学改革
10004）生产实习是工科学生工程知识教育的重要环节，是食品科学与工程专业学生理论联系实际必要的实践性教学环节[1]。通过生产实习，使学生学会理论联系实际，印证、巩固和加深所学基本理论知识；培养学生的实际操作能力，在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题及解决问题的能力，使学生了解理论知识与工程实际的联系，扩大眼界，丰富知识，为学生走向工作岗位奠定基础[1-2]。课程性质决定了这一教学环节是工科学生全面开展生产教育和职业教育的开始，需要高校与企业的深度合作
农产品加工 2023年10期2023-08-03
- 以产出为导向理念的生产实习模式探索与实践
增［摘 要］生产实习是工科专业本科教学的必备环节，是实践教学的重要组成部分。随着工程教育专业认证的深入发展，对生产实习课程所承担的教学任务提出了详细的要求。本文以交通设备与控制工程专业的生产实习教学为例，详细描述了以产出为导向理念下的课程教学目标，并分别对制定实习实施方案、强化师资队伍、有组织有目的地开展生产实习、完善考核和评价方式四方面提出改革措施。通过对近年来生产实习的课程目标达成度进行分析，显示相关改革举措提高了生产实习的教学质量和效果，对课程的持续
大学教育 2023年5期2023-07-28
- 以课程目标为导向的食品科学与工程专业“生产实习”课程教学改革与实践
才培养质量。生产实习是工科院校学生实践教学过程中的1 个重要环节[2]，将理论知识与工程实践相结合，在学生从学校走向社会、认识社会的过程中起到桥梁作用。随着食品产业的高速发展，如何进一步进行生产实习课程改革，进而适应社会对技术性人才的需求，更好地培养面向地方特色产业的应用型人才，是亟待解决的问题，也是学校和企业用人单位在人才培养过程中关注的热点之一。主要根据工程教育专业认证中“学生中心、产出导向、持续改进”的理念[3]，以生产实习课程目标为导向，结合专业食
农产品加工 2023年9期2023-06-21
- 以学生发展为中心的桥梁工程多元产出实践教学模式探索
出的新要求，生产实习作为培养学生工程实践能力的重要课程，需要与时俱进。同济大学土木工程学院近年来结合桥梁智能建造的发展趋势，紧扣桥梁工程建造领域最新发展和热点问题，针对传统实践模式存在实习主题落伍、管理考评模式片面、教学手段单一、成果产出老套的弊端，对生产实习模式进行了大胆改革。依托国内在建的紧贴工程实践前沿的重大桥梁工程实习基地，运用虚实结合的数字化教学手段，通过2017—2021年的实践教学探索，逐步形成了实习主题前沿化、管理程序精细化、教学手段多样化
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 食品科学与工程专业“生产实习”课程中的教学问题及实践创新体系探索
式，新方法。生产实习是将在课堂上的理论知识与实际操作实践进行有效结合的重要途径，是一门必修的实践课程，培养解决产品开发及开发过程中质量与安全管理、检测的实际问题。为提高教学服务质量，激发学生兴趣，学院通过组织生产实习进行了科学研究的初步训练。针对生产实习在食品科学与工程专业存在的实习基地匮乏、学生实习差异大、带队指导教师少、学生实习质量低和具体实施效果差等相关问题，通过完善考核评价方式，综合管理学生实习过程，构建“了解实习-明确目标-生产实习-实习汇总-毕
农产品加工 2023年2期2023-04-05
- 基于工程教育认证的土木工程专业生产实习课程优化探索
育认证工作。生产实习作为本科教学阶段重要的实践教学环节，也是工程教育专业认证重要的考核指标点之一，在此背景下，生产实习理应严格按照认证要求，严控质量关。本文以合肥学院土木工程专业生产实习课程为例，首先从实习基地建设、师资力量、考核方式等多方面出发，分析现状，接着根据工程认证标准分别从明确课程目标、优化教学内容、完善评价方式、提升师资以及持续改进等多方面提出相应的改进措施，切实提升生产实习实践教学质量，提高学生的“工程”能力，從而满足专业认证要求。关键词：
现代商贸工业 2023年6期2023-03-27
- 生产实习线上线下混合式教学模式改革与探索
工程力学专业生产实习是重要的实践性教学环节，也是实现专业培养目标的重要保证。由于新冠肺炎疫情反复，传统的生产实习教学无法顺利开展，为响应教育部提出的“停课不停学”精神，以此为契机，提出并实践了生产实习线上线下混合式教学新模式。疫情复发时，采取线上教学模式，通过提前采集工程素材，制作教学课件，邀请经验丰富的工程技术人员为学生讲解，使学生对工程有深入认识;疫情稳定后，采取线下教学模式，让学生对工程认识更直观。经教学实践，线上线下混合式教学新模式取得了较好的教学
教育教学论坛 2022年22期2022-07-06
- 新时代背景下海水贝类增养殖学生产实习教学改革探索
贝类增养殖学生产实习作为水产养殖专业实践教学体系的重要组成部分，是实现理论知识与实践相结合的最佳途径。新时代背景下，聚焦生产实习教学改革探索，实现“让学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”。阐述了海水贝类增养殖学生产实习课程的特点，提出了传统生产实习教学存在的主要问题，探索了新时代背景下该课程教学模式的改革措施，旨在提高生产实习教学质量、激发学生创新意识、提升创新能力，为复合型高素质海洋类人才的培养提供支撑。关键词 新时代;海水贝类增养殖学;生产
安徽农业科学 2022年12期2022-07-06
- “生产实习”线上线下一体化教学探讨
遇和挑战。“生产实习”是材料成型及控制工程专业的重要实践课程，是学生近距离了解材料成型及控制技术的重要方式。通过分析材料成型及控制工程专业生产实习存在的一些共性问题，提出了“生产实习”线上线下一体化教学的具体措施，探讨了实习管理与教师团队建设等响应的改革方式，以期进一步提升学生的创新意识与实践能力。[关键词] 材料成型及控制工程专业;生产实习;线上线下一体化[基金项目] 2020年度山东科技大学优秀教学团队培育计划项目资助“机械设计制造及其自动化专业教学团
教育教学论坛 2022年20期2022-06-21
- 基于“互联网+”的农业水利工程生产实习教学改革与实践
薇摘 要：生产实习是农业水利工程专业实践教学的重要环节，也是高校教育引导学生理论联系实际、培养学生专业实践能力的重要教学手段。为解决传统生产实习教学存在的主要问题，本研究通过移动式网络直播实习通道、生产实习慕课、线下传统生产实习模式革新三种方式，建立基于“互联网+”的农业水利工程生产实习教学改革体系。教学实践结果表明，该项教学改革将“互联网+”的先进成果引入农业水利工程生产实习教学工作，保证教学的稳定性和质量，避免紧急突发事件（如2020年春季新冠肺炎疫
高教学刊 2022年15期2022-06-15
- 中职服装专业产教融合式生产实习的实践研究
业产教融合式生产实习，是学校引进优质企业，和企业共建产教园区，在产教园区建立校中厂，让学生在校中厂进行生产性实习的实习方式。通过产教融合式的生产性实习，使产业与教学在生产实习中融合、对接、互动、渗透。从而提高学生的实践动手能力和就业创业能力，实现服务产业和学生、学校和企业三方互赢的目的。关键词：产教融合;生产实习;实践研究一、问题的提出中职服装专业的职业性和实践性，要求服装专业必须对接服装产业，在教育过程中，融入产业元素越多，产教融合越深，学校所培养的人才
科教创新与实践 2022年3期2022-04-20
- 电子信息工程专业生产实习教学改革与探索
子信息工程;生产实习;教学模式随着当前企业对于人才标准的不断提升，不仅要求人才具备丰富的理论知识基础，同时还应具有较强的动手实践能力，实践性应用型人才已经成为企业在人才招聘时的重要选择标准。生产实习是本科学习教育阶段一个实践性重要教学环节，是培养和丰富学生的动手实践能力，加强其对于理论知识的应用的重要实践活动。为此我们对电子信息工程专业生产实习教学内容和模式进行改革与探索。1传统生产实习存在的问题近年来，企业为了生存和发展，其重心转向了各自的生产和经营上，
科技风 2022年7期2022-03-15
- 基于工程教育认证理念的机械工程专业“生产实习”探索
）0 引言《生产实习》是教学计划中最重要的实践环节之一，使学生在系统学习理论知识的基础上，有目的地参加生产实践活动，从而增加丰富的感性认识，做到理论和实践相结合。机械工程专业按照工程认证要求，“生产实习”支撑4个指标点，对应4个教学目标。为落实工程认证理念，做到既“形似”也“神似”，机械工程专业“生产实习”进行了初步探索。1 召开“生产实习”动员会，明确课程任务生产实习开始第一天，集中学生做实习动员工作。实习动员由机电院和机械工程教研室主管领导、带队教师和
科教导刊·电子版 2022年3期2022-03-05
- 能源动力工程专业生产实习新模式探索
探索更多新型生产实习模式，实现多模式相互认可、互补兼容。实践效果表明，新的实习模式更好地覆盖了本科毕业生潜在的出路，基本使学生得到了对自己毕业后帮助最大的实习效果，满足了本科生毕业后对新的学习或者工作环境具有初步认知的需求，同时得到了读研学生学校和就业学生单位的较高评价。关键词：工程教育;生产实习;新模式;能源与动力工程中图分类号：G642.41 文献标识码：AExploration of New Modes of Production Practice
科技风 2022年1期2022-01-19
- 新工科背景下水工建筑物课程实践教学优化研究
科竞赛、企业生产实习等循序渐进的学习环节，在实践教学中取得了良好效果，进一步提升了课程教学质量。关键词：水工建筑物;课程见习;课程设计;学科竞赛;生产实习中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）43-0143-03水工建筑物是农业水利工程专业人才培养核心课程，主要讲述各种农田水工建筑物的设计理论和方法，综合运用水利工程制图、水力学、土力学、材料力学、结构力学、工程水文学、水工钢筋混凝土结构设计原理等理论基础
大学·教学与教育 2021年11期2021-12-18
- 茶学专业《生产实习》实践课程教学考核体系初探
业技术人才。生产实习是茶学专业重要的实践教学环节，属于必修课程，其教学目的是让学生通过现场观摩，亲自操作，使理论知识与实践技能有机结合。茶学专业《生产实习》要求学生把课堂学习和实习操练紧密结合起来，促进专业知识的理解和应用。要求学生基本掌握绿茶、红茶的初制加工工艺以及茶树的生物学特性、肥水管理、病虫草害的管控、茶树修剪和扦插繁殖等技术。实践教学既是培养茶学专业学生的实践动手技能，也是培养茶学专业学生具有创新性思维和解决实际问题能力的有效途径。然而，现在的大
福建茶叶 2021年11期2021-11-27
- 土木工程材料方向本科生创新实践能力提升的举措与成效
括专业实验、生产实习、材料工程与工艺设计课程内容的改革，材料创新理论与实践课程的开设，以及材料创新大赛的创办等。通过教学管理团队和任课教师的共同努力，土木工程材料方向本科生创新实践能力有了较大幅度的提升。关键词：土木工程材料;创新实践能力;专业实验;生产实习;工程与工艺设计;创新理论与实践同济大学材料科学与工程本科专业设有土木工程材料、无机材料和高分子材料三个方向。本科生从二年级末开始按照自己的兴趣自由选择一个合适的方向，完成该方向培养计划所规定的所有课程
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 思政建设在本科生教学生产实习中的应用探索
本科生 生产实习【基金项目】华中农业大学2020年新农科研究与改革实践项目“思政建设在本科生教学生产实习中的应用探索”（xnk2020034）。【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）06-0043-02高校开展“课程思政”建设是深入贯彻全国高校思想政治工作会议精神的具体策略，也是推进高校思政教育建设进程的具体方法。生产实习是高校教学的实践环节，通过生产实习能使学生更好地联系已掌握的理论知识与社会实践。课程思
课程教育研究 2021年6期2021-10-18
- 浅议高职类工科专业学生生产实习模式的改革
类专业学生的生产实习现状入手，分析生产实习课程在推进过程中存在的各种问题，并在组织形式、教学内容、师资建设、考评办法等方面提出改革的措施与一件，培养具有综合实践能力的复合型人才奠定良好的基础。关键词：高职类工科专业、生产实习、课程改革、实习考评中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-349一、生产实习现状分析高职工科类专业具有较强的实操性，要学好、搞懂专业理论知识，设置合理、有效的专业生产实习非常重要。生产实习是高职类人才培养方案设置
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 冶金工程专业生产实习模式改革探索
例，分析目前生产实习中存在的校外实习基地较少、实习经费不足、实习效果不好等问题，对提高生产实习教学质量进行探讨，提出积极加强校外实习基地建设、拓展实习方式、开展“理论学习—参观实习—现场答疑”三位一体的实习模式的改革方向。关键词 冶金工程;生产实习;实习基地中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）10-0122-03Exploration on Reform of Production Practice Mod
中国教育技术装备 2021年10期2021-10-11
- 环境工程生产实习的现实困境与激励机制研究
容[摘 要]生产实习是环境工程专业关键的实践教学环节。当前环境工程生产实习面临着实习资源相对缺乏、实习效果难以保证、实践育人成效不显著等问题，中国地质大学（北京）采取“全员参与、化整为零、交流共享、凝练升华”的新型实习策略，将集中实习与分散实习相结合，动员全体专业教师挖掘实习资源，指导学生开展生产实习，同时组织学生进行实习总结与分享，有效化解了上述难题。经过两届学生的实践，证明其是行之有效的开展环境工程生产实习的方式。后续可通过政策扶持、思政引领、战略合作
大学教育 2021年9期2021-09-16
- 浅谈大学生就业如何与生产实习相结合
生中广泛开展生产实习教育是加强大学生理论联系实际的有效手段，是对大学生单一理论学习的实践补充。在当前经济全球化影响下，大学生就业难问题日益突显。进一步加强和推进大学生生产实习教育教学制度落地生根，完善细化国家、学校、企业、学生等四主体责任内容，建立市场导向型生产实习实践基地并培养大学生实践能力，对推动毕业生精准择业及更高质量就业创业具有指向性和可行性。关键词：大学生就业 生产实习 实践教育“大学生就业难”已成为当下老百姓街头巷议的热点问题，同时，也是国家重
成长 2021年8期2021-08-02
- 疫情背景下采矿工程专业在线实习改革探索
冠肺炎疫情对生产实习教学的影响，按照教育部“停课不停学”的要求，黑龙江科技大学采矿工程专业首次将生产实习改为在线教学模式。通过分析在线生产实习面临的困难，提出了在线生产实习的新教学方案，从教学内容、教学文件、教学手段、教学过程管理及实习效果考核等方面进行了有效改革。实践表明，此次在线生产实习方案得到学生的认可，实习效果较好。针对在线生产实习存在的共性问题，提出了建立“互联网+实习资源共享平台”和在线实习教学基地等改进建议。[关键词] 采矿工程;生产实习;新
教育教学论坛 2021年20期2021-07-09
- 资源勘查工程专业生产实习教学体系的构建与实践
[摘 要] 生产实习是工程类专业的重要学习环节，有利于学生巩固基础知识，并为后续深入学习、进入行业工作奠定扎实的基础。以工程教育认证和一流本科专业建设为契机，探索开展资源勘查工程专业生产实习教学活动。以“油气藏”为中心，探索建立涵盖钻井、录井、岩心、测井、开发工艺及野外地质调查于一体的实践教学体系，对教学思路与目标定位、教学内容设计、实施过程、结果考核进行了详细论述，实践证明，取得了较好的效果，最后提出了改进生产实习的若干思考。[关键词] 资源勘查工程专业
教育教学论坛 2021年19期2021-07-07
- 以生产实习为主的职业院校技能教育培养模式
】职业学校的生产实习教学是整个职业技能教育活动的重要组成部分，它是培养具备职业能力，直接在生产、服务、技术管理第一线工作的应用型人才，是职业技术学校的性质、培养目标和职业技能教育在现代化建设中的作用决定的。本文从几个方面阐述了职业技能教育以生产实习为主的重要性和必要性。【关键词】生产实习 职业院校 技能教育一、生产实习是提高技能的唯一途径教学原则是根据一定的教育目的，反映教学规律而制定的对教学的基本要求。生产实习教学是职业技术教育的重要组成部分，它是
教育周报·教育论坛 2021年43期2021-06-29
- 基于工程认证的材料科学与工程专业“生产实习”教学质量评价的研究与实践
“面向产出”生产实习任务、建立“面向产出”的评价标准、设计“面向产出”的教学内容以及选择合适定性或定量评价方法4个方面介绍“生产实习”课程，如何培养学生能力，又如何考核与评价学生能力。实现与国际接轨，为高校建立“面向产出”的内部质量保障体系提供了借鉴。关键词：生产实习;工程教育认证;内部质量保障体系;课程质量评价中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）12-0101-04Abstract：
高教学刊 2021年12期2021-06-20
- 电子科学与技术专业企业实践环节的有效执行及评价
：企业实践;生产实习;合作共赢;效果评价中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）12-0085-04Abstract： Enterprise practice is an important part for personnel training adapting for companies. Electronic Science and technology in China Jilia
高教学刊 2021年12期2021-06-20
- “新工科”建设背景下材料成型及控制工程专业生产实习教学改革之初探
智摘 要：生产实习教学在工科院校工程实践能力培养体系中具有举足轻重的作用。对当前实习教学中普遍存在的共性问题从高校和企业层面展开分析，基于“新工科”建设理念，探讨了学校和企业协同合作育人的生产实习教学改革。通过校企双方长效合作利益机制的建立切实保障了生产实习的教学效果。关键词：“新工科”;材料成型与控制;生产实习;教学改革;协同育人中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）04-0126-04Abstrac
高教学刊 2021年4期2021-06-15
- 航空航天类专业生产实习教学改革与探索
廖俊摘 要 生产实习作为高等教育一个重要的实践教学环节，在航空航天类专业的实践教学方面发挥了重要作用。本文针对航空航天类专业的特殊性和实验教学中存在的专业性实验设备的缺乏、场地和成本限制了实验教学和实验内容脱离了工程实践等问题，结合多年的教学经验，对其教学方式、实习模式与实习基地的建设进行了有益的探索和总结，探讨了生产实习的师资队伍与管理体制建设等问题。这些改革与实践取得了良好的实验教学效果，对业内同行或相近专业的教师有一定的帮助。关键词 生产实习 航空航
科教导刊 2021年1期2021-05-28
- 安全工程生产实习的创新实践
] 安全工程生产实习是一门综合性、工程性和实践性非常强的教学过程，是安全工程专业课程教学的实践和拓展，也是安全工程知识综合运用的进一步延伸。通过PBL导向的实习模式，在实地开展危险化学品泄漏的应急救援演练，增强了学生的参与意识与对知识的感知度，理论与实践的结合，使学生对知识产生更充分的理解，以利于培养安全工程专业高水平应用型人才。[关键词] 安全工程;生产实习;应急救援;创新实践[基金项目] 2018年度西南石油大学高等教育教学改革研究项目“油气、化工特色
教育教学论坛 2021年11期2021-05-12
- 产教融合下的材料成型及控制工程专业生产实习探析
，系统分析了生产实习实践所存在的主要问题，提出了材料成型及控制工程专业实行产教融合的具体措施以及相应的教育教学改革方式。也就是建立理论教学与实践能力培养并重的生产实习体系，进一步提高教师指导水平，培养满足社会需求的宽基础、高素质以及创新精神和实践能力强的材料成型及控制工程专业人才。[关键词]产教融合;材料成型及控制工程专业;生产实习;教学改革;人才培养[中图分类号] G642.44 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）03-00
大学教育 2021年3期2021-03-24
- 学科交叉背景下材料学科实践教学改革探索
、建设优质的生产实习基地与实习方案、多样化的考核评价方式、创办跨学科竞赛平台等建议，以有效提升材料学科实践教学的质量。关键词：学科交叉 材料学科 实践教学习 课程体系 生产实习Exploration on the Reform of Practical Teaching of Materials Subject under the Background of InterdisciplinaryLI Xiaodan HE Rui（（Department o
科技创新导报 2021年29期2021-03-21
- 基于OBE理念的测控专业生产实习课程目标达成度评价
元[摘 要]生产实习是测控技术与仪器专业重要的实践性教学环节，对培养学生的工程意识，使其理解专业内涵发挥着重要作用。针对测控专业生产实习课程目标的达成度评价问题，在确定了考虑较为细致的课程考核方式基础上，项目组建立了课程目标达成度的定量测评方法。最近5年的实践结果显示，该课程目标达成度测评方法能较为准确地衡量实习教学效果，为课程的持续改进奠定了坚实基础。[关键词]生产实习;课程目标;达成度[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 20
大学教育 2021年2期2021-03-08
- 创新型人才培养模式下实践教学改革探索
章以水文测验生产实习为例，剖析当前模式下生产实习实践教学所面临的主要困难，提出以“集中实习与分散实习、理论学习与实践操作、过程控制与终端评价、认知实习与技能训练、传统手段与新技术”的五个相结合实践教学新模式，以期提高学生生产实习成效，提升学生综合能力和创新素质。关键词：实践教学;创新型人才;生产实习;水文测验文献标识码：G642.0 中图分类号：A 文章编号：1002-4107（2021）03-0027-0321世纪之
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年3期2021-01-29
- 以生产实习为主的职业院校技能教育培养模式
】职业学校的生产实习教学是整个职业技能教育活动的重要组成部分，它是培养具备职业能力，直接在生产、服务、技术管理第一线工作的应用型人才，是职业技术学校的性质、培养目标和职业技能教育在现代化建设中的作用决定的。本文从几个方面阐述了职业技能教育以生产实习为主的重要性和必要性。【關键词】生产实习 职业院校 技能教育 一、生产实习是提高技能的唯一途径教学原则是根据一定的教育目的，反映教学规律而制定的对教学的基本要求。生产实习教学是职业技术教育的重要组成部分，它
教育周报·教育论坛 2021年17期2021-01-13
- 高等农业院校农学专业学生生产实习的实践与探讨
农业教育中，生产实习对农学专业学生的培养至关重要，是从课本理论走向生产实践的重要环节，对学生未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。论述了当前高等农业院校农学专业学生进行生产实习的必要性，针对实习过程中存在问题，提出了从提高学生的主观能动性、增加实习教师的选择范围、丰富生产实习内容、规范评价与考核制度和加强生产实习基地建设五个方面来进一步提高生产实习的质量，从而为我国乡村振兴战略的全面实施，提供有力的人才支撑。【关键词】农学专业 生产实习 问题 对策党的十九
中国校外教育(下旬) 2020年10期2020-12-23
- 高分子材料与工程专业生产实习模式的创新与实践
程专业来说，生产实习是学习当中的重要内容，但这也是最难开展的教学课题。目前高分子材料与工程专业生产实习存在着许多问题，如何在此基础上进行创新实践，是学生与教师共同思考的问题。基于此，本文首先简要分析了生产实习的现状，随后又从四个方面分析了有关高分子材料与工程生产实习模式的创新与实践。以供相关人士参考。关键词：高分子材料与工程专业;生产实习;创新;实践高分子材料与工程是国家及社会高度关注的专业，社会更需要此专业中，能将理论与实践完美结合的高才生，所以让学生进
丝路视野 2020年7期2020-11-06
- 石油类高校机械专业生产实习方案探讨
[摘 要] 生产实习是机械类专业学生的必修课程，是本科学习期间的重要实践环节，是理论联系实际的纽带。对石油类高校机械专业生产实习的单位选择、实习模式及考核方式进行探讨，以期提高石油类高校机械专业学生生产实习效果，提升学生知识综合运用能力，同时为石油类高校及其他高校生产实习方案提供方法。[关键词] 生产实习;机械专业;石油高校;实习模式[中图分类号] G642.44 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）41-0329-
教育教学论坛 2020年41期2020-11-02
- 机械类专业生产实习的改革探究
於雷摘要：生产实习阶段是机械类专业教学的一大重要教学内容，也是将课堂教学理论与生产实践相结合的重要基础。但是学生的实习过程会受到多种因素的干扰，导致生产实习的效果达不到预期目标。本文就以机械类专业学生为基础，对学生的生实习教学环节进行研究，提出改革策略。关键词：机械专业;生产实习;改革引言：改革开放以来，我国的经济水平得到了大幅的提升，我国开始将发展的目标转向人才发展研究与教育领域，开始将生产实践引入到教育事业中，学生的专业建设与管理也逐渐发展成为了学校发
科学与财富 2020年19期2020-10-20
- 任务驱动式分组教学法在生产实习教学中的应用研究与实践
统教学方式在生产实习中的弊端，结合实习基地的生产情况，将任务驱动式分组教学法应用于生产实习教学过程中，充分调动学生的学习积极性，增强交流能力和团队合作意识，取得良好的教学效果，为实践类课程的教学改革提供了新思路。关键词 机械工程专业;任务驱动式分组教学法;生产实习;实习基地中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）08-0129-031 前言机械工程专业实习分为认识实习、生产实习、毕业实习三个环节，其中生产实习是
中国教育技术装备 2020年8期2020-10-09
- 材料成型及控制工程专业生产实习现状分析与改革探索
控制工程专业生产实习普遍存在的问题，项目组提出了“参观—讲座—动手”三位一体的学习形式，并将其应用于实践，通过与企业建立协同育人的机制，取得了良好的效果。[关键词]生产实习;材料成型及控制工程;三位一体;协同育人[中图分类号] G642.44 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2020）10-0041-06一、研究背景随着2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》[1]和2011年《教育部关于实施卓越工程师教
大学教育 2020年10期2020-09-26
- 建筑环境与能源应用工程专业生产实习新模式探索
验的支撑，其生产实习的有效性直接决定了未来学生由学习至工作转变的适应性。结合部分生产实习实况来看，普遍存在过于注重理论支撑，而忽略生产实习的重要性，还存在沿用传统生产实习的教学模式，导致学生普遍存在实践性差、社会适应能力低等问题。所以针对生产实习新模式进行探索并给出一定建议，对于当下教学是非常重要的一项内容。【关键词】建筑环境;能源应用;工程专业;生产实习;新模式一、建筑环境与能源应用工程专业与生产实习重要性简述建筑环境与能源应用工程专业属于对环境控制以及
学生学习报 2020年12期2020-09-10
- 基于OBE模式的机械设计制造及其自动化专业生产实习改革探索
动化专业传统生产实习模式特点的基础上，文章将OBE理念引入了生产实习，制定了符合学生实际的生产实习预期产出成果。从稳定生产实习基地的建立、实习前期培训、如何更好掌握应用软件和实践技能、综合考核评价体系构建、持续改进等方面进行了改革探索和实践。结果表明：植入OBE理念的新生产实习模式，对学生动手能力和工程实践能力的提高有很大帮助，取得了较好的成效。关键词：OBE;产出成果;生产实习;工程实践;考核评价中图分类号：G640 文献标志码：A
高教学刊 2020年22期2020-08-06
- 产学合作下的生产实习模式探索
] 针对目前生产实习环节中面临的问题，分析了产学合作协同育人在生产实习中的积极作用，提出了全方位多环节的产学合作模式，高校与企业合作共建校内实习基地，同时将产学合作扩展到包括生产实习在内的多门实践课程中，形成前驱课程与生产实习的前后呼应，有利于学生深入到实践环节中，从而提高学生的实践能力和创新意识。[关键词] 产学合作;生产实习;实践能力[作者简介] 岳 静（1981—），女，四川南充人，硕士，讲师，研究方向：人工智能、复杂网络。[中图分类号] G642.
教育教学论坛 2020年25期2020-07-18
- 雨课堂全程参与的生产实习模式初步构建与实施
[摘 要] 生产实习是工科院校实践教学最为重要的环节，同时也是提高学生综合素质的有效途径。结合当前工科专业传统实习教学中存在的问题，构建并实施了“雨课堂”智慧工具全程参与的生产实习模式。实践结果表明：采用任务驱动的方式使得学生学习有了目标、实习有了动力，极大地提高了学生的学习主动性;技术员答辩环节的增设，检验了学生的实习质量，更加客观公正评价实习效果;实习任务总结和研讨的组合，加深了学生的实习效果，克服了学生只实习不总结的弊端。对此，该文进行了论证。[关键
教育教学论坛 2020年23期2020-07-16
- “新工科”背景下机械类本科专业生产实习教学改革
李杰【摘要】生产实习是机械类专业本科生的重要实践课程，是学生理论联系实际的重要环节。在“新工科”教育理念的推动下，对生产实习的教学改革势在必行。针对目前生产实习中存在的问题提出改革方案，从丰富实习内容，改善教学方法，改进考核机制等几个方面进行改进，促进生产实习在新形势下的教学改革。【关键词】生产实习;新工科;教学改革;机械专业;生产实习是高等工科院校要求高年级学生参加的最重要的实践实习教学环节，是学生理论联系实践、获得工程化训练不可缺少的重要过程。对于机械
中国校外教育(下旬) 2020年6期2020-07-06
- 基于工程教育认证背景下的生产实习课程修订与实践
摘要】本文对生产实习的课程修订进行了探索，基于工程教育认证的相关要求，结合学生、学校、企业三方面的诉求，以毕业要求指标点为基础，层层递进，合理规划，实现从指标点到课程目标到课程内容到课程考核再到持续改进的完整闭环，从而大幅提升了教学质量，保证了学生毕业要求的有效达成。【关键词】工程教育认证 课程修订 生产实习【基金项目】山东省高等教育本科教改面上项目（编号：M2018X310），烟台大学教学研究与改革项目（编号：jyxm2017051），烟台大学科技项
课程教育研究 2020年9期2020-07-04
- 基于OBE的土木工程专业生产实习质量保障
要]高質量的生产实习是土木工程卓越工程师培养质量的重要保证。课题组在分析生产实习现状后，基于成果导向教育思想，提出应从更新教育理念、强化组织领导、提高教师实践能力、完善协同育人的实践教育机制等方面重建土木工程专业生产实习质量保障体系的建议。[关键词]土木工程;生产实习;质量保障;OBE[中图分类号] G642.0[文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2020）06-0072-03全面提高教育质量是当前我国本科教育的一项迫切的任务，2010年
大学教育 2020年6期2020-06-22
- 形成性评价在环境工程生产实习教学中的初探
结合环境工程生产实习教学经验，重点探讨了形成性评价在生产实习教学的实施。从制定实习学习任务、建立小组汇报讨论机制、丰富考核评价内容等方面进行探讨，从而构建生产实习的考核评价体系。关键词：环境工程;生产实习;形成性评价中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）22-0334-02一、引言形成性评价是指在教学过程中通过对学生知识的掌握情况、学习态度、学习习惯等进行及时评价与反馈，让教师与学生及时发现教学过程中存在的问题，并对
教育教学论坛 2020年22期2020-06-08
- 生产实习教学改革与实践
的实践环节，生产实习是学生将所学基础理论知识和实际生产实践联系的纽带，是提高学生解决实际工程问题及综合能力的重要方面。针对本专业目前生产实习存在的问题进行改革，利用校企合作平台对生产实习的模式和方式进行实践。通过改革与实践，实习质量和效果明显提高，学生在社会认知、协作能力，以及解决实际工程问题的能力均有所提高，达到了人才培养的目的。[关键词] 生产实习;校企合作;教学改革与实践生产实习是高等院校工科类专业的重要实践性教学环节，是人才培养中不可缺少的组成部分
教育教学论坛 2020年20期2020-06-08
- 普通高校本科实习实践教学探索
了认识实习、生产实习、毕业实习过程中存在的主要问题，并且就实习时间、实习内容、实习方式等方面提出了探索改进方法，以期增强实习教学效果，提高实习教学质量。[关键词] 建筑环境;能源;认识实习;生产实习;毕业实习[基金项目] 教育部高等教育司产学合作协同育人项目（2018年第二批）;国家自然科学基金（51608310）[作者简介] 刘吉营（1983—），男，山东济南人，供热、供燃气、通风及空调工程博士，山东建筑大学热能工程学院副教授，建环教研室副主任，硕士生导
教育教学论坛 2020年19期2020-06-04
- 生产实习过程中的职校学生德育教育
：校企合作;生产实习;职业指导;德育教育一、必须首先解决学生的思想认识问题校企合作过程，是一次实实在在的专业技能全接触，学生对所接触到的东西感不感兴趣，愿不愿继续学习，能不能够有效学习，必须首先解决学生的思想认识问题。有的学生认为校企合作是在帮企业挣钱，而自己就是最廉价的劳动力。有的学生认为专业实习也就这个样子，自己不感兴趣，以后不在这个方面发展了。有的学生出现了操作上的失误甚至安全方面的问题，缺乏恒心坚持性差，遇到这些困难就退缩，以致学习不能达到良好的效
现代营销·理论 2020年7期2020-05-20
- 生产实习教学精细化管理和评价模式的探索
许博强摘要：生产实习是土木工程专业学生从理论学习走向工程实践的桥梁。针对传统生产实习模式普遍存在效率低、效果差等问题，文章基于新媒体手段，通过生产实习教学案例，研究精细化管理和评价的原则、实施及其效果，并通过调查反馈分析利弊，探索生产实习教学精细化管理和评价新模式。精细化管理和评价模式丰富了教学内容，提升了教学质量，形成的思路和采取的手段可为其他专业课程管理和评价模式提供参考，对探索虚拟教学过程中的精细化管理模式、评价模式、评价标准等也具有借鉴作用。关键词
高等建筑教育 2020年2期2020-05-20
- 基于应用型人才培养理念的工科专业生产实习教学模式改革
李守柱摘要：生产实习是培养高质量应用型人才的重要环节，为改善工科专业生产实习教学效果，我们以过程装备与控制工程专业为试点，探索了基于“导师”负责制的小组式生产实习教学模式，充分调动学生在实习中的主动性、积极性，提供一种真实行业背景下的个性化、团队合作式育人环境，提高学生理论联系实际、应用理论知识分析和解决实际问题的能力。关键词：小组式;生产实习;应用型人才中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14
教育教学论坛 2020年14期2020-05-12
- 船舶与海洋工程专业生产实习教学模式的改革与创新
实践调研传统生产实习教学模式存在的弊端，证明以能力培养为导向的船舶与海洋工程专业生产实习提高了教学质量并取得良好的教学成效。[关键词] 船舶与海洋工程;生产实习;能力培养;研究与改革长期以来，有些高校过分重视基础理论教育，实践性教学成为教育的辅助工具，导致高校学生缺乏实践能力，对专业认识不够透彻。时代在发展，全国船舶企业都在推动智能制造，快速提升船舶建造质量和效率，引进降低成本和资源能源消耗的新技术。为此，广东海洋大学海洋工程学院积极组织学生进行生产实习教
教育教学论坛 2020年18期2020-05-11
- 工程应用型本科生产实习探索与实践
淑芬[摘要]生产实习在整个实践教学过程中起到承上启下的作用，是一个非常重要的实践教学环节。本研究以北京工业大学生命科学与生物工程学院食品质量与安全专业的本科生生产实习为例，构建了一个“认识实习一生产实习一本科毕设”層递式实习教学模式，不仅实现了高质量完成生产实习教学任务和用人单位成功选拔优秀人才的双赢目的，还为工程应用型人才的培养探索出了一条符合专业特点和学院特色的创新教学新途径。[关键词]生产实习;层递式实习模式;实践教学[中图分类号]C961 [文献标
大学教育 2020年5期2020-05-07
- 工程认证背景下校内实习管理制度建设探索
友摘 要：生产实习是电子科学与技术（简称“电科”）专业实践教学中的重要环节，是强化本专业学生素质教育与工程训练以及培养学生专业综合能力的一门重要的实践课程。为进一步推进新工科建设，北京化工大学电子科学与技术专业有效依托专业实验室资源，引入一线电子企业生产工艺，全面开展了面向工程教育专业认证的电科专业校内生产实习教学改革，制定了一系列校内生产实习管理制度与规定办法，为电科专业学生顺利开展生产实习提供了良好的制度保障。关键词：生产实习 工程认证 校内实习
科技创新导报 2020年36期2020-04-25