教师党支部
- 以教师党支部为依托 推进课程思政高质量建设
大学构建了教师党支部推进课程思政建设的系统化工作体系、制度化落实机制、特色化推进模式，形成了“以小支部撬动大思政”的生动实践，为新时代推动课程思政高质量建设提供了新动能。关键词：教师党支部；课程思政；高质量北京联合大学（以下简称学校）构建了教师党支部推进课程思政建设的系统化工作体系、制度化落实机制、特色化推进模式，为教师党支部推进课程思政建设赋责赋权赋能[1]，形成了“以小支部撬动大思政”的生动实践，为新时代推动课程思政高质量建设提供了新动能，为健全高校党
北京教育·高教版 2024年1期2024-02-02
- 聚焦教师党支部精神信念引领 推进“课程思政”长效机制建设
课题“高校教师党支部引导‘课程思政创新建设的机制研究”（JSJM21013）的阶段性研究成果。【摘 要】教师党支部是高校基层党组织，也是课程思政建设的核心阵地。课程思政是新时代高校将思想政治工作贯通于人才培养体系，落实立德树人根本任务的新途径。高校应发挥党建优势，突出党支部政治引领和组织保障功能，探索教师党支部党建与课程思政的互动融合，进一步推进课程思政长效育人机制建设，确保学生思想政治教育工作的落实到位。【关键词】教师党支部；课程思政；立德树人【中图分类
江苏教育·职业教育 2023年4期2024-01-31
- 促进党建工作与课程思想有机融合的实践与探索
要：高校教师党支部是最基本、最重要的基层党组织，是高校党的全部工作和战斗力的基础。本文从厘清高校教师党支部政治功能在“课程思政”中发挥作用的逻辑理路出发，对高校教师党支部在“课程思政”中增强政治功能的现实困境进行了剖析，提出了以党建为引领，营造“课程思政”建设氛围；担当作为，抓好“课程思政”教师队伍建设；协同育人，力促党建工作与“课程思政”有机融合；完善制度，建立“课程思政”高质量发展支撑体系等方面来构建高校教师党支部政治功能在“课程思政”中发挥作用的长
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- 高校教师党支部落实立德树人根本任务的实践路径探析
要］ 高校教师党支部是落实立德树人根本任务最具活力的坚强战斗堡垒。把教师党支部作为课程思政建设的重要推动者，是以“小支部”撬动“大思政”的创新实践，也是以高质量党建引领落实立德树人根本任务的重要路径。通过坚持党建引领、突出组织保障、强化基层首创，构建教师党支部推进课程思政建设的全方位支撑体系、常态化落实机制和一体化推进模式，开创党建与业务工作深度融合、以高质量党建引领高质量发展的创新实践。［关键词］ 教师党支部；立德树人；课程思政；实践路径［中图分类号］
北京联合大学学报 2023年6期2023-12-04
- 新时代高校教师党支部党建与学科建设融合问题探析
部分。高校教师党支部党的建设与学科建设的有效融合，是坚持新时代党的组织路线提升基层党建工作实效的重要途径，也是提升学科建设质量的必然要求。对融合的目标、动力与路径进行研究，有助于进一步加强党建与学科建设融合的方向性、自觉性、主动性，提升工作实效性，落实党的教育方针。高校教师党支部党建与学科建设融合的目标主要分为嵌入学科、融入学科、服务学科三个层次，融合的动力主要来源于价值追求、组织需求、学科诉求三个方面，融合的路径主要依靠价值交流共享、活动融合共通、人才培
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- 党史学习教育对高职院校教师党支部工作的推动作用
：高职院校教师党支部的党建工作是推动现代职业教育高质量发展的重要动力。开展党史学习教育为师资队伍建设提供了坚强的政治保证，为立德树人根本任务提供了基石，能有效解决党建业务两张皮等问题。党史学习教育对高职院校教师党支部政治理论学习、组织体系建设和制度建设以及党建业务双融合、基层党组织治理效能和战斗堡垒作用发挥等具有推动作用，引领了党建工作和高职院校的人才培养工作向高质量迈进。关键词：党史学习教育；高职院校；教师党支部；党建；推动2021年3月23日，中共中央
广东教育（高校思想教育探索） 2023年5期2023-06-28
- 高校教师党支部推动课程思政建设的机制研究
素，而高校教师党支部在推动“课程思政”建设中起着承担价值引领、提供组织保障、发挥桥梁沟通的作用。但从目前实际工作成效来看，高校教师党支部仍存在作用发挥不充分的问题。新形势下，高校教师党支部应以模范党员专业教师为导向、以提升专业教师素质为抓手、以树立榜样为标尺、以强化机制为保障，推动高校“课程思政”建设，打造全员、全過程、全方位育人的“大思政”格局。关键词：高校；课程思政；教师党支部；建设机制；专业教师中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 新时代高校基层教师党支部建设新路径实践研究
作，这对于教师党支部的建设提出了新要求。加强高校基层教师党支部建设成为推动高等事业发展的坚强战斗堡垒是新时代的必然要求，教师党支部建设新路径探索研究成为必然。本文浅谈在新时期重视建设好高校教师党支部的必要性，并以南昌航空大学全国党建工作标杆院系为例，从加强党支部建设领导、强化政治理论学习、全面落实“双带头人”工程、深化“校企”“校校”共建及创新“支部+N”模式等方面，实践探索新时代高校基层教师党支部建设新路径。［关键词］高校；教师党支部；新路径；实践研究［
南北桥 2023年5期2023-06-07
- 民办高校教师党支部智慧党建工作的发展困境及对策
下民办高校教师党支部提升党建的智能化、科学化水平的有效方法和有力载体，是党建工作转型升级的发展趋势。然而，教师党员对党支部智慧党建满意度不高、教师党员参与智慧党建的意愿不容乐观、智慧党建平台建设呈现九龙治水的局面、智慧党建平台建设不足等都是民办高校教师党支部智慧党建工作面临的现实问题。民办高校要从党委、教师党支部、教师党员三个维度努力探索解决对策，助力智慧党建工作健康化发展。关键词：智慧党建；高校党建；民办高校；教师党支部2016年，随着全国高校思想政治会
广东教育（高校思想教育探索） 2023年1期2023-05-30
- 基于教师党支部的高校课程思政建设研
政;高校;教师党支部;工作机制;立德树人立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。为落实立德树人根本任务，推行课程思政建设是一个非常重要的手段。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。这一战略举措，影响甚至决定着大学生的成长和发展，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着中华民族复兴和国家崛起。教师党支部是高校基层党组织建设的重要组成部分，是贯彻落实
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 高校“党建+ 赛教”育人模式探索
过程。高校教师党支部在落实立德树人根本任务中发挥着教书育人的战斗堡垒作用，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。文章以东莞理工学院电气与自动化教师党支部为研究对象，结合支部专业特色，提出“党建+赛教”育人模式，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，以实现为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。关键词：高校；教师党支部；“党建+赛教”；育人；育才；模式中图分类号：C961；G641文献标志码：A文章编号：1008-3561
成才之路 2022年29期2022-10-17
- 新时代高校教师党支部党建与业务工作双线融合建设研究
要：高校教师党支部党建和业务双线融合对加强教师思想政治和师德师风建设、深入实施新时代人才强国战略、提升高校治理体系和治理能力现代化水平具有重要作用。加强高校教师党支部建设，助力新时代高等教育高质量发展，要坚持把政治建设作为首要任务，通过提高政治站位、丰富内容形式、创新载体平台、完善保障机制等方面进行优化，实现组织层面和学术层面资源的有效整合，将党在高校的组织优势转化为治理优势，切实推动高等教育实现内涵式发展。关键词：教师党支部;双带头人;党建与业务融合中
大学·研究与管理 2022年6期2022-07-11
- 高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育路径探索
词：高校;教师党支部;“双带头人”;工作室;培育 中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）01 — 0173 — 04 高校教师党支部是高校党建的基本组织单元，是高校教育、管理、监督党员教师和联系服务广大师生、落实立德树人根本任务的战斗堡垒。加强新形势下教师党支部的建设，对于落实全面从严治党向基层延伸，提高基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，具有重要的现实意义。十八大以来，特别是十九大以后，中央通
理论观察 2022年1期2022-06-09
- 高校教师党支部建设与课程思政融合的路径
，论述高校教师党支部建设与课程思政融合的路径，提出高校要以基层党组织为主阵地，发挥教师党支部的引领作用，促进党建工作与课程思政相互融合、形成合力，创新地开展思想政治教育工作，全面落实立德树人根本任务。【关键词】高校 教师党支部 课程思政 融合【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）18-0031-04高校课程思政是课程的思政化改革，即高校非思政课程教学中融入思想政治教育的元素。课程思政中的“课程”包括除思想政治理论课
广西教育·C版 2022年6期2022-05-30
- 课程思政与经济管理专业基层党支部融合建设研究
意义，高校教师党支部应深刻领会，并承担起课程思政建设的主体责任。本文从课程思政与教师党支部建设融合角度，首先分析了二者融合的必要性;接着探讨了二者在当前建设中存在的问题;最后从高校党委、二级学院党组织及教师党支部三个层面阐述了课程思政与教师党支部融合建设的路径，旨在落实立德树人根本任务，实现为党和国家育人的目标。关键词：课程思政;教师党支部;立德树人中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-319
现代商贸工业 2022年3期2022-03-01
- 新时代高校党建与教学科研事业协同发展机制研究
形势下高校教师党支部建设，充分发挥党管人才的作用，将更多优秀人才汇聚在党的旗帜下，是新时代高校党建工作的重要挑战和任务。根据中共中央对高校基层党建的新要求，探索建立“双带头”引培人才党建工作站，力求把国外引进和国内培养的人才（简称引培人才）中具有较强学术影响力的学术带头人培养发展为党员，把专业基础好、具备学术发展潜力的党建带头人培养发展为教学科研骨干，扎实推进高校党建与教学科研事业发展双融合、双促进、双提高。[关键词] 党建带头人;学术带头人;教师党支部;
教育教学论坛 2022年1期2022-02-26
- 课程思政与经济管理专业基层党支部融合建设研究
课程思政与教师党支部建设融合角度，首先分析了二者融合的必要性;接着探讨了二者在当前建设中存在的问题;最后从高校党委、二级学院党组织及教师党支部三个层面阐述了课程思政与教师党支部融合建设的路径，旨在落实立德树人根本任务，实现为党和国家育人的目标。关键词：课程思政;教师党支部;立德树人中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.03.0541 课程思政与教师党支部融合建设的必要性分析
现代商贸工业 2022年2期2022-02-24
- 新时代高职院校教师党支部“五融合”工作模式探索与实践
：高职院校教师党支部是高职院校的基层党组织，肩负着党建和教育教学的双重任务，本文以南京旅游职业学院某省级特色教师党支部为例，分析其“五融合”党建工作的创新模式，从将支部组织建设、活动开展到党建工作与教科研工作、社会服务、文化传承、红色文化、廉政文化等内容相融合的工作方法的具体分析，结合其提升支部凝聚力、立德树人、文化育人及文化扶贫的工作成效，总结出高职院校教师党支部组织建设、多元融合、品牌树立等方面的经验与启示。关键词：新时代;高职院校;教师党支部;“五融
大学·研究与管理 2022年1期2022-02-20
- 加强新形势下教师党支部建设与“三全育人”深度融合的机制研究
要：高校教师党支部是基层党组织的中流砥柱。文章从加强高校教师党支部队伍建设，发挥党支部的主体作用，以提升组织力为重点，实施支部质量提升工程，发挥“双高”党员的旗帜引领作用，组织、凝聚支部党员在高校发展、学科建设、人才培养中的作用，将立德树人的要求融入到教师支部党员教育教学的岗位职责中，推动落实“三全育人”体系，服务高等教育改革发展、学科建设、人才培养工作。关键词：教师党支部;组织力建设;三全育人中图分类号：G641 文献标志码：A 文章
高教学刊 2022年1期2022-01-06
- 高校教师党支部“组织育人”的实践路径研究
[摘要]从教师党支部教育党员、管理党员、监督党员、服务师生、组织师生、凝聚师生、宣传师生共七个方面存在的差距着手，对标高校“组织育人”体系，认为必须采取切实有效的措施加以解决。通过从主题年统筹、项目化推进、清单化管理、规范化建设、常态化督查、智慧化管理、多元化创新、制度化巩固、典型化示范、立体化宣传共十个维度和视角作实践路径的分析研究。[关键词]教师党支部;“组织育人”;实践路径;党员[作者简介]和生（1985-），男，白族，云南兰坪人，云南财经大学马克思
党史博采·理论版 2021年11期2021-12-20
- “双带头人”教师党支部建设的深刻内涵与建设路径提升研究
双带头人”教师党支部建设，是推进全面从严治党向高校基层延伸，办好中国特色社会主义大学的重要举措。本研究分析了在高校基层党支部推进高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的深刻内涵，总结了当前“双带头人”党支部建设过程中存在的问题，从立足基础、立足实效、立足“双带”三个维度构建了符合高校实际的建设路径。关键词：高校;双带头人;教师党支部;建设路径中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）33-0177-04
高教学刊 2021年33期2021-11-28
- 教师党支部在“课程思政”中发挥作用的机制研究
发展。高校教师党支部依托自身政治优势、思想优势和组织优势，充分发挥育人作用，将“课程思政”建设与教师党支部建设相结合，加强新形势下高校党建和思想政治工作。关键词：教师党支部;课程思政;党建“课程思政”是新时代落实高校教书育人根本任务的重要举措。在高校教育工作中，要不断对学生思想政治教育的可行性和时效性进行探索，为高校实现全员全程全方位育人融入教学动力。高校教师党支部能够把党的路线方针政策落实到基层，将立德树人根本任务内化到支部建设的各方面，党建思政并行，为
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 高职院校教师党支部建设存在问题与对策
：高职院校教师党支部是学校的基层党组织，在建设和发展过程中存在一些问题。本文分析了学校对基层党组织工作重要性认识不足;教师党支部缺乏凝聚力和战斗力;政治理论学习不够重视，党员组织生活单调，质量不高;少数教师党员的先锋模范作用不突出等问题，并提出了加强领导，提高认识，完善制度保障;配好配强教师党支部书记;抓好理论学习和思想教育，提高教师党支部组织生活质量;发挥党员教师先锋模范作用，为学校发展贡献力量等对策。关键词：高职院校;教师党支部;问题与对策高职院校教师
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 浅谈高校教师党支部组织力建设
实到基层。教师党支部作为高校党组织的基层元素，是党的全部工作和战斗力的基础。实现党对高校的领导权、主导权，最终还是要靠基层党支部落地，也就需要全面提升教师党支部组织力。关键词：高校;教师党支部;组织力中图分类号：D267.6 文献标识码：A文章编号：1003-2177（2021）16-0034-02《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》中明确提出：“高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒
海外文摘·学术 2021年16期2021-11-12
- 高校教师党支部“党建+”专业建设路径探析
使命，高校教师党支部须坚持以党建为引領，结合专业特点，将党建和专业建设有机融合，探索“党建+”专业建设路径。关键词：教师党支部;“党建+”;专业建设;路径一、引言习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中鲜明提出“培养什么人”是教育的首要问题，强调把培养社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务[1]。如何将党建工作和专业人才培养有机融合，培育堪当民族复兴重任的时代新人，是新时代高校党建工作面临的新形势、新任务、新要求。高校基层党组织作为党在高校全部工作和
科学与生活 2021年21期2021-11-10
- 高校“双带头人”培育工程机制研究
双带头人，教师党支部，培育工程机制高校教师党支部是团结党组织和教师的关键枢纽，是高校开展党全部工作的基本单元，是建设中国特色社会主义社会的重要保障。《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》由中共教育部党组织发行，其中提出了高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的任务计划和目标，明确了教师党支部书记要普遍性的成为“双带头人”。高校教师党支部建设决定着党支部内部每一位成员的党性修养、创造能力、业务能力，影响党支部综合凝聚力和战斗力。所以，建设品
公关世界 2021年19期2021-11-09
- 高校教师党支部线上活动的实效性研究
优势，高校教师党支部可以利用这些优势开展党支部线上活动。分析教师党支部线上活动的主要制约因素并针对主要制约因素综合施策，破解问题，落实组织领导、出台制度规范、抓好骨干培训、实施监督考评，提高高校党支部线上活动实效性。[关键词]高校;教师党支部;线上活动;实效性[作者简介]马正平（1971-），男，回族，甘肃张家川人，陕西师范大学外国语学院党委书记，副研究员，法学博士，研究方向：基层党建、思想政治教育。[课题]本文是陕西师范大学2020年校级思政课题“疫情防
党史博采·理论版 2021年9期2021-10-07
- 高职院校教师党支部党建和业务相融合的路径研究
代高职院校教师党支部建设和发挥作用的重要内容。当前高职院校教师党支部在党建与业务工作中还存在重业务轻党建、“双带头人”培育工程实施不到位、党建和业务工作融合点和创新点不够清晰等问题。本研究从思想观念、“双带头人”培育工程、制度体制和平台融合等方面提出高职院校教师党支部党建与业务有机深度融合的实现路径。关键词：高职院校;教师党支部;党建;业务;深度融合高等职业教育作为职业教育类型化发展的引领者，肩负着培养大国工匠、能工巧匠的重要任务，必须坚持党的领导、加强党
快乐学习报·教师周刊 2021年4期2021-09-10
- 加强高校教师党支部建设的思考
摘要：高校教师党支部是高校教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是高校党组织的重要组成部分。分析高校教师党支部建设存在的问题及原因，探寻高校教师党支部建设的对策，对培养政治立场坚定、理论素养过硬、业务高精尖的教师党员队伍，并通过教师党员团队坚持社会主义办学方向、培养社会主义建设者和接班人具有重要的意义。关键词：高校;教师党支部;建设一、加强高校教师党支部建设的重要意义党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。教师是高校教书育人、科学研究、社会
江苏广播电视报·新教育 2021年4期2021-09-10
- 高校教师党支部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动探究
民航院校;教师党支部在中华人民共和国成立70周年的重要时刻，党中央决定在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时。为了开展好此次主题教育活动，作为民航院校的一个基层党组织——飞行力学教研室党支部，结合民航院校教师党支部的职责、任务和特点，找准自己的“初心”和“使命”，对于推进民航强国及我校高水平特色大学的建设，培养高素质的民航专业人才具有重要意义，具体如图1所示。一、民航院校教师党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导思想习近平新时代中国特色
大学教育 2021年7期2021-09-07
- 应用型大学教师党支部建设模式的研究与实践
用型大学的教师党支部建设也有其特点。北京联合大学深入探索加强应用型大学教师党支部建设的新路径、新载体和新方法，推动基层党建高质量发展。[关键词] 应用型大学;教师党支部;建设模式[中图分类号] G 645.1 [文献标志码] A [文章编号] 1005-0310（2021）03-0012-04Abstract： The application-oriented university has its particularity in the orien
北京联合大学学报 2021年3期2021-08-23
- 加强师德师风建设的机制研究
风建设成为教师党支部建设应有之义。本文以组织力为研究视角，探寻政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力在基层教师党支部中战斗堡垒的作用。关键词：组织力 教师党支部 师德师风党的十九大报告明确提出，要以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。这是党中央从战略和全局高度对党的基层组织建设提出的新定位新要求，为做好新时代基层党建工作指明了方向，同时高校党支部组织力的提升直接关乎基层党组织建设的成效，在新时代具有重要意义。一.组织力
文学教育·中旬版 2021年6期2021-08-06
- 高校教师党支部与“课程思政”协同发展路径研究
新时代高校教师党支部不仅为高校中心工作保驾护航，而且在课程建设、人才培养、干部选拔，尤其“课程思政”建设中的功能定位愈发明显。“课程思政”是高校思政工作的创新理念，是“立德树人”培养体系的新路径和新发展，也是提高思政教育实效性的积极探索。如何发挥教师党支部在课程思政建设的重要推动作用，同时发挥课程思政对于加强教师党支部建设的反作用，实现两者的协同发展，是文章研究的主要内容。关键词：课程思政;教师党支部;立德树人中图分类号：G641 文献标志码
高教学刊 2021年17期2021-07-19
- 新时代教师党支部建设的问题及对策
文章针对教师党支部建设中存在的“支部设置不尽合理、班子建设不够有力、支部政治功能和组织力不够凸显、支部考核与保障体系不够完善”等方面的问题，有针对性地提出加强新时代教师党支部建设的具体举措：优化教师党支部设置，选优建强教师党支部班子，着力增强教师党支部政治功能，不断提升教师党支部组织力，健全党支部考核与保障体系。关键词： 新时代;教师党支部;政治功能;组织力新时代加强教师党支部建设具有重要意义。加强教师党支部建设，是贯彻落实全面从严治党向基层延伸的必然要
现代基础教育研究 2021年1期2021-06-08
- 高校教师党支部创新工作体系的构建与实施
学环境工程教师党支部为例，在“三全育人”和新时代生态文明建设的背景下，党支部构建了“一个根本、两个结合、三个特色、四个服务、五个抓好”的“12345”创新工作体系，分宣传动员、创建培育、总结归纳三个阶段开展党支部建设工作。该工作体系的构建与实施，对于教师党支部党建创新工作方法和机制的推广、激发高校基层党组织活力、发挥教师党支部主体作用起到了有效的推动作用。[关键词] 教师党支部;工作体系;创新实践;三全育人;生态文明[基金项目] 2020年度北京市教育科学
教育教学论坛 2021年11期2021-05-12
- 新时代高职党支部“铁军精神+”模式党建工作的构建与实践
。关键词：教师党支部 铁军精神 专业 教学科研 学生管理引言“铁军精神”是共产党先进思想的体现，在社会主义建设时期关系到一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的培养。新时期铁军精神是指忠于人民，听党指挥，具有铁的信念；敢于胜利，不怕牺牲，具有铁的意志；军民一致，官兵一致，具有铁的团结；令行禁止，执纪严明，具有铁的纪律；勇猛顽强，英勇善战，具有铁的作风。铁军精神是一种无形的力量，在教育教学过程中，用铁军精神加强和引导盐城工业职业技术学院纺织服装学院第
公关世界 2021年2期2021-03-08
- 学习型高校教师党支部机制创建的困境与路径
域下，高校教师党支部必须完善机制建设，以适应高校党建工作的科学化发展、满足高校自身发展及教师党员素质增强的需要。鉴于当前高校教师党支部创建学习型组织机制的过程存在学习活力不足、建设模式传统、考核监督机制不完善及教师党员意识薄弱等问题，高校党建工作者和教师党支部管理者、教师党员应共同努力，紧跟学习型组织发展的时代要求，在全面从严治党的局势下创建学习活力机制、创新机制、考核监督机制及领导机制，不断激发教师党员的学习积极性，为学习型教师党支部的建设提供新思维、新
湖北经济学院学报·人文社科版 2021年5期2021-02-09
- 新时代高校教师党支部作用发挥机制研究
挑战，学校教师党支部就是凝聚力量，把教师的战斗力激发出来，使基层党支部的战斗堡垒作用得到最大的发挥，建设一支能应对诸多时代挑战和新要求的教师队伍，教师党支部承担着强化自身政治建设提高政治觉悟的重要功能。本文试图从教师党员教育学习机制、党支部建设机制、党员发展机制、党内关怀帮扶服务机制、党员考核评价机制五个方面试探高等学校教师党支部发挥作用的机制。关键词 新时代 高校 教师党支部 机制研究中图分类号：D267.6文献标识码：ADOI：10.16400/j.c
科教导刊 2021年17期2021-01-10
- “学习强国”平台在高校教师党支部建设中的应用
摘要]高校教师党支部切实加强自身建设，融入信息技术创新发展才能更好发挥战斗堡垒、桥梁纽带和重要支撑作用。通过调查研究“学习强国”平台在高校教师党支部建设中的应用，从平台使用情况及动机、教师党支部“学习强国”应用状况、教师党支部信息化建设等方面调查，发现高校教师党支部融合信息化持续加强建设的意愿和动机持续提升，平台利用率和覆盖率较高，但仍然存在平台特色功能与资源需不断完善、教师党支部建设与平台深度融合程度不够、信息化水平有待提高、教师自主学习意识和信息素养能
党史博采·理论版 2020年12期2020-12-28
- 提升高校教师党支部组织力的路径探析
力为重点。教师党支部是高校教育党员、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众的基础和关键力量，针对当前高校教师党支部组织力方面存在的问题与不足，应探索如下路径：唱好“主旋律”，突出政治功能，增强教师党支部引领力;育好“领唱人”，抓好党支部书记建设，增强教师党支部号召力;练好“基本功”，规范制度完善机制，增强教师党支部战斗力;搭建“大舞台”，开拓资源优化平台，营造良好发展环境;树好“代表作”，聚焦特色塑造品牌，增强教师党支部辐射力;汇成“大合唱”，带动多方力量，
党政论坛 2020年12期2020-12-28
- 民办高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设有效路径探究
双带头人”教师党支部书记工作室建设的重大意义，结合当前民办高校教师党支部工作室建设所面临的困境，积极探索工作室建设有效路径，实现民办高校党建和教学科研工作“双促进”。关键词：民办高校;双带头人;教师党支部;支部书记工作室一、民办高校推进“双带头人”教师党支部书记工作室建设的重大意义党的十九大报告提出，“加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能”。2018年9月，教育部公布了首批100个全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设名单。作为民办高
青年与社会 2020年24期2020-12-17
- “双带头人”培育工程视角下加强教师党支部建设研究
进一步加强教师党支部建设的有效举措，是实现党务与业务“双融合、双促进”的重要途径。文章分析了当前高校教师党支部建设存在的突出问题，从“双带头人”培育工程视角，探索提出加强教师党支部建设的“五个四”模式，为加强高校教师党支部建设提供参考。关键词：“双带头人”;教师党支部;建设为了进一步加强高校教师党支部建设，从2018年开始，教育部提出实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，对于推进党建工作与教学科研工作双促进、双提高，进一步加强高校教师党支部能力建设具有重
青年与社会 2020年23期2020-12-17
- 新时代进一步加强高校教师党支部建设的探索与实践
期加强高校教师党支部建设的重大意义和教师党支部在高校“双一流”建设中的重要作用，针对教师党支部建设中存在的现实问题进行分析，并以电子科技大学资源与环境学院为例，提出了进一步加强教师党支部建设的思考和改进措施，旨在促进教师党支部在推进学院各项事业发展中更好地发挥基层战斗堡垒的作用。[关键词]教师党支部;党建+;学习型;服务型[作者简介]董杰（1980-），男，汉族，四川成都人，电子科技大学资源与环境学院，组织员，博士，研究方向：金融工程。[中图分类号] D2
党史博采·理论版 2020年11期2020-12-06
- 立德树人根本任务下高校教师党支部建设路径研究
证。而高校教师党支部，又是党在高校全部工作和战斗力的基础与前沿阵地。高校教师党支部建设质量，事关党对高校全面领导的落地生根，事关立德树人根本任务的贯彻落实。然而，当前高校教师党支部建设依然面临组织力亟待加强、主体地位不够突出、引领渠道不够明晰、制度和机制不够健全等一系列问题。因此，如何进一步加强高校教师党支部建设，以更高质量的党建来引领推动高等教育事业的良性发展，进而落实立德树人根本任务，是教育系统和学术界亟待解决的重要命题之一。文章系统分析新时期高校教师
青年与社会 2020年27期2020-11-09
- 高校教师党支部建设对策的思考
表率，高校教师党支部是带领教师做好教学、科研各项工作的战斗堡垒，是连接教师和学生之间的桥梁。加强高校党支部建设是高校落实“立德树人”根本任务的重要保障，是高校党的建设的基础。因此本文通过对当前教师党支部建设中存在的问题进行分析，剖析原因，并对高校教师党支部的建设提出对策建议。关键词：高校;教师党支部;党支部建设2017年，教育部党组发布了《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》，进一步明确了高校教师党支部的职能定位，以及要努力将教师党支部建设成为教育党
大众科学·上旬 2020年6期2020-10-14
- 民办高校教师党支部建设研究
民办高校;教师党支部;战斗堡垒基金项目：本文系海口经济学院2019年度党建和思想政治工作课题，编号8《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》中明确指出，党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒，是党团结和联系广大教师的桥梁纽带，是办好中国特色社会主义大学的重要支撑。民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分，同样承担着培养社会
时代人物 2020年16期2020-10-09
- 高校教师党支部在课堂思政中发挥作用的机制研究
斌关键词：教师党支部;课堂思政;同向同行基金项目：2019年度广东省高校党建研究课题 课题编号：2019BK110一、“课堂思政”理念提出和研究现状党的十九大报告提出，要全面贯彻党的教育方针，真正落实立德树人的根本任务，发展素质教育、公平教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是高校政治教育必须长期坚持的指导思想，“立德树人”是一项必须调动一切教育资源、一切教育人员贯彻整个教育过程的系统性的任务，单靠一门“思政课程”是远远达不到要求所在的，只
时代人物 2020年11期2020-09-26
- 基于OBE理念的高校教师党支部建设思考
前高校基层教师党支部建设还没有达到完美标准，这既与党建责任落实不够有关，又与支部建设目标不明确、支部活动载体不完善等有关，笔者基于OBE理念结合对建设“双带头人”教师党支部书记工作室重要意义的分析以及党中央新时代党的建设总要求，分析教师支部建设过程中存在的问题，以探索高校教师党支部建设新思路、新途径，搭建特色工作平台，不断提高教师党支部建设成效。关键词：OBE理念;高校;教师党支部党的十九大報告提出，“加强基层组织建设，要以提升组织力为重点，突出政治功能”
视界观·上半月 2020年9期2020-09-06
- 云南高职高专院校教师党支部建设工作的方式方法探析
础上，发现教师党支部存在党建工作与教学科研发展不均衡、党员先锋模范作用发挥不突出、激励党务人员机制办法不健全、党建理论水平和业务水平不均等方面的问题和不足，提出要发挥党支部的主体作用，切实优化支部委员会的组织设置，选优配强“双带头人”党支部书记，做好青年教师党员发展工作，进一步加强教师党支部建设和发挥党支部的战斗堡垒作用。关键词：教师党支部;建设工作;方式方法中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（20
高教学刊 2020年25期2020-09-06
- 信仰视阈下教师党支部书记“双带头人”培育工作机制研究
下进行高校教师党支部书记“双带头人”培育工作是贯彻自党的十九大会议以来历次重要会议精神，推进依法高校基层党建工作的必然要求，是党建事业深化改革、加快发展，推进建设的重要内容，更是高校推进基层党建工作，尤其是发挥基层党支部战斗堡垒作用的着力点和切入点。本课题拟在全面介绍国内高校教师党支部书记“双带头人”培育工作机制情况研究的基础上，论述加强信仰提升的重要性和必要性，对当前我国高校党建工作中存在的问题进行重点调查和分析，进一步提出了符合新形势需求的，有利于提升
青年与社会 2020年20期2020-08-13
- 新时代加强民族高职院校教师党支部建设的研究
新时代加强教师党支部建设，对于打造高素质教师党员队伍，办好中国特色社会主义民族高校具有重要意义。目前，民族高职院校教师党支部建设面临着新问题、新挑战，需要从制度建设、支部班子建设、党员教育方式、特色建设、师德师风建设等方面入手，充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用。[关键词] 新时代;民族高职院校;教师党支部[基金项目] 辽宁民族师范高等专科学校2019年度党建研究课题“民族高职院校教师党支部建设研究——以辽宁民族师专为例”（SYDJYB1901）[中图分类号
教育教学论坛 2020年31期2020-08-10
- 高校教师党支部书记“双带头人”培育的现实困境及破解思路
水平，引导教师党支部书记既做党建带头人又做学术带头人的基础性工程，对高校各项事业的稳定发展具有十分重要的意义。当前，部分高校教师党支部书记“双带头人”培育面临着新的困境。为此，本文批判性地借鉴有关高校教师党支部书记“双带头人”培育的有益经验，并从思想认识、制度建设、培训体系等方面，探讨高校教师党支部书记“双带头人”培育困境的破解思路。关键词：高校;教师党支部;“双带头人”一、高校教师党支部书记“双带头人”培育的重要性“双带头人”指的是党建带头人和学术带头人
青年时代 2020年15期2020-08-07
- “双一流”背景下高校教师党支部建设研究
要：高校教师党支部对于把党的路线方针政策落实到高校基层和推动高校改革发展都有重要意义，高校教师党支部要积极适应高校“双一流”建设的发展需要，为其提供坚强的组织保障。文章以广东高校为例，分析了“双一流”建设背景下高校教师党支部建设的重要作用，同时借鉴广东高校的典型做法提出了高校教师党支部可以通过完善组织架构、树立工作典型、推进党建和业务的融合、做好高知群体的政治引领、加强支部工作保障等途径，更好地服务于“双一流”建设。关键词：“双一流”;高校;教师党支部中
高教学刊 2020年23期2020-07-29
- 新时代高校教师党支部建设创新路径探析
时代，高校教师党支部呈现出许多新的特点，传统的党建工作模式也面临着诸多挑战。为适应高校教师党支部新特点，高校教师党支部要顺应时代发展要求，积极探索党支部建设的创新路径，借助新媒体技术，增强党支部工作亲和力，着力提升党支部的政治力、思想力、组织力、引领力，实现“四力并举”，同向发力，努力打造高校教师党支部的特色品牌，推动高校教师党支部在新时代迸发出新的活力。关键词：新时代;高校;教师党支部;创新随着新时代的来临，各种新技术不断发展，新生事物不断涌向，新思想与
文存阅刊 2020年7期2020-07-24
- 新时代“党建+”背景下民办高职院校教师党支部组织力提升实践研究
办高职院校教师党支部是集教学、科研、服务、育人为一体的重要资源库，是发挥“教书育人”“立德树人”和党的政治核心的根据地，因此，对于教师党支部组织力有了更高的要求。文章基于当前新时代“党建+”背景，通过教学、科研、服务和育人的多元实践体系，提升教师党支部组织力，发挥教师党支部的核心功能。关键词：新时代“党建+”;教师党支部;组织力;提升《中共教育部党组关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》（教党〔2017〕41号）文件指出，高校教师党支部是教育、管理、监
科学大众 2020年6期2020-07-23
- 高校教师党支部思想政治工作的理论逻辑与实践契合
要：高校教师党支部是最接近教师的政治活动场域之一，也是开展教师思想政治工作的前沿阵地。加强高校教师党建和思想政治工作必须坚持把加强教师理想信念教育作为党支部工作的首要任务，着力解决教师思想提升问题;把推动讲政治要求贯穿教育教学和科研活动全过程作为党支部工作重要着力点，着力解决教师职业发展问题;把解决实际问题、增强教师归属感获得感作为党支部工作的重要落脚点，着力解决教师生活改善问题。关键词：高校;教师党支部;思想政治工作全国教育大会指出，抓好学校党建工作是
青年与社会 2020年15期2020-07-14
- 新时代高校教师党支部党建与业务工作深度融合的实现路径研究
新时代高校教师党支部需要正确认识党建工作与业务工作的辩证关系，将两者有机融合起来。当前高校教师党支部在党建与教学科研工作中还存在重业务轻党建、党支部和党员的作用发挥不明显、党支部的设置与教学科研工作的发展不相适应、党建工作与教学科研工作结合不够紧密等问题。为此，从转变思想观念、健全制度保障、搭建平台载体、注重考评机制等方面提出新时代高校教师党支部党建工作与业务工作深度融合的实现路径。关键词：教师党支部;党建工作;业务工作;融合Abstract： In th
高教学刊 2020年20期2020-06-29
- 新时代高校基层党建工作机制新探索
，提升高校教师党支部书记做好学术工作和高校党建工作的能力水平，教育部首批成立100个全国“双带头人”教师党支部书记工作室，其意义十分深远。因此探索形成符合高校实际、兼顾学科专业特点、可示范可推广的“双带头人”教师党支部工作机制，推广运用优秀支部书记工作方法迫在眉睫。本文着眼于现实，阐述高校“双带头人”教师党建工作的现状、面临的挑战并分析存在问题的原因，从而探索高校教师党支部“学术+党建”工作机制的新路径。[关键词]新时代;高校“双带头人”教师党支部;学术+
党政干部学刊 2020年1期2020-05-11
- 高校师生党支部开展“结对共建”活动的研究
组织主要由教师党支部和学生党支部组成。教师党支部在理论学习与“做实”方面，存在“两张皮”现象;对新形势下高校基层党建工作缺乏系统研究;有时对问题存在思维定式和路径依赖;活动形式单一，学习氛围尚显不足等。学生支部人员不稳定;政治理论水平不高;学生入党前后积极性差距较大等问题。推进教师党支部與学生党支部深度融合，开展师生党支部“结对共建”活动势在必行。建议从促进党建与业务深度融合;从学生需求出发，深入学生支部开展指导帮扶活动;充分发挥教师党支部“教书育人”优势
海外文摘·学术 2020年17期2020-01-25
- “课程思政”视角下高校教师党支部建设研究
思政 教师党支部 建设一、“课程思政”视角下高校教师党支部党建的现实与困境习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调，“ 高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节”。“他特别提出，“全程育人、全方位育人”，各门课“都要守好一段渠、种好责任田”“与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。这突破了过去专业课与思想政治教育课“各自为政”，仅仅将思想政治教育工作局限于思想政治教育课程的局限性观念，是新时期开展高
人物画报 2020年1期2020-01-07